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如何培养学龄前儿童的自觉能力?
如何培养学龄前儿童的自觉能力?
2006年11月30日 15:23
出处:哆来咪儿童网
作者:亲亲宝贝网
阅读次数:
349
培养儿童具有较强的自学能力,对孩子一生的发展有着非常大的好处。所谓自学能力,就是不依赖教师,能通过自己独立学习、钻研而获取知识的能力。从社会发展的要求看,扫盲的
践所获得的经验结合起来,整理小结。应鼓励儿童发表自己独特见解,善于与人探讨问题,把自己的学习心得介绍给同学,帮助学习有困难的同学赶上来。
最后,是存储信息。纳入认知结构本身是一种存储,但为了防止遗忘,有时可以指导孩子写读书笔记,作卡片,把有用的资料记录下来,随着电脑的普及,利用电脑存储更为有利。存储的目的是为了提取应用,因此,必须合理编码。
孩子自学的良好品质表现在学习的任务明确,选择信息敏锐,接收和理解信息准确、敏捷、存储编码合理、查寻方便。
对于那些学习成绩较差的孩子,也要重视培养其自学能力。当然,要采取欲进先退的策略,适当降低要求,放慢进度,激发孩子的学习兴趣,练习的形式要多样化,让学习较差的孩子在学习上顺利爬坡。时间长了,再要求孩子恢复正常学习速度。总之,不能挫伤他们学习的积极性,督促他们抓紧时间迎头赶上。
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