活动目标： 1、愿意跟着老师一起尝试用小勺自己吃饭。 2、体验活动的快乐。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、发展幼儿的动手能力。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 1、小勺若干、动物头像若干。 2、幼儿每人一个饭碗。 活动过程： 过程一：故事导入 1、教师给幼儿讲故事《能干的乐乐》。 2、教师提问：故事中讲了什么内容? 幼儿讨论后回答。(要求幼儿知道故事讲的是一个能干的孩子) 过程二：比一比 1、教师要幼儿说说会自己吃饭吗?自己吃饭的时候有什么小动作吗? 幼儿自由回答。(一般幼儿都回答能自己吃饭) 2、教师发给幼儿每人一个勺

2021年幼儿园秋季报名时间 通常，幼儿园会在宝宝入学前1-3月时报名，比如秋季入学是在9月，报名时间则在5-8月。 公立幼儿园和私立幼儿园的报名时间会有所不同。私立幼儿园是自主招生，报名时间多是自己决定，多在开学前几天报名。公立幼儿园则要以当地教育公告为准，不同地区报名时间都不同，具体以幼儿园发布的公告决定。 另外，新老生报名情况也不同，一般老生会有老师在群里公布时间，只要按时缴费就行。而新生入园则需要提前咨询，以免错过报名时间。 2021年幼儿园秋季报名要准备什么 第一次去幼儿园报名需准备小孩户口本原件、预防针接种证书原件、出生证原件、父母身份证等。 幼儿园多是根据片区就近入学，因此还应准备好不动产权证或土地证。外来人员需提供暂住证。 在通过幼儿园报名筛选后，需要根据幼儿园要求做好体

教案一：《小鱼吐泡泡》 活动目标： 1、能大胆选择色彩学习用印章印画，表现大大小小的圆圈泡泡。 2、初步学习互相欣赏作品，并试着用语言描述泡泡。 活动准备： 1、画有小鱼的背景图人手一张。范画一张。 2、收集若干大小不一的瓶盖等作印章，颜料若干盘，抹布。 3、《网小鱼》的音乐。 活动过程： (一)导入，引起幼儿的兴趣。 师：小鱼宝宝们，跟着鱼妈妈一起玩吧！（播放《网小鱼》的音乐） （二）了解用瓶盖印画的方法来表现大大小小的圆圈泡泡。 1、师：小鱼宝宝真可爱，一边游泳一边还会吐泡泡，泡泡的怎么吐出来的呢？你们愿意帮忙吗？ 2、师：帮小鱼吐泡泡需要一些工具瓶盖和颜料。 3、教

塑造孩子的良好行为习惯 良好的习惯对幼儿身心的健康、知识的获得、能力的培养、品德的陶冶、个性的形成都是至关重要的，将伴随幼儿一生，使幼儿终身受益。家庭教育要有意识地促进孩子的生活、学习、思维、人际交往等行为习惯的养成。根据幼儿的年龄特征提出明确合理的要求，注意做到内容具体明确、语言通俗简练。根据幼儿能力，提出的要求逐步提高。 激发孩子的好奇心与想象力 好奇心是人们积极观察世界、进行创造性思维的内部动因，是儿童学习的重要动力来源，也是创造性人才的重要特征。在儿童的日常生活学习中激发其好奇心是让幼儿轻松接受新事物和学习新知识不可或缺的途径。儿童的好奇心具有幼稚性、情境性、广泛性和探索性等特点。好奇心强的幼儿接触新事物时注意力集中、爱提问、爱探索。面对孩子提出的各种各样的问题，父母应合理对待，采用合适的方式实事求是地回答。父母要善待孩子的“

教案一：小鸟找家 活动目标： 1、掌握故事内容，理解故事情节发展，感受遇到困难时获得帮助和关爱的情感。 2、学习故事片中的对话语言“别哭，别怕，我们来了”“我再也不怕天黑了”。 3、愿意做个勇敢的孩子。 活动准备： 多媒体课件，小鸟、星星、月亮、萤火虫等头饰 活动过程： 一、展示多媒体图片（小鸟），师生谈话，引出故事。 有一只小鸟在树林里迷路了，天黑了，它找不到回家的路，伤心地哭着，好想妈妈呀！你们愿意帮助它回家吗？怎么帮助它呢？ 还有许多动物都愿意帮助小鸟，让我们听听有谁来帮助小鸟，是怎么帮助小鸟的。 二、欣赏故事。 1、教师讲述故事，帮助幼儿初步了解故事内容及情节发展。 谁帮助了

教案一：谁躲起来了 活动目标 1、熟悉同伴的姓名。 2、积极的参与游戏。 活动准备 1、圆圈。 2、课件PPT。 活动过程。 1、以谈话引入： 师：小朋友我们班上来了有很多的好伙伴，你们都记住了它的名字了吗？ 2、游戏《谁躲起来了》 师：小朋友我们来玩谁躲起来了的游戏。小朋友我们围成一个圆圈、 师：请一位小朋友起来。其它的幼儿要闭上眼睛，在让这个幼儿去躲起来。接着请大家睁开眼睛，说出是谁躲起来了，然后让躲起来的幼儿走出来，大家看看猜的对不对，并在说一遍：‘‘是某某小朋友躲起来、” 师：小朋友记得哦，老师请小朋友闭上眼睛，小朋友要闭上眼睛不能偷看，当老师说睁开眼睛你们才能睁开眼睛。

校园欺凌主题班会教案：活动目的及意义 不管是言语上还是身体上的攻击，都是校园欺凌，校园暴力行为。在校园暴力欺凌发生的时候，我们该如何抵制呢？我们应该保护自己，应对暴力，临危不乱 ，及时报告，以法维权 。让学生认识到任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌对「受伤者」造成伤害外，对「欺凌者」和「旁观者」同样造成伤害。「欺凌者」长期欺负别人，会很自我中心，对同学缺少同理心等等，而「旁观者」会因为帮不到受害者而感到内疚，不安等等。同时间也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，欺凌是学校须正视并加以制止及预防的问题。但同学和家长的合作也很重要的。 校园欺凌主题班会教案：活动准备 1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。 2、播放几则校园欺凌记实录像片。 3、由电脑高手制作smart课件。 4、准备一句

活动目标： 1、乐于倾听音乐，尝试听辨音乐的快慢，创编各种按摩动作。 2、体验跟着音乐做小小按摩师的快乐。 活动重难点： 重点：幼儿跟着音乐节奏创编按摩动作。 难点：幼儿通过按摩游戏，发现音乐与动作之间的联系，并能根据音乐进行想象与创编。 活动准备： 1、幼儿参观过理发店，看过叔叔、阿姨给顾客理发、按摩。玩过理发店的游戏，给爸爸妈妈爷爷奶奶按摩过。 2、视频：“卓别林在理发店修面”片段；音乐：勃拉姆斯《匈牙利第五舞曲》；PPT课件：理发店角色游戏场景、按摩顺序图 活动过程： 一、幼儿感受音乐，交流理发店的相关经验 1、幼儿进入理发店的情景 重点提问： 今天，我们来到哪里了？（理发店） 我们理发店请来了高级

2017年幼儿园植树节活动方案：方案一 一、活动背景： 早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在３月９日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。 二、活动目标： 1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。 2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。

活动目标： 1、感受歌曲温柔、优美的旋律，学习用连贯和跳跃的方法唱歌。 2、会看懂图谱，尝试用不同的方式演唱歌曲。 3、感受歌曲内容带给我们的快乐。 活动准备： 1、月亮婆婆头饰。 2、幼儿用书：《月亮婆婆喜欢我》。 3、音乐磁带、录音机。 活动过程： （一）游戏导入。（教师头戴月亮婆婆头饰，与幼儿共同做游戏，帮助幼儿熟悉歌曲和歌词） 1、教师：晚上，天上有什么呀？ 2、教师：月亮婆婆会洒下月光，和小朋友玩游戏。现在，我来当月亮婆婆，我们一起来玩“月亮走我也走”的游戏吧！ 3、教师：这个好玩的游戏老师还把它变成了一首很好听的儿歌，我们一起来朗诵一下吧！ 4、教师：好听的儿歌如果能唱出来就更好听了，你们听

教案一：袋鼠 活动目标： 1、体验与同伴共同游戏的快乐。 2、学习两两合作演唱歌曲，并了解每段歌曲相应的动作演绎。 3、迁移日常生活经验，创编“乖乖”和“妈妈”相亲相爱的动作。 活动准备： 1、 袋鼠图片，教师穿有口袋的围裙。 2、音乐磁带和录音机。 活动过程： 1、教师扮演“袋鼠妈妈”演唱歌曲，让幼儿熟悉歌曲旋律和内容。 （1）让幼儿观察老师的装扮，猜测是什么角色。 师：看看我是谁的妈妈？ 为什么说我是“袋鼠妈妈”？ （2）教师引导幼儿用动作表现袋鼠跳。 师：刚刚袋鼠妈妈是怎么过来的？ （3）师幼小结：双脚并拢一下一下的跳。 2、教师用动作根据

教案一：朋友多了真快乐 活动目标 1、体验一起玩的快乐，萌发与同伴分享的意识。 2、初步能说出与同伴一起玩的经过和感受。 3、了解一些动物群居的习性。 活动准备 幼儿自带玩具（部分幼儿没带也没关系）、电子大书。 活动过程 一、快乐分享会。 1、介绍玩具和玩法。 师：今天，我们带了玩具回来分享，能告诉大家你带的是什么玩具、怎么玩吗？ 教师引导幼儿介绍玩具的名称和玩法。 师：你们的玩具都很好玩，现在我们都来玩玩吧，看看怎样玩更开心。 2、体验一起玩。 师：(提问玩玩具的幼儿)你们玩得开心吗？ 师：(提问没有玩具的幼儿)你们开心吗？为什么呢？ 师：原来是

教案一：有趣的饼干 活动目标： 一、教学目的： 1、通过学做饼干，培养幼儿对泥工的兴趣，提高孩子们的动手能力。 2、复习常见的几何图形（圆形、长方形、正方形、椭圆形、三角形）。 二、教学准备： 1、每人一盒橡皮泥、泥工板、各种印花工具（小雪花积塑、带有凸凹不平花纹的小玩具等）、几何图形模具（酸奶瓶剪成的圆形小圈、牙膏盒剪成的方形小框、朴克牌折成的小三角形等）、各种形状的饼干。 2、吃点心时，让幼儿吃三角形、圆形、长方形、正方形、椭圆形的饼干。 3、学习儿歌《饼干》。 三、教学步骤： 1、朗诵儿歌《饼干》。 2、小朋友朗诵得很好，你们喜欢吃饼干吗？（喜欢）；你们吃过一些什么形状的饼干呢？（圆、方、三角、椭圆）老师逐

1 如果说我的心底藏着什么样的种子，能够让我的生命更绚烂。 那就是家庭与爱，那些温暖的感受。 还记得儿子对我说过最感动的一些话。 如果不是陪在他的身边，很多话应该都会藏在他的心底。 在陪孩子一起洗澡时，或者是在睡前的故事时间后。 我们总是会说点什么， 而这样的时刻，是我感觉最美好的时光。 “爸爸，那时候我听到你的电话，我就很想见到你！” “爸爸也很想见到你的，现在爸爸天天陪你，高兴吗？” “高兴！” “爸爸，是不是所有的人都会变老，然后就会死掉啊？” “是呀，像爷爷奶奶就老了，很老很老之后就会离开我们。” “那爸爸妈妈呢？” “也会变老的。” “

活动目标： 1、积极参与探索活动，发展探索能力。 2、探索一些植物果实生长的地方。 3、了解植物果实生长的多样性。 活动准备： 1、各种植物果实：苹果、西瓜、土豆、藕、山芋、萝卜、菱、荸荠、梨、草莓等。 2、幼儿记录表每人一张，大记录表一张。 3、实物投影，录像。 4、游戏准备：植物果实图片若干，一棵树、一盆泥土、一盆水。 活动过程： 一、出示几种果实，让幼儿观察。 1、分别出示苹果、西瓜、土豆、藕 2、提问：你知道它长在哪里吗? 3、幼儿间自由讨论 4、请个别幼儿说一说讨论的结果。 5、教师小结：苹果是长在树上的，西瓜是长在地面上的，土豆是长在泥土里的，藕是长在水里的。 二、观察

幼儿园今天我值日教案：设计意图 孩子的良好习惯的养成，不是通过一两节课的教育就能达到的，需要平时不断加强训练。这里设计的课外延伸活动，旨在指导学生在家庭生活如何做好值日，贴近了孩子的生活，将课堂教学回归到学生的真实生活中。 幼儿园今天我值日教案：教学目标 1、了解值日生的工作职责。 2、知道当好值日生是爱劳动、爱集体的表现。 3、在参与集体劳动时，学会分工与合作。 4、愿意当好值日生，以当好值日生为荣, 建立真正的主人翁责任意识。 幼儿园今天我值日教案：教学准备 教师：课前了解班级值日工作的内容和当日的值日生情况，烦恼箱、ppt课件、“我的烦恼”调查表、收集图片等。 学生：完成“我的烦恼”调查表，并分组自制一个六面体的趣味骰子或六张写有

手是人进行活动的主要器官，也是人认识事物的重要器官。手部的精细运动能加速大脑的发育。宝宝每个阶段的精细动作进步都标志着TA的大脑神经，骨骼肌肉，感觉统合的成熟程度。多玩精细动作游戏，能为宝宝探索学习打下良好的基础。 3个多月的宝宝，白天清醒的时间多起来，家长要想办法和宝宝多玩一些游戏，为宝宝健康的身体和人格打下基础！ 游戏一：小手不见啦 作用：观察自己的手，学习控制小手，引入事物永恒性的概念。 方法： 1. 家长自制一些腕铃。在宝宝安静觉醒时，轻轻绑在宝宝的手腕上。准备一块小的白手帕。 2. 宝宝仰卧，拉着他的小手，轻轻摆动，让他看到自己的手，并对其产生兴趣。因为小手绑了彩铃，宝宝会更容易被色彩与声音吸引。 3. 当宝宝注意到手后，家长可以一边抚摸宝宝小手，一边告诉他“这是你的手”，“这是小手指”等等

《大头儿子小头爸爸2》 这是一部系列性的童话组合，它由诸多微小而有趣的故事组成，是一部很适合中国孩子观看的动画片。这是一个普通而又平凡的家庭，片中塑造了三个栩栩如生的形象，大头儿子、是个活泼可爱的大头的小孩，小头爸爸、是个给予大头儿子的是想象力的满足和对他一颗童心，围裙妈妈是一个三口之家，而这三个形象的深刻寓意在于揭示了在中国当代家庭中爸爸、妈妈和孩子所处的真实地位和他们各自代表的特定的文化内涵。孩子居首（大头），妈妈居中，爸爸最末（小头）；爸爸主外，妈妈主内（围裙），他们是中国现代家庭教育典型的缩影。 《喜羊羊与灰太狼》 一群羊和灰太狼一家斗智斗勇的故事。羊历3131年，青青草原上，羊羊族群已经十分兴旺发达。在羊羊一族里面已经有小镇，有学校，有超市，有美容院，所有羊羊族群的羊都幸福快乐地生活。可是，在对岸的森林里，灰太狼带

有个小女孩读幼儿园中班，长得乖巧漂亮，是父母的掌中明珠。可是最近却是闷闷不乐，大人给孩子洗澡时，总会看到孩子挂彩，今天小腿一团青紫、明天膝盖破皮……家里人自然非常心疼。但是家里的三个大人采取了不同的应对方式和态度： 不理会型。爸爸说，”这是小事，我以前也是天天挂彩“，孩子什么也没说。 过度担心型。奶奶说，”这是XX弄伤的吗？不行，得找他算账！“孩子只是一个劲儿地哭，奶奶急得团团转。 好朋友型。妈妈说，”最近发生什么有趣的事情吗？或者有什么事情想跟妈妈分享吗？“孩子想了想，说出了最近挂彩的原因。 面对孩子之间闹矛盾，上面的三个大人其实代表了三种父母，你是哪种父母，到底哪种询问方式最妥当，答案显而易见了。 第一种养出的孩子不习惯跟父母交流，未来也可能会不习惯人其他人交流； 第二种尤为不妥，大人的过度担心让孩子觉得发生了天大的事情，自己很委屈，不

2021年幼儿园寒假放假安排 春节前幼儿园就已经放假了，所以一般会出2021年幼儿园寒假放假时间通知，根据往年的放假时间再结合春节时间，2021年幼儿园放寒假时间是： 从2021年1月30日起(农历十二月十八日)至2021年2月27日(农历正月十六日)。地区不同，学校放假的时候也有一定的差异，具体什么时候要根据当地教育部门的通知再决定。 2020年-2021年中小学幼儿园校历 第一学期 所有中小学校、幼儿园2020年9月1日(星期二) 开学，学生办理报到、缴费、注册手续，9月2日(星期三) 正式上课，全学期23个教学周。义务教育阶段学校、幼儿园寒假从2021年1月30日起(农历十二月十八日)至2021年2月27日(农历正月十六日);全市普通高中寒假从2021年2月5日(农历二月二十四日)至2021年2月27日(农历正月六