孩子依赖性强怎么办 1、注意转移法 对不喜欢上幼儿园的孩子，家长可以早点把他们送去，不要立即离开，先和幼儿园老师、其他小朋友一起陪孩子做游戏，孩子很快就被他喜欢的事物吸引了，家长这时再离开，孩子就不会哭闹了。长此以往，他们对妈妈的依赖自然就减退了。 2、习惯培养法 父母要注意从小培养孩子的独立性。两岁以上的孩子已经有了自己做事的欲望，但常会把事情办糟。这时，父母千万不要严厉批评，甚至自己去做而剥夺孩子做事的权利，要多鼓励他们，否则孩子容易产生失败感，以后会更加依赖父母。 3、疏离法 父母应有意识地疏远孩子，给他们一个自己活动的空间不要孩子一哭闹，就赶紧抚慰。更不要在他们刚学走路的时候，不断地大呼小叫“当心，别摔了”。这会让孩子习惯于有一双眼睛总不离他的左右，一旦没有，他就会不适应而觉得不安全。 4、认

如何克服孩子的恐惧感：为孩子树立良好的榜样 年龄小的孩子往往不知道害怕，他对某些事物的恐惧往往是受父母师长影响的。众所周知，孩子依恋父母师长，在他们的眼里，父母师长是安全的港湾，一旦发现父母师长对某些事物流露出恐惧的神情，他就会感到自身的安全受到威胁，进而产生恐惧。如，在日常生活中，有些母亲师长怕老鼠、蟑螂、狗等等，这种恐惧心理与行为会在有意无意之中传染给孩子。所以父母师长要帮助孩子消除恐惧心理，首先必须克服自身不该有的恐惧心理。在孩子面前，对待恐惧的事物要显示出坦然自如，沉着勇敢的样子，这样才会给孩子增添克服恐惧的信心和勇气。 如何克服孩子的恐惧感：不要因为孩子害怕某些事物而惩罚或嘲笑他 对幼儿期的孩子而言，害怕是内在情绪感情的一种自然流露，并不是什么见不得人的事。如果你总是骂他是“胆小鬼”，“窝囊废”，孩子不但没有因此而变得大胆，

造成孩子依赖性的原因 1、超人型的父母 凡是孩子有任何困难，他都有办法帮他解决。例如：孩子找不到玩具，就一定帮他找到，万一找不到就会再买一个给他，让孩子觉得任何难事，父母都可以帮他办到。 2、马上到的父母 孩子要他陪，马上到，要什么东西，马上满足他。 3、无微不至的父母 大人对孩子照顾太周到，什么事都替孩子设想得好好的。例如：幼儿园要校外教学，大人一定事先帮孩子把要带的东西都准备的好好的，孩子都不用想，也不用动手。 4、缺乏安全感与自信心的孩子 缺乏安全感的孩子不信任别人，没有自信心的孩子不信任别人，没有自信心的孩子不相信自己能做得好，因而不敢独自做事而想依赖亲近的人。 5、好逸恶劳的心理 好逸恶劳是人的通性，如果有人代劳，何必自己辛苦去做呢?这样的心理让孩子心存依

如何克服孩子的依赖性：尊重并培养孩子的独立意识 一岁的孩子就有了独立意识的萌芽，他们什么都要来一个"我自己"，自己拿小勺吃饭，自己搬小凳子。随着年龄的增长，他们不仅要独立臆穿脱衣服、洗脸洗手，而且还要自己洗手绢、洗袜子，自己修理或者制作一些玩具，甚至还想自己上街买东西，自己洗碗。对于孩子正在增长的独立意识，家长一定要予以重视，并支持、鼓励他们："你只要好好学，一定能做好!"千万不能泼冷水："你还小，干不了!" 如何克服孩子的依赖性：从小养成好的习惯 有些父母总是埋怨自家的孩子这也不懂，那也不会，别人家的孩子却听话懂事，什么都会。父母在埋怨的同时有没有想一想孩子之所以这样和自己有没有关系呢?别人家的孩子肯定也不是生来就会的，而是从小父母帮他们养成的好习惯。因此，父母在埋怨孩子这也不会，那也不会的同时，请您从小帮孩子养成好的行为习惯，生活

孩子懒惰的原因：家庭教育的偏激 现在许多家庭中都是独生子女，老、中两辈对于孩子的教育都与孩子的发展背道而驰。家长过分溺爱，只要孩子搞好学习，其他什么事也不用做，只会让孩子养成“衣来伸手，饭来张口”的不劳而获的坏习惯，滋生了孩子的懒惰心理。试想孩子连自理都不愿做，又怎么能勤奋地搞好学习。 孩子懒惰的原因：家长的溺爱 有的孩子懒于做体力活，有的则懒于动脑筋思考，这也是受家长溺爱而形成的。有的家长对孩子过分溺爱，担心孩子做体力活累坏身体或本身轻视体力劳动，不让孩子有从事体力劳动的机会;而有的家长则替孩子想得太过局全。害怕孩子过分用脑影响成长，不让孩子有自己思考问题的机会。这样下去，孩子就会慢慢变很懒惰起来，什么事都不愿意动手做。 孩子懒惰的原因：孩子独立做事时常受到责备 孩子总有自己想

如何提高孩子情绪管理：让孩子认同自己，有情绪空间 要让孩子喜欢自己，家庭要给孩子认同感。父母是孩子的模范，父母首先要学会管理自己的情绪，不让不良情绪带给家庭、带给孩子，要塑造出一种安全、温馨、平和的心理情境，用欣赏的眼光鼓励自己的孩子，让身处其中的孩子产生积极的自我认同，获得安全感，让其能自由、开放地感受和表达自己的情绪，使某些原本正常的情绪感受不因压抑而变质。 如何提高孩子情绪管理：让孩子认识情绪，表达情绪 通过亲子之间的对话让孩子正确认识各种情绪，说出自己心里此时此刻真实的感受。只有知所想，才能知何解。平时，父母可以在自己或他人有情绪的时候，趁机引导孩子知道“妈妈好高兴哦”“恩，我很伤心”等让孩子知道原来人是有那么多情绪的，我们还可以通过句式“妈妈很生气，因为……”“我感到有点难过，是因为……”来告诉孩子自己的情绪来源，同时你也可

如何教育懒惰的孩子：适时鼓鼓“劲” 孩子在学习过程中，家长的协助和鼓励很重要。帮助要适时适当，如果不给孩子提供帮助，失败得太多，会挫伤其积极性和自信心;但是帮助太多就成了包办。鼓励不必是物质鼓励，一个眼神，拍拍他，都有肯定的作用。如果家长经常对孩子说“你自己能做”、“你真棒”，在日常生活中注意培养，每个孩子都能成为生活的小能手。 如何教育懒惰的孩子：与孩子一起分享他的快乐 干劲是从干中开始的，当孩子认真干了，父母就要承认他的干劲，及时给予肯定，分享他的成功和喜悦。当孩子为自己的成功感到骄傲，对自己的能力有了信心，必然乐于再次去做，并且为了再次得到这种情绪上的愉悦体验，即使在干的过程中遇到问题也能想方设法自己主动地解决，不会半途而废。 如何教育懒惰的孩子：让孩子充满活力 孩子的活力与他的健康和情绪有

孩子懒惰该怎么办 1、给孩子一个目标，让孩子忙起来 研究证明忙着的人比懒着的人更快乐，但是没有目标的瞎忙所带来的罪恶感，会扼杀了这种快乐。所以家长要注意让孩子忙起来首先要给孩子一个有建设性的目标。比如想早起的孩子，孩子制定“6点钟起来晨读”的目标，家长可以适当地帮助孩子明确自己做事的目标，将大目标分解成小目标，第一周先克服赖床的习惯，第二周在平时起床的时间上早起5分钟，第三周在第二周基础上再早起5分钟，依此类推。孩子虽然性格懒散，但是只要有一个理由，他们还是愿意忙起来的。 2、赋予责任 治疗懒散，积极而有效的方法是赋予责任。每个人都是有责任的，只不过有时意识到了，有时还没有意识到而已，所以平时生活中家长可以给予孩子可以担当的起的一定的任务，孩子一旦肩上有了责任，就会觉得肩头有了压力，自然产生一种动力。比如可以利用孩子好表现的心理，让孩子

“我只是很好奇。”当然，我也见过特别粗心的父母。他们倒是不焦虑。但是却很可能因为一些可怕的错误行为，无形中伤害了孩子的性心理，甚至无意中扭曲了孩子的性心理。 譬如我下面列出的几种情况。 ▌可怕情形一：孩子撞见父母性生活 这个问题非常重要。 撞见父母的夫妻生活后，小孩子的内心经历着什么呢?好奇?有趣?羞涩?不，孩子通常会感到害怕。他们还无法理解那些具体动作意味着什么。他们一般不会认为“我的妈妈是在享受一种快乐”，只会觉得，爸爸在伤害妈妈。 此时孩子会有形成两个印象，第一，性是危险的。第二，我被抛弃了。因为那一刻，父母只长按对方。当父母相互长按对方时，孩子的感觉是被排除在外的，是被抛弃的。 对孩子来讲，最糟糕的事某过于此。 只要感受到被父母抛弃，孩子就容易有种濒临死亡的感觉。 因

儿童抑郁症的危害有哪些 1、精神危害 这是抑郁症给儿童造成的危害中最严重的。由于儿童对心理疾病没有太大的抵抗能力，因此当抑郁症“降临”时，不会有意识的进行自我调节，进而将抑郁症的危害扩大化，甚至导致精神障碍，对孩子的语言、思维和行为等都造成严重的影响。 2、交际危害 患有抑郁症的儿童往往与人交际的方面表现的很吃力，由于长期缺乏家长的关心爱护，他们往往喜欢一个人独处、变得不愿意与人交流、常常逃避别人的目光、缺乏合作精神，这会使他们越来越远离社会，对其成长非常不利。 3、生活危害 患有抑郁症的孩子，一般生活习惯比较固定，不允许自己的生活习惯被改变。他们一般会伴有轻度的强迫症，如上学要走固定的路、固定的穿衣顺序、喜欢重复做一些简单的动作。当抑郁症病情严重时会给孩子的身体和心理健康以及日常生活都造成很大的影响。

儿童抑郁症的原因一：社会因素 会使儿童产生抑郁症，有调查显示，患有抑郁症的儿童其所受的来自外界的刺激要高于正常的儿童5倍之多。如过度的惩罚受虐、缺乏家庭的温暖、父母的离异、死亡、遭受意外灾害等对儿童的强烈刺激，使得儿童稚嫩的心灵和臂膀乃至生命之无法承受，导致儿童精神抑郁甚至失常，引发儿童抑郁症。 儿童抑郁症的原因二：遗传性因素 家族遗传性因素在儿童抑郁症的发病中起一定的作用。血缘关系越近，发病率越高。如果儿童的父亲或母亲有抑郁症就会引起儿童的抑郁症。如有抑郁症的父母在家少言寡语，不参加社会活动，不大与人结交来往，或对自己的身体健康状况过分关心，稍有不适，就十分紧张焦虑，忧心忡忡，这些都会直接影响到儿童的情绪。 儿童抑郁症的原因三：儿童的认知 在形成抑郁症的过程中起着重要作用。儿童早期的经历如分离、

方法一：药物疗法 有一种叫做百忧解(prozac)的药物是目前最有效的儿童抗抑郁症的药。这也是唯一通过美国食品与药品管理局(FDA)认证的用来治疗儿童抑郁症的药品。这种药能通过提高儿童脑神经物质的分泌来缓解精神抑郁的病症。不过这种药也被证明有副作用，但不可否认的事实是，孩子们在服用它后病情的确会有明显改善。只是每个孩子对药物的反应不一样，所以在孩子们服用药物后要进行严格的监控。从更多的数据显示来看，服用此药还是利大于弊。 方法二：混合疗法 有数据表明，单独用心理疗法，61%的孩子病情可以得到缓解，单独使用药物时33%的孩子会有所好转。双管齐下时，即同时采用心理和药物疗法，孩子们的病情改善率则提高到75%。Alice似乎变成了另外一个人，她开始享受自己的生活，她唱歌，与周围的人相处得非常好。有什么比看到一个曾经受抑郁困扰的人脸上重新绽放

儿童抑郁症的表现 1、无由发愁 就是面对达到的目标、实现的理想、一帆风顺的坦途，患者并无喜悦之情，反而感到忧伤和痛苦。如考上名牌大学却愁眉苦脸、心事重重，想打退堂鼓。有的在大学学习期间，经常无故往家跑，想休学退学。 2、不病似病 患者一般年龄较小，不会表述情感问题，只说身体上的某些不适。如有的孩子经常用手支着头，说头痛头昏;有的用手捂着胸，说呼吸困难;有的说嗓子里好像有东西，影响吞咽。他们的“病”似乎很重，呈慢性化，或反复发作，但做了诸多医学检查，又没发现什么问题，吃了许多药，“病”仍无好转迹象。 3、不良暗示 主要表现在两个方面：一是潜意识层的，会导致生理障碍。如患者一到学校门口、教室里或工作单位，就感觉头晕、恶心、腹痛、肢体无力等，当离开这个特定环境，回到家中，一切又都正常。另一种是意识层的，专往负面去猜测。

孩子得了忧郁症怎么办 1、不要对孩子“控制”过严 不妨让孩子在不同的年龄段拥有不同的选择权。如，2岁的孩子允许选择午餐吃什么，3岁的孩子允许选择上街时穿什么衣服，4岁的孩子允许选择假日去什么地方玩，5岁的孩子允许告诉买什么玩具，6岁的孩子则允许选择看什么电视节目……只有从小就享有选择“民主”的孩子，才会感到快乐自立。 2、鼓励孩子多交朋友 不善交际的孩子大多性格抑郁，因为享受不到友情的温暖而孤独痛苦。性格内向、抑郁的孩子更应多交一些性格开朗、乐观的同龄朋友。 3、教会孩子与他人融洽相处 与他人融洽相处有助于培养快乐的性格，因为与他人融洽相处者心中较为光明。父母可以带领孩子接触不同年龄、性别、性格、职业和社会地位的人，让他们学会与不同的人融洽相处。此外，父母自己应与他人相处融洽，热情待客、真诚待人，给孩子树立起好榜

孩子强迫症的表现 1、强迫检查 对明知已做好的事情不放心，反复检查，如反复检查已锁好的门窗，反复核对已写好的账单、信件或文稿等。 2、强迫仪式动作 在日常活动之前，先要做一套有一定程序的动作，如睡前要按一定程序脱衣、鞋并按固定的规律放置，否则感到不安而重新穿好衣、鞋，再按程序脱。 3、强迫性穷思竭虑 对自然现象或日常生活中的事件进行反复思考，明知毫无意义，却不能克制，如反复思考：“房子为什么朝南而不朝北。” 4、强迫对立思维 两种对立的词句或概念反复在脑中相继出现而感到苦恼和紧张，如想到“拥护”，立即出现“反对”;说到“好人”时即想到“坏蛋”等。 5、强迫意向 在某种场合下，出现一种明知与当时情况相违背的念头，明明不情愿却不能控制。如母亲抱小孩走到河边时，突然产生将

孩子有强迫症该怎么办 1、行为疗法 当孩子的强迫症发作的时候，可以促使其有意识地用手腕上的橡皮筋来弹自己，从而克制强迫行为，通过外力的作用来阻止强迫症的发作。从国外现有的资料来看，一般认为参与示范比被动示范的治疗效果更好一些。因此，在这个过程中，家长不但是监督者，更是整个事件的参与者。 2、森田疗法 森田疗法是治疗强迫症比较好的方法，“顺其自然，为所当为，不治而治，事实为真”是森田疗法的精髓所在，而如何正确地理解“顺其自然”这四个字则是治疗是否有效的前提条件。 3、认知疗法 认知疗法要求患者在家长的帮助下认识到头脑中这些不合理担心的错误性。但因为长期以来的恐惧已经深入到潜意识中，所以想要一朝一夕改变，并非易事。 孩子强迫症的原因 1、患儿遭受过精神刺激 在一些比较

孩子强迫症的治疗方法 1、树立信心 对于有强迫症的儿童，家长要帮助他们自觉认识和克服自己的性格弱点，指导孩子处理问题要当机立断，帮助他们出主意，想办法，克服遇事犹豫不决的弱点，让孩子了解人的一生中必然要遇到各种各样的事情，不可能对每一件事情都处理得那么合适与周全，出现一些缺憾是在所难免的。鼓励孩子对自己要有正确的评价，应该看到自己的力量，树立战胜疾病的信心，多方创造条件，让孩子获得成功，帮助孩子提高自信心。还要注意丰富孩子的业余生活，分散孩子的注意力，以减少他们不必要的疑虑。 2、意念训练 儿童出现不可克制的强迫现象时，家长要帮助儿童用意念努力对抗强迫现象，使紧张恐惧的心情放松，并告诉儿童这种行为没有任何意义，并分散儿童的注意力。当然，做到这点是非常不容易的，要有毅力，经过反复训练，多数儿童的强迫现象才会逐步消失。

孩子梦游的原因 1、心理社会因素 部分儿童发生梦游症与心理社会因素相关。如日常生活规律紊乱，环境压力，焦虑不安及恐惧情绪;家庭关系不和，亲子关系欠佳，学习紧张及考试成绩不佳等与梦游症的发生有一定的关系。 2、睡眠过深 由于梦游症常常发生在睡眠的前1/3深睡期，故各种使睡眠加深的因素，如白天过度劳累、连续几天熬夜引起睡眠不足、睡前服用***物等，均可诱发梦游症的发生。 3、遗传因素 家系调查表明梦游症的患者其家族中有阳性家族史的较多，且单卵双生子的同病率较双卵双生子的同病率高6倍之多，说明该病与遗传因素有一定的关系。 4、发育因素 因该病多发生于儿童期，且随着年龄的增长而逐渐停止，表明梦游症可能与大脑皮质的发育延迟有关。 如何治疗孩子梦游症状 1、厌恶疗

如何正确面对孩子的任性 1、蹲下身子，学会尊重 家长首先要把自己放在和孩子平等的地位上，蹲下身子，从孩子的角度考虑问题，切勿“以势压人”。一位教育家说过，—名好的、合格的，受孩子喜爱的教育工作者，要学会蹲下和孩子说话。 2、要采取必要的手段进行自我约束教育 比如，家长和老师在统一认识的基础上，共同向孩子提出一两个增强自我约束力的基本要求，努力使孩子无论在学校还是在家里都接受一致的要求。 3、自我反省，做好表率 “金无足赤，人无完人”，有时家长不能以身作则，对长辈不尊重或在与他人意见不一致是，采用争吵，对抗的方式，对孩子产生了潜移默化的影响。因此，要求孩子做到的，家长应首先要做到，只有这样，孩子对家长的教育才能心服口服，教育才能收到最体效果。 4、家长和老师相互沟通 如果孩子按要求傲到，应予

孩子任性的原因：隔代喂养 这很常见，也极具中国特色。祖辈不仅溺爱孙子，也不敢严加管教。现在尽管许多年轻的爸妈都已经意识到其中的弊端，但由于双方都得上班，又信不过小保姆，因此只能把隔代喂养进行到底。 孩子任性的原因：父母缺乏耐心 孩子一不听话，爸妈开始还坚持原则，可当孩子继续为所欲为时，爸妈觉得烦，认为“反正教了他也不会听”、“孩子还小，不懂事，等他大了自然就会好的”，而不再坚持。这些父母其实不知道，幼儿的自制力还没有觉醒，他们大多都希望照着自己的意思去做，因此父母必须坚持原则。一个“种瓜得瓜，种豆得豆”的基本道理很简单：假如在孩子尚小的时候不尽教导的责任而是一味妥协，就不要期待孩子将来自动会“变”好。 孩子任性的原因：幼儿自制能力差，易冲动 思维带有片面性及刻板性，因此容易任意所为。父母不了解