换一种方式表达 与孩子沟通时,将“你”换成“我”,将命令换成请求。“你给我今天自己完成作业!”换成“我今天很累,你自己安排好时间,自己完成你的作业。”有的时候会发现,发脾气不一定解决的事情,好好说话,好好沟通,效果反而呈现了。 及时道歉 如果没能控制住自己,还是吼了孩子,甚至打了孩子,那么事后,要花时间去道歉,表达自己的悔过心情,安慰孩子受伤的心灵,并帮助孩子分析原因,以免下次再犯同样的错误,重蹈覆辙。 给孩子另一个选择 当孩子犯了错误,你不要只是吼叫孩子,说教大道理,而是要给孩子另一个选择。也就是说,不要只说“不可以”,请指出一条可以的路来给他走。 当自己愤怒时,在心里默数30秒再开始讲话 如果自己的情绪尚未处理好就要解决孩子的问题,可以坦诚但尽量温和地告诉
好玩又充满学习智慧的游戏,不仅是亲子感情的促进剂,更可以让孩子从游戏中快乐成长,开启更多的潜能。 以下,分别就迦纳教授所提出的八大智能理论:音乐、语文、逻辑数学、空间、肢体动觉、人际、内省及自然观察为基础,设计出适合亲子一起进行的游戏,让孩子越玩越聪明!亲子动一动提升肢体智能游戏1/我是好驾驶 让孩子在趣味的游戏中,区分走与跑的不同,在快与慢的节奏中,学习掌控自己的肌肉。 适合年龄:2-4岁 准备道具:呼拉圈(两人一个)、或是小投环(一人一个) 游戏说明: 1.邀请孩子进行开汽车的游戏,可以载客人(两人一个),也可以单独自己一个人开。 2.当小朋友选好以后,告诉孩子汽车有时快、有时慢。快的时候用跑的、慢的时候用走的,并示范跑与走的动作,让孩子自由调整步伐。注意事项: 1.由于有些时候需要跑步,因此在游戏前,爸妈们要注意场地是否够
很多父母有这样的疑问:为什么孩子在家里好好的,一上幼儿园就变得“体弱多病”了呢? 究其根本的原因,一是孩子平时受到“很好”的照顾,身体的抗寒能力较差;二是孩子没有集体生活的经历,平时较少受到病原体的侵袭,身体的抗病原体能力较差。孩子在受寒时,身体的抗病能力下降,这时,如果再遇到病原体侵袭,就很容易生病了。 宝宝从母体得到的抗体,在出生6个月时基本消耗完,此时,他的抵抗力最弱,最容易患病。随着年龄的增长,宝宝自身的免疫系统逐渐发育成熟,抗体的产生能力也逐渐增加。通常,孩子在3岁以后,机体抗病能力较3岁前会有明显的提高。 但是,抗体是有高度特异性的,只有当孩子的机体受到某一种病原体的侵袭后,才会产生针对该病原体的抗体,也就是说,对于大千世界中各种各样的病原体,孩子只有接触了它们,他的机体才会产生针对这些
一项近期调查显示:女性生育后更容易处于亚健康状态。妈妈尤其是职场妈妈所受的压力比男性大得多,近40%的职业女性认为家庭是主要的压力来源。 关于工作:认为能轻松自如地应付工作的生育前为50.4%,生育后下降到36.7%,自觉工作后疲倦的人则增加了20%。生育后大多数妈妈都表示有足够工作能力,但力不从心。 关于身体状况:生育后头晕、头痛的比例比生育前增加30.5%,间有发作的人也增加了20.8%;生育后胃不适的增多了17.5%;心悸者增加了22.1%;睡眠欠佳的增加了17.5%;而生育后最严重的是关节痛、腰痛、肌肉痛的女性人数大大增加,各项几乎都增加了30%。 做妈妈的都有这样的感受,好象每天都有忙不完的事情,一会儿孩子叫,一会儿老公喊,才忙完一件事,又得赶着忙另一样,这是不是已经让你感到不堪重负?作为工作中的妈妈,你的
适合5岁宝宝的玩具分为:运动型玩具:利于宝宝锻炼体能,如:球类、跳绳、小自行车、沙包等。技巧型玩具:利于锻炼小肌肉群及机体协调能力,如:钓鱼玩具、画板和画笔、投球、套圈等。智力型玩具:利于锻炼思维和动手能力,如:拼图板、插塑积木、铁积木、橡皮泥、组装玩具、科学模拟玩具等。
从小培养孩子平和地与人相处和体贴别人的情操,是父母送给孩子这一生最佳的瑰宝。 情商(EQ)发展始于出生一刻 多年前,在一场幼教研习会中,曾经观赏了一盘录像带,其中有一段镜头是这样的: 一位呱呱坠地的婴儿,在脐带未被剪断前,从医护人员手中抱给妈妈,妈妈口中开始以怀胎时的称呼叫他,并抱着他靠近胸部。当妈妈叫他时,他突然停止哭声,眼神为之一亮,缓缓地转动着头,搜寻声音的来源,面部的肌肉压力也顿时消失。 其平和、安全的感觉与母子交会的真情,让我激动地流下了眼泪。这就是新生儿在初到人世,找到的“参照点”,即胎儿时期的记忆。这样的短期经验,对经过生产危机,来到茫茫世界的新生儿来说,就如同吃了一颗定心丸似的,他的感受是:我在这里是安全的,而这样的感受是建立他对人信赖的第一步。 社会化敏感
普遍小孩都会有一个坏毛病,就是做事情的时候注意力老是不集中,磨磨蹭蹭,这些问题也是让很多父母为之头疼。 经常有不少家长留言说,孩子总是一边玩一边写作业,做事磨磨蹭蹭,注意力一点不集中,该怎么办呀? 正所谓:“书痴者文必工,艺痴者技必良”。 从小开始培养孩子的专注力,有助于孩子走向成功。今天,青榄君就来跟大家谈谈专注力这个问题。 孩子专注力不够?不可怕! 很多家长觉得孩子的专注力不够,是件很可怕的事。它不仅会影响学习,也会让孩子养成不好的行为习惯。 其实,随着孩子年龄的增长,他的大脑及神经系统的发育水平也会有所差异,这就导致孩子的专注力也会随着年龄而不同。 通常,孩子年龄越小,他专注的时间就越短。一般情况是:2岁以下的孩子,以无意注意为主;3-4岁,能集中注意力5-10分钟;5-7岁,能
在陈鹤琴的教育思想中,有一块富饶的土壤,这就是幼儿教育的暗示原则,本文即对此作一初步论述。 一、儿童的暗示感受性 “儿童是易受暗示的。”陈老从自己的观察结果和国外学者的实践研究中得出这一结论。在《儿童心理的研究》(第八章暗示感受性)中,陈老引述了美国心理学者施茅尔和闻趣对儿童暗示感受性的研究,他从中总结了两点:其一,年长的孩子比年幼的孩子暗示性弱;其二,年长女孩比年长男孩的暗示性强,但年幼女孩比年幼男孩的暗示性弱,由此可见,儿童的暗示感受性不仅具有年龄差异,也具有性格差异。 陈老结合自己的实验,把儿童的暗示分为两种:一种是在暗示情境或由暗示问句诱导的暗示(诱导暗示),一种是儿童受了一句话或一件事的影响而产生的暗示(附属暗示),前者是国外学者研究的结果,后者是他在实验研究中的发现,同时,他还发现后者在儿童两岁半时就消失了。在整体上
教孩子认识、了解钱 教孩子辨别钱币的价值是进行金钱观教育的第一步。即使现在流行手机支付,这一步也依旧不可少。一般孩子4、5岁时就可以开始培养他们的金钱观了。这是孩子三观初步形成的重要节点。家长们就可以拿不同面值的纸币、硬币,教他们识别钱币的面值。然后,家长可以试着让孩子学会钱币等值交换。比如家长可以拿10元的纸币,让孩子用几张面值和为10的纸币进行交换。 让孩子了解钱的来源和获取途径 父母需要告诉孩子,钱是通过辛勤的合法劳动获得的,有劳才有得。家长们也可以让孩子自己体验劳动,并给予一定的报酬。西方国家较为流行的做法是让孩子参加劳动获得报酬,比如做家务。这种做法我们可以借鉴。但是类似于收拾归置玩具这一类孩子自己分内的事,就不必给予酬劳了。如果是利他的劳动,则给孩子一定的酬劳。这主要是为了让孩子明白金钱的来之不易,不会随便浪费钱,学会尊重
夏天是最需要水果的季节,宝宝也需要摄入很多水果。在吃水果之前,让我来教你几个小游戏,边吃边玩,不亦乐乎? 水果回家 首先我们来教宝宝学会区分水果和蔬菜。办法很简单,请宝宝让水果和蔬菜分别回到自己的“家”里。各挑一些水果和蔬菜打乱了放在一堆,准备两个空篮子,一个作为水果的“家”,一个作为蔬菜的“家”,让孩子一个一个地把面前的果物送回“家”。 在让他独立做这个游戏之前,需要你跟他一起先玩几遍,每拿起一个,就告诉他:这个是苹果,苹果是水果……这个是黄瓜,黄瓜是蔬菜…… 当宝宝能够区分眼前的蔬菜和水果后,你可以和他来个比赛,一个负责送水果回“家”,一个负责送蔬菜回“家”,看谁做得又快又准确! 闻香识果 熟悉了水果,现在咱们可要提高难度了!现在我们要抛弃视觉上形、色方面的信息,关注一下诸如嗅、味、触觉等其他感官上的特点。 来,蒙
孩子发脾气时会特别厉害的打妈妈,说各种狠话,家中没有暴力,更没有对孩子打骂,感到很困惑,究竟是什么原因?遇到孩子这种情况,家长该怎么办? 1、对于小幼儿,家长要握住孩子的手,坚持一会,等到孩子放弃,就势抱住他,用坚定平静的态度帮他渡过。经历过来,他会明白,妈妈比自己强大,这样也会给孩子安全感。 2、对于大一些的孩子,比如4、5岁以后,如果还这样,家长必须严肃地让他明白这样不可以,严肃的程度要保证他真的认识到了这种行为是不适合的,是不被允许的。 我们常说对孩子要接纳、要共情,这并不表示家长不可以生气,而是要学会有控制地生气。我们有时有必要让他看到你真实的情绪反馈。如果妈妈一味控制自己、过于温和,孩子和爸爸接触的机会又少,那么孩子的激烈情绪,碰到的好比是软绵绵的虚空,他没有感受到边界在哪里,没感到触碰到真实的妈妈,反倒更加愤怒和恐惧。这只能让他以后行为
将近半个世纪前,心理学家就发现:父母的养育风格,直接决定了亲子交往的质量,是影响教育效果的神奇“开关”,对于孩子的社会交往技能的发展影响深远。父母的养育风格,可以分为4种类型: ◎权威型 ·父母的特点: 关心孩子,倾听孩子,对孩子的需要能作出敏感的反应,给孩子贴心的帮助,让孩子感受到温暖和关爱。 对孩子提出明确的要求,这些要求是一个人适应社会所必需的,而不是从父母自身的喜好或者情绪出发的,因此也是理性的、一贯的。 向孩子解释为什么要对他提出这些要求,同时鼓励孩子与自己交流。 ·家庭的气氛: 父母和孩子很亲密,情感和思想的交流都很充分。 孩子觉得父母可亲可敬,信赖父母,对父母的教育持开放和接受的态度,父母在孩子心目中有很高的威信。 ·孩子的发展: 孩子易于形成友善、真
说起惩罚,现在大部分的宝妈最经常做的就是打孩子,骂孩子,俗话说不打不成器早就在多数家长的观念里根深蒂固,可是这样做真的会让孩子记住么?错,其实这样很伤孩子的自尊心。 隔壁李女士的儿子是个非常调皮的小家伙,老师布置的作业经常性的少做,甚至上课的时候都不认真,这让李女士很愤怒,每次孩子一放学回家一场大战就会上演,又是打又是骂的,一开始小家伙还能听妈妈的,可是时间长了不但不管用还更加放肆,经常的打骂反而适得其反,那么我们可以来智取,下面跟随小编一起往下看。 1. 口头警告,事不过三 孩子最害怕的就是家长生气的时候,那我们可以抓住孩子的弱点在犯错的时候喊出他的名字,并且告诉他妈妈数到3如果你还继续这样做的话妈妈就会生气了,事不过3会让孩子认识到事情的严重性,而一倒数会让孩子提醒自己我这样做错了,我应该怎么改正妈妈才不会生气,从而避免在继续错下
看着走路还有些蹒跚的小孩子穿上轮滑鞋,看着他摔倒、看着他站起、看着他迈出第一步……父母的心情是怎样的呢?心疼还是欣喜……无论怎样,轮滑将为小宝宝们带来快乐,不是有人说过这样一句话:快乐在于过程,而不在于结果。 时下,不少幼儿园里已经开设了专门的轮滑课。不过3岁以下的小宝宝也能玩轮滑,倒是第一次听说。那么,轮滑对于小宝宝而言到底有什么好处?这么小的宝宝该如何学习轮滑?……带着一连串的疑问我们联系到了天津卓美天使婴幼园的李主任,请她为我们揭开宝宝轮滑的秘密吧。 快乐轮滑的5个W WHAT:什么是婴幼儿轮滑? 婴幼儿轮滑就是以轮滑为手段,采用游戏的方式促进智能的全面发展。运动刺激大脑所产生的神经通路能够促进学习水平的提高。在学习轮滑的过程中,由于要克服自身与地心引力达到身体各个部位之间的协调,学习技能技巧、学习利用技巧与他人进行
孩子从儿童发育成成年人需要经过一个特殊的时期,那就是青春期了。青春期的孩子通常会比较叛逆,那么家长改如何正确教育青春期的孩子呢? 大部分家长都会觉得青春期孩子难以管教,经常跟自己作对,家长试了好多方法都没有作用,孩子这一阶段成了家长们最头疼的一个难题。其实,每个父母都经历过这个时期,但是似乎他们已经忘了他们当时的感受,所以他们无法去理解孩子现在的行为。其实家长在孩子这个时期需要给予他们足够的尊重和理解,把他们当作成人一样去对待,孩子是可以顺利地去度过这段时期的。在面对孩子这段时期,以下几个问题需要注意。 第一:正常去看待这个时期的孩子。 因为青春期的孩子自主性和自我思维逐渐增强,他们喜欢按照自己的想法去做事情,渴望自己独立去解决问题。但是家长却觉得是孩子不听话了,不理解孩子,所以就造成了家长和孩子之前的隔阂。孩子这个阶段,父母应该去
教会孩子计划开支,合理花钱 当孩子手中有一定数目的钱时,家长要帮助孩子科学、经济地使用。父母在给孩子零花钱的同时,要督促孩子制定一个合理的消费计划。消费计划可以由孩子来制定。例如:父母在给孩子钱的时候,可以提出一个支出原则,让孩子自己去制定计划,父母不要干预孩子制定计划,但是要对孩子的计划进行监督、检查,看看孩子是否根据计划合理地使用零花钱。 要教孩子一些少花钱的方法 告诉孩子,一个人可以在生活中尽量减少金钱的支出,这样手中的钱就会多起来。教孩子购物之前一定要列个清单,要根据自己的需要去买东西,不要见什么买什么,形成漫无目的消费习惯。 换位思考,同孩子一块购物让孩子当小大人 “不当家不知柴米贵”领着孩子去超市购物或去市场买菜,把当天的购物费用交给孩子拿着,家长充当乱花钱的孩子,到超市故意看见什么要
夏末很烦恼,每次聚会必谈儿子。她的儿子刚上小学,学习跟不上。夏末三天两头被老师找去谈话。最严重的一次,老师跟她说:你儿子除了有礼貌,其他什么都没有。 多次受到打击,夏末调低了自己对儿子的期望值。现在她觉得只要儿子期末能考80分,她就满足了。夏末给儿子承诺:“如果你能考80分,我就带你去滑雪。”她无奈地告诉我们:没办法,普通的玩具对他已经没有刺激了,也就滑雪能吸引到他。这才一年级,再往后,都不知道能用什么东西激励他。 喜欢用物质奖励孩子的父母发现:孩子的味口越来越大,以前能满足孩子的东西,现在已经无法引起他们的兴趣。 关于奖励,有这么一个故事值得深思。 一位老人生活在一个僻静的村庄,他很享受这种宁静的生活。然而,在一群孩子发现了他家门前的向日葵地之后,这种平静被打破了。打那之后,这些孩子就经常来这里嬉戏。 老人使
孩子成长过程中,家长们逐渐会发现很多问题。比如在学习上,孩子不主动。作为家长又拿孩子没辙,那么该怎么办?一起来看看吧。 家长问题阐述 孩子四年级了,学习不主动,做作业拖拉,整天好像是在为了父母老师学习,不是自己的事情似的。学习、生活一堆毛病习惯不愿改,面对妈妈纠正错误,就是不执行。 想要孩子主动学习、积极生活,以下三点是关键。 一、激发孩子的内在动力 学习过程,必然是辛苦的,是需要动力的。 问题的关键在于:这个动力来自于哪里? 究竟是来自于外力: 爸爸妈妈的督促,逼迫? 对老师威严的恐惧? 还是来自于孩子的内在: 我自己想要? 激发孩子的内在动力,就是:让孩子想要学习,主动学习,有一股能量,不断在激励着自己,去克服学习道路上,类似于疲惫、挫败
每至周末,韩国许多居住在大城市的父母会带着他们3-12岁的孩子前往自己的乡间“别墅”。与国内高收入阶层倾向于在郊外的封闭小区购买的别墅不同,韩国人购买的乡间别墅往往是真正的“乡村大屋”,多是到城市淘金的农民留下的乡村院落。韩国父母在购买这些“别墅”时主要考虑的是:在大都市,孩子的成长空间实在窄逼, “小孩的精神也需要放松,另外,他们的眼界也需要开阔,除了知道‘今天的努力铸就明日的辉煌’外,他们还需要知道,人与自然如何取得和谐,人的索取与付出如何取得平衡。”一位深有远见的韩国父亲这样期待。 那么,韩国孩子究竟在乡村院落里收获了什么? 首先收获到的是亲情。韩国一般由母亲主管孩子的教育,父亲忙于赚钱养家,在小孩的教养问题上经常是缺席的。这种情况与中国非常相
自从家里有了小孩子,在小孩子清澈的世界里,春节的气氛和快乐就被放大了好多被。孩子会以他自己方式表达他对新年的期盼,对家人的热爱。今年过年,你除了像以往一样,为孩子准备了新衣服、新玩具等礼物,是否想到,送份特殊的礼物给孩子?如果没有准备好,就跟着“导购”走,为孩子选择满意的礼物吧! 送孩子一个理财好习惯 “妈妈,小花买了新的芭比娃娃,我也要。”“你们不是说好了给我买……”这些话,对于许多家长来说一定不陌生。虽然生活条件不断提高,但孩子花钱不眨眼的习惯,还是令很多家长头疼。尤其到了春节,长辈都会给孩子压岁钱。眼瞅着孩子拿着钱乱花,你感慨现在的孩子太不懂得大人的辛苦。有教育专家认为,孩子越早接触钱,越早学会理财,长大后就越会赚钱。家长们不