美国的著名作家马克·吐温在教堂听牧师演讲。最初，他觉得牧师讲的感人肺腑，准备多捐点钱。过了10分钟，牧师还没有讲完，他不耐烦了，决定只捐点零钱。又过了10分钟，还是没有讲完，于是他决定1分钱也不捐。等到牧师终于结束了演讲，开始向听众募捐时，马克·吐温由于气愤，不仅不捐钱，还从盘子里拿走了2元钱。 这就是心理学上的“超限效应”：如果外来的刺激过多、过强或作用时间过久，就会使人感觉不耐烦，甚至产生心理逆反。 案例 小宝在家里玩玩具，都会把玩具丢的满屋都是，从来不主动收拾。妈妈每天都会唠叨小宝，自己每天却依然帮孩子收拾。每天起床也让妈妈犯愁，她每天催十遍八遍：“快点!快点!你怎么这么磨蹭啊!”当然跟收拾玩具一样，妈妈每天念叨，小宝每天赖床。 分析：不管是教育孩子还是跟成人沟通，都要恰到好处。唠叨就是一种反复、单调的刺激，无异于“疲劳轰炸”，往往会引起孩子心理极不

作者|橙子 养娃的你，对“terrible two”（糟糕的两岁），简称T2，应该有所耳闻吧。T2指的是小娃长到两岁多的时候，突然某一天开始就不可理喻了起来，整天发脾气，万事不合作，动不动鬼吼鬼叫，难搞得要命。 因为最近果果小朋友进入了t2状态，我重新体会了家有小怪兽的酸爽感觉。 这些日子，我在与果果斗智斗勇的实践过程中，又有了一些感悟，所以今天就写一下如何搞定T2阶段的孩子吧！ 两岁娃从天使到小怪兽，一言不合就变身 果果小盆友一直都很天使，婴儿的时候就能吃能睡，适应环境，不太爱哭，会走会跑了之后，也一直是软萌系的，你逗她，她就咯咯笑，你没时间理她，她自己玩纸片也挺开心，饿了就去翻冰箱，困了自己抱着小毯子就去房间睡了，乖得像个奇迹。 我一直以为，一定是老天看我被她哥哥折磨得太惨了，所以派下这个

很多家长对关于性的事情非常敏感，甚至会下意识的对孩子隐瞒任何关于性的知识。其实，性教育越早进行，越能让孩子充分了解，女孩子也能更早的学会保护好自己。 什么时候进行性教育，效果更佳六岁左右进行性教育更好，这个年纪段的孩子对于性，并不会感到羞涩、难以启齿，因为这时他们并不了解男女之间的那些事，因为从未了解过，他们更容易接收。 如何委婉并准确的进行性教育孩子在成长过程中，身体上的变化会激起他们的好奇心，因为两性器官的不同、生理上的变化会让他们不断地向父母提问，这个时候，父母可不能“害羞”的闭口不谈，孩子需要了解。父母可以在帮孩子洗澡、穿衣的时候，顺带告诉他们男女生殖器官上的不同，并告诉他们这些异样都是正常的。成长过程中，也会有正常的变化。这样，孩子会很自然的看待这些问题，也不会产生性是不健康的、见不得人的错误观点。 教育孩子要保护自己不受性骚扰父母

自从做了妈妈之后，各种担心就开始慢慢出现，比如宝宝稍微有一点不一样的动作，就怀疑是不是宝宝不舒服了。 宝宝出生之后，最怕的就是宝宝有任何一点不适。宝宝是否健康，我们可以通过数据知道；但是宝宝是否舒服，我们只能通过自己的观察。 宝宝刚出生的时候，只能够通过自己的各种动作来表达各种情绪。可能宝宝的一个眼神、一个伸腿、一个伸手动作都是在向你表达他的心情和需求，只是看妈妈们是否知道。 宝宝踢腿 一般在我们逗他、或者他洗澡的时候，宝宝会出现踢腿的动作，这个时候表示宝宝的心情真的不错。在还不会用语言表达的时候，宝宝通常会通过踢腿这个动作表达自己的喜悦心情。 宝宝紧握双拳 宝宝紧握双拳通常是饥饿或者面对压力的表现。当宝宝感觉到了饥饿或者压力的时候，通常会握紧双拳，很可能会伴随哭闹症状。 宝宝揪耳朵

1 1次手术悟出的2个真相 祖拉的胳膊骨折了。上周四一大早，两根钢针下去，规避了愈合时断处移位的风险。 麻醉的作用刚过去的时候，祖拉且嚎了一阵儿，理解、安慰、拥抱，都没能止住她一波强过一波的发泄。祖拉哭诉的内容包含3方面：想把疼痛赶走、想喝水吃东西、马上就要吃冰激凌。她还警告我做好思想准备，因为她马上就要打人了。 真相1：事情的真相 大约20分钟以后，我稍微放大了音量，调高了音调，语气坚定地告诉祖拉：“很遗憾，你6个小时以后才可以喝水吃饭，今天之内也不能吃冰激凌。不过你可以哭，也可以叫，我不会因为这样生气或者离开你。好消息是，现在正有一些药水流进你的身体，它们是医生派来的信号兵，跑去通知大脑，让疼痛消失。但是那需要时间。” 知道了事情的真相，即使听起来不是那么理想，但祖拉还是接受了，过了一会儿沉沉睡

1 带娃逛街，女儿一眼看中了商店门口摆放的毛绒公仔，拽着我，非要我给她买。 我瞟了一眼价签，偶买嘎，一个身高不足10厘米的小公仔，要280元大洋。我劝女儿：你不是已经有好多类似的公仔了嘛？ 但小妞很坚决，死盯住公仔，毫不犹豫的说：我就要买这个，我喜欢它！ 我：可你不觉得它太贵了么…… 她完全不为所动，只顾两眼放光的喊：妈妈，我就要这个，就要这个嘛！一副冲动购物狂的模样。 本想用性价比不高的理由拒绝她，忽然想起前段时间看了好几篇教育文章，都说面对这种状况时，家长一定得尊重孩子的需求，不要用成人的性价比观念往孩子身上套，这个不划算，那个质量不够好，这个家里太多，那个不好玩，孩子会感觉自己挑的东西，既幼稚又没价值。这样下去，以后孩子就算想要什么也不敢说了，失去表达需求的勇气。 于是我动摇了，不

昨天，一个妈妈和我语音聊天，很着急地讲述了下午发生的一场冲突。 爷爷带她两岁半的儿子闹闹去广场玩。闹闹最喜欢玩秋千，其他小朋友也喜欢，但广场上只有两个秋千，经常有小朋友排队等候。 昨天闹闹没睡午觉就出去，人比较少，小家伙玩得很high。爷爷看孙子高兴，自己也高兴，忽略了两三个小朋友已经眼巴巴跑过来好几次，看看闹闹有没有从秋千上下来。 这个妈妈说：“爷爷的理论是这玩意儿和公园的凳子一样，谁先坐下就是谁的，前头的人坐够了，后头的人才有机会坐。” 这话听着有点儿不对劲，但道理上好像又没有错。为了避免家庭矛盾，她也没有深究。 有个孩子的奶奶，看自家孙女等了十几分钟还没玩上秋千，直接指责爷爷不会教育孩子，就知道宠溺，别的小朋友下着雨排这么久的队，也不让闹闹下来。 一来二去，吵得惊天动地，孩子自然

孩子在6个月左右开始形成与父母之间的特殊的情感联结，这种联结随着父母与孩子的互动不断加深，到孩子2岁左右，形成稳固的依恋关系。 研究者通过一项“陌生情景测试”来观察孩子不同的表现，把孩子的依恋类型大致分为三种：安全型、回避型和焦虑-矛盾型（也叫缠人型）；另外还有一种混乱型，因为比例较小，在此不做赘述。 安全型依恋的宝贝情绪发展良好，能更好地发展与小伙伴之间的友谊，更容易成为领导者，主动发起与同伴的游戏，受到同伴欢迎，好奇心强，自主性高，学业成绩良好，拥有最理想的发展。 不安全依恋的孩子在与同伴的交往中更退缩，不喜欢和同伴一起玩，好奇心不强，另外缠人型的孩子也容易表现出攻击和破坏行为。 安全型依恋场景再现 轩轩与妈妈在一起时，能够安心地玩玩具，并不需要总是依偎在妈妈身边，偶尔需要靠近或者接触妈妈，更多是微笑和远距

 家有内向特质的宝宝，大多会出现这样的场景： 场景一 与爸爸妈妈一起出门，碰到爸爸妈妈的朋友，会不好意思，低下头，把自己的视线不知道转移到哪儿去了，如果非得打招呼会很不情愿地抬起头打招呼，打招呼的声音也就只有自己的爸爸妈妈才能听得到。 场景二 比较喜欢沉浸在自己的世界里，如果在他玩玩具时候催促吃饭，经常是催几遍都没有反应。 场景三 和小朋友玩耍时被人欺负了不敢大声讲理，更不敢反抗，一味忍受，回家后哭泣。 场景四 带宝宝去商场，看到玩具，想要妈妈买，妈妈不答应给他买新玩具，就会不开心，然后生很长时间的闷气，要安抚很久才会好起来。 相信经历过大部分场景的妈妈一定会抓狂的，不知道怎么应对才好。如果自家宝宝刚好是这种气质“安静、不爱讲话、执着、个性敏感、有小脾气”的类型，父母需要特别注意对他们的养育方式，

内向和外向的人为什么有差别？ 具体说，内向的人更多使用大脑前叶，他们思考时神经回路更长、更复杂。这一特点的结果是，他们的大脑更忙、他们需要更多的时间思考。而表现出来，就是我们看到的内向人的一些特点：他们凡事三思而后行；有时显得犹豫迟疑反应慢；爱静不爱动——因为他们的大脑经常处于忙碌工作状态；长期记忆力更好，但是有时提取记忆很费劲，因为他们脑子里存了太多的东西，所以当被突然问到时他们显得迟钝，即兴回答能力差；思想有深度、学习效果更好；他们常常大器晚成——因为大脑前叶发育较晚，约在25岁才发育成熟；行动力差，因为他们想得太多…… 另外， 内向人更多使用乙酰胆碱作为神经递质，这使得他们的神经系统倾向于“减速”。所以内向人有自觉地抑制自己的倾向，而不是冲动行事。 而最重要的差别，是内向和外向的人，他们对能量的处理方式不同。外向人通过跟人打交

性教育是否应该被提倡？ 性教育应该被提倡。 性教育并不是一个敏感的词汇，并不能和污秽、黄色联系在一起，性教育是正常的教育形式。只是很多人会误解性教育的真实含义，性教育是为了使孩子更加健康的成长发育的一种教育形式。孩子有多方位的成长，父母、老师不能忽略孩子性认识。 通过正确的教育讲述性教育的知识，好过孩子通过各种途径了解性知识，孩子能通过老师、父母的疏通了解什么是正确的性知识，而如果通过未知途径了解，则会让孩子形成不利成长的思想、行为习惯。 性教育的必要性和意义 1、性是人类的一种自然生理现象 生殖系统是人体整体的一个重要组成部分，性功能也是人体一种正常生理现象，了解自身的生殖器官的构造、性心理和生育功能等现象，就像人们需要了解自己的消化系统、循环系统、运动功能一样，不要把它当作丑事。 2

铛铛妈的烦恼 铛铛才上幼儿园，最近特别黏妈妈：妈妈做饭时，他待在厨房里；妈妈打电话时，他坐在妈妈的身边；玩玩具时，总要叫着妈妈一起玩；妈妈上厕所，铛铛坐在小板凳上在门外等着；在外面玩，无论妈妈走到哪里，他都如影随形一路紧跟，有时还不肯走，要妈妈抱……凡此种种， 铛铛成了妈妈名副其实的“小跟屁虫”， 妈妈说铛铛简直成了一个她避之不及的“小魔头”。 为什么孩子入园后爱黏人？ 孩子变得特别黏人，是很多孩子入园后都会有的一种表现。就像案例中的铛铛妈，对家长来说是一个考验。但是，如果我们能站在孩子的角度，就会理解他为何有这样的行为。如果孩子能像我们成人一样交流，他一定会这样说： 一整天都见不着妈妈，待在一个陌生的环境，与一群陌生人相处，还要在那个地方吃饭睡觉，真是太可怕了！我想出去玩，老师不让出去；我想玩那个布娃娃，被东东先拿走了，我只好等，等了很久也不给

一、她再次错失升职机会 一周之前，辛迪的上司琳达告诉她，公司的行政总监麦克已经准备退休了，她准备推荐辛迪接替他的职位。 琳达觉得辛迪是这个职位的不二人选，近20年工作经验，在本公司任职已经超过十年，曾经负责过两个分公司筹建。为人低调、谨慎、细致，人际关系良好。前行政总监麦克也有意将这个职位交给辛迪。 辛迪一开始听到这个消息时非常兴奋，她觉得这是对她最大的认可。然而不久之后她开始感到焦虑，前行政总监麦克拥有某常春藤学院博士学位，曾在3个国家大企业任职，和董事会成员关系良好。而自己和他比起来，简直差得太远了。 不久之后，辛迪又听说了另一件事让她更加担心起来——除她之外，还有另外两名竞争者。一位来自集团公司，一位是猎头找到的候选人。 她的担忧越来越多，她确实在公司工作了很多年，经验不少，但是她真的有资格胜任吗？她的能力配得上这个职

宅、执着、狂热的热爱兴趣所在，渴望却不知如何与人交往。 说白了就是社交障碍。 不知道从什么时候开始，我发现我儿子tony同学开始显露出这种类似的问题，在群体中无法控制与人交往的分寸，内心却极度渴望被接纳。笨拙的与人聊天，玩耍，却总是不能让对方感到舒服。 他很困扰，我也很困扰。 01 令人头疼的礼物交友 他有一段时间迷上了送礼，每天零食不舍得吃，要拿去幼儿园分享。一大包从美国带来的芒果干，他吃一片觉得超好吃，第二天就拿去和小朋友分享个精光。我们想规劝他，又怕打击他的交友积极性。 有一天同学家长投诉说，Tony把维C泡腾片当成礼物在幼儿园与一个小朋友进行了分享。 不得不直面这个问题了。 晚上，卧谈会。我说：“儿子，你为啥这么喜欢分享。”儿子：“我要交朋友，只有我拿了东西分享，他们才会做我的好朋友。” 什么鬼

以上的问题你是不是会觉得似曾相识，好像……我家宝宝也有这样的问题。作为新手爸妈的你们，宝宝有一点小小的进步就会欣喜若狂好像中了亿元大奖。当然，宝宝有一点让你无法理解甚至头疼的问题，你就会格外抓狂。 那今天，超级育儿师就来跟你们说说大部分宝宝都在想些什么！ 自信美丽小女皇 ▲ 女宝宝心理分析师：庄彩霞这个宝宝给自己画里的人物穿上了花裙子，小编第一反应就是：哇！这个宝宝一定很爱打扮吧！ 果然，分析结果不出我所料。 这个宝宝是一个活泼，自信，爱美，很敢于表达自己想法，而且很爱打扮的宝宝呢！同样不止花裙子，这个“奇形怪状”的树也引起了我的注意力。宝宝比较细致地画了树，说明她已经有比较强的社会适应能力和认知，换而言之！她妈妈再也不用担心她融入不了集体啦！但是！爸爸妈妈也不能过分保护哦。从画上看出，宝宝对家长的依赖还是比较强的，自己的独立性会差一

1.生存需求的满足 孩子的依恋心理首先体现为在生活上对父母的依赖，而不单纯是情感上的依赖。对于这个月龄段的孩子来说，最重要的是解决生存的问题，吃喝拉撒要得到及时的照顾，生理各方面的需求要得到及时回应和满足。这种对父母的依恋关系，帮助他能够在新的环境中生活下去。 2.看护人依恋关系 当宝宝在生理上得到满足以后，就会发生出心理需求。比如，婴儿独处时会感到孤单需要父母的陪伴，喜欢妈妈给他做抚触，喜欢别人跟他说说话。但是这种心理上的需求不仅仅体现为对父母的依赖，关键是对看护人的依赖，谁平时与婴儿接触得最多，婴儿就会自觉建立起与这个看护人之间的依恋心理。 3.不亲爸爸为哪般 现代家庭中，很多宝宝与爸爸关系不亲，实际上就是因为在宝宝的成长过程中，爸爸没有与其建立起一种链接关系，没有与宝宝在生理和心理上形成依恋关系。所以，要想改变这种不亲密的亲子关系，只要爸爸多抽出时间陪陪孩子，亲

你见过这么难伺候的宝宝吗？ 十一假期，终于和M见了面。 自从M当了妈，将近两年时间里，我只在她家宝宝办满月酒时见过她一次，平时微信群里她很少露面，对朋友的邀约总是一句话：“走不开啊，我闺女太黏人。” 聚会时，在M的描述下，我们终于知道了她闺女有多黏人—— 从孩子出生到周岁，M家实行“夜班制”：晚上8点到午夜12点，姥姥姥爷值班；午夜12点到凌晨4点，M值班；凌晨4点到早上8点，爸爸值班……值班内容就是：抱睡。 M的闺女是个“落地醒”，放下就醒，醒了就哭。为了既保证孩子的睡眠也保证大人的休息，一家人就这样倒班一年。 有位妈妈惊呼：“你没试过把她放下吗？让她哭几次就好了。” “试过啊，但我做不到看着她哭不管，我们全家都做不到，索性轮班抱睡了。”M淡定做答。 睡觉黏人

故事主人公叫素媛，一个五六岁的小女孩，有着纯净的双眼，和蜂蜜般的笑容。但在一个下暴雨的清晨，她在上学路上被强暴了，身心受重创，奄奄一息，下体流血不止，直肠到大肠的最顶端，多发性创伤与撕裂，大肠与小肠部分坏死。截去之后，医生重做了人工肛门，从此，她的腰间多了一个便袋，像被翻出的污秽内脏，伴随她阴霾密布的余生。 我几度没有勇气再看下去，为何如此善良的女孩却被这世间的恶意侵害。 电影中素媛和爸爸之间的很多细节也都特别的感人。 譬如素媛住院时，爸爸笨拙的在电脑上搜索“如何和女儿交流”；出院后爸爸悄悄在她床头放上装满糖的小包让她背着来掩盖便袋的声音；还有素媛不再和爸爸亲近时，他只能扮成可可梦哄她开心，每次想到笑嘻嘻的可可梦背后是一个无奈的父亲就会觉得特别辛酸。 近年来不断爆出的女童被性侵案让我揪心不已，也让我不得不去思考：为何女童被

可是等你们成为父母之后，这段痛苦的经历好像一夜之间就被抹去了一样，于是但凡有点小问题，你们就开始争吵、冷战、甚至拳脚相向，于是孩子就成了当初那个捂着耳朵、闭着眼睛、表情痛苦的你。 心理学研究表明，夫妻之间经常吵架，孩子出现心理问题的概率将高达32%。父母间频繁争吵给孩子带来的伤害要比离异更大，这种伤害更像是一种慢性病，内隐，且病程漫长。这种“慢性病”在孩子身上的症状可能是： 1. 性格方面存在缺陷，如自卑、敏感、怯懦容易暴躁等。 2. 不自信的悲观主义者，遇事容易消极。 3. 社交恐惧伴随亲情淡漠，心理防线高，难以敞开心扉。 4. 安全感缺乏，影像恋爱和择偶观。 5. 不会正确的表达自己的情绪。 我们曾经都有过这样的体会，坐在电视机前，看着很多误入歧途的少年，感慨他们的遭遇，同时又谴

亲他，没经过允许 ▼ 埋怨饭盛太多了~ ▼ 没让他吃狗狗的饼干 ▼ 最讨厌加播广告了！ ▼ 我不是“小弟弟” ▼ 我不吃“坏苹果” ▼ 刷牙，比他刷的快！ ▼ 我不要先穿内裤！ ▼ 都怪你，把妈妈抢走了 ▼ 不管说什么，做什么， 孩子都会“辩”上几句。 感觉做啥事都不合小孩的心意。 其实，当孩子步入3-4岁这阶段时，开始懂了，有自己的审美、想法。 这个时候，家长如果一句“你不乖”，这顶大帽子直接扣下来