2岁儿童图画书：《躲猫猫大王》 　　2岁宝宝最喜欢跟你玩躲猫猫了，不妨认识一下《躲猫猫大王》吧，这本图画书，在作者倾注心力搭建起来的这方真正属于儿童的戏台上，每一个孩子都生动可感，他们的对话、动作与思考是真实童年生活的标记。 　　《躲猫猫大王》 　　文：张晓玲 　　图：潘坚 　　推荐语： 　　一份温情脉脉的童年记忆，讲述着一种关于温暖、关于人生、关于爱的永恒。一群孩子的天真世界，点亮了我们这个世界沉寂许久的真情。一群孩子的纯真关爱，守护了属于儿童也属于天堂的完满。 　　在作者倾注心力搭建起来的这方真正属于儿童的戏台上，每一个孩子都生动可感，他们的对话、动作与思考是真实童年生活的标记。故事从儿童关心的主题“友情”切入，以儿童的日常生活游戏为主轴，举重若轻地呈现主题人物的困境，以不煽情、不造作、不说教的方式，自然流畅地在情节发展中浮现儿童人性里美善的精

           　　怎样防止宝宝脾气失控 　　1.了解宝贝能够控制的极限 　　每个宝贝的控制力都不太一样，有的宝贝能较长时间地控制自己，但是另外一些宝贝则根本就难以控制自己，他们总在不停地动来动去，一会儿对这个好奇了，一会儿又对那个好奇了，似乎永远也没有可能受到约束。尤其带着宝贝逛商场的时候，如果妈咪翻来覆去试上5-6套服装，或者父母在一起没完没了讨论该选择哪件家具的时候，谁也没法指望宝贝能够老老实实待在一边等待父母做出正确的结论。 　　因此，了解宝贝能够控制的极限，并且在他厌倦之前尽快结束这种他无法忍受的行为，可以有效地避免宝贝失去控制。 　　2.给予持续的鼓励或奖励 　　3岁内的宝贝非常看重父母的评价，因此，至少每1-2分钟表扬宝贝一次，往往能收到非常好的效果。每次带

儿童图画书：《团圆》 　　儿童图画书《团圆》，以朴实和真挚的亲情之爱，深深打动人心。一枚好运硬币，串连起无数的思念、牵挂和祝福。 　 《团圆》 　　文：余丽琼 　　图：朱成梁 　　推荐语： 　　在大红的灯笼挂起来的绚烂里，在奔腾的舞龙动起来的热闹里，在合家团圆的新年到来的日子里，在小女孩躲闪张望的等候里，离家在外的爸爸终于从思念的那端回来了，不再是照片上凉凉的一个身影，不再是妈妈嘴巴边时时串起的一个叨念。爸爸回来了，家就完整了，团圆了，小女儿的心里面，温暖也就满满的了。 　　以朴实和真挚的亲情之爱，深深打动人心。一枚好运硬币，串连起无数的思念、牵挂和祝福。 　　浓浓的关爱和感动见于字里行间，文字作者以三年之功酿造这样一个故事、这样一份情感，图画作者再度以数年心血精心打磨，终于捧出如此精良的品貌。优秀的原创图画书，就是需要这样的酿造，这样的用心，这样的涵养。 　　作为摘

　　有些孩子，反抗行为特别强，父母说东他偏说西，你让他干的事情他偏不干，你不让他干的事情，他偏要干，尤其是许多3～8岁的男孩子，更加普遍。孩子为什么有反抗行为呢? 　　一、孩子反抗行为的分析 　　怎样看待孩子的反抗行为呢?家长看到孩子这种表现，特别生气，觉得自己怎么摊上这么一个孩子，真是倒楣。其实，孩子有反抗行为并不稀奇。心理学家认为，3岁幼儿不反抗，就不是正常儿童，3岁孩子几乎是与“反抗”连结在一起的。这期间的幼儿正意味着人生第一次“危机来临”。此期间孩子不管什么事都要反对，无论叫他做什么，他都说“不”;即使自己喜欢的事物，只要别人先说或先做了，他就不高兴。当家长的对这类“反抗”要有正确认识;孩子并非故意反抗，他们是有理由而反抗的。1～2岁时，体力逐渐增强，到3岁时许多事情都可自己做了，他

　　据美国儿童心理学家威廉·科克的研究表明，孩子任性是种心理需求的表现。生活中，常见一些孩子因为某种需求得不到满足，就开始大喊大叫惹的大人手足无措。很多人认为孩子任性有天性的原因，也有家长过分溺爱的原因，其实孩子任性，是心理需求的表现，现在我们一起解读任性宝宝的心理需求。 　　据美国儿童心理学家威廉·科克的研究表明，孩子任性是种心理需求的表现。他指出，幼儿随生理发育，开始逐渐接触更多的事物。他们对这些事物的正确与否，不可能像成人那样进行瞻前顾后的分析，再做出处置决断。而仅凭着自己的情绪与兴趣来参与，尽管这些事物往往是对他不宜、不利，或者是有害的。 　　此外，家长多以成人的思维去考虑他参与的结果，完全忽略了孩子参与的情绪和兴趣。实际上，这种情绪和兴趣，就是孩子很想接触更多新事物的心理需求。 　　比如，4岁的杰克偶见表姐尼娜有个新玩具，在表姐离开后便开始作难母

幼儿游戏时受伤 这种情况一般都是意外事故引起的，即便教师在现场，学生的伤害也是不可避免的。幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效的控制，幼儿活动时不小心绊倒，相互之间的碰撞以及其他的伤害都是不可避免的。但教师如没有尽自己职业"谨慎"的义务，就很难证明自己是没有过错的。据扬子晚报2000年5月13日报道的儿童朱某状告南京港务局幼儿园及其开办单位赔偿纠纷一案就说明了这一点。1997年4月28日，不满5岁的朱某在幼儿园摔了一跤，老师随即带他到医院检查，发现朱某右肱骨髁骨骨折。后虽经多家医院治疗，朱某的右膀关节仍失去功能。法院在审理中认定，朱某在幼儿园摔伤致残，是幼儿园看护不力所致，幼儿园负有过错责任，对原告损伤所造成的损失应该承担民事责任。判决幼儿园赔偿朱某人身损害经济损失55906元，精神补偿费20000元。 因教学设施原因引起 如滑梯、攀登架、小城堡

　　2012年，母亲节将至，现在为你整理关于母亲节祝福语，以及2012年母亲节祝福的短信精选，提前祝妈妈们母亲节快乐! 　　1 、鲜花绽放我的牵挂，清泉流淌我的思念;阳光播撒您的慈祥，轻风吹来您的善良;母亲节我给您请个：妈妈吉祥! 　　2、 你母亲的教诲让你长大不坏，你母亲的呵护让你现在可爱，你母亲的照料让你长得很帅，我决定祝福你母亲今天节日愉快! 　　3、 世上娘最好，我是娘的宝;就打我从小，给您添烦恼;为了我过好，天天把夜熬;今天一大早，向您表个孝;只愿伺候您到老。 　　4 、世上最伟大的爱是母爱，从古代到近代再到现在，所有的情和爱，无私的付出和善良的期待。今天我要祝福天下母亲节日愉快! 　　5、您的爱护我谨记每秒每分;您的教诲我时时刻刻带在身，您的慈祥是我永远的根;我已经长大成人，对您的爱却越来越深。 　　6、只想跟您说声“辛苦”，刚刚出生到学会

　　每个阶段的宝宝，对书籍的需求都不一样，如何为0-6岁的宝宝选择书籍?建议根据宝宝自身的成长阶段以及兴趣爱好来选择。具体怎么做呢，一起来看看。 　　宝宝年龄：0-3个月 　　年龄特点：对鲜艳的色彩、强烈的黑白对比感兴趣 　　图书选择要领：颜色亮丽、纯净、图画简单或是黑白分明的图画书 　　宝宝年龄：4-6个月 　　年龄特点：善于用手、脚、嘴巴等感官来探索世界，喜欢撕东西或嘴咬 　　图书选择要领：布制或其他较结实材料制成的书 　　宝宝年龄：7-9个月 　　年龄特点：手指已能灵活地运动，也会翻书了 　　图书选择要领：选择硬纸板书，画面形象，最好一物一页 　　宝宝年龄：10-12个月 　　年龄特点：基本可以理解书中的简单内容 　　图书选择要领：简单的图画书给孩子讲述，故事情节简单，画面简洁 　　宝宝2岁 　　开始掌握物体的轮廓，能够分辨出不同的形状，还能分清人物的表

　　你会给宝宝选择图书吗?宝宝的书架上都有哪些书?给宝宝选择书籍，应该从宝宝的兴趣爱好入手，如何给宝宝选择书籍?以下资料供您参考! 　　儿童图书的种类非常丰富，例如从材质上可以分为纸书、塑料书、布书、木板书、有声书;从内容上可以分为儿歌、童诗、图画故事书、概念书、知识书等等。每一种图书都有它独特的价值和吸引力，选择什么则要依据孩子的阅读兴趣和阅读能力，希望以下几点建议可以为您提供参考。 　　选符合孩子兴趣和生活经验的图书 　　选择符合孩子兴趣和生活经验的图书是一个好的开始，比如《猪爸爸的屁》《爱尿床的小鼹鼠》等温馨的小故事会受到3岁孩子的热烈欢迎，而大一些的孩子更喜欢情节曲折、复杂的故事。找准了孩子感兴趣的图书类型，无疑为孩子走进阅读世界打开了一道门。但如果孩子只喜欢质量不高的图书，那家长就有责任给他介绍其他图书，而不能一味迁就。 　　选丰富孩子概念和知识的图书 　　概念书是描述

　　从宝宝住进妈妈子宫的那一刻起，到宝宝来到这个世界。宝宝所看到、所听到的一切事物，都影响着宝宝今后的思考方式、人生态度等等。如何培养聪明的宝宝呢?建议你做好这10件小事。 　　1、不要吝啬你对宝宝的爱 　　安全的依恋关系是宝宝未来人际关系发展的基础。只有当宝宝小时候体验到了关于爱的一切积极的情感，内心才会觉得自己是安全的，才能够平等地与他人交往。 　　所以，不要吝啬你的爱，向宝宝靠近一点，让他在与妈妈的亲密接触里完全体会爱的亲密。 　　2、积极回应宝宝 　　宝宝还不会说话之前，他只能用自己的方式与你交流。也许是一点声音、一个动作或是脸部的表情、目光的注视或逃避，但这就是宝宝给你的暗示。不要吝啬你的回应，你会发现，你的微笑能使焦躁的宝宝逐渐安静下来，他会哭得更少，晚上会更安静。这是因为宝宝通过安抚或者喂食得以安静，此时他大脑的焦虑反应系统自动关闭了。 但是要注意：千万不能满足他

　　关注孩子的心理健康是每个家长都该做到的，究竟心理健康的宝宝是什么样的，本文列出5个特征供妈妈参考。给孩子一个健康的心理才能助他们做一个优秀的人。 　　对于幼儿的心理健康，近年来国内外有不少教育工作者同心理卫生专家共同研究，他们对此提出了初步看法，认为一般心理健康的幼儿有如下特点：智力发育正常，喜学爱问，情感丰富，情绪开朗;行为活泼而有一定的自我控制能力;合群、乐群，能适应集体生活，能与同伴友好相处。 　　具体说来，他们在生活、学习、劳动以及与人相处等方面，应有如下表现： 　　1.情绪基本上是愉快、稳定的。不经常发怒，不无故摔打玩具与其他什物;生活起居正常，能按时入睡，睡眠安稳，少梦魇，无吮吸手指或咬物入睡的习惯;基本上能听从成人的合理嘱咐，不过分的挑食、拣穿，不经常无理取闹。 　　2.求知欲较强。喜欢提问题并积极寻求解答;学习时或完成任何力所能及的任务时，注意力集中，记忆力正常

　　我们常会看到孩子模仿成人的劳动，如拖地、洗手帕等，尽管做得不很熟练，有时还会带来一些麻烦，但孩子的这种行为是可贵的，应该鼓励。 　　1、 指导孩子生活自理，也就是让孩子自己的事自己做，如独立地吃饭、穿脱衣服、穿脱鞋袜、梳头、入厕、叠被、整理玩具、图书等，并让其逐渐学会洗小件衣物。 　　2、 指导孩子帮助成人做些力所能及的家务劳动。使孩子知道自己是家庭成员之一，应该分担一些力所能及的家务劳动，这不仅有利于他劳动习惯的养成，还可通过劳动体会到成人的辛劳。如可让孩子摆碗筷、擦桌椅、择菜、剥豆、倒垃圾、到附近商店买小商品等。 　　3、 可指导孩子进行自制玩具和修被图书的劳动。如用纸盒、瓶盖、硬约有等做小玩具，用泥捏水果、小动物、交通工具等，还可把硬纸剪成各种几何图形用作拼图游戏等;成人还可带领孩子一起修补破损的图书，使其继续发挥作用。 　　具体做法： 　　1、 家长要有正确的态度

　　根据实验研究表现：2-3岁是孩子学习口语的关键时期;4-5岁儿童通过朗诵来学习书面语言的关键时期。也就是说，4岁以内是儿童形成观感知觉的时期，这个时期是以情绪和感性为主，以后才是以知识为主。 　　因此父母对孩子应以进行感知训练和良好的行为习惯、品德观念的培养为主，不要过分强调文化知识教育，更忌急躁。对孩子的早期教育要讲究科学，不能超越儿童的年龄特征，心理发展水平和认识能力。 　　然而，对孩子的启发，指导是必不可少的。在带领孩子上公园。进大自然，游玩时，可运用自然景物及人文景观中丰富有趣的知识，如昆虫、植物、名胜古迹等，采用边游玩边观察，边讲述以故事的形式使孩子在不知不觉中学到知识，激发孩子观察事物的兴趣，培养孩子提问的好习惯。为入学的学习打下良好的基础。 　　相比之下，那些不顾儿童成长规律，拔苗助长，一味地让孩子读英语、背古诗、做算术，0岁识字，三岁扫盲的父母，并不可取。 　　

　　什么是“橡皮综合症”? 　　严格地讲，它不是病，而是一种不良行为习惯，其根源在于过大的心理压力。 　　如何避免孩子患上“橡皮综合症” 　　有一些孩子，无论做数学题还是写字，总喜欢不停地使用橡皮，直到把作业本擦破为止，有的离开橡皮就不能做作业。专家说，这是“橡皮综合症”在作怪，需要及早纠正。 　　最近，哈尔滨医科大学健康咨询中心来了一位7岁的小男孩儿。据其家长介绍，孩子平时总是毛手毛脚的，经常因为不专心写错字，像把“手拉手”写成“毛拉毛”，“p”写成“b”，父母多次帮他改正，就是改不掉。现在男孩儿无论做什么作业都要拿着橡皮，否则就做不下去。 　　这是典型的“橡皮综合症”，严格地讲，它不是病

音乐胎教，虽然广受准妈妈的喜爱，但是市场的胎教音乐磁带良莠不齐，有的磁带音频高达4000~5000赫兹，这种声能很大的胎教音乐天天让胎儿听，对胎儿的听力损伤极大。 杨小姐怀孕之后，为了生个聪明的孩子，便和丈夫购买了许多胎教磁带。她每天把传声器放在腹部，让胎儿听1小时音乐，满以为生出的孩子一定聪明可爱。谁知孩子两岁多了仍不会说话，一查竟是个聋子。 通过检查，孩子的耳蜗及听觉神经遭到严重破坏，难以治好。杨小姐夫妇不明白，给胎儿进行智力胎教，天天听胎教音乐，为什么反而使胎儿失聪呢? 胎教音乐磁带其实要求很高，绝对不是什么音乐磁带都可以。一旦音频过大，因为孕妇是直接把传声器放在腹壁上的，声波可长躯直入母体内，胎儿受到高频声音的刺激后，极易遭到伤害。轻者出生后听力减退，可能只听到说话声，但却听不见高频的声音，不但音乐听不入耳，中老年后还会过早耳聋。严重者出生

音乐胎教是众多胎教方法中，最受准妈妈的喜爱了，音乐能让人放松心情，带给我们无限的遐想。可是准妈妈们，你知道吗?音乐胎教并不是如想象中的那么简单哦，音乐胎教的方法有很多，一起来看看准妈妈要掌握音乐胎教的5种方法。 (1)母唱胎听法 孕妇低声哼唱自己所喜爱的有益于自己及胎儿身心健康的歌曲感染胎儿。在哼唱时要凝神于腹内的胎儿，其目的是唱给胎儿听，使自己在抒发情感与内心寄托的同时，让胎儿能享受到美妙的音乐。这是不可忽视的一种良好的音乐胎教方式，适宜于每一个孕妇采用。 (2)母教胎唱法 当孕妇选好了一支曲子后，自己唱一句，随即凝思胎儿在自己的腹内学唱。尽管胎儿不具备歌唱的能力，只是通过充分发挥孕妇的想像力，利用“感通”途径，使胎儿得以早期教育。本方法由于更加充分利用了母胎之间的“感通”途径，其教育效果是比较好的。 (3)器物灌输

　　根据香港法院资料显示，至今并未批复“锋芝”离婚，这意味着其实现在媒体用“离婚后首度拍全家福”来形容他们目前的感情状态其实有错误，从法律角度上来看，人家明明还在婚姻关系中。 　　世事就是这么凑巧，去年5月28日，《明报周刊》捅破“锋芝”的窗户纸，今年5月5日，在“锋芝”复合的小道消息刚刚燃起时，又是《明报周刊》以近乎证实的方面封面报道“锋芝”复合。标题是：Lucas出招迫双亲复合，霆锋四夜留宿柏芝家。 　　柏芝要儿子不要赡养费 全家欢时间恰到好处 　　谢霆锋和张柏芝宣布分手之后，关于二人之间的财产如何分割和两个儿子的赡养问题，一直是关注的焦点。在大半年前二人宣布因性格不合而分手的时候，大众都隐隐约约猜到，到了真正要离婚的时候，这恐怕是二人争执的主要原因。 　　

　　大丰法院近日执结了一起特殊的案件。审理中，该案因原告家庭状况特殊，且是全国首例使用微创技术治疗儿童胰腺破裂的病例，经法院审理判决，妥善解决了原告手术急需费用的困难，保证了原告得到及时的治疗。执行中，促成双方执行和解，取得较好社会效果。 　　幼儿园内飞来横祸 　　2010年6月21日中午11点多，烈日当头，40岁的大丰农民李某仍然在农田中忙碌着。家中并不宽裕，他想早点干完地里的活，出去打些零工补贴家用。突然幼儿园老师打来电话，告知他的儿子小强在幼儿园呕吐了。李某起初怀疑儿子是吃了什么不净的东西，也没有放在心上。 　　直到下午2点多，李某再次接到幼儿园老师的电话，说儿子仍然呕吐，李某这才慌了，立刻赶到学校将儿子送到卫生院。治疗后，小强的病情似乎稳定了，但到半夜，病情加重，小强疼得在床上打滚。 　　第二天清晨，李某又带着小强到镇卫生院治疗。随后，小强又先后辗转几家医院，最终经南京儿

　　孩子的情绪变化之快，真是让家长们难以琢磨，孩子入园后，会出现不同程度的焦虑症，此时如何判断幼儿园里的宝宝是否开心呢?从以下几个方面入手吧! 　　西方国家幼儿家长经常为幼儿园做义工。有专家就建议家长：每月只需花一个小时在孩子班里义务做点事情，就能看到孩子对幼儿园的感觉。同时也能有机会看到老师对班级的管理，了解孩子与同伴的关系：是被接受还是被拒绝。 　　出于我国现状，家长可通过询问孩子有关幼儿园的问题了解孩子对幼儿园的感觉。美国专家建议：“关键是沟通交流，甚至是与那些很难较长时间专注于交谈的学前儿童。” 既然孩子不能主动表达他的感觉，家长就可以询问孩子一些简单的问题。如：今天有什么好玩的事情吗?班里谁是你最好的朋友?今天在课堂上制作了什么?……如果你的孩子拒绝回答这些问题，或在谈到幼儿园的事情时紧张不安，就可能出现问题了。 　　家长

　　凡事有度，过犹不及，这就是古代圣贤所提倡的中庸之道。家长知道奖励与惩戒在孩子的成长中都是不可缺少的教育手段，但如何把握尺度，怎样使奖惩起到应有的作用，还需要家长能正确地把握。奖惩不是万能的，只是一种辅助手段，只有掌握了合理的使用方式和技巧，才能帮助孩子养成良好的行为习惯，树立正确的价值观念，拥有创新精神。如果应用不好，不仅起不到应有的作用，反而会产生负面的影响。   　　美国斯坦福大学一项针对150名本校学生的研究显示，受到过度表扬的学生往往不愿承担风险、不愿付出努力、自我激励少。该校卡罗尔。德韦克教授也进行过一项类似研究，以400名时年9岁的孩子为研究对象，结果显示称赞孩子聪明会使他们表现失常，女孩所受影响更甚。   　　奖励过多过少都是不可取的，总是随时给以奖励，会降低它的含金量，来得太容易，反而觉得没有动力。奖励过少，孩子得不到家长的认可，缺乏自信，也