活动目标： 1、模仿几种有趣的动作，体验运动的快乐。 2、知道运动能使人健康。 活动准备： 1、音乐：开场音乐、全身律动音乐、模仿虫子音乐、花瓣音乐。 2、视频：毛毛虫爬视频、花瓣飘落视频。 3、滑板车、扭扭车、沙包、呼啦圈。 活动过程： (一)热身活动入场 教师和幼儿一起听音乐念儿歌，教师边做动作边发出指令：“音乐停，我不动。”(例如：我是一只长颈鹿，抬头挺胸走。音乐停，我不动。幼儿在老师念完音乐的时候，保持身体做的动作原地不动。) (二)引导幼儿探索身体哪些部位可以动 1、师：刚才的游戏让我们的身体都动起来了，那我们身上都有哪些地方可以动起来呢? 引导幼儿回答还有头、胳膊、屁股、手、腿、脚、眼睛、舌头、手、指头、脚趾等，并带

教案一：《小青蛙跳荷叶》 活动目标： 1、学习立定跳远的动作要领，并能基本掌握。 2、锻炼弹跳能力，肢体协调性，灵敏性。 3、有克服困难的自信心和勇气，激发对体育活动的兴趣。 活动准备： 1、经验准备：幼儿已有双脚连续向前跳的能力 2、物质准备：自制荷叶与幼儿数相同、青蛙头饰一个、害虫图片若干、热身和放松音乐。 活动重难点： 重点：摆臂与蹬地起跳的协调。 难点：双脚同时起跳落地，上下肢体协调发力起跳。 活动过程： 一、热身运动 跟随音乐进场，重点引导幼儿热身下肢动作力量与全身的协调性 二、模仿、练习立定跳远 1、教师出示小青蛙头饰，请个别幼儿示范、模仿小青蛙跳

教案一：小狗抬花轿 活动目的 1、引发幼儿观察画面，想象和讲述富有童话情趣的内容。 2、激发幼儿创编诗歌的兴趣，能在看看讲讲中学习整首诗歌。 3、理解词：山腰、抛。 活动准备 1、背景图，群山，插入材料：花轿，虎头两只（一只笑嘻嘻摇扇，一只在达瞌睡）。抬轿的八只小狗。 2、扇子几把。 活动过程 （一）理解图意。 1、出示背景图及一顶可移动的花轿图片，教师引导幼儿观察，讲述幼儿理解的诗歌内容。 师：山脚下有什么？ 猜一猜谁会坐在花轿里？ 让我们来看一看谁坐在里面？（掀开轿帘） 2、出示八只小狗图片 师：平时都是人坐轿，今天可奇怪了坐只大老虎那么是谁来抬轿子？

活动目标： 1、知道三类常见面食的做法（蒸的、煮的、炸的）。 2、培养幼儿的动手能力，体验操作的快乐。 3、通过操作和“夸夸我的小手真能干”，树立幼儿的自信心。 活动准备： 1、常见面食：饺子、馄饨、面条；包子、馒头、花卷；麻花、油条、排叉。 2、制作材料：面团、馅（肉、豆沙）、勺、饺皮、盘子等。 3、每人一张记录纸；围裙、帽子人手一份。 活动过程： （一）认识常见的面食：（把面食放在旁边的桌子上，引导幼儿去看） 1、出示三类常见面食：这些是什么？是用什么做的？这些都叫面食。 2、请幼儿尝一尝； 3、谈一谈：你尝的是什么？吃在嘴里有什么感觉？这些面食怎么都不一样呢？ 4、找一找，哪些是煮的、蒸的、炸的？

教案一：《小小气象员》 活动目标 1、知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系； 2、能根据动物的特殊表现来推断并预报天气； 3、激发幼儿的好奇心、表现欲，提高其探索天气奥秘的兴趣，萌发 幼儿爱科学的情感。 重点：激发幼儿的好奇心，引导幼儿去了解动物与气象变化之间的关系、奥秘。 难点：能运用新学的知识判断天气变化。 活动准备 1、多媒体课件一套； 2、小蚂蚁搬运的各种食物玩具许多（幼儿人手一个）； 3、创设一个小蚂蚁的家； 4、小树叶许多，雨伞一把； 5、一套晴雨牌。 活动流程 引出课题看一看游戏听一听游戏“小小气象员” （一）引出课题 1、老师：

幼儿园秋季运动会活动方案：活动方案一 目标： 1、培养幼儿体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿身体素质。 2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。 3、在亲子活动中，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进父母与子女之间的情感交流，增加老师与父母之间互相了解的机会。使家园联系更为密切，关系更为融洽。 4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。 运动宗旨：快乐运动会，运动你我他。 时间：2017年11月5日 地点：学校操场 亲子运动会流程： 一、第一环节——开场主持 尊敬的各位父母、各位老师们，亲爱的小朋友们： 大家上午好! 首

教案一：好玩的盒子 教育目标： 1、在活动中练习跳的动作和协调能力。 2、积极参加玩盒子的活动，大胆创造玩盒子的新方法，发展想象力和创造力。 3、乐意与他人合作、交往，感受活动的规则和竞争意识。 活动准备： 每人一只盒子。录音机、磁带。 活动过程： （1）带孩子进入场地，按一定的距离四散站好 （2）在音乐伴奏下，师生一起做活泼、轻松的准备操。 基本部分。 （1）师：请小朋友动脑筋想一想，盒子可以怎么玩，有哪些玩法？ （2）师：大家各自找一个地方，可以一个人玩，也可以几个人一起玩。 幼儿分散，独立或合作探索盒子的各种玩法，教师巡回观察并指导。 （3）集体练习跳的活动。 教师

活动目标： 1、巩固认识五官的名称、位置及功能。 2、学唱歌曲《小手拍拍》，能根据歌曲内容进行表演。 活动准备： 1、已能简单认识五官； 2、、课件《小手拍拍》。 活动过程： 一、找一找，说一说 1、教师：宝宝们，找一找，我们的脸上有什么？ 2、教师：找到了，摸一摸它在哪里。 3、播放课件【游戏】。 看着课件中的娃娃头：（重点提问）你们知道娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵应该长在什么地方吗？ 由教师操作，请幼儿说一说眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵分别应该放在脸蛋的哪个位置。并将五官贴好。 4、教师组织幼儿简单讨论五官的用处：看东西、听声音、闻气味和尝味道。 二、学唱歌曲《小手拍拍》 1

教案一：暑期安全教育 课程目标 1、让孩子了解安全内容， 要求每个孩子都要提高安全意识 。 2、循序渐进引导孩子在学习中了解安全知识，提高安全意识。 课程过程 一、 安全出行 老师：小朋友们好，安全快乐的一天又开始啦！哪个小朋友能告诉老师他今天是跟谁一起来的，你们又是乘坐的什么交通工具？ （幼儿回答） 老师：大家都说的很好，老师今天来幼儿园的时候啊，看见了很多小朋友也在来幼儿园的路上，像我们班的小朋友一样，他们有的跟爸爸走路，有的坐在妈妈的车上，有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊，这些小朋友的做法有对有错，我们一起来看看图片吧！ （播放图片） 观看时边提问： （1）这个小朋友做的对吗？为什么？ （2）你

教案一：赶走不开心 活动目标： 1、愿意说出自己不开心的事情。 2、学习调整情绪的方法，保持愉快的心情。 3、能用积极的态度去面对困难或挫折。 活动准备： 1、小羊博士布偶一个，五角星若干。 2、幼儿人手一个球 活动过程： 一、竞赛游戏“拍球” 1、教师介绍游戏规则和方法：在规定时间内进行拍球比赛，看谁拍的最多。 2、幼儿进行比赛，教师给前十名幼儿颁发五角星。 3、幼儿再次进行比赛，继续给前十名幼儿颁发五角星。 二、教师引导得到五角星或没有得到五角星的幼儿说说自己的心里感受。 1、教师请得到五角星的幼儿谈一谈自己的感受。 教师：你们得到五角星心里是怎么想的？

活动目标 1、了解春节的来历，理解故事《年兽的传说》的内容。 2、积极参与活动，制作烟花。 3、体验节日的快乐，进行游戏放烟花。 4、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。 5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 教学重点、难点 了解春节的来历，能够复述故事。积极动手制作烟花。 活动准备 课件《年兽的传说》，彩色皱纹纸，硬纸板，幼儿操作材料。音乐磁带。 活动过程 一、以欢快的音乐《新年好》带领幼儿在活动室内尽情欢舞。 师：小朋友们，你们知道这首歌的名字吗？（新年好）什么时候我们才互相问候新年好呢？(过新年的时候)你们知道过新年的时候都要做些什么呢？幼儿进行自由回答。 二、引导幼儿了解

活动目标： 1、引导幼儿懂得人的生活、学习、劳动都离不开手，手不仅可以做许多事、还可以感知出物体的冷、热、软硬、光滑、粗糙等属性。 2、教育与幼儿多动手做自己能做的事情，并能注意保护小手。 活动准备： 1、纸、笔、筷子、弹子、花生、剪刀等。 2、口袋一个、里面装有热、冷、软、硬、粗糙、光滑等不同特点的材料。 活动过程： 1、猜谜，引起幼儿兴趣。 师：“五个兄弟住在一起，名字不同，长短不同，是什么？” 幼：“手。” 2、游戏：印指纹。（让幼儿了解每个人的手都是不一样的） 师：“每个人的手一样吗？什么地方不一样？你发现纸上有什么？” 幼1：“每个人的手都不一样，有的大，有的小。” 幼2：“纸上有我的手印。”

教案一：大树 活动目标： 1、幼儿尝试用剪刀，沿线剪大小不一的圆和三角形。 2、会将圆和三角形，粘贴在纸上，进行制版，并且进行压印。 活动准备： 1、老师的范画大树、剪刀。 2、吹塑纸上画圆。 3、一张方的吹塑纸。 活动过程： 1、欣赏老师的范画。 小朋友看看老师手里拿的是什么呀？（大树）你们知道老师手里的五颜六色的大树是怎么做的吗？（请幼儿猜想谈谈说说）你们自己想不想来做一棵美丽的大树呀？（本活动是激发幼儿学习制版的兴趣） 2、老师示范制作 首先请小朋友将铅画纸上的图形全部剪下来。然后将剪下来的图形粘贴在方的吹塑纸上，粘贴成一棵大树。接着用毛笔在吹塑纸上涂颜料，进行压印。通过这几个步聚一棵大树

一级幼儿园和二级幼儿园区别，幼儿园一级园和二级园区别，成都市一级幼儿园和二级幼儿园区别，幼儿园是小朋友开启认识世界的启蒙第一站，直接影响幼儿现时的发展，帮助幼儿认识周围的世界，开启小朋友的智慧与心灵。 一级幼儿园和二级幼儿园区别 现在等级观念在各行各业都有出现，幼儿园也有等级之分，比较常见的是一级幼儿园、二级幼儿园、三级幼儿园等，一级幼儿园和二级幼儿园区别是什么？家长要是弄不明白幼儿园一级园和二级园区别，就不能帮助孩子选择一个好的幼儿园。 1、收费 一级幼儿园的收费要比二级幼儿园贵，具体要看省级还是市级、区级，以当地教育局报价为准。 2、综合条件 一级幼儿园在园务管理、办园条件、保教工作、办园效益、儿童发展等综合条件的审核中，要比二级幼儿园高。综合分超过90分才属于一级幼儿园，二级幼儿园综合分在80分以上。 一级幼儿园与二级幼儿园本质上是不一样的，具体的差异家长只

教案一：有营养的蔬菜 【活动目标】 通过活动，让幼儿了解蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜有利于身体健康，做到不挑食，不偏食的良好饮食习惯。 【教学重点、难点】 教学重点：通过学习，让幼儿了解蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜有利于身体健康。 【活动准备】 各种蔬菜：菠菜，芹菜，西红柿，南瓜，红辣椒，胡萝卜，白萝卜等等。 蔬菜面具数个 杯子 【活动过程】 一、老师由变魔术引入。 1、 “小朋友看过魔术表演吗？现在想看吗？” 老师用水杯喝水，故意把喝完水的空水杯拿给幼儿看，然后把事先准备好的西红柿和菠菜悄悄放入杯中，请幼儿配合念魔法语“菠萝菠萝蜜”把西红柿和菠菜变出来。 2、老师：“这是我最喜欢吃的蔬菜，西红柿

diy可爱香包的做法图解一 准备材料：剪刀、彩色的布 第一步：剪好9厘米的正方形布一块。 diy可爱香包的做法图解二 第二步：对角折好后，缝合，留返口。 diy可爱香包的做法图解三 第三步：塞上棉花和药粉包或是香料包，缝合。这里是鼓鼓的三角形。 diy可爱香包的做法图解四 第四步：对角缝到一起。 diy可爱香包的做法图解五 第五步：和中心点缝合，整理成形，最后是个心形的样子。 diy可爱香包的做法图解六 第六步：调整形状，系上丝线即可。

教案一：小花伞 活动目标： 1、学习欣赏小花伞的色彩和伞面的花纹，能用自己的语言表述喜欢的小花伞。 2、能大胆创作，设计自己喜欢的伞面。 3、积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。 活动准备： 款式不同的实物伞（长柄的、折叠的、大的、小的等），伞的幻灯片，各种图案贴纸、彩色纸、液体胶水、油画棒、背景音乐。 活动过程： 1、伞导入 师：看看老师给你们带来了什么？谁来说一说它可以用来干什么？（老师介绍伞的特征，重点引导幼儿观看伞面） 师：你们觉得这把伞漂亮吗？它哪里漂亮？ 2、老师播放幻灯片，幼儿观察“伞的世界”。 师：老师还给小朋友准备了一些伞的图片让我们一起来看看。 师：你觉得

幼儿园课堂常规教案：常规教育 教学目标 1.教育幼儿小朋友之间要团结友爱，要学会使用礼貌用语。 2.要求幼儿懂的课堂上的常规要求，上课会听老师的话。 3.幼儿练习起立、坐下等。 教学重难点 教学重点：培养幼儿懂礼貌、守纪律的习惯。 教学难点：使幼儿尽快适应幼儿园生活。 教学过程 一、开始部分： 1.幼儿坐在小椅子上，跟老师听音乐做拍手点头的律动。 2.引出：“新学期开始了，小朋友们一起来上幼儿园，我们是小班，大家真高兴，咱们一起互相认识一下吧！”激发孩子的兴趣。 二 基本部分： 1.教师弹琴，教幼儿会听琴声起立、坐下。 可以反复练习，让幼儿仔细听，跟老师学。要求幼儿能按老师的要

教案一：《大家一起来排队》 活动目标： 1、结合社会生活实际，帮助幼儿了解排队的基本行为规则，感受集体活动中秩序的重要性。 2、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的想法,养成自觉排队的好习惯。 3、了解每月的11日是"自觉排队日"，自觉维护秩序生活的美好。 活动准备： 课件、视频、水彩笔、绘画纸、板凳、桌子、泡沫地垫 活动过程： 一、开始部分 组织幼儿自行拿凳子摆半圆座位，教师一旁观察幼儿拿取摆放凳子时的秩序。 教师小结：刚才老师看到小朋友拿板凳时，特别担心，害怕小朋友拿取椅子时碰伤其他小朋友。那我们应该怎样去拿板凳才不容易发生意外碰撞事故？ 幼儿讨论如何避免。 二、基本部分 （一）新闻播报，视觉体验

幼儿园小班动物教案：我喜欢的小动物 活动目标 1、愿意说说在动物园看到的各种动物，并介绍自己喜欢的动物。 2、能大胆的使用普通话表达自己的想法。 3、激发爱动物的情感 活动准备 1、经验准备：幼儿了解几种常见的动物名称。 2、物质准备：幻灯片动物园拍摄的照片。 3、与幼儿人数相同的小红星若干枚。 活动过程 （一）激趣导入 1、师："小朋友你们有没有去过动物园呀？那你们在动物园都看见过什么动物？ 1）引导幼儿根据自己的经验说说自己都看见过什么动物。 2、带领幼儿参观"动物园"。 1）播放多媒体课件 观看各种动物的图片。 2）引导幼儿认识各种动物，并能说出它们的名称。 （