帮宝宝们来分辨谁对谁错

一两岁的小宝贝常常不知自己因为做了什么“好事”而得到了亲吻，也不晓得自己做了哪些“坏事”而被骂做讨厌！帮你的宝贝简单地辨别一下“对错”，对他对你也许都有好处。

　　我们常常会听到一些爸爸妈妈这样要求孩子：“你要做个好孩子！”“好孩子是不会做这样的事的！”也许这也是你常常对孩子说的话，甚至是你小的时候也会经常听到的教导。但是，这种规劝或者说是教诲对于一个一两岁的小孩子来说，却意义不是很大。

　　一方面，在这个年龄孩子们做自己想做的事、做自己开心的事、做令他们觉得好奇的事、做能引起别人注意或者反应激烈的事。对错、好坏对于小家伙们来说是没有概念的。他们只是看着大人的 脸色来判断自己做的事情有多好玩或者有多严重。另一方面，连成年人都不能完全以“对”和“错”来规范自己的行为，何况这些才一两岁的小东西。

　　那么，我们就不需要教给他们什么是可以做的什么是不能做的吗？就任由他们想干什么干什么、闹个天翻地覆？当然不是了。对于一两岁的孩子，在教导他们更加懂事和乖巧的时候，需要讲求更多是方式方法，和一种让孩子感到舒服和能接受的气氛。

　　换个方式就变成“好”了！

　　13个月的朵朵跟许多她这么大的小孩儿一样，对垃圾特别地感兴趣。她总是趁人不备就溜到 厨房的垃圾桶边，伸手就往里抓，甚至端起垃圾桶就倒倒倒。看着一地狼藉她就高兴得咯咯笑。爸爸妈妈嘴里说着“真讨厌”，可也真拿他没办法。一次朵朵换完纸尿裤又企图跑去垃圾桶边，这时妈妈灵机一动，让她提着换下来的纸尿裤，领着她走到垃圾桶边，让她自己扔进去。她扔进去了，妈妈爸爸、爷爷奶奶都连称她长大了，还笑着伸出大拇指表扬她做的好！朵朵也露出以往捣乱后都不曾有的欢快。自此以后，朵朵每次都会特别自觉地拣起换下的纸尿裤，把它仍进垃圾桶，还让大家看她的成果，等待着众人永远装也要装得兴高采烈的表扬。朵朵终于有了一个与垃圾桶亲密接触的合理理由，还等于是做了一件好事，她和爸爸妈妈都开心了。

　　如果孩子并不懂得什么行为是“正确”的，他其实也就并不懂得什么行为是真正的“捣乱”，他们的任性是极其天然的，他们只是对这个世界太好奇，一切的出发点就是“好玩儿”——其实这是我们成年人多么羡慕的纯真啊，爸爸妈妈们真的不要对他们的“讨厌”过于生气。那么，怎么样能够同样“好玩儿”而又把“坏事”变成“好事”，那就要看父母们的技术和智慧了。一两岁的孩子就是通过这样的一些生活经验