猫爸曾经看过很多国外的电影，电影里面很多父母都会给孩子讲故事，当时只是觉得这只是哄孩子入睡的一种手段而已，直到猫爸看到这个： 美国儿科学会儿童早期教育委员会主席、西雅图儿科专家丹尼特·格拉斯伊博士认为，如果学龄前(6岁)孩子，经常聆听父母读睡前故事，直接影响孩子上幼儿园后的学习表现以及上学后的学习成绩。为此，美国儿科学会新指南建议，对婴儿而言，识字可以从襁褓开始。如押韵的打油诗、顺口的儿歌、与孩子谈话等，都有利于对儿童早期词汇量的扩大和沟通技巧的培养。 而事实也是这样，美国社会学家在上世纪80年代做过一项普查，他们发现，中上层阶级家的孩子和社会底层家庭的孩子，3岁时词汇量居然相差了一半。为什么会这样呢? 原来，这些中产阶级以上的家庭，经常会在睡前给孩子讲故事，而这样的不断的语言重复和刺激，促进了孩子的大脑发育，最终导致孩子领先。科学研

宝宝不断的长大，家长们一定非常想要教会宝宝一些知识，那宝妈宝爸们，知道如何教宝宝识字吗？你掌握了这些方法吗？ 宝宝不知不觉已经渐渐长大了，到了两三岁，就可以着手准备教宝宝们识字了。 教宝宝识字的方法有很多，家长们不需要着急，对于孩子们来说，更重要的是收获识字阅读的乐趣，而不是与别的孩子比识字数多少。 一、引导而不是强行要求 在宝宝很小的时候，我们就可以有意识的引导宝宝见到不同的物品，并告诉宝宝他们的发音。 比如说像宝宝喝的牛奶，在宝宝一边喝牛奶的时候，我们可以告诉他，这叫牛奶，同时写下文字，让宝宝辨识和记忆。这样的记忆往往是容易而且深刻的。宝宝年龄稍大些，能见识的一些象形文字就更多了，比如家里的电视机，还有窗户，门，植物等等。 二、在趣味中学习 当宝宝能认识一些字了，我们可以尝试着用儿

记得喋喋妈咪还没有当妈的时候，看见小孩子鼻子上时而出现时而没有的鼻涕就觉得浑身不舒服，而看到那些宝妈照顾拉了便便在裤裆里的行为更是觉得恶心。但是，在有了孩子之后，这所有的洁癖马上就痊愈了，因为根本不在乎。 今天，我们一起来盘点当妈后，做过的那些恶心事吧!有人说以下几件事一件都没做过的，就不是一个称职妈妈。 1. 查看宝宝拉的便便 @源儿妈：自从看了育儿类的节目之后，就特别注意孩子拉的便便，什么时候稀了，什么时候硬了，有时候还会扒拉一下看看都消化了没有。老公还说你也不觉得恶心，我说宝宝的便便就是健康晴雨表啊，你恶心我可不觉得! @午后阳光：自从给孩子吃了打蛔虫的药之后，每一次孩子拉完便便都会用跟小棍子扒拉开，看看有没有拉出蛔虫，直到看见了才放心。 2. 吃宝宝的剩饭 @星星知我心：每次喂完孩子，碗里

宝宝在成长发育过程中，少不了游戏的支持。小时候我们都会和宝宝玩“躲猫猫”的游戏，这可以锻炼宝宝的思维敏捷能力，判断宝宝的听力，视觉的发展，从而带动大脑的发育。所以游戏，也是宝宝必不可少的存在。而在逗宝宝，和宝宝玩游戏的方式上，很多家长也的确是不可取的。 三字经是现在很多幼儿园的小朋友就会的背的，第一句也几乎是人尽皆知的：“人之初，性本善”。每个人的最初都是善良的存在。很多家长在逗宝宝时却都会利用宝宝的善良，看孩子突然一愣的表情而开怀大笑，觉得甚至可爱。但却在宝宝心里留下了不可磨灭的印记。宝宝从善转变“不善”，也许就是从家长的这次逗乐中开始的。 在小区中会看到这样的场景：爸爸妈妈假装吵架，看看宝宝更向着谁，假装哭泣，看宝宝更会安慰水多一些。可大人们知道这是玩笑，可宝宝却是分辨不出来的，在宝宝的心中却是真的“吵架”了。不要说1岁刚回走路的宝宝，就是刚

如何教会孩子分享，这是一个做父母应该告诉孩子的，当大家都在谈论如何共同分享的时候，做父母的有没有给孩子树立一个好的榜样呢？ 在说今天的事情之前先问大家一个问题：如果你的孩子被欺负了，被打了，你是支持打回去，还是支持以德服人？可以将你的想法写在评论区，大家一起讨论下。 前不久在网上疯传的一个视频令人咂舌。坐标深圳市某游乐场内，原本只是小孩之间的争吵，却造成了两个家庭的混战。原来，两个小朋友因为抢玩具的问题发生了吵闹，继而双方妈妈吵了起来，再然后就成了双发爸爸的打架，最后就成了两个家庭的混战…看起来很热闹，但这却反映了在教育孩子方式上面的缺失。 在这次的闹剧中，我们首先看到的是为人父母的基本情绪上的缺失。小孩子吵架，就一定要带动大人吵架，大人要连控制自己情绪的心境都没有，又如何谈教育孩子呢？第二，分享恐怕是近些年来小编听到最多的一个词，共享单车是分享，

昨晚，我又揍了暖暖。 具体原因是这样的： 昨晚7点多，我从办公室回家的时候，暖暖正窝在沙发上拿手机看动画片。见我回家，姥姥立即告状：“看好长时间了，还要看，不让看了就在家里大哭大闹，真是一点办法都没有。” 我走过去坐在沙发上：“暖暖，你已经看了很久了，看完这一集咱们就不看了好吗?”暖暖不高兴的说：“不要!我要看好多集。” 我又说，“一直盯着这么小的屏幕看对眼睛不好，你不是最喜欢玩拼图了吗，妈妈陪你玩拼图吧!” 暖暖头也不抬的回答我：“不要，我就要看动画片!” 正在这时，动画片结束了。我动手拿走了她的手机。“你已经看了40多分钟了，正好这一集也结束了，不能再看了。” 见手机被抢走了，暖暖彻底不干了，一边哭闹，一边扑过来想要抢手机。我说，“No，已经过了咱们约定的半小时很久了，今天真的不能再

逗玩要讲究尺度，有些方式隐藏着危险，不仅不会令宝宝开心大笑，还可能使宝宝受到伤害! 1逗哭 很多家长，尤其是男性，总喜欢逗哭宝宝，还美其名曰是“稀罕宝宝”、“猴稀罕”。可能是他们觉得宝宝生气、委屈、受惊吓、惊慌失措的样子很滑稽可笑。 又或者是真的很喜欢宝宝，但是不会表达，一定要抓住宝宝和自己玩，就算宝宝已经明显表现出不耐烦、生气的样子，还是不罢休，最后弄哭宝宝。 对宝宝的危害： 不要以为宝宝小不记事，有研究表明，不记事时的经历，依旧会影响到孩子性格的形成，而且不易改变。这些影响到成年都不会被轻易发现，比如最常见的“你最终跟你最讨厌的爸爸一模一样”。 2抛宝宝 大人用手托住宝宝的身体，往上抛出三四尺高，在其下落时用双手接住。宝宝或许会因为动作刺激而被逗得大笑，但这笑声背后却隐藏可怕的后果。

语言暴力会给人带来怎样的影响？相信最近大家都被泰国一个视频给震撼了，父亲因为不满儿子沉迷于游戏，给了他一把枪，结果儿子真的自杀了，如何在家庭关系中与孩子愉快的相处，这是一个值得我们深思的问题！ 最近看到一个视频，一位父亲因为气愤儿子整天玩电脑游戏，就给了他一把手枪，对他说：有种你就别活了！ 结果儿子真的举起手枪，当场自杀！ 父母见状后立即摊到，情绪崩溃。 也许你认为这个父亲一句话逼死了孩子，也许你会说这个孩子太极端。 不管怎样，这个父亲余生都会在丧子之痛中痛苦悔恨...... 虽然这件事情发生在国外，但是因为“一言不合”就酿成家庭悲剧的事情，并不分国界。 几年前就看到一条新闻，一个女孩因为和父亲吵架，喝下农药百草枯，虽然立即被家人送去医院洗胃，但是因为这种农药剧毒，被吸收入身体的农药已经没办法清除。

很多家里都是一帮家长养一个孩子，于是很多人就会问这孩子：你是和妈妈亲还是和爸爸亲呀?你是更喜欢奶奶啊，还是更喜欢妈妈? 孩子到底和谁亲、更喜欢谁这个问题，没有绝对答案，问这类问题也没有任何意义。 今天我们来请叶壮老师跟大家说说，为什么不建议家长问孩子这个问题。 为什么不建议问孩子和谁更亲? 孩子在刚刚出生的时候，只能发展出一个依恋对象，一般这个人是妈妈。等到 2～3 岁的时候才会发展第二个依恋对象，就是爸爸了。如果孩子现在和你不亲，再等等就好。 但是，绝大多数情况下，孩子跟你不亲，不是孩子的错，而是你做的暂时还不够。就算是我们大人，对不同的人，都会有不同的态度，更何况是孩子。 但如果总是问孩子「和谁亲」，家长本意是开玩笑，但孩子容易当真，换咱们家长自己，也是不愿意回答这类问题的。 另外，家长本身在

在孩子看来，只有“别人家的孩子”才能让自己的父母满意，而自己不够乖，不够懂事。生活中，很多家长把孩子“乖巧”“懂事”归功于自己，作为炫耀的资本。然而这样真的很不好，孩子根本不快乐，你怎么能忍心呢? 据中国青年报的一项调查显示，有65.3%的受访者自认为自己从小就是一个懂事的孩子。仅19.1%的受访者认为懂事的孩子比熊孩子更快乐。还有一个有意思的数据，有55.9%的受访者甚至表示，没有不懂事的孩子，只有不懂事的家长——只为自己省心，压抑了孩子天性。 调查中，有超过五成受访者指出，很多人认为的“懂事”，并不是指懂得事理，而是察言观色，是“假懂事”罢了。也就是说，孩子认为的“懂事”，多是来源于自己的父母。在很多家长看来，孩子听自己话就是“懂事”，而忤逆自己心意就是“不懂事”。但家长们所有的言行举止都是对的吗?搞不好就影响了孩子幼年的价值观，还影响其成年

青青快两岁了，妈妈发现她竟然时不时就会打人，不是打在妈妈的脸上就是打在妈妈的身上。 每当这个时候，妈妈就会说：“青青，妈妈爱你，你可以打枕头、沙发，但是你不能打妈妈，也不能够打别人哦!” 结果青青还真的是改了，虽然有的时候还是会打妈妈一下，但是立刻就会改正过来，转过去打别的东西几下。 妈妈很快发现，在和邻居小朋友一起玩的时候，还是会大人。 妈妈想过多种可能，也劝过孩子多次，但是青青大人的行为却没有丝毫改变，弄得小区的孩子根本不敢和她一起玩。 孩子在进入感官敏感期之后，打人是其成长过程中一种正常的表现。 这个时候，孩子打人其实就是对于手臂肌肉进行锻炼。 同时，孩子打人可能是因为他想要吸引父母的注意，可可能是想要通过肢体动作表达自己的思想，还有可能是太过于兴奋而控制不住肢体。 面

“女子本弱，为母则刚”，这句话出自梁启超的《新民说》，原句是：妇人弱也，而为母则强。 每当看到有坚强的母亲，人们总是喜欢用这句话来形容，岂不知在这一弱一强之间，当妈的付出了多少呢?无以计算。 女人做了母亲之后，是真的变得刚强了吗?是，也不是。 母亲变得坚强，那是因为她知道：她必须要承担起为人母的责任，再苦再累也得坚持，而她脆弱的一面只能掩藏起来，在夜深人静的时候，抱着自己默默的垂泪。 初为人母的第一年，是最难的，是对女人身心的双重考验。 经历过十月怀胎的辛苦，本以为生完宝宝终于解放了，可是马上你就发现自己错了，老鼠拉木锨-----重头还在后面呢。 别的不说，就一个哺乳，就把妈妈折腾的够呛。 各种催乳汤， 不管好喝难喝都得喝，管家就喝过黄豆猪蹄汤，那味道真是一辈子都忘不了……

宝宝到了某个阶段会特别喜欢扔东西，群里也经常听到宝妈抱怨，宝宝最近脾气越来越大，一言不合就扔东西，玩具、奶瓶、吃的，只要拿在手里一准儿扔掉。这到底是怎么回事呢? 恭喜你，如果宝宝出现这种情况，说明他长大了。 宝宝为什么乱扔东西 对于3岁以下的宝宝来说，喜欢扔东西大多有以下几种原因： 1.自我能力的确认 宝宝在四五个月大时扔东西，他还不理解这个动作的含义，一岁以后才开始理解这个动作的意义。随着运动神经的不断发育，宝宝可以更好地控制自己的身体。手的抓握投掷能力在发展，因此喜欢不断重复扔东西来确信自己的能力。 2.空间感的敏感期 宝宝最初还没有物我分离的概念，通过扔这个动作来进行“我”与“物”的分离感受。然后宝宝喜欢坐着扔、站在凳子上扔、往下仍、往前仍、来感受不同的高度和方位。

当爸妈的都希望孩子能越来越聪明，而实际情况是，很多家长都在不知不觉中把孩子越变越笨了! 科学家做过一个实验： 把一条大鱼放进有许多小鱼的水池里，大鱼饿了就游上去捕小鱼，没有一只能逃得过它的捕捉。 过了一段时间，科学家用一个玻璃瓶罩住了大鱼，再放进水池里。开始，当小鱼在瓶子外面游来游去，大鱼就迎上去咬，但每次都撞在了瓶壁上……慢慢地，大鱼的冲撞越来越少。 最后，它完全绝望了，放弃了捕食小鱼的所有努力。 结果，当科学家取走了套住它的瓶子，备受打击的大鱼沉到了池底，无论有多少小鱼在它的身边，甚至嘴边游来游去，它都不会再张嘴。 最后，这条大鱼活活饿死了。 听了这个故事，也许你会说，这条大鱼真是笨死了!可仔细想想，大鱼原来并不笨，可是，在无数次的碰壁之后，大鱼开始怀疑自己捕鱼的能力，后来，它彻底绝望了，坚信自己

苹果妈看了一则新闻： 事情发生在5月3日晚上8点多,，地点是在上海北京西路海底捞餐厅的儿童乐园,，一名2岁的小朋友在玩滑梯时，被他身后的小男孩推了一把，结果这个2岁的小孩头朝下滚下了滑梯! 从监控视频上看, 前面这个小孩落下的速度很快, 几乎就是飞下滑滑梯的, 随后,身后推他的小男孩很淡定的滑了下来。 被推下滑梯的孩子家长上前一把揪住推人的小男孩, 气愤地踹了孩子两脚! 一旁海底捞的工作人员赶忙上前, 抱住推人的小男孩, 才没有让事态进一步升级…… 在海底捞儿童乐园入口处,有醒目的提醒：4岁以下的小朋友入园,需要家长在旁陪同。 推人小男孩的妈妈说,小男孩已经4岁了,自己一直在儿童乐园边看着孩子,事情发生时她刚好去上厕所,所以正好是一个当口没看到,本以为只是小摩擦,为了不生事就没有当场深究,但小男孩整夜哭闹,第二天看了监控

杨澜在一次采访中说道，她的女儿先是在一所公立小学读书，然后在北京的国际学校上中学。有一次她在餐桌上问女儿，两种学校的教育方式有什么不同。 女儿想了想，说在本地的学校，老师总是让我们别犯错误;在国际学校，老师鼓励我们不要怕犯错误。 这句话让她心生感慨。为什么我们的老师、家长、孩子都这么怕自己犯错误呢? 因为犯错误就意味着失败。 失败就意味着自己输了，不会是受人尊崇的王者。 当然，所有人都怕输，只是我们中国的孩子背负着太多的压力，更加怕输。然而，我想说的是，现在输不起的孩子，长大了也赢不了。 孩子无法坦然面对失败，难以经受挫折，首先是发展过程中难免的、正常的。孩子的情绪越丰富、敏感越可能有上述表现。恰当陪伴和引导就好。如果父母应对不当，则可能导致孩子的畏难情绪固化，导致孩子长大后，真正变得“输不起”。

客体关系心理学认为，关系就是一切，我们存在的全部意义就是寻找关系。婴儿若没有照料者的陪伴，无法存活;成年人若没有朋友或伴侣，生命黯淡无光;老年人若没有人陪伴，了无生趣。 我们都知道陪伴的重要意义，对于孩子而言，什么才是真正的陪伴呢? 01不改变，才能真正地陪伴 当家长完全不想改变孩子时，才可能真正的陪伴他。 没有人喜欢被说教，没有人喜欢被控制。当家长想要改变孩子时，无论出发点多么好，道理多么正确，其实都是在传递：“我不喜欢你现在的样子，你应该变成另外一个样子。”这会让孩子感到抗拒。 很多家长和孩子在一起时，不停地挑剔，指挥孩子。孩子玩水，嫌浪费水;孩子玩土，嫌弄脏衣服;孩子自己吃饭，嫌吃得太慢......在这种“陪伴”下，大人孩子都很累，而且不开心。 当孩子尝试着自己独立去完成一件事情的时候，家长只

前几天，偶尔翻起一本书，里面一篇文章吸引了我《妈妈，你长大了想干什么》，这是一个全新的问题，这是一个严肃的问题，更是一个值得人深思的问题。 你也曾是孩子，你也曾经被自己父母寄予厚望，憧憬着考一个好的大学，有一份好的工作。 然而，你终究成为了现在的你。 你可能也并没有很满意现在的你。 也许对于一个妈妈来讲，照顾好家庭，教育好孩子就将是生活的全部了，最起码我是这样想的。 可是孩子一句认真严肃的问话让我猛然惊醒。一个人活到80岁应该很轻松的，30多岁的人也依然会长大，依然可以有不同的人生和理想。 在一个阳光明媚的星期日早上，戴维丝和女儿吃过早餐后，就在厨房里洗餐具。不一会儿，年仅五岁的小女儿艾丽莎冲进了厨房，仰着幼嫩的笑脸郑重其事地问道：“妈妈，你长大以后想成为什么样的人?” 戴维丝以为女儿又在玩什么想象游

孩子的世界总是那么干净纯洁，他们没有坏心思没有勾心斗角，只有自己的世界，他们希望和伙伴们在一起愉快的玩耍，希望家长们一直能够让孩子一直纯净下去，保持那份童真！ “妈妈，学校能不能不做楼房，只要操场啊？”儿子放学后，一见我就问我起来。 “为什么只要操场不要房子呢？”我好奇儿子的问题。 “这样我们就可以天天在外面玩了啊！”儿子睁大了眼睛，光芒四射。 “那你们不会冷吗？”我继续问 “不会，冷了就跟妈妈回家” “那你们不学习了啊？”我哭笑不得。 “我和小朋友们在一起也能学习啊？我们今天就研究了月亮为什么晚上出来的问题”儿子本来就不大的眼睛，这会已经眯成了一条缝，好像依旧沉浸来想象里，正在和月亮对话似的。 我没有去打扰他此时迷离的状态，甚至在心理暗暗祈祷，在未来的成长中，孩子依旧不忘

很多孩子在做题的时候，都会因为这样那样的问题，而把题目做错，他们真的是因为粗心而做错题吗？还是有其他的原因呢？ 我记得以前在接受督导的时候，有谈起一个案例。 一个大二的来访者，对高考的失利耿耿于怀。尽管他最后还是考上了一所不错的学校，但是在大学的生活中产生了各种不适应。 督导师给我呈现了部分咨询的对话。 “我当时真的是发挥失常，我的能力是可以上厦大的。” “那你觉得发挥失常的原因是什么呢？” “因为粗心啊，我错了很多很简单的，不应该错的题目。” “那你觉得你的粗心来源于哪里呢？” “是心理素质不好吗？” “这是其一，其二就是，你根本不够熟练。” “不够熟练？” “对，其实你想想，高三一整年的题海是为了什么？为了就是温故知新，不断巩固。如果说，你真的把一些