宝宝不会爬就会走，是不是天才?广州市妇女儿童医疗中心儿童保健科主任表示，这既不代表孩子是天才，也不代表孩子有异常，会不会爬都是正常现象。 　　●专家：既不代表孩子是天才，也不代表孩子有异常。 　　●提倡宝宝爬，对孩子的平衡感以及手眼脚协调能力、粗细动作发展等大有裨益。 　　“二抬四翻六会坐、七滚八爬周会走”，这是人们对婴幼儿成长发育一般规律的通俗概括。可是，有的宝宝可能还没有经历“爬”的阶段，就已经会走路了。 　　“不会爬就会走，我家宝宝是不是天才?” 　　对此，广州市妇女儿童医疗中心儿童保健科都萍主任表示，这既不代表孩子是天才，也不代表孩子有异常，会不会爬都是正常现象，“但是我们提倡父母帮助孩子学爬，因为宝宝经过爬行，会对未来的平衡感以及手眼脚协调能力、粗细动作发展等大有裨益。”

　　新手父母怎样给婴儿按摩呢?伟人毛泽东经常引用一句名言：“文明其精神，野蛮其体魄。”他认为，一个人不仅要有高尚的道德、丰富的知识，还要有健康的体魄，主张一个人要德智体全面发展。他经常对人说：“一个经常注意锻炼身体的人，便不会为风雪的寒威所吓倒……锻炼的确是重要的事情。” 　　刚出生的孩子，皮肤细嫩，肢体柔软，像个可爱的粉红色肉团，似乎小小的胳膊和腿连伸直的力量都没有。提到新生儿的运动，也许有人会很惊异地同：“这么小的婴儿难道也需要做运动吗?他的身体能行吗?会不会弄伤孩子呢?” 　　回答是： 　　婴儿的确需要运动，但他们不会自己做运动，需要妈妈来给他做。但婴儿的身体确实很脆弱，一不小心就容易受伤。曾经就有妈妈为新生孩子做运动时用力过大，弄伤了孩子的韧带。所以，婴儿的运动往往是在妈妈为孩

　　研究指出，良好的身体素质是人的文化素质、思想道德素质等的基础，孩子越早参与身体锻炼，“体商”提高得也就越快。因此家长在注重孩子智商、情商开发的同时，更要注重“体商”的培养。 　　游泳、抚触、被动操……这些体育锻炼应该在孩子一出生就让其接触。这些运动能够促进孩子的感知觉能力，帮助孩子形成健康的心理和性格。 　　怎么培养“体商”? 　　让孩子在中学习 　　1、通过游戏来学习 　　“身体动作和脑部是相互作用的。”卢丹映说，四肢的运动能够促进脑细胞的发展，在孩子的运动敏感期，户外活动或在游戏中学习，比端坐在教室里学习知识更有利于孩子大脑的发育。通过游戏来学习，不仅能满足孩子运动、玩耍的需要，还能激发孩子对学习的兴趣。 　　2、户外运动中学习 　　周国平也认为

　　"让宝宝爬行怎么这么难?" 　　"宝宝到了9个月还不会爬，真是头疼!" 　　"宝宝几个月开始练习爬行比较好呢?" 　　这是许多刚去早教机构报名的父母问得最多的问题——爬行。 　　可见，如今许多父母已经意识到爬行对宝宝的重要性了，可是想让宝宝顺利爬起来可不是一件容易的事，面对父母的疑问，早教专家为我们送上了宝宝爬行的秘方，宝宝爬行，其实没那么难。 　　早教专家说，一般六个月左右的孩子会坐了，坐稳了以后的一个月，我们就可以教他爬行了，可以让孩子趴在地面上，我们的家长可以用手挡在孩子的脚后面，孩子就会有一个条件反射，用脚蹬踏您的手，然后呢就把他的手往前抬，如果是反射不是很好的孩子，碰触不是很好，触觉发展不完全的孩子，家长可以握住他的双脚脚踝上面的部位，就是他小腿上面的部位，一个一个地往前摆，这样慢慢

　　宝宝刚出生，应该多抱抱她，让她活动活动，还是少抱一点，让她安静地长大? 　　正方 　　帮他换种姿势 　　磊磊从刚出生开始，只要睡醒了，我就抱着他。我觉得小宝宝一天到晚躺在床上睡觉，又不会翻身，一个姿势睡那么长时间，大人都会不舒服。醒了就抱抱他，也是帮他换个姿势，舒松一下筋骨。而且，在妈妈的怀里，宝宝感觉最温暖、最安全，对宝宝的身心有好处。磊磊现在1岁2个月了，健康、开朗、聪明、乐观，是我的骄傲。 　　珍惜肌肤交流的时间 　　小宝宝怕孤独，渴望温暖，多抱他等于多爱他，抱得多的孩子一般性格都比较开朗。我不认同抱多了大人太累、会造成孩子依赖感强的说法，我觉得这是大人自私的表现。人一生能有几年可以被人抱?为什么不好好珍惜这段能和宝宝肌肤交流的时间呢? 　　反方 　　不利于骨骼生长 　　我觉得3个月以内的宝宝最好多让他平躺着。因为这么小的孩子骨骼很柔软，经常抱着，脊椎总是呈弯曲形

　　出生后的前30天是宝宝成长最迅速的时期，在这30天里我们可以根据宝宝身体的实际状况，选择适合宝宝的全能训练。 　　1、抬头训练 　　目的：锻炼颈部肌肉，扩大视野，促进智力发育。 　　方法：宝宝在空腹清醒状态下，四肢自然舒展，匍伏在妈妈的胸腹前，妈妈一边向后仰，一边说“宝宝抬头”等，直至仰卧在床，宝宝在移动过程中就会自然地将头抬起。还可在移动过程中在宝宝头的两侧摇铃或拨浪鼓，训练其抬头并转头。每天4-5次，每次1分钟-3分钟。在起初训练时，要将您的手放在宝宝头的两侧加以保护。 　　2、爬行训练 　　目的：锻炼宝宝颈、背、四肢肌肉运动，促进脑及身体发育。 　　方法：每天洗澡、皮肤抚摸后，让宝宝俯卧，用手心抵住宝宝足底，训练他以腹部为支点向前匍匐爬行。每天1-2次，每次1-2分钟。 　　3、视觉训练 　　目的：发展形状知觉与注意力，培养愉快情绪。 　

　　运动可促进宝宝的动作发展并提升宝宝的智力，如何让宝宝爱上运动呢?父母又需要如何引导?下面举例可促进智力发育的父母与孩子玩的小游戏。 　　游戏1：我是小陀螺 　　这个游戏帮助孩子在快速运动时能保持肢体平衡;促使平衡觉的发展。 　　游戏玩法 　　让孩子找个空地站好，可以把手臂伸平，不要扶任何东西。也可以把手放在腿两边，原地旋转。孩子在转的时候妈妈可以说：“宝宝像个小陀螺，转、转、转……好，停下来，看看宝宝能不能站好不倒下。”让孩子静静地站立一会儿，直到他感觉不到晕了。用这种方法，连续做5次，并且每天坚持如此。为了引起孩子的兴趣，爸爸妈妈可以和孩子轮流做，看谁能坚持不倒下来。 　　建议： 　　·如果婴幼儿年龄较小，在刚开始玩这个游戏时，妈妈可以牵着他的手，帮助他旋转。 　　·还可以和孩子玩翻跟头、侧

　　四类运动助孩子快乐成长 　　一、自行车，小心“童车病” 　　建议起始年龄：2周岁 　　所谓“童车病”，就是有些年幼孩子在骑了一段时间童车以后，两条腿出现发育不正常。比如，有的孩子出现膝盖内侧特别膨出，两个小腿向外撇;也有的孩子两条小腿向内弯曲，膝关节不能靠拢——这些由骑车引起的小腿异常就叫做“童车病”。 　　引起“童车病”主要有两个原因。一是部分童车设计不合理，不符合儿童的生理保健要求，比如车座离脚蹬距离过长或者过短等。第二个原因就是有些家长“急不可待”，让刚刚学会走路的孩子长时间骑童车，甚至以童车代替了手推婴儿车。 　　蹒跚学步的孩子正处于生长发育旺盛阶段，身体里的骨结构以软骨成分为主，骨组织含水分和有机物质比较多，含钙量比较少&m

　　在孩子的成长过程中，运动也扮演着重要的角色，孩子们的不同性格，会影响到孩子对运动的选择，孩子的童年乃至整个人生是否快乐，或多或少都能从运动中找到答案。在运动中，对不同习惯、不同环境、不同个性的孩子提供多种运动的选择，让运动方式也能因人而异。 　　1、选择运动项目，不同的运动项目可以产生不同的锻炼效果。 　　父母对孩子选择的运动持开放的心态，无论他们选择什么样的活动总会得到你的支持。提高速度能力可选择跑、骑儿童车等项目;增强耐力能力，可选择长时间跑的游戏、游泳、郊游、跳绳等练习;增加力量能力可选择跳、投等练习;提高灵敏协调能力，可选择跳舞、打秋千、拍球等游戏;提高柔韧能力可选择体操、按压等练习。 　　在选择锻炼项目时，要以幼儿的解剖特点，生理特点为基础。要根据孩子的素质需求进行选择，身体哪方面素质欠缺就多炼哪方面，对于不同性质的幼儿，出示了不同锻炼方式。 　　2、选择好适宜的运动

　　别再让孩子喊着“我好无聊”了!赶走低落的情绪，带你的孩子一起来享受户外活动吧!涂上防晒霜，走进大自然，让孩子探索周围的世界吧! 　　1、经营花园 　　没有什么能比双手抓泥巴更亲近大自然的了!即使是有些园艺天赋的小孩，也能在妈妈的帮助下开始经营自己的花园或菜园子。和孩子一起种植物也是一次很好的学习机会，孩子们既不会有像在学校上课的感觉，又能学到大自然是怎样运作的。花园的乐趣可不只是蹲在地上挖土。把孩子的手印印在花园的石阶上，留作纪念。花朵和蔬菜会枯萎或被摘走，手印却能永远留存。 　　2、成为一个观鸟爱好者 　　树上的小鸟们啾啾的叫声总能让你回忆起那无数个和孩子一起观鸟的日子。给小鸟们喂食，用从家带来的的双眼望远镜观察它们，可以加深孩子对周围生物的认知感。观鸟可以培养孩子的耐心，让他们学会倾听和观察。可供观察的鸟类有一万多种，你永远也不知道树枝里藏着的会是哪

　　在远足或散步时和孩子们做些小游戏，可以让他们不再抱怨劳累和无聊。这些简单的活动可以让孩子们一路情绪高涨，比如全家出动远足游玩时，或仅仅是短途行走，如走到学校或操场的途中。 　　猜一猜：毋庸置疑，这是一个经典旅途游戏，步行时也可以玩这个游戏。你可以加入一些规则让它更具挑战性，比如“只能是天然物品”或“选一个和你名字首字母相同的东西”。 　　听一听：选一种声音作为开始，可以是汽车鸣笛声或是小鸟啁啾声。排成一列前进。每听到这种声音，队首的人就要跑到队尾去。一直这样重复下去，直到每个人都有机会当一回排头兵。 　　吟一吟：排好队，边走边来个接龙赋诗。从一个孩子开始，可以是很简单的一句诗，比如“我热爱散步”。之后让其他人依次加上一句(如“但不要光脚”……“又

　　鸟窝的种类各式各样，做起来也有易有难，启发孩子自己动手做鸟窝前要考虑什么样的鸟窝才能吸引小鸟们落户。 　　鸟窝的种类各式各样，做起来也有易有难，怎样启发孩子给小鸟们制作一个最棒的鸟窝呢? 　　首先要考虑什么样的鸟窝更吸引小鸟们落户 　　不同种类的小鸟喜欢不同样式的鸟窝，即便是超级细微的改变也会影响前来居住的小鸟种类。鸟窝吸引不同鸟类的设计因素有： 　　鸟窝的大小 　　鸟窝的深度 　　内部尺寸 　　鸟窝的形状或结构 　　使用的材料 　　鸟窝设置地点 　　选择最佳鸟窝设计方案，需要了解附近经常会有什么样的小鸟飞过，而你自己又想让哪些种类的小鸟成为它的常住居民。 　　启发孩子做一个更实用的鸟窝 　　一个优秀的鸟窝可以不断重复利用，每年吸引新的小鸟前来安家落户。怎么设计一个对小鸟来讲更具“亲和力”的鸟窝呢： 　　要配有通风孔，便于散热，以保证雏

　　不是所有的运动项目都适合你的孩子，需要根据孩子的身高、年龄、技能、能力，尤其是孩子的喜好来为他们找到合适的运动项目。 　　提到课外活动，肯定不能不提体育运动。参加某一体育团队可以提高孩子的积极性，锻炼孩子的运动员精神，提高孩子的社交能力和专注力，发展孩子的业余爱好。 　　什么才是儿童最佳体育运动?所谓的正确儿童运动项目也许并不总是孩子们想要的。 　　不是所有的运动项目都适合你的孩子。需要根据孩子的身高、年龄、技能、能力，尤其是他们的喜好来为他们找到合适的运动项目。如果孩子倾心于冰球，那么即便有最热情和最有能力的排球教练来教她，她也不会开心。 　　所以在选择适合孩子的运动项目时，要充分倾听孩子的看法，根据孩子的喜好和身心发展水平来决定什么样的运动才是最适合孩子的。

　　角色游戏是幼儿通过想象，创造性地模仿现实生活的活动，它为孩子提供了模仿、再现人与人关系的机会，为他们形成良好的社会交往能力打下基础。在角色游戏中，孩子们通过对现实生活的模仿，再现社会中的人际交往，练习着社会交往的技能，不知不觉中就提升了人际智能。 　　角色扮演的游戏绝非简单儿戏，它可是孩子认识成人世界的一面镜子 　　角色扮演游戏能让孩子学习“换位思考”，这对孩子的想象力、观察力、思维能力和解决问题能力，都大有好处。 　　在游戏中，孩子能在与周围人和事物的比较中逐渐认识自我，她手中的洋娃娃往往就是她自己，而她自己所扮演的就是她妈妈的角色了，儿童做游戏时喜爱扮演各种角色，它含有浓厚的戏剧性。孩子扮演的角色并不拘泥于一个人，有时在一个游戏中她甚至可以不断出演多种角色。 　　在宝宝的角色扮演游戏中，家长可以这样引导 　　第一，要鼓励并指导儿童运用正确的语言动作

　　人的右脑中隐藏着丰富想象力、无穷的创造力、高速的右脑记忆能力、快速的理解力、正确的直觉能力……但不少父母却会纠正孩子在吃饭写字或日常生活中使用左手，给孩子开发右脑造成了一定的影响。 　　感官训练 　　游戏1：神奇的纸盒 　　玩法：把家里使用过的纸巾盒留下，往里面放进一些玩具、糖果、水果等，让宝宝摸一摸，请他在拿出来之前说出名称，或者给他指令，请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子，你可以给他否定的指令，如：“请你把不可以吃的东西拿出来”、“请你把不是圆的东西拿出来”等等。为了增加趣味性，也可以使用一些奖励的方法，比如：拿对了糖果，就把糖果奖励给宝宝吃，拿错了，糖果就归妈妈吃等。 　　提示：这个游戏适合2～4岁的孩子，由于宝宝使用触摸觉和视觉来进行判断，可刺激右脑。 　　游戏2：猜一猜这是谁? 　　玩

　　如果孩子的协调能力弱，父母就要多费点心思，利用一些小游戏来促进孩子身体协调能力的发展。 　　游戏一：捡豆豆 　　爸爸妈妈和孩子一人蹲坐在一只柔软且有弹性的皮球上，弯腰捡地上的黄豆，最后看谁捡得最多。 　　目的：锻炼孩子在柔软物体上的平衡感和本体感。 　　游戏二：荡秋千 　　在一个固定的地方系上两根绳子，绳子的一端系一块大毛巾做秋千，让孩子坐上去来回荡。如果爸爸妈妈有时间的话，可以带孩子去儿童乐园里玩荡秋千。 　　目的：锻炼孩子的身体平衡力，还可增强体质。 　　游戏三：转圈圈 　　让孩子闭上眼睛，来回转圈，以不摔倒为准。 　　目的：可以锻炼孩子身体的协调能力和平衡能力。 　　游戏四：走平衡木 　　找两块木板，不要太宽，中间和两头垫上几本书以腾空，让孩子在木板上行走。 　　目的：训练孩子的前庭平衡感觉和本体感。“平衡木”的高度和长度可根据孩子

　　肢体游戏是指完全或几乎不使用道具、主要透过身体的运动来玩的游戏，通常规则较为单纯。在幼儿及儿童的游戏中，肢体游戏占了相当大的比例。幼儿及儿童肢体游戏与反应和协调等体能和发展有关。 　　肢体游戏是儿童早期自我意识发展的源头,儿童在游戏中学习身体的潜能与极限,更重要的是当儿童对身体有所认识时,亦打开了自我与世界的关系大门。 　　一、手部运动能力 　　1.撕纸 　　在这个阶段仍然必要。可以买一些皱褶纸，各种颜色的，撕成碎条后让妈妈把她们粘起来.妈妈挂在脖子上，说谢谢宝宝给妈妈做这么漂亮的项链! 　　2.捡豆豆 　　黄豆一把放在桌上，让宝宝放在小瓶子里。这个节目要看好，因为她可能放嘴里。这个游戏同样可用于分类。比如黄豆和绿豆混在一起。 　　3.幸运小星星 　　对黄豆不放心的妈妈可让宝宝撕各色皱纹纸，揉成小球，装进透明小瓶子，送给爸爸、外婆等心爱的人，这是宝宝送给她们的幸运小星

　　很多家长们觉得小孩子常常运动就能长个高个子，身体棒棒。其实小孩运动也有很多要家长注意的地方。 　　活动之前 　　1、家长首先要检查活动的场地、设施与幼儿的着装。 　　应先排除活动场地上的异物和积水等不安全因素。查看一下活动设施是否定期检修，避免发生意外。运动服装要轻便、舒适，避免过多、过厚的衣服限制 幼儿活动。幼儿也不宜穿过硬、过厚的皮鞋，以免扭伤、摔伤。 　　2、掌握好适宜的活动时间。 　　如：上午10时和下午3时为幼儿户外活动的最佳时间。研究表明，上午10时和下午3时是全天中空气较清洁的时间。上午9时后，地面受阳光照射， 温度升高，空气对流迅速，积聚在人呼吸带的空气污染物稀释、扩散。午后3时，气温较高，风速快也有利于空气净化。所以这两个时间段为幼儿最佳活动时间。 　　3、选择适合的天气。 　　雾天不宜让幼儿外出活动，因为雾天空气湿度大，雾中不仅带有煤烟、粉尘、病菌等有

　　选择适合宝宝的玩具家长们都十分想要的事情，可是该如何挑选宝宝适合的玩具呢?比如说要想培养他们的动手能力，该如何挑选呢?那么下面来看看详细的介绍吧。 　　爱运动的宝宝 　　肢体运动智能强的宝宝喜欢动手建造东西，喜爱户外活动、体育活动 　　肢体运动智能强的宝宝可以说是对玩具最具“杀伤力”的，他们最爱研究玩具的内在结构，比如轮子为什么会转、灯为什么会闪、动听的音乐是从哪里发出的。他们喜欢从高处跳下、喜欢跳远、喜欢攀登、喜欢钻狭窄的地方，喜欢骑着小车故意撞向墙角……会让你为他的安全担心不已。 　　小建议：爸妈不应该对宝宝拆坏东西大加责骂，而是应该告诉宝宝很多东西拆开就再也不能恢复的道理，并且提供给宝宝可以拆的东西。拆装玩具无疑是最适合空间智能强的宝宝玩的玩具，另外一些安全的廉价的日用品也可以给宝宝去拆解。在宝宝拆装的过程中，爸妈可以适

　　9-10个月是幼儿双手动作协调配合能力发展的关键期。这一阶段宝宝开始可以双手配合，能有针对性地根据物体特点做出摇晃、敲打等动作。而宝宝手的精细动作也会有所发展，会拣毛线头，会拿小积木等，还会用食指和拇指配合捏起小东西。可以握住杯子的柄，拿起杯子等。11个月的婴儿手更加灵活，可以灵活地摆弄玩具，可以拣起很小的东西，如米粒等。 　　0-1岁要培养婴儿对实物距离、体积以及空间概念的把握是非常重要的。父母可以让这个时期的婴儿学习把一些小物品放到能容下它的孔中，如把小粒放入瓶中，把铅笔放入笔筒中等。 　　锻炼方法 　　1、放进去，拿出来 　　目的：理解语言，学习按指令使手眼协调地动作。 　　前提：知道几种玩具的名称，能随意拿起玩具。 　　方法：把5—6个不同种类的玩具放在宝宝跟前，让他看着你把玩具一件一件地放进“玩具箱里”，边做边说“放