家长如何帮助宝宝度过这个坎儿,应对归属渴望和分离焦虑带来的失控感呢?
对宝宝的失控有同情心
运用共情来体会宝宝的情感需要。
当我们接纳了宝宝因失控感到的无助和抓狂,从而产生对周围人和事物的控制,我们实际上接受了自己的这种需要和情感。
只有从这个地方出发,我们所说的话才会是充满爱意而不是批评尖刻的。比如:“宝宝饿了,想喝奶了。”
运用情感协调来体会宝宝的情感
描述宝宝的情感需要和情绪,从而提高宝宝用语言来表达情感思想的能力,避免情感崩溃(meltdown)等极端情况。
比如:“肚子饿的时候好难熬啊,宝宝肚子里咕噜咕噜的觉得不舒服呢,等待好难熬啊!”
给宝宝选择
当一个人有选择的时候,它就不会钻牛角尖,就算没有完全得到自己想要的东东,情感上还是觉得比较舒服的。
比如:“宝宝是想麻麻拖着你的手过马路还是你拖麻麻的手啊?”
为宝宝做出榜样
自己不在宝宝面前失控。
比如:深呼气,想象自己吹气球,对宝宝说:“一分钟,等妈妈,马上回来!”然后去厕所跺脚、做鬼脸,把自己的情绪调整过来。
正面引导
支持宝宝探索环境,转移想要控制的欲望,通过探索事物和环境的规律来释放能量。
比如:艺术、体育、建筑、烹饪,任何创造性的活动都可以让宝宝觉得自己是有控制力的,是存在的。
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