在陪伴中发掘他们的兴趣爱好 每位父母都是天生的教育人才，不管哪位成功人士，他们的成功都离不开自己父母从小的教育。作为父母的我们，可以提供或者创造更多跟孩子一起活动的环境和机会，因为在共同的活动当中，我们既可以了解孩子的行为特征，也可以和孩子共同体验快乐，从而发现并培养他们的兴趣和爱好。 正确的引导孩子，选择有价值的兴趣 兴趣是最好的老师，孩子喜欢、有兴趣，可以让他学东西事半功倍。在发现孩子有兴趣的同时，还要用有效的方法去正确引导他们，让他们的兴趣爱好充分发挥。 耐心、细心教育，促进孩子兴趣养成 有些孩子可能会对某件事天生就有兴趣，可有些兴趣就要通过后天去培养。父母可以根据孩子的性格特征，选择性参加一些课外活动，小孩子的可塑性都是很强大的，所以我们要做的就是耐心、细心的培养。

　　林先生最近很头疼，因为儿子撒谎成性，屡教不改，现在林先生甚至害怕再问儿子什么事，害怕再去证实儿子是不是又说谎。 　　幼儿园起就不诚实 　　林先生的儿子今年念小学三年级，应该算是个聪明的孩子，因为他几乎不怎么听课、也不爱做作业，轻轻松松也能考班上前几名；学校要求每位学生每周背诵一至两篇国学课文，儿子只要看上两遍就能倒背如流。林先生说，儿子从幼儿园开始就不诚实。一开始，林先生通过“家校联系本”加强管理，详细向老师了解儿子每天的情况。 　　上小学之后，“家校联系本”的办法失效了，用林先生的话来说，小学老师每天对着五六十个学生，哪里有空为一个孩子费这么多心思。监管失去效力，儿子就越发自由自在了。每天回家都说老师没有布置作业，逼急了就说自己忘记了。 　　“没有证据是不可以冤枉小孩的哦” 　　除了不爱做作业，儿子还特别喜欢看电视，在看电视这件事上，

当前的家教存在着许多误区，例如：认为孩子还小，还不应立即着手教育，家庭应给孩子以温暖，不能像幼儿园、学校那么“严”，以及重智轻德等。但最大的误区却是过度期望，表现在以下几个方面。 　　　　第一是过度保护 　　　有的父母生怕孩子吃不好、穿不好，对孩子百般侍候，围着孩子团团转。父母双方的长辈也不甘落后，更是捧星星、捧月亮，形成了“四二一”家庭模式。孩子在家饭来张口、衣来伸手，什么也不用做。孩子想干什么，也要由大人陪着。过多、过分的保护，使孩子和社会之间竖起了一道保护墙，使孩子在无形中远离了社会，长大以后就难以适应他所赖以生存的社会。过度保护、包办代替，使孩子到了该长大的年龄却总是让人觉得他长不大，单向的爱使他们的行为能力都退化了。　　　　第二是过度干涉 　　　好奇是孩子的天性，是驱使儿童去认识世界、改造世界的动力，也是儿童成长的第一步。儿童好动，难免会有

很多父母在孩子成长过程中，会培养孩子很多事情。那么问题来了，想要孩子越来越有见识该怎么办？一起来看看吧。 正常智力的孩子智商是差不多的，没有谁特别聪明，谁特别笨的区分。 但是在我们的生活之中，明明也存在着不同智力的差异，会感到有的宝宝什么有知道的样子，就是一个小人精，有的宝宝虽然是同龄，但却显得那么迟缓了一些，对什么都没有兴趣的样子。 这是怎么回事呢？其实那些聪明的宝宝，家长是花费精力了，平时就注意培养孩子的见识。只要家长平时多注意以下几点，每个宝宝都能有见识。 一、多给孩子讲故事 小孩子是非常喜爱听故事的，故事会增加孩子的想象力，听故事比看电视更有趣，期间孩子会主动地去互动，发挥他的想象。 孩子会根据描述在他的脑海中想象出故事的情节画面来。 所以，长时间听故事的孩子，联想能力、记忆能

　　对不同的孩子有相同的期望是错误的，因为每个孩子都有与生俱来的个性，而且每种个性都有着成功的可能，关键在于父母如何发掘和引导孩子的个性。那么，你是否已了解自己孩子的个性了呢？你是否能够发掘出孩子内心最大的潜能呢？ 　　凯凯是个野性十足的孩子。这个8岁的男孩，无论是溜冰还是刷牙，都会使出浑身的精力和嗓音来折腾，说他是匹脱缰野马真是再合适不过了。而他的表弟，5岁的豆豆却是个乖巧而敏感的孩子。经常一个人专注地玩填词游戏或者静静地坐在他妈妈膝上。孩子的妈妈们自认为她们对孩子有足够的了解，直到有一天凯凯大声地对着他妈妈大减大叫：“你不如豆豆妈妈爱他一样爱我！”时，两位妈妈才发现，孩子的世界并不像她们想象的那么简单。 　　听到孩子说自己不爱他，这是妈妈们最不愿意听到的批评。凯凯39岁的妈妈苏纹有些无可奈何，“我当然和豆豆妈妈一样爱着自己的孩子，可他总是那

把温暖和鼓励送给孩子：    直到我们全家度假回来后的一天晚上，我才找到了答案。在应邀飞往檀香山开会之前，我又“碰巧”来到了毛伊岛。从酒店的语音留言中，我得到了罗伯的消息，他本来打算第二天与我见面的。他说：“吉姆，我明天不能见你了。我住进了医院，医生告诉我，我已经时日不多。我很担心佩吉和孩子们。今后，你能抽出点时间看看他们吗？我爱你，吉姆，再见。”我呆坐在床边，然后机械地迈动双腿跑向车子，开到岛的另一边去探望罗伯。已经是晚上了，他的妻子佩吉刚刚离开医院，罗伯一个人躺在那儿。　　我们聊了两个小时，谈到他深爱的贤妻和三个出色的孩子。他一个接一个地谈起他的孩子们，还讲了很多他珍爱的家庭趣事。就像旧约里的先知一样，他祝福了自己的每一个孩子。我们谈到了他的爸爸、他的工作、朋友和信仰，我还给他读《圣经》。那天晚上，罗伯和我

好的图画作品一半取决于漂亮的颜色。现在市场上的蜡笔、水彩笔的颜色很多。但是有的宝宝在画出物体的轮廓线后，就不愿意再涂色，就是涂，也是用一种颜色将画全部涂上，毫无美感。或是乱用颜色，该用红色的却涂了绿的…… 　　这是因为2～3岁的宝宝对画画还没有什么概念，他们把绘画活动作为一种游戏。在纸上涂涂或者画得有点像样，他们就会十分满意，产生一种成功的快乐感。　　那么，怎样教宝宝涂色呢?　　1、成人多带宝宝到大自然中去，去观赏色彩鲜艳的花卉，蔚蓝的海洋和壮观的日出。如：到公园后可以指着五颜六色的花对宝宝说，“这是红花，那是黄色，树叶是绿的，多美呀!”让宝宝在大自然中感受色彩的美丽，为他们绘画增加一些感性知识。以后就不会将树涂成红颜色，将太阳涂成绿色了。　　2、多欣赏一些涂色绘画作品，引导宝宝观察别人的画为什么好看，还可以给宝宝看一些不涂颜色的画让宝宝进行比较，哪

　　年轻是挥洒青春和迸放活力的季节。当年轻的父亲们正在享受着事业上的突飞猛进的时候，在育儿生活里，他们却显得有些“底气不足”。从独闯天下到举家前行，我们能成为一个好爸爸吗？当你正在迟疑的时候，不妨看一看下面的建议： 　　1.从母亲背后走出来 　　在中国，祖父母帮助带孩子的现象很普遍。这也给爱偷懒的爸爸们(年轻的爸爸可能略多一点)找到了借口：我母亲替我完成了相当一部分责任，我偷偷懒倒也无妨。实际上，我们一直没有搞明白一件事情——父亲的角色是不可替代的。在宝宝的成长过程中，父亲起着非常重要的作用。所以，我们需要从母亲的背后走出来，去承担属于自己的那份责任。 　　2.相信自己能成为好父亲 　　就像梁静茹在歌中唱的那样，“爱真的需要勇气”。面对刚刚来到世间的小宝宝，年轻的爸爸也需要足够的勇气来接纳孩子，同时也接纳小宝宝所带来的诸多变化。而且，我们还要

      一定程度的挫折可以激发人克服困难的勇气和力量，但如果挫折超出了人的容忍力，可使人心情苦闷，情绪烦乱，行为出现偏差，甚至造成疾病。当孩子在交往中遭遇挫折时，成人应该采取如下措施：       引导孩子变挫折为动力       当孩子在交往中遭遇挫折时，成人应引导孩子分析受挫折的原因，从中吸取教训，并想办法克服困难。 当孩子自己克服了困难时，成人应鼓励、肯定。这样，孩子就能体验到成功的喜悦，增强克服困难的信心。如果孩子独自克服不了困难，成人应给予适当的安慰，并提供一定的帮助，以免造成孩子过分紧张，影响身心健康。       不包办代替  &nbs

　　前几天，被誉为“家教爱心天使”的许建国应邀来金主讲，这次报告的主题是“家校协作，科学共育健康的下一代”，主要讲述在培育下一代的事业中家庭与学校的合作关系，提升家庭教育的理念，改进家庭教育的方法，推进家校共育的教育体系建设等。他的家庭教育已形成独特的风格和理论体系，成为中国家庭教育理论构架的一个亮点，引起强烈反响，他还免费帮助辅导400多个“令人头痛”的家庭及问题子女。 　　家长们对许建国深表欢迎，在市区南苑小学举行的一场报告，2650多名学生家长井然有序地听了两个多小时，几乎没有一个家长中途离开；面对家长的提问和他们对家庭教育的理解程度，“家教爱心天使”许建国自己也想不到，他说：“我做了20多年的教育工作，应邀在全国各地作了500多场报告，这样的热情还是第一次见到。” 　　我听了他的报告感受最深的是他说的“第一对关系”中的“观念和方法”。许建

原标题：为什么父母为孩子，付出越多孩子越反感？说出家长心声 为什么父母为孩子，付出越多孩子越反感？说出家长心声。可能很多父母都有这样的感受，自己为孩子付出了很多，可是孩子却总是不耐烦，感觉自己就像养了个假孩子，昨天就有个粉丝和小时聊到这个话题，他说一个朋友在孩子工作之后就给孩子买了房子，每次到了周末，这个朋友就拎着大包小包去孩子家给孩子做早餐洗衣服，孩子却写母亲吵到了自己睡觉。 有一次朋友让孩子去洗澡、排大气，在沙发上玩手机，朋友叫了几次，孩子不清之后就抢过手机来扔在了沙发上。孩子当时就不高兴了。之后朋友每次去两个人也都是争吵不断小时，觉得孩子其实反感的不是父母的付出，而是父母借口付出插手孩子的生活，其实孩子长大了完全有能力将自己照顾好。 同时孩子也是希望可以按照自己的想法去生活的。而做父母就觉得自己的阅历、经验都比孩子丰富，都在想着

让他们用劳动换钱 家长可以趁孩子还小的时候，教教他做一些简单的家务，比如叠好自己的被子，学会将自己的东西收拾好，帮妈妈扫一扫地，刷刷碗。适当的也可以用一些硬币来奖励孩子的劳动，比如扫一次地一元钱。都会给孩子莫大的动力。 尝试“工作” 当孩子开始上学时，有了攀比心，开始找父母要零用钱时，父母可以换另一种方式给孩子钱，用大人获取金钱的方式——工作。帮父母倒垃圾，打扫卫生，按摩，做饭，洗碗，拿报纸，出门买东西等等等等，都可以成为工作的内容，每天做一件很小的事，就可以获得相应的劳动报酬。并且此时的孩子都期盼着成为大人，可以和大人有着同样的生活，可以轻松的工作并且还能赚到钱，何乐而不为呢? 学会记账 当孩子收了压岁钱，并且有了固定的零用钱后，就要教会孩子如何理财。做一个属于自己的小账本，仔细的记录每一笔钱的

孩子成长过程中，难免会犯下错误。那么问题来了，孩子犯错了正确的惩罚方法有哪些？带着疑问，让我们一起来看看吧。 教育孩子要讲究技巧，尤其是在管理、教育孩子这一方面更是需要按照科学的方式进行。无论是西方式的“放养”还是东方观念中的“棍棒底下出孝子”其实都存在很大的问题。例如在教育孩子过程当中必须懂得如何正确惩戒，通过惩罚来改善孩子的是非观念，避免他们在之后的成长过程中犯下更大的错误。可以说惩罚要有好的手段，不能够只看结果不看过程。 1、要设定规范 父母在孩子犯错做出惩罚之前，需要给孩子树立起一个观念，或者说作出对与错的规范，使得孩子能够认识到自己做的事情属于犯错，需要受到惩罚。如果只是单纯惩罚孩子却不让他们知道为何受罚的话，是无法改变孩子的观念让他们避免再次犯错的。而规范的设定则需要正确的规则、道理以及观念来看。 2、用道理

　　父母应在孩子能够自己做、自己应该做、做起来安全的事上让宝宝有机会做决定，运用自己的能力来完成事情，适时培养孩子的自主能力。与此同时，对于不安全、不当的行为也须给予限制，好让宝宝建立是非观念。 　　对于孩子自主性愈来愈强，该如何处理才好？当宝宝学会走路时，独立能力增加，他可以移动自己，到达他想去的地方，此时身体肌肉逐渐成熟，使宝宝尝试，以满足自己的想法和需求。 　　倘若此时父母为宝宝做得太多或限制太多，宝宝将无法知道自己的能力，亦会怀疑自己的能力。所以当宝宝有能力自行做主、做决定的事情，如：该如何安排玩具的摆放位置等，父母要支持他们自己做决定，并鼓励他们将自己的决定持续。必要时，父母也须给予限制，让宝宝有机会了解大人对他们行为的期望，并建立是非观念。此外，行为的限制也反映出对形容词宝安全的注意，一旦宝宝的行为对他人或自身安全有威胁时，如：打人、

　　20世纪初我父亲在意大利北部一个乡村长大的时候，只有富有人家才有能力供儿女受教育。父亲出身贫苦农家，他常告诉我们说，就他记忆所及，他从未有过一天不用工作。在他的一生中，他从未有过不做事的观念。事实上，他不能明白一个人怎么可以不做事？ 　　父亲读五年级那年，家里不顾他老师和村中牧师的反对，硬要他退学。老师和牧师都认为父亲是读书的料，可以接受正式教育，可是父亲却到工厂做工去了。 　　从此，世界便成了他的学校。他对什么都有兴趣。他阅读一切能够接触得到的书籍、杂志和报纸。他爱听镇上父老们的谈话，以了解我们布斯卡格里亚家族世世代代居住的这个偏僻小村以外的世界。父亲非常好学，他对外面世界的好奇心，不但随同他远渡重洋来到美国，后来还传给了他的家人。他决心要让他的每一个孩子都受良好教育。 　　父亲认为，最不可饶恕的就是我们晚上上床时还像早上醒来时一样无知。

俗话说，没有规矩不成方圆。在孩子慢慢长大时就需要开始给他立规矩。那么问题来了，怎么给孩子立规矩？一起来看看吧。 很多家长都有这样的困惑, 为什么孩子在学校表现很好, 在家就完全不一样, 没有一点规矩。 有句话说的很好:无规矩不成方圆 这体现了规矩在日常生活中的重要性。规矩对孩子的成长，不但起着约束作用，更会使孩子得到安全感。所以，开始规矩教育吧 那么，我们应该给孩子立什么样的规矩呢? 1.野蛮、粗俗的行为不能有 孩子有怎样的行为才算粗野、粗俗呢？比如孩子在跟其他的小朋友玩的时候有抢东西，小朋友不给，他就开始打，还开始骂其他孩子。 对策：帮助孩子明辨是非，告诉孩子这是粗野的行为，是要批评的。 2.自己的东西可以自由支配，别人的东西不可以拿

　　2000年伊始，教育部实施了“切实减轻学生负担，全面推进素质教育”的政策，在社会上引起了强烈反响，一些家长在如何教育孩子的问题上彷徨、犹豫，不知所措。承担着国家自然科学基金项目和全国师范教育科研项目的中央教育科学研究所心理研究室主任俞国良建议家长们做好素质教育的“加减法”，在学生“减负”时，家长应当给自己“加负”。 　　目前学校在“减负”，而许多家庭却在“加负”，找家庭教师的越来越多，书店里的教学辅导书、参考书的销售异常火爆，甚至脱销。家庭望子成龙心切，“盲目追求升学率”要比学校“片面追求升学率”还严重。同时，“减负”后一些孩子空余时间多了，无所事事，不知如何安排，涌向电子游艺厅。此情此景令俞国良忧心忡忡。他说：“‘减负’不仅要减少不合理的、过重的课业负担，还要减轻学生的心理压力。” 　　记得一位教师讲过，她参加的一次绘画比赛，要求半个小时内

■　育儿方案：两岁儿童　　这个时期的孩子，可以充分利用各种媒体启发孩子。妈妈可以充分利用家里的广播、电视、“VCD”中的幼儿节目来启发和教育孩子，还可以时常从网上学习一些最新的育儿方式，这不但经济有效，而且可以在潜移默化中让还学习更多的语言，加大孩子的信息量，提高他的思维能力，从而促进孩子智力和身体的全面发育。 　　■　养育要点　　此期儿童一日进食量大约为：　　鸡蛋1个　牛奶400-600毫升　其他适当多于前半年量。　　加一些烤脆的馒头片，面包干和硬点心，增强咀嚼功能，利于牙齿生长。　　注意给孩子饮水。按体重算，每千克体重100-150毫升水，除牛奶、饭中的水外，还要加一定量的水。 　　起居：每天睡觉12-14小时，白天睡觉两次。　　训练孩子自己吃饭，坐盆大小便，脱鞋，摘帽子。　　这时候的孩子夜间尿床是普遍的，不必特意把孩子叫醒撒尿。 　　　■　发育

0到1岁婴儿早教音乐有哪些 1岁宝宝早教音乐有哪些 一般的类型都可以，但是不要是爵士乐、流行的摇滚乐。选用古典音乐及欧美名曲，并且整个音量应小于成年人适宜的音量。 《双钢琴演奏D大调》、《第一号法国号协奏曲D大调》、《第39号交响曲降E大调K.543小步舞曲》等曲，都属于节奏多元的乐曲，能让听觉脑波交换，很适合宝宝聆听。 3个月之前的宝宝可以每天给他放一些旋律比较优美的音乐，时间不比太长，15分钟即可。半岁左右的宝宝，可以适当延长播放音乐的时间，优美的、轻快的、舒缓流畅的都可以给宝宝听。 启发宝宝智力的音乐有巴赫的《第二号布兰登保协奏曲》、贝多芬的《致爱丽斯》、莫扎特的《小夜曲》、《A大调单簧管协奏曲》《钢琴协奏曲》《第二号法国协奏曲》等。 有助于宝宝睡眠的音乐有巴赫的《第三号管弦乐组曲》《耶稣，众人仰望之喜悦》、贝多芬的《

分享是一种美德，很多宝爸宝妈在孩子还小的时候就会教孩子分享。那么问题来了，想要让还学会分享该怎么办？一起来看看吧。 教孩子分享的误区 爱分享的孩子人缘都不会差，但是很多爸妈用错了方法，导致效果并不好。 1.3岁前强迫孩子分享 三岁以前的孩子基本上搞不明白分享的真正含义，而且对于两岁多的孩子而言，自我意识爆棚，最爱说的话就是“我的，我的”。 不要怀疑，在他们眼中，我手上拿的玩具是属于我的，我视线范围内的东西也是我的，简言之，全世界都是我的！ 这时候是引导孩子形成物权意识的关键期，这个阶段的孩子不愿意分享和道德无关，强迫他们分享反而会让孩子感到困惑。 正确做法 保护孩子的物权，教孩子分辨什么是属于自己的，什么是属于别人的； 告诉孩子自己的东西自己有权决