一年级数学日记200字左右 【篇一】 要放学了,老师布置了一样特殊的数学作业——做学具,还说按照课本36页上第2题的要求去做就可以了。 一回到家,我就动手做了起来。我拿出剪刀把硬纸板剪成了一大一小两个圆片。 然后再定出圆心,把圆分成了9等分,接着在两个圆面上分别写上1~9这9个数字。最后,找来一根牙签穿过圆心,把两个圆固定在一起。做好后,我又看了看书本上的说明:转动一个圆,说出两个对齐的数相乘的积;每转动一格,算出9个得数。我马上动手玩起来,转一圈,说上9个得数,再转一圈又能组成9道不同的乘法算式,这学具真是我熟记口诀的好帮手! 【篇二】 今天晚上我去学跳舞,因为没有带水;所以,我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的,所以我都不知道一瓶水是多少钱? 妈妈给了我一元钱,
小学一年级上册数学训练题二篇 【篇一】 一、口算: 15-7= 8+14= 17-9= 9+60= 50-20= 89-80= 43-5= 27+8= 7+53= 86+9= 13-9= 97-8= 44+50= 7+8= 37+3= 68-50= 30+20= 35+8= 47-8= 100-30= 25+4+9= 83-7-30= 43-6-8= 68-50-16= 二、填空: 1、与79相邻的数是()和()。 2、3个一和8个十组成的数是()。 3、一个两位数个位上的数是7,十位上的数是5,这个数是()。 4、89里面有()个十和()个一。 5、从右边起第一位
一年级数学上学期竞赛试题 【语文】 一、我能把字写漂亮(看拼音,写汉字)。(8+2分) wú xiá、yíng rào、pí bèi bù kān kǎi xuán、yùn chóu wé iwò、ráo shù 二、给多音字注音并组词。(6分) 应()()恶()()还()() 应()()恶()()还()() 三、火眼金睛,辨字组词。(4分) 庭()梢()驰()嘲() 挺()捎()弛()潮() 四、分门别类我能行(把每组词语中不属于同一类的词“”画去)。(4分) 1、弯弯曲曲、断断续续、模模糊糊、自由自在 2、亡羊补牢、纪昌学射、画蛇添足、揠苗助长 3、愚蠢、机灵、品质、谦虚 4、返回、攀
小学一年级数学应用题100题 应用题是用语言或文字叙述有关事实,反映某种数量关系,并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求问题。以往,中国的应用题通常要求叙述满足三个要求:无矛盾性,即条件之间、条件与问题之间不能相互矛盾;完备性,即条件必须充分,足以保证从条件求出未知量的数值;独立性, 即已知的几个条件不能相互推出。 篇一: 1.6个小朋友分一袋苹果,分来分去多2个,问这袋苹果至少有几个? 2.一根60米长的绳子,做跳绳用去12米,修排球网用去30米,这根绳子少了多少米? 3.商场运回28台电视机,卖出一些后还剩15台,卖出多少台? 4.小虎学写毛笔字,第一天写6个,以后每天比前一天多写3个,四天一共写了多少个? 5.小云今年8岁,奶奶说:“
教案在很大程度上弥补了教师教学理论与教学实际相脱离的不足,它像一道桥梁,把理论学习与教学实践紧密地结合起来。 【教案】 一、教学内容: 找规律 二、教学目标: 1、通过物品的有序排列,使学生在观察、操作等活动中初步认识颜色,图形、物品的排列规律,会根据规律指出下一种颜色、物品及图形。 2、通过涂色、摆学具、布置教室等活动,培养学生初步观察、推理和动手操作等能力,提高学生合作交流与创新意识。 三、教学重点、难点: 重点: 1、通过涂色找出颜色的交替规律。 2、通过操作找出图形的排列规律,加深对图形排列规律的认识。 难点:通过涂颜色而不是摆卡片找出图形的排列规律。 四
一年级数学上册第三单元测试题 小学一年级上册三单元数学题篇一 一、填一填 ()+5=7 6+()=9 ()-4=6 ()+6=8 二、填空题 1、5比()大1,比()小1。 2、在3、6、8、10中比9小得多的数是()。 3、5连续加2:__________。 4、的一位数加()是最小的两位数 5、从0数到10一共数了()个数。 6、减数是2,被减数是9,差是()。 7、10里面有()个一。 8、一个也没有用()来表示。 9、一个加数是5,另一个加数是2,和是()。
一小学一年级上册数学思维训练题30道 一年级小学生数学思维训练题篇一 1、小红有15本书,小东有5本书,小红给小东()本书,两个人的书就同样多? 2、一头猪换2只羊,一只羊换4只兔,2只羊换()只兔,1头猪换()只兔 3、按规律填数字 (1)3、5、7、()9 (2)6、9、12、15() (3)()11、9、7、() (4)1、8、1、10、1、12、()() 4、林林前面有2人,后面有7人,这一排一共有()人。 5、小红的左边有5人,右边有3人,这一行一共有()人。 6、从前面数起,小林是第5个,从后面数起,小林第4个,一共有()个。 7、11个小孩子站成一行,从前往后数,林林站在第3个,从后往前数,东东站在第3个,林林和东
小学一年级数学基础训练题 一、算一算。 15-9= 13-8= 40+60= 90-60= 7+40= 25-20= 15-7= 80-40= 52+7= 12-4= 76-6= 27+60= 11-5= 64+4= 53+30= 60-30= 4+72= 66-60= 4+7= 69+1= 4+10-7= 10-9+50= 60+18-70= 20+50-60= 二、填一填。 1、找规律填数。 (1)()、37、38、39、()、(); (2)()、90、80、70、()、(); (3)()、33、44、55、()、(
小学一年级数学思维训练题篇一 1.同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。体育馆的球共减少了几只? 2.明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球,多少个花皮球? 3.芳芳做了14朵花,晶晶做了8朵花,芳芳给晶晶几朵花,两人的花就一样多? 4.妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋,吃了8个鸡蛋后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,问妈妈一共买回几个蛋? 5.马戏团有1只老虎,3只猴子,黑熊和老虎一样多,问马戏团有几只动物? 6.春天来了,小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶,小明捉了3只,小冬捉了5只,他们一共捉了12只,小强捉了几只? 7.小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树,小华植了1棵,爸爸植了5棵,妈妈比爸爸少植2棵,妈妈植了多少棵,他们一共植
小学一年级有趣的数学故事 一年级小学生数学故事篇一 数字4和数字10是非常要好的朋友,它们之间从来没有因为什么事情而闹过脾气,但是,后来很多数字都和10讲:“你看看,你比4大那么多,你也比它厉害,为什么要和它平起平坐。”别人的这些话,在数字10看来也很有道理,于是,它对数字4总是鄙视和瞧不起。 刚开始数字4不在意,但是,有一天数字4实在忍无可忍了,就勇敢的向数字10发起挑战,数字4说:“我之前和你是好朋友,希望以后也是,我要是证明自己不弱小,那么请你以后不要再鄙视我”。听了数字4的话,数字10也觉得有道理。 用四个4和适当的数学符号,可以分别得到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。 4÷4+4-4=1, 4÷4+4÷4=2, (4+4+4)÷4=3, 4+4×(4-4)
小学一年级上册数学试题 一、填空题。 1、在○里填或=。 89○98 72-8○60 53○39+9 2、在○里填<、>或=。 (1)87-25○87-20 (2)60+9○59+9 (3)88-80○88-8 3、在○里填上<、>或=。 (1)1元○100分 (2)4角8分○50分 (3)1角1分○9分 4、(1)59是由()个十和()个一组成的。 (2)一个两位数,十位数字比8大,个位数字比1小,这个两位数是()。 5、在○里填+或-。 46○20=66 40○38=78 68○9=59 58○17=41 6。从小到大排列下面各数。
一年级小学生数学应用题30道 一年级小学生数学应用题(30道) 1、同学们要做10个灯笼,已做好8个,还要做多少个? 2、从花上飞走了6只蝴蝶,又飞走了5只,两次飞走了多少只? 3、飞机场上有15架飞机,飞走了3架,现在机场上有飞机多少架? 4、小苹种7盆红花,又种了同样多的黄花,两种花共多少盆? 5、学校原有5瓶胶水,又买回9瓶,现在有多少瓶? 6、小强家有10个苹果,吃了7个,还有多少个? 7、汽车总站有13辆汽车,开走了3辆,还有几辆? 8、小朋友做剪纸,用了8张红纸,又用了同样多的黄纸,他们用了多少张纸? 9、马场上有9匹马,又来了5匹,现在马场上有多少匹? 10、商店有15把扇,卖去5把,现在有多少把?
小学一年级下册数学应用题篇一 1、明明上午算了8道数学题,下午算了12道,下午比上午多算多少道题? 2、图书室里有10个女同学,有8个男同学,男同学比女同学少多少个? 3、动物园里有大猴8只,有小猴10只,小猴比大猴多多少只? 4、学校有6个足球,10个篮球,足球比篮球少多少个? 5、花园里有兰花6盆,菊花8盆,兰花再种多少盆就和菊花同样多? 6、妈妈买红扣子8个,白扣子6个,黑扣子4个。 (1)红扣子比白扣子多多少个? (2)黑扣子比白扣子少多少个? 7、小华做了14个信封,小亮比小华多做6个,小亮做了多少个? 8、有两层书架,第一层有12本书,第二层比第一层多6本,第二层有多少本? 9、妈妈买苹果10个,买梨子比苹果多4个,买梨子多少个
小学一年级上册数学应用题(1-20道) 1、小明和爸爸、妈妈一起去动物园玩,用20元买票够吗?票价:儿童票每张:5元;成人票每张:8元。 2、妈妈和女儿做红花,妈妈做了58朵,女儿做了50朵。妈妈给女儿几朵,两人的花就一样多? 3、2002年世界杯亚洲区十强赛B组得分,卡塔尔队主场得分3分,客场得分是主场得分的2倍,卡塔尔队的总分是多少分? 4、小明今年8岁,爸爸的年龄是小明的4倍,爸爸比小明大多少岁? 5、小刚存了8元,小兵存的是小刚的9倍,小兵和小刚一共存了多少钱? 6、6个小朋友要折80只纸鹤,每人已折了9只,还要折多少只?12元能买3辆小汽车,要买5辆小汽车要多少元? 7、有2箱水,每箱有8瓶,把这些水平均分给4个同学,每个同学能分几瓶? 8、2张纸
一年级小学生数学应用题90道 一年级小学生数学应用题(1-30道) 1、汽车里有41人,中途有13人上车,9人下车,车上现在还有多少人? 2、面包房做了54个面包,第一组买了22个,第二组买了8个,还剩多少个?(两种方法) 3、男生有22人,女生有21人,其中有16人参加比赛,还有多少人没参加? 4、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶,第一组收集了34个,第二组收集了29个,第三组收集了多少个? 5、原来有22人看戏,来了13人,又走了6人,现在看戏的有多少人? 6、小红有28个气球,小芳有24个气球,送给幼儿园小朋友15个,还剩多少个? 7、小军和小丽做灯笼,小军做了21个,小丽做了18个,送给老师50个,他们还要做多少个?(两种方法) 8、故事书有74页,小丽第
一年级小学生上册数学练习题篇一 一、口算。 9-5= 2+8= 2+6= 5+3= 7+3= 4+6= 10-7= 8-4= 6+3= 4+5= 9-7= 10-8= 8-0= 10-5= 9-6= 8-6+5= 10-3-4= 5+3-6= 3-3+6= 二、在()里填上>、<或=。 7+3()8 5+4()7 2+7()5+3 4-2()6 9-3()6 5+3()9+0 三、填空。 1、和9相邻的两个数是()和()。 2、6和8中间的数是()。 3、从1数到10,有()个数,7是第()个数,第4个数是()。 4、在()里填上适当的数。 7>() 5=() ()<3
小学一年级数学复习计划范文篇一 一、学习实际情况 学生对数学学习的兴趣比较高。数学课的形象、生动、有趣,与生活的密切联系,非常接近学生的生活,使他们很喜欢上数学课。学生的特点是比较喜欢游戏形式的学习活动。在游戏中他们不仅玩得开心,而且真正学习到知识。大部分学生对本学期的学习任务基本完成,每班有五、六个学生因智力问题、贪玩而使学习有较大的困难。有较多的学生常出现抄错数字、看错符号,而且很讨厌单纯的练习。 二、复习的主要内容 1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写0――20各数。 2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。 3、初步学会根据加、减
小学一年级数学公式 一、加法 加数+加数=和 和=加数+加数 和-加数=另一个加数 另一个加数=和-加数 交换加数的位置,和不变 二、减法 被减数-减数=差 差=被减数-减数 被减数-差=减数 减数=被减数-差 差+减数=被减数 被减数=减数+差 三、数位 1、一个数从右边起第一位是个位(表示几个一),第二位是十位。(表示几个十),第三位是百位。(表示几个百)。 2、20里面有2个十,也可以说20里面有20个一。 3、10里面有1个十,也可以说10里面有10个一。 4、读数和写数都从高位起。读作是写语文字,写作是写数学字 5、个的前面写数学字,个的后面写语
小学一年级上册数学练习题篇一 一、填空题。 1、在○里填"="、">"、"<"。 4○45-2○4 7-2○7+2 7○9 2、4+()>8 5>2+() 4+()+2=8 7-()<3 3、9+()=10 ()-7=3 ()-6=2 2+()=9 4、在○里填上>、<或=。 6+3○5 6+0○6-0 8○3 0○6-6 8-8○9-8 5、8-()=4 5-()-1=2 ()+3<9 ()-5=2 3+3+()=10 6、把
漂亮的小马宝莉简笔画 步骤一:半圆形画出小马的头部轮廓,接着用一个椭圆形画出小马尖尖到耳朵小马头上长着一个尖尖的角,在角上画出弧线的装饰,表现出小马犄角的体积立体感。 步骤二:两个圆形画出小马,大大的眼睛在眼睛中间有圆形画出高光,接着在眼睛上面画出长长的睫毛,让小马看起来十分的可爱,椭圆形画出小马的身体部分,接着画出它的四条腿。 步骤三:用波浪线画出小马头上长长的毛发,弧线画出头发里的毛发的纹理和装饰。在小马的身上用菱形画出可爱的图案。 步骤四:下面给画好的小马宝莉涂上好看的颜色吧。
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