让孩子学会尊重父母 在孩子一出生下来，面临的第一个社会关系便是与父母的关系。这种关系是孩子与他人交往时所采取的态度的基础。所以，让孩子尊重父母非常重要。当孩子做对了事情的时候，父母要及时表扬；当孩子做错事情了，也要严格的批评。 任何结果都不是一下子就造成的，都有深远的原因。如果小时候孩子第一次顶撞父母，父母当作儿戏，以后再有冲突就很难处理。正如一位教育家所说：“若你不能使一个五岁的孩子把玩具从地上拾起来，你就不可能在孩子步入青春期这个一生中反抗最激烈的时期施行任何程度的有效控制。” 不让无理取闹的孩子的到好处 当孩子无理取闹的时候，父母千万不能一昧的去迁就他，否则只会让孩子变得更加任性、不听话。孩子的坏习惯往往是从小养成的，所以当孩子不讲理乱发脾气的时候，父母千万不要给他任何好处，尤其是第一次。

家中有小孩子适合养的狗：金毛 金毛虽然是大型犬，非常的温顺，而且金色的毛发非常的养眼帅气，小时候也是长得特别的可爱的，对小孩子比较的友善，而且一家三口牵着金毛去溜公园什么的简直太美！是最受欢迎的犬种之一。活泼贪玩而不爱吵闹，很适合家居生活，非常容易接受训练，尤其适合初次养狗的家庭，和儿童完全可以和平相处，而且很喜爱小孩，这种犬适合任何居住环境，但是需要每天有规律的散步和运动。 家中有小孩子适合养的狗：萨摩耶 萨摩耶和金毛差不多，比较的温顺，而且大型犬都比较的漂亮，相信许多家长都知道小马甲家中的妞妞哦~萨摩耶笑起来非常的可爱，小孩子也喜欢和萨摩耶相处，适合私房住宅，记得打理好它的毛。 家中有小孩子适合养的狗：拉不拉多 拉布拉多犬是一种中大型犬类，个性温和、活泼，智商极高，非常友善，情绪稳定，小孩

家长以身作则，在孩子面前不玩电脑 让孩子知道电脑是工具，不是玩具。如果让孩子接触电脑，可以选择一些儿歌，动画，和孩子一起从电脑上找他们上幼儿园学过的图片口 不要让电脑游戏代替孩子正常的游戏。 孩子需要接触真实的生活和真实的人，他们需要身体的锻炼、与人的交往、情感的交流、语言的训练等等。多鼓励孩子与同龄人一起做游戏。有时间的父母可以和孩子一起游戏，这样不仅可以益智健脑，同时也加强亲子沟通。 不要在孩子玩耍、吃饭的时候打开电视、电脑 这样会将他的全神贯注的思绪引导到电视上面，长时间下去将会让孩子养成一种依赖性。要想让孩子少看电视、少玩电脑，家长朋友要从自身做起，从身边做起。你可以尝试着带着孩子一起看书，这样他会被你的习惯所感染。 不要让孩子单独和电脑一起。 有些家长为了省事，把孩子

幼儿园元旦手工教案：新年贺卡 活动目标： 1、尝试制作贺卡，感受贺卡色彩、图案等的美。 2、体验送贺卡给自己带来的快乐。 活动准备： 收集各种色彩鲜艳的贺卡，长方形的白卡纸，彩笔，印章等，范例，音乐磁带《新年好》 活动过程： 1、以播放乐曲《新年好》，引入活动，激发幼儿制作贺卡的兴趣。 2、出示新年贺卡，幼儿观赏： 感受贺卡图案、色彩等的美。后出示范例：贺卡，鼓励幼儿自己动手制作贺卡送给长辈，祝他们新年快乐。 3、示范讲解制作方法： 在白卡纸上画自己喜欢的图画，用彩笔、印章、手指点画等方法，制作贺卡。 4、幼儿制作： 教师巡回指导，启发幼儿用色彩鲜艳的彩笔来作画，也可用印章、手指点画

教案一：小手真干净 活动目标： 1、教会幼儿正确的洗手方法。 2、养成幼儿饭前，便后，手脏时洗手的卫生习惯。 活动准备：关于洗手顺序的图片，脸盆，水，肥皂，毛巾。 活动过程： 一、教师提问，引出课题。 1、教师：“请小朋友们伸出你的双手来，如果小手脏了怎么办？”（引导幼儿说出小手脏了应该去洗手） 2、教师：“谁能说说我们应该怎样洗手？”（请个别幼儿讲讲，也可以让幼儿小组讨论后再回答，同时也培养了幼儿的语言表达能力） 3、教师小结，适时的给幼儿鼓励。 二、教师教幼儿正确的洗手方法： 1、教师拿出关于洗手的操作图片，幼儿边看老师贴上的图片顺序，边听老师讲解。 湿手——擦肥皂——搓手——冲洗干净——毛

什么是幼儿园角色游戏 角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院，等等，所以又称为主题角色游戏。角色游戏是幼儿期最典型，最有特色的一种游戏。 角色游戏的特点 1、幼儿对社会现实生活的印象是角色游戏的源泉 角色游戏是幼儿对现实生活的一种积极主动的再现活动，游戏主题、角色、情节、材料的使用均与幼儿的社会生活经验有关。如在“医院”的角色游戏中，幼儿扮演医生，用听诊器给人看病，往往并不能正确地使用听诊器，会出现病人说头痛则听头，说肚子痛则听肚子，说脚痛则听脚;有时幼儿还会病人哪里痛就给哪里打针;也有的幼儿会一边打针一边说：“小朋友，别害怕，阿姨轻轻地打”，“小朋友，真勇敢!”等等。在玩“公共汽车”的游戏时，幼儿会吆喝“九路九路，到火车站，1元1人，请快上车”等

活动目标： 1、感受妈妈的爱，知道妈妈很爱自己，自己也很爱妈妈。 2、乐意表达对妈妈的爱。 活动准备： 《我妈妈》故事图片、歌曲《我的好妈妈》、与家长进行简单的沟通 活动过程： 一、谈话导入，激发幼儿对活动的兴趣。 引入：今天妈妈来和我们一起活动，你们是不是很开心呢？拥抱一下妈妈吧！ 二、分部讲述故事，引导幼儿感受妈妈的爱。 （一）出示图一：有一个小朋友，他的妈妈也来了，他觉得自己的妈妈很棒！想介绍给我们，让我们一起看一看吧！ （二）讲述第一部分，了解妈妈的本领。 过程中穿插提问，重点感受妈妈的本领大。 图二：妈妈会做很多好吃的蛋糕，妈妈为什么要做好吃的蛋糕呢？（引导幼儿经验迁移） 图三、图四、图五引导幼儿简单观察图片，教师讲述

幼儿园中班运动教案：班级运动会 一、 活动目标： 1、能积极参与自己选择的运动项目。 2、能较好地与同伴配合，共同完成比赛项目。 二、 活动准备： 1、和幼儿一起设计运动会项目，并制作运动项目胸牌和奖牌。 2、幼儿自由报名，每人选择2到3个项目参加运动会。 3、在每天的晨间锻炼活动中，提供所需的运动器械，让幼儿反复练习为运动会做准备。 4、《运动会进行曲》音乐磁带。 三、 活动过程： 1、运动员入场。 幼儿挂着自制的运动项目胸牌，在《运动员进行曲》的音乐声中，有精神地入场。 幼儿进行早操表演。 2、小小运动会开幕。 根据运动会项目表，逐项进行比赛。

教案一：《小小邮递员》 活动目标 1、通过游戏学习双脚跳； 2、锻炼幼儿的反应能力及协调能力； 3、让幼儿在游戏中体会体育锻炼的乐趣， 重点、难点 重点：练习双脚跳 难点：能很好的协调掌握 活动准备 自制小邮箱信封音乐小木马 活动过程 一、开始部分 谈话导入课题 1、师：小朋友们如果很长时间你们没有和小朋友见面你又想他了你会怎么办 幼：打电话、聊QQ、聊维信、发邮件、写信 2、师：那你们知道信是怎么发出去的么？是谁在来回送信了？ 幼：邮递员 二、基本部分 1、带领幼儿到活动场地，随音乐做热身活动 2、介绍游戏名称

怎样激发孩子的求知欲：引导孩子多观察身边的现象。 激发孩子的求知欲，其实很简单，引导孩子多观察身边的现象就是一种很好的方法。平时父母应多陪孩子出去散步，引导孩子观察自然界的一些现象，例如云、雨等的变化，并且让孩子注意观察这些自然现象发生时动物都有一些什么反应等。同时，父母也可以多带孩子参观一些人文景观如各种名人故居等，让孩子了解这些人文景观的来历和名人的故事，以激发孩子强烈的求知欲望。 给孩子提供一个充满奥秘和丰富知识的环境，为孩子布置小实验角、数学角、天文地理角等等，给他提供大量的感性材料，如望远镜、放大镜、地球仪等。 除了给孩子准备大量的物质材料外，还应该给他创造良好的精神环境。家庭成员之间应该互敬互爱、民主平等，家长本身应有很强的求知欲，热受知识，经常用知识充实自己，孩子在这样的环境中就会得到极大的精

活动目标： 1、尝试在硬卡纸上将瓶盖以不同颜色间隔开来，连续拼贴不同姿态的毛毛虫，并学习简单的添画。 2、激发幼儿对手工活动的兴趣，使幼儿乐于参加活动。 3、萌发幼儿关爱自然的情感。 活动准备： 1、利用户外活动时的观察，让幼儿感受夏天的大自然美景。 2、教具：毛毛虫玩具(丝袜做); 3、学具：各色硬卡纸人手一张;各色瓶盖若干;彩笔;双面胶。 4、轻音乐：《月亮的脚印》。 活动过程： (一)教师出示玩具毛毛虫,引起幼儿的兴趣。 出示“毛毛虫”，谈话引导幼儿发现毛毛虫的特征： 1、今天，有一个小不点迷路来到我们班里了，看看是谁?那它长的什么样? 2、这条毛毛虫可调皮了，它不停地把身体变来变去，瞧，它变成什

幼儿园世界环境日活动方案：活动方案一 活动目标 1、了解6月5日是世界环境日，培养幼儿初步爱护环境的意识。 2、让幼儿初步了解环境与人类的关系，使幼儿从小萌发环保意识，做个环保小卫士。 活动准备 电脑图片若干，有关环境保护的公益广告，环境被污染的视频 活动过程 1、出示电脑图片，引导观察，你知道这个图案说的是什么意思吗?世界环境日是每年的几月几号?你知道世界环境日是怎么来的? 2、理解世界环境日的来历：提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把

2017年幼儿园元宵节活动方案：方案一 活动时间：上午7：30——10：30 活动地点：园大门口、各班级内、活动大厅 活动内容：发红包、班级主题活动、快乐儿歌赛 活动过程： 一、7：30——8：45发放红包 二、9：00——9：45班级主题活动 小托班——搓元宵 中班——做灯笼 大班——做春联 二、10：00——10：30快乐儿歌赛 托大(一)班——《长大一岁》、托大(二)班——《新年到》 幼小(一)班——《新年到》、幼小(二)班——《元宵节》、 幼小(三)班——《吃汤圆》、幼小(四)班——《过新年》 幼中(一)班——《正月十五闹元宵》、幼中(二)班——《吃汤圆》 幼中(三)班—

开开心心上学去教案：《开开心心上学去》 教学目标 1、让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 2、教育学生有礼貌、爱惜新书。 3、动手制作课程表，热爱学习。 教学重点、难点 让学生了解上学的意义，引导学生适应并喜欢上学。 教学准备 多媒体课件 教学过程 一、导入。 1、师自我介绍。 2、同学们，我们已经是一名小学生了，欢迎你们。你们喜欢上学吗？板题：我上学了。 3、“击鼓传花”——介绍自己。（让每个学生都有进行自我介绍的机会。） 二、点播课文彩图，传授新内容。 1、课件出示课文彩图，谁来说说图画上的小朋友们在干什么？ 2、假设你上学了，你怎样向妈妈告别？你怎样

活动目的： 1、幼儿学会关心别人。 2、学会短句“我送你**”，“我给你**”等语句。 活动准备： 1、药瓶、话筒、纱巾、茶杯、各种水果等。 2、布置小猫家的场景。 3、幼儿乐意参加语言游戏 活动过程： 一、教师引入场景。 小朋友去探望生病的小猫，引起幼儿与小猫交往的兴趣。 1、小朋友来到小猫的家，幼儿给小猫打招呼：小猫，你好！ 2、小猫生病了，幼儿之间相互讨论该怎么办。 二、学会关心别人 1、幼儿通过送药、食物等方式关心小猫。 在这过程中，加强对幼儿语言的训练，让幼儿学会“我送你**”，“我给你**”等语句。 2、教师提问幼儿 小猫的朋友们也知道它生病

幼儿园中班英语教案：不同的颜色 设计意图 活动设计采取小组合作的学习方式，使幼儿在相互合作中共同学习。巧妙地贯穿幼儿熟悉的“买气球”“变色”等游戏情境，激发幼儿在游戏中主动学习的兴趣。 活动目标 1、通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣，培养其学习英语的积极态度。 2、幼儿能够灵活运用基本句型，能够较熟练地认读单词：blue，red，yellow；认读句子：What colour do you like? Do you like red? Yes，I do．No，I don’t． 3、培养幼儿合作学习的意识和习惯。 活动准备 所需的卡片、气球、水粉颜料、矿泉水瓶、矿泉水瓶盖(盖内侧顶端涂有蓝、红、黄三砷颜色的水粉颜料)等。 活动过程 一、热

教案一：与“神五”同游 活动目标： 1、大胆地设计出太空中的各种飞行器，想象出自己在太空上游戏的场面。 2、鼓励幼儿大胆合作，大胆构图和用色。 3、体验创作的快乐与成功。 活动准备： 油画棒、水性笔、铅画纸、颜料、信封、太空图 活动过程： 一、谈话： 你们知道“神州五号”吗？谁来说说关于“神州五号”的事？ （直接切入主题，激起话题，引发幼儿兴趣和自豪感，为下一步活动做准备。） 二、以读信的方式激发想象并进行创作 告诉你们一个喜讯，今天我收到杨利伟叔叔寄给小朋友的一封信，你们想不想听听？教师读信：小朋友，你们好！我是杨利伟，“神州五号”是由我国航空设计师自行设计的载人飞船，我乘着它遨游太空，实现了

教案一：有趣的水墨印画 活动目标 1、在欣赏水墨画的基础上，尝试用水、墨、宣纸进行拓印，并根据拓印的图案大胆想象。 2、积极参与绘画活动，乐于表现，体验中国水墨画的美感。 活动准备 奥运会开幕式DVD资料；现代水墨画作品(幻灯片)；墨汁、水缸、宣纸和牙签若干：幼儿自制的土豆印章、印泥若干。 活动过程 (一)观看奥运会开幕式片断和范画 师：(播放奥运开幕式“画卷”片断)这是2008年8月8日开幕的第29届奥运会开幕式中的一个节目，名字叫“画卷”。这个节目中的演员用舞蹈动作“画”了一幅精彩的水墨画。水墨画是我们中国的国画，你们知道画水墨画需要哪些工具呢? 幼：画水墨画需要毛笔、墨汁、宣纸和砚台。 师：对，毛笔、墨汁、宣纸和砚台又叫“文房

幼儿园春节对联上联下联横批 上联：童颜如花姹紫嫣红满园秀色关不住 下联：师心似水春雨润物一树硕果缀枝头 横批：儿童之家 上联：春临大地百花艳 下联：节至人间万象新 横批：欢度春节 上联：爆竹一声除旧 下联：桃符万户更新 横批：辞旧迎春 上联：喜居宝地千年旺 下联：福照家门万事兴 横批：吉星高照 上联：东路西路四方路路路爱儿路 下联：小班大班学前班班班亲子班 横批：真情实意 上联：新蕾移栽苗愈壮 下联：旧园乔迁地更广 横批：越办越好 上：祥年牛气冲天地生光荣， 下：吉日旗开得胜天降神童! 横：大张旗鼓犇锦程 上联

教案一：《摔破皮了，怎么办》 活动目标： 1、了解摔破皮的正确处理方法。 2、在游戏情景中进一步熟悉处理伤口的布骤，拥有对抗疼痛的信心。 活动准备： 1、动物玩偶，棉签。 2、教学挂图和幼儿用书。 活动过程： 1、谈话导入活动。教师： （1）小朋友们，你们摔倒过吗？ （2）摔倒了你会怎么做？是自己爬起来还是等妈妈来抱？ （3）如果爬起来发现自己身上摔破，怎么办？ 2、幼儿观察教学挂图，了解正确的处理方法。教师： （1）图上小朋友不小心摔倒了，膝盖上的皮肤被擦破了，他是怎么做的？ （2）擦伤以后先要清洗伤口，他是怎么清洗的？ （3）清洗伤口以后还要消毒伤口，怎么