小婴儿的身体是非常脆弱的，如果家长急于让婴儿早点学会走路，而选择让婴儿坐学步车，就是不太明智的行为，原因是什么呢？对此，您可以了解下本文婴儿学步车的危害有哪些？几个月才能坐学步车？ 婴儿学步车的危害有哪些？ 危害一：让宝宝走路爱依赖 案例回放：有学者做过试验，有一个5个月大的宝宝小雨，在一批同龄出生的婴儿中，明显显示出比其他孩子优异的直腰坐稳能力，大运动能力属于他的强项。奇怪的是，1岁以后小雨再次接受区老师测试时，却发现他的爬行、走路能力竟然落后同批孩子一个月。 原来，小雨的母亲认为孩子坐得早学步也会更快，急于求成地给小雨买来学步车，将小雨“困”在四面包围的学步车之内学走步，孩子因为腰部、胯部均被保护得无需用力并且错过了1周岁前的爬行期，导致出现“不用则废”的功能减弱。 专家分析：学步车将婴儿固定在其内，使婴儿失去了大运动锻炼的机会。大运动锻炼包括爬、站

  孩子是父母的亲亲宝贝，不管是对准妈妈还是妈妈来说，宝宝的健康、智力都是非常关注的重点！那么，您知道几月份出生的宝宝最聪明？怎样才能生出聪明的宝宝吗？不清楚的话，一起来看看本文了解了解吧~！ 观点一： 著名报道：科学家们经过多年的调查研究，分析了大量统计资料后认为，金秋或初冬时节出生的孩子，无论在智力还是在体力方面都比其他季节出生者更胜一筹，以10、11、12月3个月内出生者更为显著。国外科学家们曾经调查了4500名大学一年级学生，发现在晚秋或初冬季出生的同学，其入学率是春、夏季节出生者的1.6倍。我国科学家也曾对2400名科技人员和部分名人、专家的出生月份进行统计，发现在10、11、12月出生的人占所有调查人数的前三位。   观点二： 第一、 9、10月份出生的孩子有较高的智商 其奥妙在于：决定人智力高低的关键部分—&m

        中国民间传说生在羊年的人命运不好，甚至有“十羊九不全”的说法。很多人扎堆马年生孩子导致一些医院人满为患，月嫂价格也随之水涨船高。那么，羊年出生的人命运真的不好吗? 　　生肖有何意义？为何要用动物代表？ 　　著名民俗专家、中国民俗学会理事长刘魁立认为：时间运动的方式带有某种螺旋、周期性的特点。为了计算方便，古代可能有各种各样的记时的办法，有五进位的，十进位的，十二进位的，六十进位的等等。 　　古人觉得十二进位是一个很好的办法，于是我们就开始有了这样一个周期，比如子丑寅卯，但是这样缺少形象性。于是，人们用一个动物来表征它，这样更形象。 　　这些办法是早在文字发明之前就已经有的，而且几个文明古国都有的。比如印度、希腊、埃及，都有生肖的标志，而且也都是用动物。这些动物中大部分是早期

到4个月大时，许多孩子可以听出包括自己的名字在内的几个口语单字了。到快满1岁时，大多数孩子就能听出大约70个口语单字，甚至可以说出一两个单字。下面给大家推荐提高婴儿语言能力的小游戏。 游戏名称：脸对脸的时间 建议年龄：4～12个月 目标：增强语言能力 目的：到4个月大时，许多孩子可以听出包括自己的名字在内的几个口语单字了。到快满1岁时，大多数孩子就能听出大约70个口语单字，甚至可以说出一两个单字。学习说话并没有魔法：宝宝是通过听别人对自己说话以及听其他人的交谈来学说话的。没有什么可以代替人与人之间的接触。宝宝尤其需要和一个有爱心的成年人共度“脸对脸的时间”。宝宝通过观察父母和照料者的嘴部运动，学习如何用自己的嘴说出单字，以及如何将正确的声音和嘴部运动结合起来。小孩子——甚至是婴儿——应该在家人就餐时加入进去。即使一个婴儿还无法参与

初步认识吃的和玩的 通过看，初步了解是玩的，还是吃的，但是仍然喜欢把手里的东西放到嘴里。看图画认识物体婴儿可通过看图画来认识物体，很喜欢看画册上的人物和动物。 能观察物体形状了 9-10个月的婴儿，开始会看镜子里的形象，有的婴儿通过看镜子里的自己，能意识到自己的存在，会对着镜子里的自己发笑。眼睛具有了观察物体不同形状和结构的能力，成为婴儿认识事物，观察事物，指导运动的有利工具。眼手配合完成活动能眼手配合完成一些活动，如把玩具放在箱子里，把手指头插到玩具的小孔中，用手拧玩具上的螺丝，掰玩具上的零件。看到什么就想拿什么。 察颜观色 婴儿学会了察颜观色，尤其是对父母和看护人的表情，有比较准确的把握了。如果妈妈笑，婴儿知道妈妈高兴，对他做的事情认可了，是在赞赏他，他可以这么做。如果妈妈面带怒色，婴儿知道妈妈不高兴了，是在责备他

家长在保证孩子的入园安全时，首先要做的，就是设置九大安全屏障。 9个安全屏障： 1、“晨检” 可以防止孩子将传染病及危险物品带入幼儿园。包括：询问在家饮食、睡眠情况，有无不适;检查孩子是否发烧、感冒;查看精神是否良好，五官、皮肤、眼结膜有无异常;检查孩子是不是携带了可能造成外伤及引发意外的物品、器械入园。 2、严格的接送制度 在大多数幼儿园里，家长接孩子时必须持有接送卡，经门卫核实后方可出入幼儿园。委托他人接送时，需要事先通知园方。 3、安全预案 针对火情、停电、设施设备损坏等情况设有完善的预案，制定安全疏散演习计划，让孩子熟悉安全疏散线路。 4、膳食安全 到持有卫生许可证的经营单位采购食品。食品有专人分类、分架、隔墙、离地存放。生、熟板，洗涤池(盆)与洗菜池(盆)严

*激发兴趣，引导宝宝运用各种感官去观察事物，并做描述。 实际上，这也是帮助宝宝发展有意注意，使观察收到更好效果的方法之一。由于宝宝观察的稳定性不强，需要经常变换方式，所以，家长还要创设条件，让宝宝通过眼看、耳听、鼻闻、嘴尝等多种方式观察事物、认识事物，使宝宝的兴奋中心能不断转移，避免疲劳，从而让宝宝从小就形成从多个角度来观察事物的习惯。同时，要引导宝宝把所见、所闻、所触，用清晰、准确的语言表达出来。 *教会宝宝观察和描述的方法。 宝宝的观察和描述往往漫无目的、缺乏计划性、分不清主次。家长指导宝宝观察和描述时，首先要提出明确的目标，然后引导他们按一定顺序观察，如由近及远，从上到下或由远及近，从下向上。观察物体时要由整体到局部，从大处到细节，也可以从认识事物特征开始。在观察事物的变化时，要引导宝宝注意开始怎么样，中间发生了一些什么变化，结果又怎么样

孩子的好奇心是最重的，但往往有时候好奇心太重并不见得是一件好事，今天给各位家长推荐一些幼儿安全教育常识，家长不但要牢记，更重要的是孩子一定要知道。 下面向家长介绍几点做法： 1.教育孩子不要玩火玩电，让孩子了解玩火玩电是很危险的。 2.教育孩子不要爬到楼房的窗台阳台上，让孩子知道会容易跌下去的。当孩子在电视上看到一些超人的动作时，应及时告知孩子这是有很牢固的保证措施下才能做的。 3.教育孩子不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料粒等放进耳朵、鼻子等地方。这样容易落入气管，造成窒息。 4.厨房对孩子来说是不安全的场所，火炉、热锅、开水壶、刀叉等都是危险的。应教育孩子不能在厨房里玩。 5.教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在头上会引起窒息。因孩子在情急的情况下，不会从头上取下塑料袋，若是将袋口拉紧则更加危险。

　　如何让你的文章打动读者?这需要一点写作技巧，怎么提高孩子的写作技巧呢?本文亲亲宝贝网小编为大家推荐提高孩子写作技巧的六大方法!需要的就赶紧收藏吧! 　　技巧一：写外貌不用“有” 　　作文如何写外貌? 　　孩子的作文里总会看到类似这样的句子：“××可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“××可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?同样，在描写

　　聪明并不一定是天生的，不然怎么会有笨鸟先飞一说，可见后天的培养很重要，如何让宝宝更聪明，家长别错过孩子智力开发的五个最关键时期! 　　0―1岁，声音辨别关键期 　　训练方法： 　　模仿动物的叫声，鼓励宝宝模仿。 　　利用游戏的机会，让宝宝辨别从不同方向传来的声音。 　　多与周围的人接触，让宝宝感受不同的声音特点和模式。 　　0―2岁，动作发展关键期 　　训练方法： 　　1满月起，用手推着宝宝的脚丫，训练他爬行。 　　2宝宝3个月时，在他小床的上空悬挂一些玩具,使宝宝双手能够抓到，锻炼他的手眼协调功能。 　　3在宝宝6―7个月时多创造爬的机会，如让宝宝俯卧着，放一两件玩具在他前方， 吸引他向前爬，尝试着去抓取玩具，以促进他动作的发育。 　　1―3岁，口语发展关键期 　　训练方法： 　　1引导宝宝注意大人说话的声音、嘴形，开始模仿大人的声音和动作。这时主要是 训练

宝宝呱呱坠地的第一声啼哭，是他人生的第一个响亮音符到会喊爸爸妈妈，这是宝宝语言能力飞速提高的证明，在宝宝成长的头一年里，有三个语言阶段，爸爸妈妈们要知道哦： 第一阶段(0～3月)简单发音阶段 宝宝1个月内偶尔会吐露ei，ou等声音，第2个月发出m～ma声，第3月出现更多的元音和少量辅音，比如a，ai，e，ou，m，h等。 第二阶段(4～8月)连续发音阶段 这时发出的辅音更多了，而且出现了连续的音节，比如，ba～ba，da～da，na～na等，大人常误以为这时的ma～ma，pa～pa是宝宝在叫妈妈爸爸。 第三阶段(9～12月)学话阶段 这时宝宝开始模仿大人发音，开始把词和对应的事物联系起来，开始对词义产生理解。 大约从2～3个月开始，当宝宝吃饱了而且身上舒服的时候，就发出一种咿咿呀呀的声音，象ai

随着宝宝一天天的长大，宝宝的本领也越来越大，从最开始的懵懵懂懂到认识爸爸妈妈，这是一个非常神奇的认知过程，本文为大家讲解0-1岁宝宝的认知能力发展。 0～2个月 看20厘米 新生儿视力发育不够完全，但能看到20厘米的距离，妈妈抱着时正好看清妈妈的脸。 闻出妈妈的气味 新生儿只需要3天，就可以闻出妈妈的气味，并喜欢妈妈的味道。 喂养的习惯 宝宝6周之后，小宝宝大约经历了200次哺乳过程，这足以让他熟悉并且习惯这件有规律的事情。只要宝宝感到饿了，就会哭，然后妈妈就给他喂奶。在这个过程中，宝宝了解到妈妈是可以信任的，于是很多时候，他或许只是哭几下，只要妈妈注意到他，就会马上停止哭泣。 宝宝会开始习惯并配合妈妈的喂养，而且在某种程度上表现出拒绝别人喂养。 感觉到安全感 宝

金秋九月又到了孩子们入园的季节，幼儿园的安全问题是各项工作的重中之重，幼儿园安全教育内容有哪些呢?不妨一起来看看吧! 一、幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识，提高认识，加强责任心，杜绝不安全事故发生。 二、幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发，对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修，发现不安全因素，及早采取预防措施。 三、防止摔伤事故。组织集体活动要有领导，有计划〈尤其户外活动〉保证全体儿童不离开自己的视线，(不让个别儿童离开集体，替大人做事，不把个别儿童单独留在室内，以防意外)组织活动前要进行安全检查，如(体育活动要检查场地，外出散步、参观要观察周围环境，组织室内活动要注意家具的放置等)禁止在室内组织跑、跳等较为激烈的体育活动，教育儿童不在活动室内乱跑和大声喧哗。

家里的客厅是宝宝做游戏、看电视等等的主要场所，也是电器的聚集地，所以要注意宝宝的安全，以免对其造成伤害。 1、家里最好不要种植有毒、有刺的植物。 2、家俱、门、窗的玻璃要安装牢固，避免碰撞引起的破碎。 3、墙上的搁物架一定要固定好，位置以宝宝够不着为宜。 4、容易被打碎的东西不要让宝宝碰到，尤其是热水瓶等危险品。矮几上不要放置热的或重的东西。 5、电线应沿墙根布置，也可以放在家俱背后，不用的电器应拔去电源，尽量用最短的电线接电器。 6、电视机、录像机、VCD等电器不要放在宝宝能够到的地方。不用时最好切断电源。 7、茶几应收拾整洁，不要把打火机、火柴、缝纫用的针、剪子、酒等危险品放在茶几上，也不要放在任何宝宝可以够到的地方。

步骤一：学听话 是接受信息阶段，基本方法是：婴儿从出生开始，大量地听各种简单和复杂的语音和句子。 在这个阶段要为婴儿提供丰富的视觉和听觉刺激，尽管他还不能进行清晰、准确的语言沟通，但父母可以将看到的事情和正在做的事情不断地讲给宝宝听，让宝宝的头脑中将语言和日常生活的事情联系起来(而不要太在乎宝宝是否真的理解)，这是在进行语言的储备，对孩子将来的语言发展起到奠基的作用。 步骤二：学说话 学说话是表达信息阶段，基本方法是：伴随发音器官的逐渐成熟，让婴儿先后发出单音、双音，逐渐会说简单句、复杂句子。 在这一阶段，家庭成员说话要注意，尽量使用规范的句子和句型，多与宝宝交谈，并给宝宝朗读，让孩子反复练习儿歌;同时要随时随地让孩子学习、练习使用语词，如：认识家中的各种东西;外出时教给宝宝所看见的东西等 步骤三：学认字

安全教育可以在集体活动中集中进行，也可以在日常生活中随机进行，可渗透在孩子的日常活动中。教育者可结合孩子在活动中出现的问题，给予必要的、合理的安全教育。 上个周末，我和娜娜到郊外远足，我发现娜娜对路边花坛中种植的月季花特别感兴趣，站在花边认真的看着，甚至还去摸摸花瓣和叶片。我忽然想起月季花茎和叶上都有刺，便随机对娜娜进行了有关预防植物有刺、有毒，应小心不要轻易接触的安全教育。 昨天下午，我带着娜娜去参加一次观察活动，主要是观察冬青。我用手捏住一片叶子让娜娜观察，忽然娜娜说：“不要乱动，它会不会有刺呀?”瞧!孩子已经把上次随机教授的安全知识记于脑中了。 安全教育是一个长期、连续的过程。由于孩子的年龄小，自我保护意识也比较差，孩子每次活动前、放假前的安全教育都是不可缺少的。因此，父母在孩子原有的认识的基础上，应适时、及时地提醒孩子，让孩子巩固已有的知识

家里的客厅是宝宝做游戏、看电视等等的主要场所，也是电器的聚集地，所以要注意宝宝的安全，以免对其造成伤害。 1、家里最好不要种植有毒、有刺的植物。 2、家俱、门、窗的玻璃要安装牢固，避免碰撞引起的破碎。 3、墙上的搁物架一定要固定好，位置以宝宝够不着为宜。 4、容易被打碎的东西不要让宝宝碰到，尤其是热水瓶等危险品。矮几上不要放置热的或重的东西。 5、电线应沿墙根布置，也可以放在家俱背后，不用的电器应拔去电源，尽量用最短的电线接电器。 6、电视机、录像机、VCD等电器不要放在宝宝能够到的地方。不用时最好切断电源。 7、茶几应收拾整洁，不要把打火机、火柴、缝纫用的针、剪子、酒等危险品放在茶几上，也不要放在任何宝宝可以够到的地方。

家长未必希望孩子口若悬河，但必定希望孩子有很好的表达能力，孩子的好口才是怎么练成的呢?本文为大家分享几个小窍门! 1、鼓励孩子唱歌或朗诵诗句，定期举行家庭表演会，以此锻炼孩子的胆量。 2、给孩子讲故事，让孩子复述故事中的内容。 3、孩子的努力表现，父母要给予表扬。如：“我很喜欢你的描述，你能不能再给我讲多一点呢?” 4、要多鼓励孩子在亲友面前分享个人的生活经历，笑话等等。 5、每周订制训练孩子口才的演讲和辩论。

以下就是幼儿安全教育的重点，希望对爸爸妈妈有所帮助，对孩子的安全教育一起要重视，它是孩子健康成长的保护伞。安全教育的内容主要有以下12点： 1.不要玩电。嘱咐孩子不能去触摸和玩耍正在运转的电风扇等电器产品，不能摸电插座。 2.不要让孩子随便拿刀、剪或其它尖锐器物当作玩具。教会孩子正确使用刀、剪等用具。 3.教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套，以免引起窒息而死亡。家长也尽量避免将塑料袋乱放。 4.野外旅行散步时，教育孩子不得随便采摘花果，抓捕昆虫，更不应放入口内，预防中毒等意外事故发生。 5.不要玩水。教育孩子不要扭动自来水开关。在湖、河边上玩耍，要在安全地带，决不要乱跑乱蹦，以免失足误入水中。 6.避免运动受伤。孩子在运动或游戏时，教育他们注意规则，按顺序进行，避免碰撞。教育孩子不做危险性游戏。 7

　　养育宝宝是门大学问，父母都希望能培养出聪明、健康的宝宝，那么来借鉴、学习一下日本妈妈养育宝宝的13个妙招。 　　1.给宝宝换尿不湿时，一定要和宝宝说话。 　　2、每天和宝宝玩5次以上躲猫猫游戏(双手捂住脸突然打开的游戏，每个地方叫法不同，作的时候声色并用)多做几次都可以，直到宝宝没兴趣为止。大人的面部表情一定要丰富，不要只限于一个表情，每次变换不同的表情，会让宝宝运用大脑猜想下一双手打开会是什么表情。 　　3、给孩子穿色彩鲜艳的衣服。 　　4、多背宝宝，有助于锻炼平衡能力，发达运动神经。 　　5、不要对宝宝用婴儿语言，直接和他像成人一样交流，如果非要说婴儿语言，也要和成人语言一起告诉他。 　　6、一定要和孩子朝一个方向教他拿筷子和笔，而不是和孩子对坐，这样会让孩子混乱。 　　7、经常向宝宝提让他作出抉择的问题，比如“你喜欢哪个玩具阿?”每次宝宝作出