孩子的零花钱到底要不要给 零花钱一定要给,但金额可以控制。给钱,不意味着孩子有需要,就给。很多时候,要讲究方法。当孩子在观察模仿中逐渐形成自己的概念时,家长就可以开始灌输一些关于“钱”的知识了,帮助孩子建立一个相对完整的关于金钱的概念。 孩子没有金钱意识的坏处 1.花钱大手大脚 正是因为孩子缺乏相应的金钱观念,因此,他对这世界上任何明码标价的东西,都没有相应的概念和界限。花钱大手大脚,做事大大咧咧就成为他们的行动标签。他们总以为,自己做这一切后,总会有人买单,而这个单究竟多少?他不在乎 2.浪费奢靡 虽说过度爱钱不行,但过度花钱也不行。当孩子丧失金钱观念时,他便对金钱失去某种客观的理解,因此,孩子便会极度的奢靡,浪费,没有勤俭节约的好习惯。 3.不懂得父母的辛劳 即使孩子家庭
小刘:现在的小孩怎么就这么自私,你看看这个报道:苏南某市一汪姓老太太在整理孙子昊昊的房间时,从他的床下清理出粘结在一起的糖果3斤多,霉变的饼干6盒,变质生虫的巧克力糖40多袋,另外胚有方便面、健力宝,果奶、五味瓜籽等。据王老太太介绍,她的孙子在家吃东西,都是自己先吃后,才让其他人吃;他喜欢吃的东西,即使吃不掉,也不让别人吃,统统收藏起来。小彭:是啊,我曾听说苏北某乡一幼儿园中班正在举行“假如小朋友出现困难,我们怎么办?”主题班会。老师问道:“如果小友没有东西吃、没有书看、没有衣服穿、没有玩具玩,我们怎么办?”全班40名小朋友,主动举手表示帮助的只有6人,占总数的15%;一直默默无语的有23人,占总数的57.5%。后来,老师提问了11名小朋友,问愿不愿意将他们自己的东西拿出来帮助别人,竟然没有一个表示愿意。 据报道,某教育科研部门对北京、河北、四川
给予关注 当孩子有这样消极的情绪表达时,家长有必要给予足够的重视。这是孩子独立有主见的一种表现,家长的尊重更加能够让孩子敢于真实地表达自己的想法。 引导孩子学会更多的情绪控制方式 抵触情绪也是孩子不懂得合理表达想法的表现,也是孩子缺乏情绪控制意识的显现。家长有必要抓住适当的时机对孩子的情绪控制方式进行教育引导。 采用孩子愿意接受的方式进行沟通 当孩子有抵触情绪产生时,也说明家长在与孩子的沟通中存在一定的误区,没有找到孩子愿意接受的沟通方式,这也需要进行更多沟通方式的探索。 对孩子的期望贴合实际 父母对孩子的期望过高时,孩子会因为很难达到父母的要求而产生抵触的情绪。而当父母对孩子的期望可以被实现时,孩子则会表现出更加积极的应对态度。
不利于孩子独立学习 父母陪孩子写作业,经常性的指导或提示会让孩子失去独立的思考从而顺着家长的思路走,或者一遇到问题自己不思考而完全交给父母,企图从父母那里得到答案。 让孩子注意力涣散 孩子们写作业如果有父母陪在身边,一方面注意力会被父母所影响而不能专心集中于学习,另一方面父母的插嘴和指导还会打断孩子们的思路,失去思维的连贯性。 让孩子心理压力大 父母陪孩子写作业,也会让孩子产生一种时时刻刻被监督的紧迫感而失去学习的自由感导致心理压力增大。虽然学习上有一定的压力是好事,但始终处在这样一种不轻松的氛围下,长期下去对孩子们的发展并不利。 易于让孩子失去自信 另外,父母陪孩子写作业,做出的指导和评价往往负面多于正面,甚至对一些大人易于理解而孩子完全懵懵懂懂的情况下还会
花钱大手大脚 正是因为孩子缺乏相应的金钱观念,因此,他对这世界上任何明码标价的东西,都没有相应的概念和界限。花钱大手大脚,做事大大咧咧就成为他们的行动标签。他们总以为,自己做这一切后,总会有人买单,而这个单究竟多少,他不在乎。 浪费奢靡 虽说过度爱钱不行,但过度花钱也不行。当孩子丧失金钱观念时,他便对金钱失去某种客观的理解,因此,孩子便会极度的奢靡,浪费,没有勤俭节约的好习惯。 不懂得父母的辛劳 即使孩子家庭条件再优渥,父母的钱也不是大风刮来的,缺乏金钱意识的孩子,多半不懂得父母的辛劳,也不明白这金钱的背后究竟意味着什么。过惯了衣来伸手、饭来张口的日子,孩子们长期活在温室中,就感受不到父母所谓的辛酸和困苦。
溺爱孩子是一种软暴力 在澳大利亚,有一所体操学校,每日傍晚训练结束时,常见家长陪着光头、赤脚、只穿背心短裤的孩子从学校里出来,尽管寒气袭人,但很少见家长为孩子拎鞋、戴帽、披衣。“澳大利亚人养孩子很‘粗’!”这是我们亚裔父母见面时百说不厌的话题。 “粗养”就是不为孩子刻意制造精心呵护,不为孩子提供过分温暖和享受的环境,不用父母的代替包办取代孩子感受生活、接受磨难和品尝挫折的机会,而是将孩子当作伸缩性极强的生命,培养他们与生俱来的自强和跋涉本能。“粗养教育法”中长大的孩子,从小就养成了独立思考、不怕苦难、忍受挫折和勇敢搏击的“雄鹰性格”,具有较高的社会情商和挫折商。 “粗养教育法”要是放在中国,肯定会遭到家长和社会的强烈反对,认为“父母太残忍、不人道”,不懂教育法则,不考虑孩子的感受力。我们的“细养教育法”,父母用细腻思维将孩
选择生二胎的家庭,早晚会遇到这2个难题,建议考虑清楚再生。想生二胎,也要在心理上做好这2个准备,不然吃亏的还是自己。 老大和老二和谐相处是个大难题 在生老二之前,老大会和爸爸妈妈有冲突,也有可能和其他小朋友有冲突。但是生完老二以后,老大就最有可能和老二发生矛盾。老大和老二的矛盾很难避免,但是完全可以防患于未然。 有过来人分享经验说,老大和老二相隔七岁就不容易打架,很容易教育。但是,在懒妈看来事情并没有这么简单。 老大和老二多隔几岁的方法,虽然能稍微好处理老大和老二的关系,但是主要是因为家长希望老大能懂事,不要和老二计较。不过这并不是长久之道。 如果家长希望老大懂事,就可以和老二和谐相处,显不是能直接实现的。老大和老二的关系,还是需要家长去引导的,这对家长来说是一大难题,需要家长做好心理准备。
孩子因其小,因其稚嫩,多少会有点娇气。在家庭生活中,小女孩、小男孩向大人充满稚气地撒点娇、耍点赖,不是什么错误,反而让大人感受到天伦之乐,增加幸福感。然而凡事都有“度”,一旦孩子娇过了头,就会阻碍他们健康成长。 娇宝宝的常见表现 生活上娇气 吃东西挑挑拣拣,爱吃的吃个没完,不爱吃的一点儿不动,饭桌上大人颇费口舌,有时逼着父母做这做那;使用文具、物品由着性儿来,喜欢的就用,不喜欢的就扔在一边,磨父母买了这个买那个。有一点不舒服就不想上学,要求父母请假;经常要求不上体育课。 学习上娇气 做一会儿功课就喊累;让父母削铅笔、包书皮、整理文具;念会儿书就像“大爷”似的,支使父母倒水、拿饮料、拿水果;作业没做好,不赖自己赖父母;考试考不好,赖父母没给复习好;学习时遇到困难,动不动就厌烦,发脾气。 劳动上娇气 一让干活就反感——“又让干活,我累着呢”
幼儿的个性培养,是一个艰苦细致、精雕细刻的教育过程。为使您的孩子具有良好的个性品质,您不妨从日常生活细节入手,在您的孩子身上做点探索研究。 要使孩子具有良好的个性品质: 首先,父母必须学会尊重孩子,并多给他一点自己活动的自由。 这对孩子独立性与创造性的培养是非常重要的。而独立性和创造性的培养是形成完美个性的重要内容。所以父母在日常生活中,一定要从实际出发,尽力做到:让孩子自己学习,自己作出各种决定;允许孩子用更多的时间去学习新东西,尽管他可能会出现错误;指导孩子去完成较难的任务,不要自己去代替他做;要注意倾听孩子的需求,……总之,要使孩子受到尊重和重视,给他进行创造性尝试和独立思考的机会。父母对孩子表现出的任何一点创造性的萌芽,都要给予热情的肯定和鼓励,这
冷暴力也是暴力的一种,这种更可怕。尤其是孩子成长过程中,家长们的一些行为可能就是冷暴力。那么家长对孩子的冷暴力行为有哪些?一起来看看吧。 现如今,家长打骂孩子的暴力现象已经不多了,都是千方百计宠着孩子,可是你知道现在有种暴力叫做冷暴力吗? 什么叫冷暴力? 冷暴力是暴力的一种,其表现形式多为通过冷淡、轻视、放任、疏远和漠不关心,致使他人精神上和心理上受到侵犯和伤害。 冷暴力主要有两种情况,一是家庭冷暴力,二是职场冷暴力,实际上都是一种精神虐待。身体上的痛苦可以忍受,但精神上的折磨可是致命的。 孩子所处的环境遇到的一般是家庭冷暴力,它的伤害指数有时候比打骂一顿更让人难受,最重要的是,会给孩子不安感和恐惧感,会让孩子的生活留下阴影,那么,家长的哪些行为是冷暴力行为呢? 冷暴力一:表面陪着孩子,实则心思在
准备生二宝,大宝却十分抗拒,怎么办?用这六招让他们相亲相爱。这天和我聊起了生二胎,原来事情刚刚被提上了日程,就遇到了阻碍。 我们夫妻两个人倒是早早的就有了生二胎的想法。今年9月大宝就可以上幼儿园了,我也就比较有精力备孕、待产。不过,昨天试探性地和大宝说了一句生小宝宝的事,他想都没想,大声地还有些愤怒地说不要! 继续说到:“看着大宝那么坚决的表情,我还真有些担心了。小宝我是要生的,可是,该怎么安抚大宝?怎么让大宝能够接纳小宝?让两个孩子相亲相爱呢?” 可能也是不少准备生二胎的准妈妈心中的疑问。尤其是大宝已经超过2岁或者更大,能够很容易地感知到与父母间的亲密关系因二宝的到来而破坏,这会让孩子产生强烈的失落感,他们的安全感会迅速下降。 那么今天,我们就抛砖引玉,和大家分享一些方法,希望有更多的宝妈来一起支招。 一、
编辑你好! 我是一个4岁女孩的母亲。我女儿聪明、活泼,能说不少儿歌、唐诗,喜欢画画、讲故事,空间感觉也不错。但最让我头疼的是她近来说一不二,要什么东西立刻就得满足,否则大哭大闹;有些事情自己一时做不好,比如用积木搭的"高楼"突然倒塌,多数情况下会半途而废;和小朋友在一起一点都不知道谦让,而且一听说别人比自己好,就气得不得了,还时常挑剔小朋友……女儿的脾气越来越大。请问,我该怎样引导女儿? --母亲 林琼 编者按: 林女士的苦恼,可能也是不少妈妈普遍的苦恼。对婴幼儿的早期智力开发,已得到了新手爸爸妈妈们的共识:开发的效果有具体的指标可以验证,比如能说儿歌、会算算数、画个小兔子或是辨认出不同的颜色。而对宝宝非智力因素、尤其是"情商"---良好的行为习惯和优秀个性心理品质的培养,就不那么重视了
现在只要生个孩子,家里无论是爸爸妈妈还是爷爷奶奶都当个宝贝似的宠着。这也就导致了一些育儿观念的冲突。那么这该怎么办?一起来看看吧。 纵观中国历史,一个新生儿诞生代表着一个家族血脉的延续,而一个家族新生儿越多就说明这个家族人丁兴旺。 中国的家族关系是非常复杂和亲密,这说明了家族成员之间感情非常的亲密,而这样的亲密的关系造成了家族成员之间普遍缺少“界限”,在教育后代问题上,这一点表现的尤为突出。 针对中国特有的家族文化,在教育后代问题上,如何避免矛盾的发生,使得宝宝健康成长。 首先在抚养宝宝之前,家长心里一定要出现这两个问题“新生命的抚养需要几个人”“在增加一个新生命,有需要增加几个人”。 这两问题对抚养宝宝的成长有着很深远的影响,因为家族成员过多,而且家族成员之间“界限”不明,在抚养宝宝时候,很容易造成家族成员
“该干什么干什么,唉,越大越不听话。”家长们常常说类似的话。想让孩子听话—— “歪歪是我给吃给穿养大的,当然什么都得听我的,不然就是一个不听话的孩子……”歪歪爸正叽里呱啦地抱怨着。原因?其实很简单,放了暑假的歪歪着实在过一个 “快乐”的暑假——作业堆着不写,整天看电视;以学习名义买来的电脑,多半用来打游戏,有时甚至一打打到小半夜……要是跟他讲道理,他会跟歪歪爸讨价还价,“下午不打游戏?行啊,但晚上光看动画片不背单词……”让本来工作就忙的歪歪爸焦头烂额—— 歪歪爸:无论我说什么,他的回答就三个字——“知道了”。结果呢,该干什么还干什么。唉,歪歪是越大越不听话了。 精豆妈:你把和歪歪说话当一种负担了吧? 乖乖妈:谁让你平时说话,习惯对歪歪用发
给孩子进行了知识上的查漏补缺 家长给孩子做试卷分析可以帮孩子找到学习上的薄弱环节,及时采取有效措施进行补充完善,让知识的吸收全面化、系统化、有效化。在试卷分析过程中,通过正确答案和错误答案的对比,学生要重点找到掌握不牢的知识点,而巩固这些知识点,除了复习好课本上基础知识外,还要做好对知识的延续研究和学习。 注重学习方法和习惯的调整 考试不仅仅是考查学生对知识的掌握情况,也在检验学生学习方法的优劣和与应试能力的强弱。学生在考试中往往集中暴露粗心、做题方法不对、不会审题、检查不细等方面的不足,弥补这些不足对后面的学习至关重要。学生要端正考试的态度,不能只关注分数,重要的是找到适合自己的高效学习法,养成良好的思维习惯,逐步培养自己的应试能力。要把考试当成检验自己各方面能力的一次机遇。 分析自己的努力和收获是否成正比
世界上最伟大的教育原则,是流传千年的教子智慧,是受益终生的教育圣经。 鱼缸法则 养在鱼缸中的热带金鱼,三寸来长,不管养多长时间,始终不见金鱼生长。然而将这种金鱼放到水池中,两个月的时间,原本三寸的金鱼可以长到一尺。 对孩子的教育也是一样,孩子的成长需要自由的空间。而父母的保护就像鱼缸一样,孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。要想让孩子健康成长,父母应克制自己的想法和冲动,给孩子自由成长的空间。 狼性法则 狼是世界上好奇心最强的动物,它们总是会对周围的环境产生兴趣,因而它们能不断在环境中发现食物,了解危险,从而有力地生存下来。 因此要培养孩子超强的学习能力,一定要培养孩子对世界的好奇心,让他仔细观察生活,用兴趣来作为孩子学习的老师。这样的孩子才能在未来的人生道路上不断对
带各种声响的玩具 易抓的小球、能发出响声的玩具、像小型汽车那样可拖拉的玩具、玩具电话,小木琴,小鼓,金属锅和金属盘、当挤压时可以吱吱叫的橡皮玩具及不易撕坏的布质书。 充气玩具 动物玩具、各种大小、颜色和质地的球、大的底部较重但可推倒的充气玩具,如可摇摆着发出声音的充气小丑、可拉着走同时发出音乐或模拟声响的玩具、一些互相撞击可以发出声音的玩具、大的洋娃娃和芭比娃娃等。 发展视觉、听觉和触觉的玩具 可以选择色彩鲜艳的脸谱、各种五颜六色的塑料玩具、镜子、图片、小动物、能发出悦耳动听的声音的小摇铃、拨浪鼓、八音盒、风铃等。 早教玩具购买的注意事项 1、为宝宝挑选合适的玩具,选择宝宝有兴趣的玩具。玩具是给宝宝玩的,妈妈不要根据自己的喜好买玩具。 2、不要买劣
父母与孩子的关系,永远都是最亲密的。但是有时候却会初选例外。比如孩子长大后和妈妈关系越疏远,那么这是怎么回事?一起来看看吧。 妈妈们为了孩子健康成长可以说是呕心沥血,付出了自己所有的精力,但是有的妈妈们发现随着孩子长大,他们变得越来越不喜欢跟自己交流,甚至有的孩子还会故意疏远自己,这让妈妈们感到很伤心,但是她们又不知道问题出在哪里。 小琪的性格非常要强,不管在事业还是家庭方面她都尽可能做到完美,生下孩子后小琪就将自己的所有精力都投入到孩子的身上。为了孩子的前途能够一片光明,在孩子上学后小琪给他制定了详细的学习计划,每天都亲自指导孩子学习。但是小琪发现随着自己严格教学的进行,孩子的成绩不但没有按照她的预想有所提高,反而越来越差,孩子也渐渐的不愿意亲近她,见到她也闷着头不说话,小琪不知道究竟是哪里出了问题。 小琪遇到的问题,相信其他妈妈
觉得很有必要和诸位妈妈来讨论一下这个问题:当你实在心情很不好的时候,你会不会努力克制自己不对孩子发作?其实从理论上来说,正确答案谁都知道,可是事到临头你会如何处理呢,我想听的是实话。 心情不好的时候,对儿子总有点凶巴巴的,通常还能勉强克制着不发作,但也有难免要爆发的时候。譬如刚才,情绪又失控了。 我和他爸爸一个星期没有几天是能够按时回来陪儿子的,常常是回到家的时候儿子已经睡着了,所以每次在儿子睡前回家,他都特别兴奋,不是缠着我们讲故事画画拼图就是玩各种各样的玩具。 今天心情比较郁闷,说不上有什么特别的原因,可是看人看事的眼光都很歹毒,仿佛要飞出两把锐利的匕首,刺穿什么东西。由于老公下班来接我的时间比约定的迟,犹如火上浇油,一路上唠叨着骂个没完。总算老公还属于脾气好肚量大的那一类男人,也就任由我发泄而已。其实这样的状态应该很容易调整回来,可
转移注意力 可以在做饭的时候,让宝宝关掉电视过来帮忙,转移宝宝对电视的关注,一般情况下宝宝会非常享受帮助妈妈做饭的过程,很乐意参与其中。饭做好后,再让宝宝帮忙拿碗筷,宝宝会很有成就感,自然就忘记看电视了。 狠心拒绝 不让看电视宝宝就哭闹,因为宝宝知道哭闹就可以解决问题,得到满足。所以父母不要心软,也不要发脾气,要做到温和而坚定,也就是要耐得住性子,有定力,要坚持到底,如果中途轻易放弃,就起不到作用了。让宝宝知道,在某些事情上即使是哭闹也是不可以做的。 限制看电视时间,养成习惯 规定宝宝只允许看某一段时间的电视,还要限制观看的时间,为宝宝养成允许看电视的时间概念和规律。 限定条件 为宝宝看电视限定条件。比如要求宝宝完成一些事情,如,听故事,玩玩具,睡觉觉,吃饭饭