发展幼儿语言是关键 人的智力核心——思维，与语言密切相关。思维的发展离不开语言的发展。发展儿童语言在很大程度上决定儿童早期教育的成败。幼儿期是语言急速发展的阶段，这时期儿童对事物的表达能力已大大提高。幼儿期语言发展有两个显著特点：一是自言自语;二是说个不停。发展幼儿的语言，主要通过和成人的语言交流。因此，幼儿的家长和教师(包括保姆)，应当注意和幼儿的语言交流，把增加幼儿词汇量和提高幼儿理解语言意义的能力，作为对幼儿进行早期教育的最重要的任务。 发展孩子的想象力是儿童早期教育的重点 想象力的发展帮助智力发展。爱因斯坦说，想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。从一定意义上讲，发展想象力有利于儿童品格的培养。音乐在发展幼儿想象力中有相当作用。此外，运用情节迷人的故事、绚丽多彩的绘

早教班有哪些课程 早教机构的课程一般45分钟~50分钟一节课，多方面的锻炼开发孩子的各方面的潜力，充分的挖掘孩子们的潜力，接受到良好的认知，都是幼儿早教的课程。大体上都是教蒙氏(数学，感统)，亲子，音乐(妙事多、奥尔夫)，福禄贝尔等。课程一般流程： 问好，唱名，走线，老师示范游戏，宝宝操作，闪卡，再见歌。年龄小一点的主要是家长给孩子按摩、玩亲子游戏，让宝宝感知自我;大一点的孩子练习语言，接触音乐，认识形状、颜色，基本社交(问好，唱名，再见)，数学(数名、数量)，感统训练(大运动，彩虹伞等)，绘画，静默训练等。 早教机构怎么收费 早教时间有一年的，也有只上几十节课的，一节课可能要80-220元吧，不同早教会所可能价格会高一点，具体还是看当地早教所价格为准。有些早教所，一开始可能是免费的，先去体验一下不满意可以不购买课程，妈妈们也是可

　　好动是幼儿的天性。在不扼杀幼儿天性的基础上培养幼儿的耐心，是一件很不容易的事情。从儿童心理发展的角度来看，耐心与幼儿的注意力有很大关系。由于身心发展水平的限制，幼儿还不善于控制自己的注意，加上幼儿注意力的稳定性较差，易分心等，使注意力不易集中，不易耐心的培养。因此，在日常生活中家长应从多个角度对孩子进行耐心的培养教育。　 　　一、排除无关刺激的干扰。　 　　幼儿以无意注意为主，一切新奇，多变的事物都会吸引他们，干扰他们正在进行的活动，有碍耐心的形成培养。家长应尽量避免有关的干扰，如幼儿听故事时，家长尽量少走动，别打断，以免分散幼儿注意力；幼儿正在画画，家长最好不要进行看电视等刺激较强的活动，应为幼儿从小营造一个安静、平和的成长环境。　 　　二、避免幼儿过度疲劳。　 　　幼儿神经系统的耐受力较差，长时间处于紧张状态或从事单调活动，便会引起疲

　　以下10点是家长教育孩子过程容易做错的伤害孩子自尊心的行为。如果不对这些行为加以避免，会极大地伤害孩子的自尊心。 　　1.父母为孩子包办一切 　　太多的中国家长，对孩子的饮食起居照顾得无微不至，为孩子的课余时间安排众多的学习项目，音乐、绘画、舞蹈、外语……家长们希望孩子将来有远大前程的心情可以理解，但这种越俎代庖的方法，会使孩子在生活上产生依赖性，在学习上产生被动，消极的情绪。这极不利于孩子的成长。孩子必须独立承担他生命里的责任。父母的过度保护是对孩子创造力的无情扼杀。一个孩子什么事没做过，只是学习绝不可能成为天才。恰恰相反，如果从小到大家长什么都替孩子做好，在孩子成年以后，在群体中会感觉自己一无是处，毫无自信，根本没有能力把事情做好。 　　2.父母行为轻浮 　　正如詹姆斯鲍德温所说：“孩子们从不擅

两岁宝宝早教游戏有哪些 1、选画 可以通过让小朋友选图片来给他们进行视觉刺激。方法：剪出一叠图片，图片最好都是宝宝身边常见的物品，把它们粘在一块大的布告板或硬纸板上，留着给宝宝看。张贴并观察宝宝最喜欢的图画，查看表情，发现并锻炼视觉选择能力。给小家伙翻看广告册，指着上面各种水果、蔬菜，及其他食物图片，告诉宝宝它们的名称。 2. 动作模仿 通过让小朋友学习父母的动作来提高模仿能力，还可以促进亲子感情。方法：站到一面穿衣镜或其他大镜子前，把宝宝抱在你身前，面对镜子。如果你家里没有足够大的镜子，那么商场里的镜子或能够反射影像的商店橱窗玻璃都可以。你做一些简单的动作，比如举起你的胳膊、歪歪你的头，或是用手摸摸你的鼻子，一边做动作一边跟宝宝说话，告诉他你在做什么。当宝宝做动作，比如摆动胳膊或踢腿时，你也要跟着做，这样宝宝即可从镜子里看到你们2个人

首先要照顾好孩子的情绪，避免耻辱感 不要给她贴上害羞、尴尬或更糟的标签;特别要避免妈妈们不该说的一些话。你想让你的孩子觉得，她和你都能做些什么来让情况变得更好，或者她能挺过这段充满挑战的时期，变得更坚强。要让她有这样的感觉，就得提高她的优点。你想要传达的信息是“让我们看看怎样才能让事情变得更好”，而不是“让我们弄清楚你到底是怎么了，你到底做错了什么”。话虽如此，如果你的孩子确实需要帮助学习如何交朋友，看看这些想法。一定要以一种敏感的、非指责的方式和孩子分享。 做一个聚会策划人 为你被朋友们冷落的孩子创造机会。如果你的孩子还小，就安排和他和朋友一起玩。对于年龄较大的孩子，你可以邀请一群孩子一起过夜或去看电影。鼓励你的孩子参加一些能让她遇到潜在朋友的活动。让她有时间去看望家人，照顾她的年龄，或者做志愿者工作。如果您的孩子是中学或以上年龄，

在金钱上不能平等地对待两个孩子 有些父母虽然说自己不偏心，但是花在两个孩子身上多少钱，却不一样。偏心的父母，从一开始就在钱财上，不平等地对待两个孩子，这一点很明显。 不自觉地对一个孩子眉开眼笑，对另一个孩子发脾气 虽然有些父母自己也常说：我没偏心，我没有厚待谁。但是，如果心是偏的，就能表现出来。偏不偏心，不能只看物质。父母如果偏心，关注孩子精神世界的程度、对孩子的态度也是不同的。 在一个孩子身上寄托的希望，比另一个孩子大 在偏心的父母眼里，即便家里两个孩子都是自己的孩子，但是在他们在孩子身上寄托的希望是不一样的。比如，他们会认为女孩儿有太高的学历没用，早晚也要嫁人;又比如，他们会认为不能指望女儿养老，靠不住，养老还是要靠儿子;再比如，只有儿子才是自己生命的延续，只有女儿就等于绝后等等。这种在一

给孩子读绘本的好处 讲绘本是教育孩子的好时机 有时候我们会发现讲着讲着，孩子会打断你，问这个问那个。随着年龄的增长，孩子对万事万物的认知逐渐提高，他们头脑中疑惑和好奇的事情越来越多。尤其在3岁以后，变得很爱问为什么。此外，当孩子主动提问时，教育效果那是出奇的好呀。 难得的亲子互动时间 睡前讲故事读绘本的这段时光，无论对父母还是对孩子都是弥足珍贵的。绘本是父母和孩子之间爱的连接，孩子通过依偎在爸爸或妈妈的怀里听故事，以和父母之间紧密的身体接触来接收父母的爱。想想多年以后，当他们回忆起和爸爸妈妈一起读绘本的时刻，也许会有一丝愉悦从心底升起，温暖他们的整个胸怀。 帮助孩子提高词汇量，增强表达能力 孩子运用的词汇，大多来自家长和他们讲话时所用的词汇，日常生活中的对话大多集中于吃、穿、住、行，常用词汇并不多。

日常生活 这一领域主要是针对孩子日常生活的培养，比如：让宝宝自己学会吃饭，喝水，上厕所，穿衣服，与人简单的交流，最根本的道德建设等等。 感觉教育 提高宝宝的身体协调能力，听力，视力，嗅觉，味觉，触觉等方面的感应力，建设宝宝的审美观念和兴趣爱好。 数学教育 通过生活中的点点滴滴，让宝宝对形状，大小，数量等有一个大致的概念，建立空间感，培养宝宝的逻辑思维能力。 语言培养 通过与宝宝交流，培养宝宝的表达方式和欲望，初步的去培养孩子的阅读能力及兴趣，正确引导宝宝建立思想道德观念。 科学文化培养 正确的引导宝宝对新事物的好奇心及积极性，培养宝宝对科学的喜爱，帮助宝宝科学的去看待这个世界。

根据孩子反应调整讲读节奏，孩子理解更轻松 同一个故事，孩子和成人的欣赏角度和理解会有很大差异，“孩子的阅读反应”总结归纳数百堂阅读实践课的真实经验，让家长通过最直观的参照，提前预估孩子可能遇到的问题或兴趣点，把握讲读节奏。 注意语气，朗读要有情感 在绘本阅读中，家长的语调请尽量抑扬顿挫，语言要情感丰富，必要的时候甚至可以夸张一些。当动人的语言连接孩子的耳朵和心灵，不仅使他们的语言能力增强，还能成为连接父母和孩子之间最亲密的纽带。 尽情表演 绘本阅读不仅要读，更要表演。亲子共读时，遇到好玩的情节，家长不妨和孩子一秒变“戏精”，共同用口头语言、肢体语言和面部表情进行声情并茂的演绎。这样的方式需要家长放下“矜持”，回归童心，尽情享受童话的世界。相信在你的热情带动下，孩子也会更加乐此不疲地享受阅读的兴趣。

 　　每个孩子出生的时候都是一样的，光着身子来到这个世界，只会哇哇地大哭，不会说话、不会写字、不会在法庭与人辩论、也不会拿着手术刀做手术。可当孩子渐渐地长大了，他们有的人会成为律师、医生、商人；有的人却会成为流浪汉、穷鬼、流氓。不是因为这些孩子或聪明或笨，也不是因为他们的家境或富裕或贫穷，而是后天的教育环境因素在很大程度上决定了孩子们以后的人生观。       英国的教育思想家洛克很早就提到过，家庭教育一定要慎重又慎重，不可以掉以轻心，他说：“教育上的错误和配错了药一样，第一次弄错了，决不能指望用第二次和第三次去补救，它们的影响是终生清洗不掉的。”有可能说得有一点夸张，但是家长在教育自己的孩子之前确实是有必要知道一些常识的东西，至少这样犯的错误更少，错误的影响也会更小。  &nbs

      如今，信奉“没有不好的孩子，只有不合格的父母”理念的人应该不在少数，持这种观念的人肯定会反对打孩子。的确，在很多情况下，是不能打孩子的。 　　1.孩子犯错误，是因为父母事先没有告诉孩子不能这样做，或者父母没有把话讲清楚。 　　2.孩子所犯的错误，父母自己也在犯。爸爸妈妈自己都不知道这方面的事情应该怎么做，没有很好地在这方面以身作则时，就不要急着去打孩子。 　　3.父母在暴怒之下不能打孩子。因为这时打孩子往往只是发泄自己的愤怒，惩罚时往往会失去分寸，会忽视孩子犯错误的原因，也很难给孩子讲清楚为什么要打他，很容易失手打伤孩子。 　　4.孩子生理与心理具有以下特殊情况者不能打：行为亢奋有精神障碍的孩子，十分敏感的孩子，曾受过感情伤害的孩子。 　　5.不到3岁的孩子不要打。 根据心理学家

加拿大的儿童教育专家，对120余所幼儿园、2000余名不同年龄的儿童作了一次专题调查，统计结果显示：有6种妈妈不受孩子们的欢迎。 1. 只想着爸爸的妈妈 尽管母亲对孩子的爱是无私的， 但孩子对母亲的爱却可能带有种种“私心杂念”。要知道，幼年期的儿童大多十分敏感，常常会把母亲视作自己的“私有财产”，而不许自己以外的人、甚至爸爸“分享”。在这种情况下，妈妈理应有意识地向孩子作出种种表现或暗示，让他增加“妈妈确实最爱他”的自信。同时爸爸也应大度地退出妈妈视线的焦点，以便让宝宝更有安全感。 2. 不好玩的妈妈 孩子大多活蹦乱跳，爱好广泛。这是他们强烈的好奇心和求知欲使然。他们想从自己最亲近的妈妈那里模仿、了解很多事情，以满足自己天然的好奇心和求知欲。他们更

香香妈，您好！一个人当妈又当爹，真不容易！在此不能给你提供经验，只能给你建议，你看是否可行。首先在幼儿期教给香香什么？一是想象力的培养；二是个性教育；三是心理健康教育；对香香来说心理健康教育特别重要，因婴幼儿期的心理状况直接影响到期孩子一生的发展。心理健康教育主要集中在爱心教育和挫折教育。爱心包括宽容别人的缺点，与人分享自己的快乐，帮助别人等于净化自己的灵魂等。挫折是人一生难免的，小孩心理承受能力较差，让小孩学会在失败和生活不如意时能继续保持乐观、向上的健康心态。还要让你的孩子自己去选择；建立和谐的人际关系；培养广泛的兴趣。另外，你现在是单亲，不知你是否把离婚之事告诉香香了，如果还没有，孩子现在还小，为了孩子也可采取定期聚会，等孩子明白事理后再把实情告诉她。不要低估孩子的理解力，在孩子能接受的时候可以考虑再婚。因为毕竟单亲家庭的孩子缺乏性别角色的模仿

家长读绘本仅仅是朗读吗 不是。 读绘本如果不能引导主动思考，收获也并不比看电视多。而把绘本读得好玩，才能让孩子喜欢，产生阅读的兴趣。 孩子更喜欢的事情是与父母交流及互动，而用电子设备来取代亲子阅读，并不能很好地实现这一目的。电子设备代替阅读，只能作为实在是没时间时候的一种备用选择。 给孩子读绘本时要向孩子提问吗 不要。 有不少家长在读完一本绘本后，会给孩子提出一连串问题，比如，这本书好不好看，这本书哪里有趣，这本书你能学到什么，这本书讲了什么故事…… 读绘本是一件轻松的事情，为了应付这一连串的问题，孩子只好一边听一边假设，一遍准备答案。这样读绘本，丝毫不能让人感受到兴趣。 怎么给孩子正确读绘本 正确的读绘本的做法是让孩子参与到阅读中来，首先让孩子选择

       当今社会，人与人之间在竞争异常激烈的同时，对彼此间情感支持的需求也前所未有地高涨。学会关爱、理解他人并在情感上支持他人，这既是在竞争中找到合作伙伴从而制胜的必要条件，更是每个人在各种社会关系中得以立足和生存的根本。因此，幼儿园在培养幼儿语言、科学等认知能力的同时，还必须注重对幼儿的爱心教育，激发和培养他们的爱心、同情心等积极的社会情感，以帮助他们成长为一个“完整的”、能更好适应社会的人。 　　自本期始，我们将通过两期的内容和广大家长朋友们一起探讨，作为对儿童成长来说最重要的两个成长环境之一，家庭应当如何对幼儿进行爱心教育。 　　幼儿期是儿童个性、品质形成的重要时期。当然也是爱心培养的重要时期和关键期。儿童心理学研究表明，善良和同情是孩子的天性。比如：有的孩子看到别人哭，就会拿玩

      （一）“自己爬起来”       不知道天下还有没有我这样狠心的父亲，儿子摔倒了。从来不拉，而是用一种近乎冷酷的声音命令：“爬起来”。 儿子出生在腊月初一，正是一年中最冷的季节。春节刚过，也就是儿子刚刚满月，我也不知那根筋不对头，突发奇想，要对儿子进行锻炼。于是在寒冷的冬天，每天晚上，吃完晚饭抱着儿子上街转一圈，美其名曰：“冻一冻，锻炼锻炼”。一直坚持到春暖花开，到夏天，到秋天，再到冬天。不过，第二个冬天就可以拉着儿子温暖的小手上街冻一冻了。还别说，这一招许是见效了，直到今天儿子很少感冒。也许沾了儿子的光，我也很少感冒。       俗话说，“三翻六坐八爬?俊薄Ｊ撬敌『⒆尤?鲈禄岱?恚??鲈

增加孩子的自信心 一个人的成功离不开鼓励和赞美。如果没有鼓励和赞美，孩子在精神上会比较失落。适时的给予孩子鼓励和赞美可以使孩子获得力量和希望。 可以增强孩子对父母的信任感 父母对孩子的言行做出正确的评价，并经常予以赞美，家庭里很产生一种新的氛围，有助于父母与孩子之间建立一种积极的关系，使彼此更加接近和信任。 增强孩子的成就欲望 家长对孩子成功表示赞美，可以强化孩子获得成功的情绪体验，满足其成就欲，并能使孩子自我感觉良好，继而激发尝试的兴趣和探索的热情。

      响环、哗啷棒          这些玩具可以让宝宝很方便地抓握，同时还能发出声音，很容易引起宝宝的兴趣。特别适合2～4个月的宝宝玩。 　　积木       颜色鲜艳，形状各异，可以随意地堆积和拆解，变出很多花样来。积木最好小一点，便于宝宝抓握和操作。6个月以上的宝宝都喜欢玩。 　　图画书        对宝宝来说，图书也是玩具。从大把抓书，到一页一页地翻书，你可以看到宝宝小手精细动作发展的全过程。6个月以上的宝宝会坐以后就可以看书了。 　　球  

      父母对待孩子无外乎三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”，更明确地说，只做三件事。   　　第一件事：培养良好的亲子关系   　　好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功；什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系，其关键在于“定位”：   　　1、不当“法官”，学做“律师”   　　有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。