原标题：当孩子说不想去上学的时候，这么回答，比打骂管用 小孩子因为在心理年龄上比较小，所以他们的这种承受压力的心也不如我们成年人大。所以说在我们的身边经常会看到这样的一幕，孩子不想去上兴趣班，但是他的家长打着骂着也要把他拽进去。其实这种方法到底是不是正确的呢？我们如果面临小孩子不想上学的这种情况，又应该怎样做呢？ 在美国有一项调查研究表明，小孩子不能够采取太过于强硬的措施，要不然他们会产生很厉害的逆反心理，更严重的是会让她们对这件事产生特别强烈的排斥感，等到他长大了以后，还是会想到自己小的时候发生的那件事。如果是这样的话，那么家长还不如当初不去逼自己的孩子去做他不愿意做的事情呢。当然了，我们虽然不能采取强硬的做法，但是呢还是要适当的逼自己的孩子一下。 1.试着和自己的宝宝沟通 要知道沟通可是一个大学问，不管孩子有多小，他们

俗话说没有规矩不成方圆，家庭中也是如此。在宝宝成长的时候我们也需要给宝宝们立些规矩。那么什么时候给孩子立规矩？一起来看看吧。 俗话说，三岁看大，七岁看老，说的正是小时候性格养成对成年后的影响。现在想判断一个人将来会如何，不用等到二三十年后，大多从三五岁就能看出来了，中间没有什么突发情况的话，大多数人都会按照预想的轨迹发展。因此，社会上多主张在宝宝小时候就要开始立规矩，免得以后麻烦多。 然而这个年龄段却让很多家长把握不准，加上媒体大环境都鼓吹三岁之前最重要，导致家长纷纷以为是三岁。其实对宝宝来说，三岁就太晚了，最佳年龄其实是两岁，今天就来说一下缘由，宝宝这个年龄就要学规矩了，晚了影响性格，家长别惯着。 很多家长好奇为什么把立规矩的年龄定在两岁，答案很简单，一岁太小，三岁太晚。 很多宝宝一岁时话都不会说，路也不会走，大多数时候

教育孩子的过程中，我们不能一味的迁就孩子，要不然孩子只会肆无忌惮。那么面对撒泼打滚的孩子我们该怎么办？一起来看看吧。 一位妈妈问懒妈：如果家里孩子总是不分场合地撒泼打滚胡闹，该怎么办?我家孩子才三岁就知道和大人抢手机，如果不给他，他就躺在地上撒泼打滚大声哭闹。 还有每次带孩子出门，孩子没走两步就赖在后面不肯走，一直喊着“妈妈抱”。家里有这样的熊孩子，应该怎么教?懒妈觉得一个合格的妈妈，面对撒泼打滚的孩子，妈妈应该做到这3点，否则说再多也没用。 坚决拒绝孩子无理的要求 这位妈妈说，她家孩子总是用撒泼打滚的方式提要求，都是孩子的无理取闹。但是，懒妈觉得也并不能完全把过错推到孩子身上，孩子之所以一味地撒泼打滚提要求，说明他觉得这招很管用，妈妈早晚会依从他，如果妈妈不肯，他就大不了多哭闹一会儿。 妈妈一旦孩子反复得逞，

父母该如何与孩子相处？这也是一门学问，亲子关系对一个孩子的成长有着非常大的影响，那么该怎样和孩子建立一个愉快的亲子关系呢？亲子关系又是如何对孩子学习产生影响的？ 亲子关系最重要的四句话 1、最让孩子有安全感的话：“不管发生什么，爸爸妈妈都会和你在一起，我们永远爱你！” 2、最让孩子产生自我认同的话：“你是独一无二的，走你的路，做你自己！” 3、最让孩子感到父母尊重的话：“也许你是对的。” 4、最让孩子增长信心的话：“我相信你行。” 我们认为，在一个健康的家庭关系中，夫妻之间的感情是最重要的，夫妻关系比亲子关系更重要。 一方面，夫妻关系很和睦，能给孩子充分的家庭环境，由于父母关系很好，孩子也会对婚姻产生美好的感觉和向往，感受到婚姻就是像父母那样相处； 另一方面，父母双方能给孩

理智评价，引导帮助 一般在家长眼中，自己的孩子总是最优秀的。当然，我们赞成用赏识的眼光看孩子。但是，切记“赏识”并非“袒护”，我们应学会理智的评价自己的孩子。客观的看待孩子的错误，孩子才能从中获得应有教训，熊孩子之所以调皮大多数因为家长过分袒护。学习也是一样，不要没考好就怪老师教的不好，我们应正确引导，帮孩子分析自身的原因。 定下目标，鼓励为主 每次考试后，家长应与孩子一起，通过分析试卷，结合孩子当前的学习状态，共同分析孩子的实际能力，从而定下一个切实可行的奋斗目标。 高分不捧，总结经验 如果孩子考了高分，我们诚然喜上眉梢，也不要将孩子“捧”得高高在上，这样会在无形中滋养孩子骄傲的情绪。不要给孩子过重的奖励，送几本书或是满足孩子一次合理的请求就可以了。我们更应该帮助孩子分析卷面的得失情况，总结经验

随着科技日益发展，手机已经融入了我们的生活，许多事情我们都离不开手机。问题来了，如果孩子手机不离身该怎么办？一起来看看吧。 感受大自然，早就不是孩子的心头好了。比起外出，孩子更愿意天天对着手机，十足十的“网瘾少年”，游戏、短视频、动画……玩得不亦乐乎。家里那个1岁多的小侄子连说一句整话都还不会，就经常指着手机要玩。 年龄还小的娃还不懂怎么操作，宝妈还能控制着点ta看手机的时间；但大一点的孩子，真的无从下手，不管怎么说孩子就是不听，还耍脾气不吃饭，真的让人头大。 别让孩子经常看到手机？小编也想啊！问题在于，家里每个人都需要用手机，难不成一进屋就关掉手机，与世隔绝，或者只在孩子睡觉的时候用手机，但总会有急事需要处理，这个方法行不通呀。 既然孩子已经接触了手机，强硬戒掉的难度系数又太高，那看小编出招——用棋类游戏，转移孩子注意

12岁的宝宝家长们该如何提升宝宝的理解能力呢？提高宝宝理解能力的方式哟哪些呢？ 12个月宝宝训练哪些能力？提高宝宝理解能力，促进右脑智能发展 1、 给宝宝讲故事 通过给宝宝讲故事，可以让宝宝逐渐理解词汇的意思。父母在给宝宝讲故事的时候，可以采用一些生动想象的比喻方式，比如丰富的表情、一些拟声词和肢体动作，或找一本图画看物，让宝宝在听故事的过程中，可以通过图画形象理解其中的故事，这样不仅有助于宝宝理解能力的提高，还能够开发其右脑智能。 父母可以买一些绘本和图画书，内容简单易懂，带有故事性。可馨育儿说，每天让宝宝宝宝看书，并且过给他讲故事。通过循序渐进的引导，宝宝的理解能力就能够得到提高，而且还能培养他喜欢看书的习惯。当然，要提高宝宝的理解能力，不能缺少语言训练，父母要创造让宝宝说话的机会，多和宝宝进行交流，诱导他用语言表达

随着孩子慢慢长大，一些生活常识也该教给孩子们了，比如用电。那么需要教给孩子的用电常识有哪些？一起来看看吧。 关于用电无论在什么时候都是一个家长关注的大问题，不管是孩子还是大人，这都是一个需要注意的点。现在需要用电的东西越来越多了，家长们自然也就更加担心孩子的安全了，其实在家里，将几点告诉孩子会降低安全隐患。 1.手是湿的不可以碰电源 我们都知道，这是很常见的一个现象，有的时候手上还有水就迫不及待的碰到插头什么的，家长一定要告诉孩子这样子是绝对不可以的，水里的某些物质是有导电作用的，可能这样说孩子不一定能够明白。 家长可以让孩子看一下手是湿的，接触到电源发生触电的视频，孩子通过这样直观的看能够更加快速的了解这件事情的危险性。 2.关于电子玩具 电子玩具是存在漏电的危险的。首先家长在给孩子选择电子玩具

循序渐进，逐步放手 帮孩子检查作业，应当是一个阶段性行为，因为家长不可能永远帮孩子检查。越是低年级学生，家长协助检查越是必要。因为人的能力不是天生的，需要学习。家长在检查作业的过程中，可以在做题的思路、方法和习惯上给孩子具体的示范。 家长要学会“装傻” 这个原则在低年级的整个学习过程中都很重要。“家长装傻”是非常有效的激发学习兴趣的手段之一。“我懂得比你多”这种成就感，会让孩子觉得学习非常有用。特别是低年级的家长，请格外注意这一点，让孩子觉得“我很厉害”“我比妈妈在这方面懂得多”“我可以教妈妈”，对孩子是极大的激励。陪伴检查的过程也是同样，请家长“示弱”。“我也不知道老师是怎么要求的，你能教我吗?”孩子复述老师要求的时候，有时也就自己发现问题了。(“装傻“”示弱“也是教育的智慧。) 重“验证”，忌“批评”。

德国强大的原因：家庭教育，如何让孩子成为一个完整的人。德国人极为重视家庭教育，也是唯一把父母教养儿童的义务明文写入宪法的国家。 比起传授知识，德国人更注重传授技能，注重培养孩子一生的习惯和解决问题的能力。 在德国人看来，品德、人格、好的习惯是被感染的，而不是被训导的。是从小让孩子在心灵深处种下懂得的因，才能收获获得的果。 “如何成为一个完整的人”，是每个德国家庭教育的第一课。 记得很小的时候，父亲从德国出差回来，带回来一个八音盒。这个小玩意儿放在我手上的那一刻，我惊呆了——比我的小手指甲盖儿还小的齿轮，紧紧地咬合在一起，每个边缘都无比光滑整齐，就像一个微缩的精密仪器。 扭动发条，流水般的音乐淙淙地流了出来(后来我才知道，那是莫扎特的《小步舞曲》)，天籁一般。从那一刻开始，德国，这个远在千里之外的国家的名字

生活与交往 自己扶奶瓶 婴儿手的动作开始发育了，这时就要在生活中让他(她)体验手的工具作用。在吃奶、喝水时，可让婴儿自己扶着奶瓶，如果他(她)还不能自己拿住，那也要让他(她)扶一扶，这样既锻炼了婴儿手的活动，又可使婴儿有触觉体验，同时还是婴儿生活自理能力最初的培养。 表情反应 情感是人对客观事物的一种反应，是对人的需要表现出的主观态度，是人的一种心理活动，它的外在表现就是表情。和婴儿玩耍时要有意识地对他(她)做出不同的面部表情，如笑、怒、淡漠等等，训练婴儿分辨这些面部表情，使他(她)逐渐学会对不同的表情有不同的反应，并学会正确表露自己的感受。 运动能力 翻身(仰卧——俯卧) 你的宝宝又长大了一点，他(她)已不再喜欢安稳地平躺在床上，他(她)要尝试着变换姿势，从更多的方向来认识世界。父母可经常在不

　　要协助孩子克服「害怕」的心理，应先了解孩子所害怕的到底是什么，如害怕黑暗，应陪伴他在黑暗中逐渐壮胆，增加面对黑暗的勇气；如果恐惧暗影造成的幻象，应先让他看清楚阴影的真面目。藉由父母亲的陪伴和情感支持所给予的安全感，应可得到纾解。    女儿今年已经五岁了，从懂事开始，她就一直不敢单独睡觉，连上厕所都一定要有人陪才敢去，特别是晚上的时候。他总是那么「怕黑」、「怕鬼」，如果没有人陪同，她就一直忍着，甚至尿裤子……。    为何产生恐惧心理？    害怕是每一个人都会有的经验。有些人怕狗、有些人怕高，还有些人连自己怕什么都不清楚。「我的孩子怕黑、怕鬼怎么办？」许多父母都曾有过这个困扰，其实孩子害怕的感觉是不是来自鬼、黑暗呢？父母应多仔

　　很多初为父母之人，大概都会对孩子的一些行为感到惊讶，比如他们凌晨五点就起床，家里一有客人，他就会“人来疯”等等。宝贝有时候就像来自另外一个星球，行为和反应颇让人费解，尤其是面对他们的“怪癖”，父母们常常无所适从。对此，相关领域的专家为我们破解了其中奥秘：孩子不是生下来就要和我们作对的，也不是得了什么怪病，或者先天乖戾，只是年轻的我们还不懂幼小生命的“行为艺术”。    为什么小孩喜欢一遍一遍地反复看同一本书？    A：小孩之所以会在翻到书的最后一页后又从头开始看，是因为他们实在太小了，书中的内容大大超出了他们已经知道的范围，而看一遍并不足以让他们掌握新鲜知识。像一些新的词汇、一些文字叙述的真正含义，孩子们需要时间去理解和接受。如果拿成人和小孩比，大概父母把一本书看到

用比赛游戏的方式引发孩子的兴趣 在家的时候，家长可以或许帮助孩子睁开类似的挑衅赛，只不过是让孩子自己和自己比赛。家长可以或许事先做好一张默写挑衅地图，根据孩子星期一到星期四的默写环境，抉择前进还是后退，并适本地给予嘉奖，如许孩子的兴趣也会陡然晋升。周五，家长可以或许来一次错词默写“大调集”，如果孩子可以或许默写很好的话，留出周六周日的一部分光阴给孩子将是对他最大的勉励。 说写结合减轻压力 如果遇到要默写，孩子表现得积极性又不高。那么长可以采用半说半写的方式来让孩子减轻压力。不过这样的方式需要适合的条件，1.默写的内容仅限近义词、反义词、名言、歇后语或者课文必背的段落等等。2.孩子之前必须有默过这些内容。3.我们的家长必须做到心里有数，默写内容中哪些字词是容易错的，在孩子回答出来的时候，再让他把这个难写的字或者词写下来。这种方法的好处是

家庭教育的原则有哪些 1.鼓励原则 在孩子的教育中，提倡家长多多给予孩子鼓励，言语或者物质上的都可以。当孩子受到鼓舞后，往往会加倍努力，以更高的要求约束自己，但同时也要注意适度原则。 2.尊重原则 爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之，这句话放到家庭教育上非常适合。 3.交流原则 良好的沟通是消除隔阂的最好方法，父母与孩子之间应当保留足够的时间进行交流，这样才能够更好的发挥孩子的情感力与认知力。 家庭教育的原则与方法 4.自由原则 过于严格的管教孩子，不是一个明智的方法，反而适得其反。家长需要做的恰恰是相信孩子，给孩子一个任其适度发展的空间，让他感受到具有约束力的自由，更能发挥孩子的创造力。 5.统一原则 家庭教育固然重要，但同时也要做到与社

好好运动的能力 男生和女生在生理上就存在差异，由于生理结构的不同，男孩子天生在运动方面比女生更擅长。所以男孩子的父母更要从小就要好好培养孩子的运动能力，让孩子能有一个自己喜欢的运动。培养男孩子好好运动的能力，一方面，热爱运动能让男孩子有一个好的身体素质。等以后步入社会，面对工作的压力，就会理解身体是革命的本钱这句话真正的意义，也会明白一个健康的身体才是人生最大的财富。另一方面，热爱运动的男孩子性格会比较积极乐观，以后步入社会，也更容易面对生活中的磨难。同时热爱运动的男孩子在人缘方面也不会太差。 独立生活的能力 现在身边有很多男孩子，都已经成年了，但是做什么事还都要依靠父母，如果离开父母，自己根本没办法生存下去。如果一个男人连最基本的独立生活能力都没有，你还能指望他能干出大事业?所以，从小父母不要对男孩子太过娇惯，什么都替他们做主。学会

孩子能够健康成长，与父母们良好教育分不开。那么问题来了，孩子小时候想要得到的东西该怎么办？一起来看看吧。 解决之道从来不在于满足或不满足，甚至也不在于”过犹不及“，而在于父母应该在"给予孩子充分的爱和信任的基础上，满足孩子合理的愿望，让孩子逐步学会自我管理并获得胜任感"。 如题。如果一个孩子从小一直受限制，想要的零碎东西几乎都得到拒绝，且家长目的是为了不娇纵他，让他知道这世界并不都是顺遂自己的，这与一个从小各种要求都会被家长满足的孩子相比，什么样的教育思想才是比较合适的呢？长大后会有什么样的差别呢？ 为了不娇纵他便样样都拒绝他？哪怕合理的也拒绝？真够有想象力的。这样孩子还能感受到父母的爱（同时觉得自己值得被爱）吗？ 可以想象他开始经常会有的受挫感和对父母的怨恨，到后来麻木和不抱希望了。自然，他几乎没有机会吃糖吃巧克力玩玩

父母越功利，孩子越逆反。只顾灌输道理、缺少民主和尊重的教导，带来的结果往往是孩子对抗、父母闹心，不但达不到初衷，亲子关系还会蒙上阴影。 由于我的疏忽，儿子从小没有养成阅读习惯，书读得少，精神荒芜，没有人生方向，缺乏成长动力。上高一时，儿子开始沉溺网络，学习成绩滑坡，数次打群架，两次被学校劝退。为了给儿子纠偏，我下决心培养儿子的读书习惯。 让儿子短期内喜欢上书籍的功利思想，让我不断地在“教导”上下功夫：不厌其烦地谈读书的重要性，规定儿子每天必须读一定篇幅的书。我不断地催，儿子被动地读，后来争执发展成争吵，儿子把门一摔，索性出走一天不回家，不但没有读成书，还耽误了不少课程。 错误和挫折教育了我，既然教导行不通，我就考虑如何和孩子分享。 有一次，我和儿子谈到著名作家。我告诉儿子，自己一生最佩服毅力，特别欣赏所说的“只有具有初恋般

家庭教育不只是妈妈的事，有父亲参与的家庭教育才算完美。当然，前提要方法得当。那么，父亲到底应该在孩子的成长过程中起到什么作用呢？一起来看看吧。 有利于孩子社会性发展 母亲的爱细腻温柔，而父亲的爱一般比较粗犷深沉，两者表达的方式不同，孩子的感受也会不同。他们从父亲那里得到了社会的情感财富，有了父爱的宝宝，可获得更好的人格发展。 更有利于孩子成长 美国一项研究表明：父亲每天陪伴15分钟的孩子，他们的智商明显高于没有父亲陪伴的孩子。他们在学校会取得更好的成绩，在社会上也更容易成功。专家认为：父亲在教育孩子的时候更有目的性，想要培养孩子什么才能，什么品质，父亲都是有计划的，而母亲在这方面就会差一些。在生活习惯的培养上，父亲更能教育孩子独立，果断，具有勇敢精神和冒险精神。 有利于逻辑思维发展

奶奶带娃“捡破烂”，妈妈觉得丢人，孩子的话却“戳心”了。就可能经常性地发生一些碰撞，对于孩子的问题上，更是矛盾重重。 婆婆带着女儿捡破烂! 和老公在结婚之后，生了一个女儿，但是由于彼此的工作都很忙，并没有时间照顾孩子，所以就把孩子的奶奶接过来照顾女儿。在育儿问题上，多次和婆婆发生矛盾，但都属于可以调和解决的。 现在女儿已经4岁了，有一次，发现婆婆的房间里有一些废旧的纸壳，很奇怪，婆婆房间里为什么会有一堆垃圾，但也没有深究什么。直到有一次，和邻居聊天，邻居有意告诉，看见她婆婆整天带着孩子在小区周边捡垃圾。 觉得特别生气，也觉得婆婆做这样的事情很丢人，尤其还带着孩子，她想“在婆婆的眼里，自己家这是有多穷，需要靠捡垃圾来维持生活?” 后来小妹就回家和婆婆说到这件事，婆婆表示也挺委屈，孩子总是跟自己吵着要钱，说攒够钱就