孩子上幼儿园的好处：可以让孩子接受比较正规的学前教育 学前教育关乎儿童的健康成长，关乎千家万户的切身利益，关乎国家和民族的未来。各级财政部门高度重视学前教育，积极加大投入力度，促进学前教育发展，努力使每个适龄儿童都能接受良好的学前教育。尽管每个幼儿园的环境、设施和师资情况不尽相同，但有统一的教学大纲，幼儿园的课程和活动是根据儿童的年龄特征、生理和心理发育的规律来安排的。这一点是任何家庭都难以做到的。不过入园的前提是选择公办的幼儿园，否则这一点很难达到家长的要求，孩子的早期教育非常重要，不要因为选错了幼儿园而耽误了孩子的早期教育。 孩子上幼儿园的好处：可以培养孩子的独立生活能力 在幼儿园，所有的孩子都必须自己动手穿衣、吃饭、大小便等等，这样可以让孩子摆脱在家中一切都要依赖父母照顾的生活方式。 孩子上幼儿园的

活动目标： 1、尝试按一定的规律排列物体，感受序列的规律美； 2、了解排序与我们的生活密切相关，学习将排序的知识运用到日常生活中； 3、体验排序活动的乐趣。 活动准备： 物质准备：项链的样板若干；一个大窗帘、各种装饰图片、几何图形等不同的材料。 活动过程： 一、开始部分：观赏情景，激发幼儿活动兴趣 师：“春天来了，我们一起来活动活动吧。”发现了项链，请个别幼儿展示自己的项链。 二、基本部分 1、请幼儿观察并发现项链上图案的排列规律。 2、请个别幼儿说说自己看到了什么规律。 我发现这条项链是按照一个大一个小的规律排列的；――我发现这条项链是按照两个紫红色一个粉红色的花来排列的； 我发现这条项链是按照…… 3

活动目标： 1、了解勤洗手的重要性，掌握正确洗手的方法。 2、养成勤洗手、讲卫生的好习惯。 活动准备： 1、动画片 2、课件（洗手步骤：知道正确洗手方法、步骤。） 活动过程： 1、游戏导入，引起参与兴趣。 2、观看动画片，激发幼儿勤洗手的兴趣。 1）情节一：幼儿讨论：小鸭怎么了，为什么会肚子疼？ 小结：没洗手就拿东西吃会肚子疼，生病就要去医院，小鸭应先洗手再拿东西吃。 2）情节二：幼儿讨论：细菌最喜欢什么样的孩子？如果小细菌到了我们身上会怎样？ 小结：细菌最喜欢不爱干净、不讲卫生的孩子，如果小细菌跑到我们身上，就会浑身发痒，患皮肤病。如果用不干净的小手拿东西吃，就会肚子痛。 3、什么时候要

教案一：《学习直线和曲线》 教案目的： 1、教会幼儿认识直线、曲线等线条。 2、使幼儿画出线条。 教案准备： 笔、纸 教案过程 1、教师先出示各种线条，教会孩子认识这些线条并能说出来。 2、教师在黑板上教孩子画各种线条并说出每个线条的特点。 比如：画直线时要注意笔不能晃。 曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下,尖尖的牙齿! 波浪线也是一上一下,不过没有尖尖的牙齿 螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的。 3 幼儿自己画线条，教师在指导的过程中发现问题即时纠正。 4 幼儿欣赏自己的作品。 教案二：神奇的曲线 活动目标： 1、学画不同方向的曲线，及绘画技巧。 2、能积极

教案一：《会动的关节》 活动目标： 1、认识身体中的常用关节。 2、知道关节对人体活动有重要作用，懂得孝顺父母，为父母做力所能及的事。 3、学会简单的保护关节的方法教学重点、难点认识身体中的常用关节，学会简单的保护关节的方法。 活动准备： 纸筒若干，机器人两个，幼儿游戏中玩耍需要的光碟，人体模型。 活动过程： 基本环节：音乐：小毛驴进场基本环节： 一、（助教扮的机器人在门外敲门）很重的敲门声，小朋友们上位，机器人进来。 （1）向小朋友们道歉；与小朋友们一起表演节目； （2）引出机器人和我们的不同， （3）请工程师把机器人改造得更灵活。 二、利用人体模型讲解关节 （1）教师

教案一：有趣的数游戏 活动目标： 1、通过游戏和操作活动，练习10以内各数的数数、认数，理解各数字所表示的意义，学习接数、默数。 2、培养幼儿的规则意识和合作能力。 3、培养幼儿对数学活动的兴趣和解决实际问题的能力。 活动准备： 1、地上用泡沫板拼成的简易飞行棋地图，大正方体做成的骰子一颗，数卡、小旗若干。 2、分组操作材料：信封、铅笔；“盖印章”作业单、印章；“连线”作业单；曲别针串成的链子、空白小卡片。 3、游戏材料：骰子若干，用硬纸板自制方形棋盘和小学具“棋子”若干。 活动过程： 一、引出课题，激起兴趣： 今天我们用数学上的本领，玩几个大家喜欢的游戏，好不好？ 二、游戏“替换”。 1

活动目的： 1、引导幼儿关注水、感知水、了解水与生活息息相关 2、培养幼儿爱水、节约水、不污染水的良好习惯 3、鼓励幼儿积极参与保护水资源的活动 活动过程： 一、介绍水的身份证：儿歌《水》 二、介绍家乡的水 （1）请程旭华妈妈为我们介绍家乡的水（古运河、天目湖……） （2）请刘逸超妈妈为我们介绍怎样节约用水 三、水的作用 ①儿歌：水呀水是个宝 ②展示家庭用水调查表 ③照片展：亲近水、爱护水 四、保护母亲河爱心行动 ①歌曲：《水娃娃》 ②长卷画：《清清的小河》

活动目标： 1、大胆表达自己的想法。 2、了解一些常见的环保材料，萌发环保意识。知道环保袋是多种多样的。 3、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 活动准备： 歌曲《买菜》磁带、录音机、黑板一块。麻袋，纸袋，布袋，塑料袋若干，箩筐5只（其中有两只分别贴有笑脸和哭脸的标记）、课件《环保塑料袋的旅行》（可收回标记一个，故事连环画）。幼儿呈半圆形坐在一起，方便交流。 活动流程： 一、导入活动，引起兴趣。 师：孩子们，今天的天气真好，我们一起去买菜吧！ （幼儿边唱《买菜》边跟着老师做动作进入活动室。） 二、幼儿围坐在桌旁，观察各种袋袋。 1、师：小朋友，当我们买了许多菜“装也装

孩子劳动计划表 1岁以前的婴儿，可以让他自己拿汤匙吃饭，拿拖鞋或递物品给大人，收集垃圾、把衣服、玩具放进篮子里等。 2岁的幼儿可以让他擦桌子、练习洗自己用过的盘子、杯子，在限定的空间范围内扫地、擦地板，或将同样式、同颜色衣服叠好放在一起、将垃圾丢进垃圾桶内等等。 3岁的宝宝已经要开始进入幼儿园过集体生活，可以训练其将用好的毛巾、牙刷挂好、放整齐，清理自己吃完饭后的桌面等，这些对孩子来说都不是难事，父母可以放手让孩子学习。 4岁的宝宝可以给家里的植物浇水、在不打烂餐具的情况下协助大人摆放和清洁饭桌、在父母的注视下拿邮件和报纸、清洗并干燥塑料碗碟、喂宠物、协助父母把各种不易打烂的餐具放进洗碗机。 5～6岁的宝宝可以料理大部分的个人卫生、整理和打扫自己的房间、协助父母叠好衣服并将衣服分类放置、负责倒垃圾、清洗和干燥碗碟、摆放和清洁

幼儿园环保小知识：绿色环保小知识 1、随时携带手帕，多卫生随时携带手帕，减少使用面纸，卫生又环保。 2、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本。 3、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。 4、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。 5、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。 6、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。 7、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。 8、尽量不用一次性碗筷。 9、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。 10、不要用机械的方法破坏、损害树木。 11、多种植植物。 12、把装修中剩余的木

幼儿园机器人教案：中班音乐活动机器人 活动目标 1、能随着音乐有节奏地做模仿机器人的动作，表现音乐断顿的特点。 2、能大胆创编机器人其他动作，发展幼儿创编动作的能力和肢体的表现能力。 3、体验模仿活动的快乐。 活动准备 1、事先观看机器人的录像，进行初步的了解。 2、录音机、磁带；黑板、记号笔。 3、玩具智能机器人一个。 活动过程 1、学习律动《机器人》。 （1）出示小机器人，遥控机器人做转头、走路的动作。引导幼儿观察机器人动作比较僵硬并尝试表现模仿动作。（说明：合理利用玩具机器人的示范，使幼儿更容易掌握机器人转头和走路的动作，起到抛砖引玉的作用。感受音乐是律动的基础，故在幼儿学习表现不同动作的环节中分乐句渗透音乐旋律，帮助幼

教案一：《鞋匠舞》 活动目标： 1、初步学会歌曲，能交好的唱出附点。 2、能根据老师教的动作做出相应的动作，体验歌曲游戏的乐趣。 活动准备： 幼儿用书画面“鞋匠”。 活动过程： (一)复习上节课歌曲《哈罗哈罗》 （二）新授部分 （1）师：小朋友我们今天要学习一个新歌曲，这首歌的名字叫做《鞋匠舞》也是一首律动。知道什么叫鞋匠吗？ 幼儿：修鞋子的。 师：对，就是修鞋子的。我们这节课来学习一下修鞋匠是怎么修鞋子的，那下面就请听张老师把歌词念一遍，小耳朵仔细听。（念歌词时按节奏加上动作） 师：谁听到了歌词里说什么呀！举手告诉老师，歌

安全的泳池怎么选，适合宝宝的游泳装备如泳圈、泳衣、游泳镜等有哪些。 什么时候可以开始游泳? 专家通常建议，孩子4，5个月之后，才可以考虑带孩子玩水。在那之前，孩子还没有足够的力量来支撑它的头部。 而AAP (美国儿科学会)的建议则更加保守—— 1岁以前不要让孩子学游泳。 美国儿科学会认为让1岁以前的孩子游泳是risk without benefit(没有好处的冒险。) 1)孩子可能在此过程中喝太多水而引起水中毒(水中毒：是一种因为人体摄取了过量水分而产生脱水低钠症的中毒症状。) 2)另外，1岁以前的宝宝可能不能在冷水中很好的调节体温，从而引发失温症(hypothermia)。 你要知道的是，太小的孩子是没办法真正的“学游泳”的，他们只是在“玩水”而已。这是一种很有趣的娱乐方式，但并不是让

教案一：手形彩绘 活动目标： 1、尝试进行手形彩绘，体验创作的乐趣。 2、运用不同的色彩及辅助材料大胆的创意不同的造型。 活动准备 物质：幼儿手指和手臂都涂上防护油。PPT课件、教杆、油彩颜料、排笔、毛笔、辅助装饰材料、湿巾、幼儿工作服。 知识：了解手的各部位名称，知道通过手掌、手指及关节的变化能够做出各种手形。 活动过程 1、导入活动,引发幼儿兴趣 教师和幼儿一起玩《变变变》的手指游戏。 师：小朋友你们能够用你们的小手变出什么? 幼：我能够变成孔雀 幼：我能够变成蛇 幼：我能够变成手枪 师：你们变的都非常棒。想一想，小手哪里发生了变化？ 幼：手指有了变化。 幼：手

1、搭积木。 2、藏猫猫。 3、撕纸游戏。 4、滚皮球。 5、涂鸦。 6、照镜子。 7、学手势。 8、玩沙土。 适合这个年龄段的游戏 1、妈妈扶宝宝站好，爸爸在三、四步远的地方拿玩具逗引宝宝，鼓励宝宝独立走过去。可锻炼独立行走。 2、选择不太高的楼梯、攀登架上孩子爬上去、爬下来。可锻炼四肢，促进手脚和全身的动作协调。 3、碗里放些黄豆或绿(红)豆，教宝宝能一把抓起豆豆，然后把手松开，让豆豆从指缝里漏出掉到碗里。可以边抓边说："黄豆绿豆，吃了

宝宝乱咬东西的原因 小宝宝爱咬东西，往往是对这个世界比较好奇，因此总会把东西咬上一口，通过这个方法来了解陌生事物，这也是比较正常的。而大一些的孩子，例如上了幼儿园或者更大的孩子，如果还喜欢咬东西甚至咬人，那么这可能暗示出他们有情绪上的问题，希望通过自己的行为引起别人的注意。 针对原因：宝宝咬东西是因为对事物好奇 解决方法：分散宝宝的注意力 当发现宝宝在咬东西时，可想办法分散他的注意力。例如轻轻地移开小手儿，不可打骂、恐吓，以免引起宝宝更大的心理伤害，或更加强咬东西的欲望。 针对原因：宝宝咬东西因为小孩处于磨牙期 解决方法：给宝宝准备磨牙棒 如果宝宝正处于长牙期，需要通过咬东西磨牙，那么父母可以给宝宝准备磨牙棒或牙胶，还可以给宝宝准备些可以咬的小玩具。需要注意的是这个时期父母要格外注意玩具等用具的清洁。在宝宝

很多孩子在课堂上有很多话，接话茬、和同学之间对话、自言自语、跟着老师摇头晃脑的说话，一般情况下这样的孩子并不是故意要在课堂上制造很多的麻烦，让老师不开心和反感，这样的孩子虽然没什么大毛病，但是一直在课堂上说话会让老师觉得很苦恼，因为在目前大部分的学校环境中，都还是以老师在讲、学生在听为主。 作为家长，如果老师找到你并告诉你：你的孩子爱在课堂上接话茬、制造各种麻烦，家长就要和孩子一起找出孩子各种行为背后的根本原因，否则如果孩子不矫正，在现在的环境中孩子就可能被整个环境所孤立，这一定不是你想看到的。 在课堂上爱讲话的孩子不是坏孩子，这一点家长首先要承认和肯定，这些孩子身上也会有很多积极的特征，这些爱说话的孩子并不总是意味着他们缺乏渴望学习的热情/在学校不能做的很好，在我们的很多研究中发现，很多孩子爱说话，实质上有很多根本性的原因，比如：

教案一：《我会坚持》 活动目标： 1、冬天不怕冷，养成早睡早起的好习惯； 2、知道在冬天也要坚持按时入园。 活动重难点： 重点：让幼儿知道冬天不怕冷，养成早起的好习惯。 难点：能坚持按时入园。 活动准备： 幼儿用书 活动过程： 一、导入活动 1、教师：现在是冬天了，天气都变得很冷了，所以我们现在都穿着厚厚的衣服，这样才不会觉得冷。是吧! 2、教师：苏钟老师还有一个办法可以让我们的身体变得暖和起来。小朋友，现在跟着钟老师一起来运动运动吧! 教师带领幼儿开展体育活动。 3、教师提问：小朋友，现在你们身上有什么感觉呢？跟刚才活动之前相比有什么不一样呢？ 教师引导幼儿说说自己活动前

教案一：上学最开心 活动目标： 1、能针对提问有重点地讲述内容； 2、制作姓名卡片，熟悉教室的生活环境； 3、享受音乐律动的乐趣。 活动准备： 1、儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡片； 2、各式小动物的图案纸卡；油画棒、剪刀、固体胶等美工材料。 活动过程： （一）我们开学了，小动物们也开学了！我们一起来看一看，小动物们开学时在做什么呢？ 1、提问：我们一起看一看有哪些小动物在玩游戏？ 2、小朋友选择一样可代表自己的小动物（若是画面上的动物图案都不符合幼儿的选择，亦可让幼儿自行创造），加入开学的行列。

幼儿园音乐优质课教案：餐具交响曲 活动目标 1、引导幼儿用拍手、踏脚等身体动作和敲击的物品敲打节拍和基本节奏进行艺术活动并大胆表现。 2、通过音乐活动让幼儿感受音乐带给我们的快乐。 3、启发幼儿运用生活中不同物品发出的声音进行打击乐演奏，感受并表现音乐的节奏美。 4、培养幼儿的艺术表现力和创造力。 活动准备 1、《蜗牛与黄鹂鸟》音乐； 2、与幼儿人数相符的蜗牛、黄鹂鸟头饰； 3、碗、盘子、塑料饭盒、筷子若干； 4、绿意画鼓、沙锤若干。 活动过程 一、开始部分。 1、幼儿随老师听音乐《蜗牛与黄鹂鸟》做动作进入活动室坐好。 2、师：今天老师带来一首《蜗牛与黄鹂鸟》的音乐，请小朋友们听一听，听完以