家长如何帮孩子减压 这几点很关键 中高考将至,作为父母的你们应该怎么做呢?这里有几点给父母的建议,希望对缓解孩子的压力有所帮助。 1、不要鼓励孩子早睡 在这段时间,父母应该为孩子营造宽松、自然、愉快的家庭氛围。不要鼓励孩子早睡,一些孩子习惯深夜11点睡觉,非要他晚上9点就睡觉,违反生物钟,反而造成孩子失眠。 2、认真聆听他们的心声 要缓解孩子们的压力,首先就要知道他们为什么会有如此之大的压力,而这压力又来源何处。因此,为人父母的你们要抽点时间出来和孩子进行一次谈话,耐心地听他们诉说,做一个最忠诚的倾听者。 3、分享自己的人生经验 高考和中考是我们每个人都要经历的事情,当时你们面对中高考时遇到过什么问题又是怎么解决的,这些都是可以跟孩子们分享的。当他们知道你们曾经也经历过他们现
嫉妒心理在不经意间就会出现,即使是在幼儿园的学龄前儿童之间。当问题出现时,小朋友需要父母的帮助,因为他们对于如何处理朋友间的嫉妒问题没有任何经验。下面介绍了几个步骤可以帮助孩子们平复这种心情。 步骤1 当父母发现孩子出现嫉妒的倾向时,一定要同孩子进行沟通。问孩子一些问题,了解孩子为什么会嫉妒他们的朋友。例如,可能通过与孩子的交流会发现原来别的小朋友有玩具,但是自己却没有。孩子是因为想要新玩具而产生的嫉妒心理。 步骤2 理解和验证是帮助某人调节负面情绪和工作的关键。这样会让孩子知道你是关心他的。例如,你可能会说:哦,明白了。别的小朋友家刚买了一套新的玩具,你也希望有一个新的玩具。那你最喜欢哪种玩具呢?父母要理解孩子的负面情绪,采取一定的方法帮助孩子进行调节和改善。 步骤3 父母应该专注于给孩子提供积极
有家长留言问自己的孩子怎么做才能变得有家教,受人喜欢,我跟这位妈妈分享了一个自己的经历,有一天呢,我朋友带他孩子来家里面做客,那孩子进门第一句话就是,阿姨好,姐姐好,我当时啊就夸奖了那个孩子一句,你女儿好有礼貌呀。 在客厅里呢,我发现那个孩子有点儿无聊,就拿了女儿的平板,孩子,这是你姐姐的平板,你玩一会儿吧,那孩子看了看我那正在写文档的女儿说,可这是姐姐的呀,姐姐让不让我玩呀,女儿听到后说,没关系,你玩儿吧,那个孩子听到后笑着说,那姐姐你有耳机吗?我担心有声音打扰你办公,我女儿就拿了耳机给他,在最后离开的时候,那孩子还跟我们说,谢谢阿姨和姐姐的照顾,却没想到不喜欢孩子的女儿回答道,下次再来,姐姐好好陪你玩儿,后来我问女儿,你不是特别讨厌小孩儿来咱家玩儿吗?女儿回答道,家教这么好的孩子天天来我也喜欢。 在教育孩子的过程中,很重要的一点就是有礼貌,
每个孩子都是天使,而童年则是孩子一生最美好的时光。 我们做父母的对于孩子打架千万不能因为心急处理,让孩子伤心,错失了最佳的教育时机。 当我们的孩子举起他的小拳头,我们可以这样做: 1控制我们的情绪,站在孩子的角度接纳他 心理学中解决冲突的的第一位,是先接纳情绪,再处理问题。 遇到孩子打人,我们首先要冷静。 孩子打人后,比起处理方式,我们处理时的态度更重要。 在孩子情绪激动的情况下,我们先不要急着讲道理,可以暂时带孩子找个安静的地方,辅助孩子平缓情绪。 隔离一小会,再去询问打人的原因。 不听孩子讲明白打人原因,你永远不知道孩子为何而生气,也不会真正走进孩子的内心。 这时,我们要告诉他:“不要着急,妈妈会慢慢听你讲的。” 先真正地去共情,再来解决问题。
很多家长向我咨询过有关孩子的社交问题,比如说: 孩子不知道如何和新同学、新老师打交道,每当换一个老师就不适应; 孩子不知道如何控制自己的情绪,与老师同学打交道的时候经常发生冲突; 孩子没有朋友、不合群,不喜欢和其他人在一起玩…… 那么,今天我们就来和大家一起来聊聊:如何帮助孩子建立良好的社交关系? 01 我们先来了解一下,孩子是如何学会与他人交往的。 孩子很小的时候就能够从别人的声音、表情和动作来判断该做什么和不该做什么。比如孩子跟妈妈说完一句话后,妈妈们的脸色变了,孩子就会把这个信息吸收进脑子里,记着这句话有问题,如果说了妈妈就会生气! 孩子就像一块干海绵,不管是脏水还是干净的水他都照单全收。这时候孩子吸收的水就很重要了,懂得培养孩子的父母,孩子就会吸收最好的水,如果父母不懂得培养,跟着心情随性
很多孩子在很小的时候家长就出去工作了,很少的时间会陪伴在孩子身边,导致孩子对母爱父爱并不那么依赖,甚至还有一些排斥现象,那么对于这种现象各位家长也是深表痛心,为了不再让这种现象重演,那么就需要这样做! 1.陪伴 一个孩子的成长是离不开陪伴的,大家都知道一个人总是会孤单的,而在校园的时候一些不爱说话甚至性格孤僻的孩子都是没有朋友的,再加上父母长期不在孩子身边陪伴导致孩子越来越低落,那么对于这种现象我们的家长应该不定时的陪伴在孩子身边让孩子好好感受一下父爱母爱,让孩子更加开朗! 2.关心 有的家长就说了,陪伴和关心这不是一样嘛,我想说的是,不,关心和陪伴不一样,陪伴是指在孩子身边,而关心则是关心孩子的事情甚至各种情况,所以对于那些对孩子陪伴少的家长那么就应该多多关心孩子了,比如问孩子最近在学校怎么样啊,有没有好好吃饭啊,尽量温
今天来带大家看看“自尊心”的重要性。 01自我概念 一个人的自我概念是他对自己独特的个人特征的感知,如外表、能力、气质、体格、态度和信仰。这些决定了他对自己社会地位的看法以及他与他人关系的价值。自我概念的发展是一个持续的过程,从婴儿最早与有爱心的成年人的互动开始,并随着孩子的发展而继续。早年的重要人物是父母,但一进学校,孩子就开始与新的“其他重要人物”建立关系。 02自我形象 一个孩子在成长过程中会对他自己、他的能力、品质和外表有各种各样的想法。这些都是后天习得的,并受他的认知影响,即如何被关心他的成年人所接受和评价。这种自我形象一直伴随着他,影响着他的行为和举止。孩子的自我形象、社交、身体、智力等各方面都可能受到他周围其他重要人物的影响。 消极的自我形象是一种障碍,作为重要的其他人,我们必须认识到这一点,并设法加以缓解。我
有研究发现,宝宝0~3岁是情感培养的重要时期,是培养孩子的“安全依赖”的关键阶段。 个体心理学的创始人阿德勒曾说过:“幸运的人一生都被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年。”那怎样的童年有助于孩子的健康快乐成长呢? 其实,对于孩子来说,有父母陪伴、关爱的童年是最美好的。 本文配图均源网络,图文均无关 案例: 小丽是一个90后的女生,在朋友眼中他活泼开朗、独立自主,可其实她在感情上特别依赖于自己的父母,是一个拥有自我想法,但特别黏家的孩子。 而究其原因是由于在3~4岁时被父母放在爷爷奶奶家养了一年,在最依赖爸妈时,被放在了老家养,导致她一直缺乏安全感,即便是现在已经25岁了,依旧对那一年的事情记忆犹新。 因此,在孩子在成长过程中,几个重要的阶段离不开父母的陪伴,而一些家长为了能给娃提供好的物质基础,忽略了
香港每年的青少年自杀个案,八成以上的年龄是在9 至14 岁之间。这不是巧合,而是在孩子的成长过程中,这个阶段最为脆弱。 孩子成长到10 至12 岁之间会有一些重要的转变,如果家长不谅解和不懂得配合这些转变,对亲子关系会有很大的负面影响:沟通会快速地恶化;抗拒、隐瞒等行为亦会出现。一般人说的代沟、反叛性格都在这个时期产生。更严重的争吵、不理睬、离家等行为也可能发生。特别是这些转变来得既快又大,令家长感到不知如何是好。其实,这与孩子大脑成长发育的方式有关。 孩子由13 至14 岁左右到成人的阶段,对大脑的发育来说,可以说是一个“准大人”的阶段。在这个阶段里,孩子做的事都在模拟成年人的行为(认为自己已经有做成年人所做的事的资格),不会只是遵从大人的指示而做事。为了进入这个“准成人”阶段的准备工作便是在10 至12 岁的一段时间进行。 孩子可能在过去常常听
在每个孩子的成长过程中,“错误”都避免不了,如何教育才能让孩子认识错误、改正错误就成了家长的关心所在。 在管教的过程中,每个家长都希望自己的孩子可以一说就通,一次就好,然而这除了需要家长坚守原则之外,还需要对孩子有足够的信任与尊重,而这些话对孩子的管教来说,却起到了适得其反的作用。 01 你错哪了? 在孩子成长的起始,他们还不能正确的分辨“错”与“对”,很大程度上,他们做的事情取决于他人的反应或者是自己的主观意识。 当家长问孩子“你错哪了?”时,有的孩子会说出自己犯错误的原因,而更多的孩子根本无法正确回答家长的问题。 因此引导孩子意识到自己的错误所在并且明确错误的严重性才是解决问题的关键所在。 当家长发现孩子犯错误,尤其是重复犯同一个错误时,一定要让孩子学会自己承担行为所带来的自然后果。
01 你有没有发现。 很多时候,孩子都像在挑战大人的底线。 比如,你不让他干嘛,他就非得干嘛,直到你忍无可忍。 对于这类挑战的孩子,过去的教养观念,就是打骂,打一次,让孩子一个月都不敢再放肆。 但现在的教养观念,提倡与孩子做朋友,于是很多家长就迷惑了: 做朋友,谁来管教孩子? 所以经常有读者来问我说,我教育孩子真的很尽心尽力了,可孩子还是有各种行为问题,出门被叫熊孩子,没教养,难道我真的要去镇压他吗?我想跟孩子做朋友。 今天我们就来谈谈,该如何与孩子做朋友,ta才不会被唾弃没教养。 首先我们来看一个小故事。 佟大为在综艺节目《一年级》中,担任大学一年级新生的表演老师。 有一次,一个女孩两天没去学校上课,也没请假,大家都很担心。 于是等女孩来上
当下,很多父母对孩子过于放纵,以致于孩子日后任性蛮横,成了“白眼狼”,也有一些父母,将希望全部压在自己的孩子身上,过于管教,以致于孩子被压得喘不过气来。 这两种父母都在以爱之名变相地侵蚀着孩子的独立与自尊,从而走向了教育的两个极端。 家长要注意,不恰当的教育方式可能正在不知不觉的摧毁着孩子!那今天,我们一起了解一下,什么样的教育方式可能会毁掉孩子的人生。 纵 容 如何快速毁掉一个孩子?纵容他,溺爱他。 每一个肆无忌惮的孩子背后,几乎都有一个蛮不讲理的大人。 如果我们能在孩子有一些坏习惯时,及时地加以约束和改正,那么可能就会尽早阻止一些不能挽回的事情的发生。 因此,培养孩子一方面需要让他自行成长,一方面家长要适时地纠正。如此一张一弛,既尊重了孩子的意愿,也把握住了孩子成长的风向标。 暴 力
有位教育学家说到:孩子的行为习惯在他六岁前就已经形成,即使后期再如何纠正作用也不大。孩子在六岁之前接触的哪些人最多,当然是父母。这说明家庭教育的重要性是无可比拟的。俗语说:三岁看小,七岁看老。这句话不无道理。但是,在某些经济欠发达的地区,家庭教育没有被重视来。一说到教育,家长就会认为这是学校和教师的事情。学生学好了,说明老师教得好。学生学不好,说明老师不负责任。其实,孩子和父母的时间要比在学校的时间要长,但是父母没有意识到这个问题。那么如何开展家庭中的榜样教育?今天笔者就大家分享一些经验,希望可以帮助到您。 首先、给孩子定规矩的同时,全家应该人一起来遵守。比如想让孩子养成专心吃饭的好习惯,全家人吃饭的时候都不要看电视或看手机源。我们设定的规矩边界要非常清晰,不要随着家长的心情摇摆不定。所有的规矩在执行的时候又需要有弹性,不能过于僵化,比如规定孩子晚上9点睡觉,拖延几分钟不
今年刚满30岁的李晴是个6岁孩子的妈妈,女儿明年就要上小学了,她想找一些可以帮助孩子学习的书。“现在的孩子还没上学就认识好多字,还会念唐诗,我也不想让女儿落后,所以带女儿来买些带拼音的书,回去好先教教她。但是现在的书太多了,也不知道选哪本好” 爱上阅读,不亚于拥有一样非常重要的技能。阅读,是这个世界上最便宜但回报率极高的投资。其实很多名人都是早阅读的,比如思想家卢梭,7岁就开始找外公借书看;比如鲁迅,5岁就开始大量阅读各种书籍;钱学森,6、7岁就开始读父亲的书…… 那么,如何选书是摆在很多家长面前的一道难题。 现在李晴加入了世界钥匙。这是一个专注于培养孩子阅读兴趣和习惯的宝妈交流打卡地。让孩子感到读书是一件愉快的事情,把看书作为一场自自然然的游戏。不要求孩子去像完成任务一样看书,他什么时候看,看多久,用什么样的姿势看都随他。孩子和大人不一样,他们看
相信父母们都会有这样的疑惑:我们应该教会孩子什么?怎样教孩子,孩子才可以成材?这是教育界中一直非常热门的话题。 每个人从一出生都是什么都不懂的,没有人比别人一生下来就聪明。这些都是通过后天的教育所改变的,很多人之所以可以成功,往往源于一些不起眼的良好的习惯。 教育界中有这样一句话:行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。 有一个良好的习惯对人的一生影响是非常大的。 尤其是孩子的低年级的阶段,要想孩子将来有出息,变得优秀,那么父母们应该从孩子饿习惯抓起,一个好的习惯,可以让人终生受益。 下面就来分享一位清华母亲的教育方式,如果你家的孩子正处在三到九岁之间,那么千万不要错过习惯的养成期,值得借鉴学习。 一、习惯篇 1、做人方面 父母们要教会孩子们独立完成自己的事情,有能力的话可以帮助妈妈做一
1、主动学习 “授人以鱼不如授人以渔”,无论是我们的学校,还是不少家庭,都是以灌输的方式让孩子被动接收。 而当孩子自主捧起书本贪婪阅读的那刻,才是一个标志性的不同——孩子懂得了主动学习。 而让孩子自主学习的良好习惯的养成,是爸妈以身作侧的榜样,爸妈都喜欢阅读,睡前有看书的习惯等,“近朱者赤”的孩子自然而然就养成阅读的习惯。 学会主动学习的孩子,相当于掌握了人生的金钥匙。 2、懂得聆听 不懂聆听的孩子喜欢插话、插嘴,即使看似在听,但可能思绪已经飘到十万八公里之外。 如果父母发现孩子有这些小毛病,最好及时阻止。因为倾听代表对他人的尊重,能取得较好的人际关系、利于交往,不懂得倾听,还可能误会别人的意思。 美国通用公司前总裁卡耐基说:“一双灵巧的耳朵胜过十张能说会道的嘴巴。”
家有两宝,父母要懂得分配对两个孩子的关爱及呵护,不然孩子间容易产生嫉妒心理,这不仅影响两宝间的感情,还会影响孩子的性格及心理成长。在二胎放开之后,想生二胎的父母要从一开始就做好大宝的思想工作,以免大宝对小宝的嫉妒心理越来越强。当然,也不能一味的关注大宝,而忽略了小宝的感受,其中的平衡点,需要父母去寻找,并学会降低孩子的嫉妒感,平衡两个宝贝间的关系。 接受孩子的嫉妒心 有一位生了二胎的宝妈告诉我,家里大儿子嫉妒小女儿,一旦她对小女儿好,大儿子就开始欺负小女儿。这位宝妈对孩子表现出的嫉妒感到十分愤怒,担心大儿子的品性因此变坏。 其实,这位宝妈不应该过于苛责孩子出现嫉妒心,也不应该用嫉妒心评判孩子品性的好坏。 首先,嫉妒是人类的天性。从孩子的角度看,家里出现了另外一个孩子,分割了父母的爱,他担心小宝宝占据了父母的心,爸爸妈妈们不再爱他,他产生
哲学家说:“书籍是人类进步的阶梯。”古人说:“读万卷书,行万里路。”所以培养宝宝的阅读习惯,让宝宝爱上阅读很重要!爱上阅读的宝宝会更懂得爱的方式,会更爱自己爱他人爱生命爱世界。为什么从小看书的孩子不一样?这是我听过最权威的答案 1)英国是世界上第一个专门为学龄前儿童提供免费阅读指导计划的国家,在1992年创建了“阅读起跑线”(Bookstart)计划。他们把小孩早期阅读分为6个月到12个月、13个月到36个月。三到四岁,并且展开了一项追踪实验,一共持续追踪了300名7到9月大的婴儿。结果发现,他们上小学后,发现了这些展开早期阅读的婴儿在入学以后的学习能力比同龄优秀。通过这个结果,我们可以推测早期阅读和学习能力有关。 2)哈佛大学斯诺教授是著名的教育心理学家,在儿童双语学习和语言习得的理论研究方面做出了重大贡献。她领导的“早期开端计划”从幼儿3岁起进行跟踪研究直
现代英语教学普遍存在的一个未被重视的问题是:年龄越小的孩子(从幼儿园到六年级之间),越需要高水平的老师。 第一,孩子的认知能力 孩子从出生开始,本身对事物的认知是空白的。 很简单的例子,东北口音可以说是很有代表性了——很多东北地区的人即使从小学习普通话,但是口音依旧明显的不能再明显了。这是为什么呢? 环境使然。并且以后几乎也摆脱不掉口音问题,日积月累,口音已经被内化。 从幼儿园开始,这个阶段是孩子语言能力发展的关键期,他们对语言的模仿能力、学习能力都是极强的。 因此如果从一开始孩子接触的就是中式发音,后面几乎很难纠正过来了。 同样的道理,已经被涵化的东西几乎不会被改变。 一门新语言的发音方法、发音规律,外教老师和中国老师教出来的肯定不一样,外教老师必定会更地道准确。
近日,孙俪在微博上分享了老公邓超帮儿子儿子等等做作业的微博,一下便上了微博热搜。 不少网友对邓超孙俪一家表示羡慕,更有网友直接留言:这是我的梦想,让爸爸帮我写作业! 其实,热搜背后,吸引网友目光的正是邓超孙俪和孩子之间轻松愉快的亲子关系。生活在这样活泼有趣的原生家庭中,等等长大了也会是个很幸福感的人。 前段时间,北京市一家机构抽样调查了3000多名中学生的心理状况,其中“对待父母态度”一项中,有 56.28%的孩子给出的选项是:极度反感或痛恨父母。 只有4.75%的孩子表示喜欢自己的父母。 也就是说,100个孩子里面,有超过半数的孩子和父母的亲子关系并不好, 只有不到5个孩子和父母关系良好。 对于这种情况,很多父母会说“我也没办法啊”、“孩子不听我的能怎么办”、“孩子大了就好了,就能理解我了”。 然而