幼儿园教案能干的我:活动目标 1、让幼儿能用流利的语言说出自己在家帮父母做的一件事。 2、幼儿能用我会_______________说一句话。 3、体验帮助别人自己也是一种快乐,认识到劳动最光荣。培养幼儿爱劳动的好习惯。 幼儿园教案能干的我:活动准备 1、幼儿做事的图片若干。 2、上课课件及多媒体教室准备。 3、背景音乐CD及播放器准备。 幼儿园教案能干的我:活动过程 1、导入新课: 师幼唱《我的好妈妈》。 教师提问 : 你听到歌曲中的小朋友在给妈妈做什么事情? 幼儿回答,教师给予充分的肯定。 过渡语: 这个小朋友真能干。在座的你们更能干,你能在家给爸妈做什么事情呢? (要求幼儿说清楚一件事情。)
活动目的: 1、培养幼儿爱祖国、爱妈妈、爱同伴的情感。并能主动帮助需要帮助的人。 2、培养幼儿的语言表达能力,以及与人交往协调的能力。 3、通过本次活动,让幼儿知道微笑是生活中不可缺少的一种表情,让幼儿懂得微笑的重要性。 活动准备: 1、4个图形娃娃的头饰 2、课件:《各行各业图片》 各种图片若干 3、录音机、磁带:《歌声与微笑》 活动过程: 1、请戴头饰的小朋友出来,吸引幼儿的注意力 (1)教师:小朋友们,老师今天请了表情娃娃来做客,我们请它们做自我介绍。并和你最喜欢的表情娃娃玩。 (2)幼儿自由选择表情娃娃玩。 (3)教师提问:哪个表情娃娃最受欢迎啊? (4)请另外的几个娃娃变魔术,也变成微笑娃娃,
宝宝的活动空间有很多,床上是个很好的选择。在床上跟宝宝互动,有利于宝宝成长发育。今天小编为大家分享几个适合在床上玩的亲子游戏。 1、吹气球,先吹大,然后松开气球,气球就会像火箭一样快速地伴着声音飞出,因为蚊帐的限制,气球只在蚊帐的范围飞动,易于捡起再飞。宝宝会听着气球声,眼光追随气球。着可以锻炼宝宝的观察力和注意力。 适合宝宝在床上玩的亲子游戏 2、把枕头一端抬高,成为一个斜面,把圆形物品如空塑料瓶子或其他球类玩具放在较高的一端,让其滚下,自制成动感玩具。宝宝会在玩具落下时主动去抓。多次重复,锻炼宝宝观察力和动手能力。 3、在宝宝四周放上各类玩具,宝宝会四周找寻自己喜爱的玩具,不断的转动和爬行,有利于锻炼宝宝爬行和学走路。 4、床是宝宝活动较多的地方,在床边的墙上粘贴一些颜色鲜艳的画,多为动物,每天指着画教宝宝看图识物。虽然宝宝不会开口说话,但他们处在听和
幼儿园食物教案:食品大集合 游戏目标: 1、培养幼儿喜欢各种食物。知道不同食品给我们人体能够补偿不同的营养。 2、进一步培养幼儿要养成从小不挑食的好习惯。 3、发展动手操作能力和创造想象能力。 活动重点: 培养幼儿喜欢各种食物。知道不同食品给我们人体能够补偿不同的营养。 活动难点: 发展动手操作能力和创造想象能力 活动准备: 娃娃家:各种食物、娃娃、妈妈角色头饰。益智区:各种水果和食物小图卡,进行按大小排序。 角色区:课前老师或幼儿自备几种食品,绵纸等材料制作不同的食品。 活动过程: 一、谈话导入。 小朋友你们平时喜欢吃些什么食品呢?(喜欢吃糖、喜欢吃饼干……)原来小朋友喜欢吃这么多好吃的食
活动目标: 1、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 2、辨别并愿意模仿几种常见小动物的姿态及叫声。 3、学习短句“一只xx……,两只xx……,三只xx…..。” 活动准备: 小动物图片(幼儿和家长共同收集)、录音机、音乐“小鱼游” 活动过程: 一、引起兴趣 1、今天,有许多动物朋友来和我们一起做游戏。 2、猜猜它们是谁? 二、请朋友 (一)天上飞的动物 1、根据老师出示的动物手影,请幼儿猜。(小鸟) 2、问:天上飞的动物有哪些? 3、[展板] 4、[学小鸟飞]示范儿歌“一只小鸟飞飞飞,两只小鸟一起飞,三只小鸟做游戏。” (二)地上跑的动物 1、
教案一:《剥花生》 活动目标: 1、观察花生果的特征,了解花生果的用途。 2、记录剥花生仁的情况,学习简单的统计数据的方法。 3、体验活动带来的乐趣。 活动准备: 1、花生人手10颗,点心盘和小碗人手一个,记录表人手一张。 2、智能AB猜试题。花生类食品若干。 活动过程: 一、观察花生果的外形。 1、以猜谜导入:小朋友都喜欢猜谜,今天老师就给小朋友带来了一个谜语,请你猜一猜,小耳朵听好了。“麻屋子,红帐子,里面睡个白胖子”谁猜出来了? 2、你是怎么知道的?请幼儿解释谜面。我们来看看,花生的外壳怎样?里面呢?打开后,里面有什么?学习花生仁(了解花生的外形特征) 二、剥花生 1、小朋友真棒,不但能猜出
教案一:小鸭捉鱼 活动目标 1、认识并会找出1和许多。 2、知道1和许多的关系。 3、培养幼儿对数的兴趣。 活动准备 1、电脑、图片若干、鸭妈妈挂饰一个、小鸭挂饰五个、小筐一个、小鱼五条。 2、在教室内用物品围成一小池塘。 活动过程 一、引起兴趣。 教师播放许多动物的声音,以许多动物参加小猫的生日晚会的故事引起幼儿的兴趣。 二、电脑演示 1、教师让动物一个一个地出现,然后全部合在一起,帮助幼儿初步认识"1"和"许多"。 2、教师出示图片,帮助幼儿进一步认识"1"和"许多"。 3、幼儿操作图片,找出"1"和"许多"的物体。 4、以游戏的形式,让幼儿知道"1"和"
教案一:《好玩的垫子》 【活动目标】 1、探索垫子的多种玩法。 2、用垫子玩走、跑、跳等游戏,体验身体活动的乐趣。 【活动准备】 1、各种颜色鲜艳、大小不同的垫子若干。 2、小动物头饰若干。 【活动过程】 一、听音乐《健康歌》,幼儿做热身运动,引出活动。(活动一会,幼儿坐在垫子上休息。) 谈话激趣。 师:小朋友看,这是什么啊?(教师拿出布垫)。 那你们说说小布垫有什么用啊? 师:是的,它是让我们在累的时候靠一靠,可舒服了。 二、鼓励幼儿探索垫子的多种玩法。 1、玩游戏,藏猫猫。 “藏呀藏呀藏猫猫,藏起小脸找不着。”用布垫把自己的脸遮住;一、二、三,哟…
幼儿园零食教案:少吃零食 活动目标: 1、让幼儿了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收过程 2、学习简单的自我保护方法 3、培养幼儿良好的饮食和卫生习惯 活动准备: (1)电脑制作《小豆子的旅行》(或图片及小豆子旅行的故事录音) (2)健康知识卡片、消化图、自制健康行为棋 活动过程: 一、观看“小豆子的旅行”,了解各器官的功能 今天,有颗小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行,它会看到些什么,里面会发生什么事呢?请小豆子来告诉我们。 (1)放第一段食物从口腔到食管的动画。 提问:小豆子从哪里进去?看到了什么? (2)放第二段,了解胃的功能。 提问:胃有什么作用? 小豆子在胃里还看见
活动目标: 1、初步掌握五官的画法。 2、知道五官的具体位置。 3、体验简笔画的乐趣。 4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 活动准备: 五官图片、歌曲《小手拍拍》、作画工具、镜子 活动重点难点: 活动重点:掌握五官的画法。 活动难点:正确画五官的位置。 活动过程: 一、引题。 用歌曲《小手拍拍》来引出五官。 二、了解五官的位置。 1、出示镜子,让幼儿观察五官的具体位置; 2、问:“脸上有什么?” 3、脸上有五个宝贝,分别是耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴。
活动目标: 1、通过教师引导,认识彩虹的各种颜色。 2、简单了解泡泡水的调制方法与过程,激发幼儿玩泡泡的欲望。 3、观察泡泡泡在阳光下的色彩变化,体验玩泡泡的乐趣。 4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。 5、培养幼儿的尝试精神。 活动准备: 1、大班幼儿关于彩虹的绘画作品。 2、调制好的泡泡水一瓶、用于调制泡泡水的小罐子、配好比例的洗洁精。 活动过程: (一)、欣赏彩虹的图片,引导幼儿对彩虹的讨论。 1、小朋友我们来看看画面上有什么? 2、彩虹有哪几种颜色?你喜欢彩虹吗?说说原因。 教师小结:小朋友们真厉害,这个呀是彩虹,它是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种颜色组合而成的,老师也很喜欢呢
活动目的: 1、使幼儿知道歌曲的名称,并且能感受歌曲所表达的情绪。 2、培养幼儿对音乐的感受力 和表现力。 3、加深幼儿对我国民族节日的理解,培养幼儿的爱国情感。 活动准备: 1、老红军打坏蛋的故事。 2、打月饼的图片。 3、音乐磁带; 4、相关课件 活动过程: 一、谈话回忆经验。 师:你们知道什么节日要到了? 中秋节要吃什么食物?月饼是什么形状的?味道如何? 二、欣赏歌曲,播放电脑音乐。 1、你听到了什么? 2、幼儿学唱第一段。 3、倾听第二段 问:爷爷是做什么的? 教师讲述老红军打坏蛋的故事,教育幼儿热爱老一辈革命家。 4、幼儿
2017幼儿园开学要准备什么:舒适的服装 为孩子选择一些合适的衣服放在写有孩子姓名的小包内,既穿脱方便又不妨碍活动;鞋的大小要适宜,尽量选择底软、跟脚、轻便的鞋子,适合跑跳活动。由于孩子年龄小,家长可多为孩子准备两套衣裤放在幼儿园备用,以备孩子尿裤子、呕吐时更换。 2017幼儿园开学要准备什么:开学用品 家长可以根据孩子开学要用到的必需品,如彩笔、跳绳、皮球、沙包、小书包等,带领孩子一起选购或制作,孩子自己挑选和参与制作的用具和物品,会让孩子爱不释手,也会带来他们对新学期的期待。 2017幼儿园开学要准备什么:孩子离不开的玩具 对于依恋性强的宝宝,家长可让孩子选择一样最喜爱的玩具或物品带到幼儿园,使其产生安全感。准备一个孩子喜欢的小背包,放置孩子个人用
活动目标: 1、知道春天的特点,并使用图案、线条等装饰伞面。 2、能使用对称的方式装饰雨伞,感受到对称图形的美。 3、鼓励幼儿大胆正确的上色。 4、愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。 活动准备: 1、课件、伞柄、一次性彩色杯子、置物架 2、伞柄的制作方法:首先,将塑封膜剪成圆形;其次,使用胶枪将吸管黏贴到塑封膜的中间,变成伞托;最后,在塑封膜上黏贴双面胶(供幼儿黏贴伞面)。 活动过程: 一、情境导入,激发幼儿的兴趣。 导入语:你知道现在是什么季节吗?春天里有什么美丽的颜色? 1、魔术师想把这么多美丽的颜色变一变,看!变到哪去了? 2、我们一起来看看这把伞的伞面吧! 3、它是怎么样的? 二
活动目标: 1、启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的游戏。 2、继续引导幼儿在一定范围内四散追逐跑。 活动准备: 1、几种花的头饰 2、认识了解迎春花、桃花等花儿。 活动流程: 一、游戏:荷花荷花几时开。 1、请一幼儿扮荷花,集体游戏,提醒幼儿避免互相碰撞。 2、再次游戏 规则: (1)、须等儿歌念完才能逃。 (2)、不跑到远离老师的地方。 二、创编游戏歌谣。 1、师:除了荷花,你们还认识哪些花?(幼儿自由讲述花名)。 2、启发幼儿创编歌谣。师:有两位花宝宝想和我们做游戏,看,这是什么花?几月开?师:刚才我们怎么问荷花的,我们试试问桃花好吗?桃花桃花几时开? 一月开;一
教学目标: 1、知道不同部位生病要看不同科室的医生。 2、初步了解医生护士工作,感知他们的辛苦。 3、养成良好生活习惯。 教学重点: 能理解不同的生活好习惯可以从不同角度保护身体健康。 教学准备: 1、生病不怕看医生ppt。 2、幼儿对就医流程有一些基本了解。 教学过程: 一、由就医流程引发幼儿对分诊的探索兴趣 教师引发思考:“小朋友们,如果生病了,除了在家打针吃药之外,如果去医院,应该怎么看病呢?”可请幼儿讲讲看病流程等。 演示ppt看病就要这样做部分“看病之前,需要先挂号,挂号的作用是让对应科室的医生知道你要去看病了。看不同的疾病要挂不同科室的号,如果感冒的病人去挂了外科的号,医生可就要让他重新去排队挂好了。所
教案一:《神奇的魔术》 活动目标: 1、幼儿通过操作感知淀粉遇到碘酒会变色,从而激发学习欲望。 2、通过操作游戏发展幼儿的口语表达力、观察力、动手操作能力。 3、初步培养幼儿积极探索科学活动的欲望。 活动重难点: 了解碘酒遇到淀粉成分会变色。 活动准备: 淀粉、碘酒、透明杯若干、棉签若干、小棒若干、盘子若干、蔬菜(土豆、地瓜、胡萝卜、黄瓜、藕)淀粉画、喷壶 活动过程: 一、魔术 小朋友们,你们喜欢看魔术吗?我今天就给小朋友们表演一个魔术,看这是什么?(一张用淀粉画的画,干了后幼儿看到的是白纸),我有一种神奇的水,喷在纸上,看有什么变化? (淀粉遇到碘酒就会变色)你看到了什么? 二、学习魔术
活动目标: 1、通过多媒体课件,让幼儿了解蝴蝶的外形特征,知道蝴蝶的翅膀及其花纹对称的。 2、让幼儿学会用对印的方法装饰蝴蝶,培养幼儿的观察力、想象力及手、眼、脑的协调性。 3、通过学习,使幼儿在绘画过程中感受成功的喜悦,激发幼儿大胆表现,展示的勇气。从而培养他们对绘画的兴趣以及审美能力。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 活动准备: 录音机、蝴蝶头饰、课件PPT。 活动过程: 一、游戏《猜猜我是谁》 1、师做动作,小朋友们猜猜老师模仿的是谁。 2、请小朋友做个难点的动作让大家来猜一猜。 3、大家一起做动作,老师喊停就停。 二、听蝴蝶 1、初听
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