孩子口才训练几岁开始 3岁~14岁是口才能力培养的黄金期。 3—14岁的孩子，会在基础语音掌握牢固的前提下，不断提升自己的语言积累，口语表达能力也渐渐提高。这一阶段可以用玩游戏的方式来引导他们锻炼语言能力，体会游戏中的不同角色，就能掌握不同的词汇。如扮演爸爸或妈妈、扮演售票员、推销员等。更大一点的孩子还可以让他们练习天气预报和做简短的演讲。 孩子说话能力的阶段发展 一、0—1岁 孩子出生到1岁，这一阶段还不会说话，我们把孩子的这一时期称为语言的“预备期”，父母要为孩子的语言表达做准备。0—1岁的孩子以哭、笑、哦、呜、啊等来表达其沟通意愿，反复地给孩子说简单的字、词、句，给孩子听富有节奏的音乐，都有助于刺激孩子大脑的语言中枢。 二、1—2岁 1—2岁的孩子刚学会张口说话，其语言表达思维和

荷兰心理学家经多年研究观察发现，一岁内婴儿的智力发展有八次飞跃，每次飞跃发生的时间大体相同，而且在开始出现变化时婴儿总有几天或几周表现得不安宁。如果父母能掌握时机，理解和满足孩子的要求，那么孩子会更快、更容易地度过这些阶段，对今后的智力发育大有裨益。　　　　第一次：所有的感官都开始工作。婴儿在第5周左右出现器官的迅速成熟过程中变化最明显，婴儿在哭的时候第一次流泪，他也更多地微笑表示高兴，更经常地进行观察和聆听，对气味和动静会作出明显的反应。婴儿对环境的兴趣变得大多了。　　　　第二次：婴儿在第8周左右发现，周围环境是不统一的，而且是由活动的具体东西组成的(例如自己的手)。这么多的新印象起初会引起恐惧，同母亲接触最有助于消除这种恐惧感。　　　　第三次：发现动作。婴儿在第12周左右会认识活动的过程。他自己的动作也不那么死板了，而且受到了控制。他会发出尖叫，

每个人都希望自己的宝宝学习成绩好，总是想尽各种办法来帮助孩子提高记忆力，下面分享了5种帮助宝宝提高记忆力的方法！ 即使孩子年纪很小，也会有属于自己的记忆力，在日常的玩耍以及游戏中，这些记忆力足够孩子使用了，可孩子一旦进入学校，如果记忆力不够的话，对于孩子的学习有很大影响的。所以说作为家长，就要适当的帮助孩子提高记忆力。那么具体该如何做呢？看完这篇经验，我相信对你会有一些帮助的！ 尝试让孩子不断接受新事物 如果孩子只是在那些他所熟知的事物中的话，那么他的大脑几乎不会被开发，因为只是那一点点旧的东西对他来说，根本用不到开发大脑。所以说，家长要适当的每天让孩子接受新事物，让孩子多一点再多一点的接受某些，久了，孩子的记忆力必然会提高。 让孩子学会图文模式 我曾经和我家宝贝自傲背诵古诗的时候，我会把每一句古诗描画出一幅

从音乐开始学习 音乐是没有国界的，任从音乐开始，让孩子不断的去听各种不同的英文的歌曲，这样你就能够让他们开始慢慢的知道英语是什么是一种语言，而且在听的过程中有一些孩子还会慢慢的跟着一起唱，这其中，其实他们能够理解更多的一种感情，可以从中去学习一些比较简单的英语，而且在整个过程中是让他们开始慢慢的听语言是从听开始的，不是直接就背单词或者是学语法，我们只有知道英语是什么，接下来才能够学习。 从日常的单词学习 有些家长为了能够告诉其他的人，我的孩子会很多的东西，然后就在日常的学习的过程中给孩子增加各种不同的单词的学习，就是一种非常错误的方法，我们要知道学习语言是应该能够真正的去应用，而我们在学习英语的过程中要从日常的各种不同的单词开始学习，其中包括爸爸妈妈，爷爷奶奶，各种水果各种颜色以及小动物这些简单的单词开始，因为当你能够从简单的东西开始

学习绘画 右脑具有绘画感觉能力。让孩子练习绘画，能培养其观察能力。又或者带孩子参观花展、盆景展，直观整体地欣赏作品。还带孩子到户外写生，这种训练包括视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等能力，对右脑刺激也是多方面的。 给孩子讲童话故事 给孩子讲童话故事是右脑形象思维能力开发的最佳方法。听童话故事，孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景，这对右脑的图形思维能力有很好的促进。一般建议睡前给孩子讲讲故事，这时右脑呈现最佳状态。 带着孩子一起逛超市 平时带着孩子一起逛超市也是开发孩子右脑的另一种有效途径，能够培养孩子综合各种知识及判断的能力。可以教孩子独自挑选自己感兴趣的东西，也可以教孩子如何根据价格来挑选面包或水果等。 运动 体育运动也是不可少

　　随着宝宝的长大，宝宝间的差距也越来越大，有的活泼机灵，热情好动，善于学习和模仿;有的羞怯胆小，缺乏探索精神，接受和掌握新事物、新技能较慢。产生这些差别的关键在于你是否给宝宝进行了计划周密、方法得当的早期智力开发教育。我们来看看下面这两位妈妈是怎么做的。 　　不同做法，结果大不同 　　飞飞妈和月月妈都是新手妈妈，相熟的两人差不多同时怀孕。作为职场白领，每天紧张工作之余，也不忘照顾好肚子里的宝宝。 　　飞飞妈从怀孕3个月开始就及时补充叶酸、DHA等各种促进宝宝生长和智力发育所需的营养。在飞飞出生后，坚持母乳喂养，均衡搭配饮食。同时，也注重宝宝的智力开发。例如：宝宝开始呀呀学语时，她和飞飞爸尽量多和宝宝进行语言交流，在交流时非常注意语言的正确和完整，以及发音的标准。带飞飞出去散步的时候，还向宝宝介绍身边的事物：这是大树，这是小花。以此加强宝宝的词

家长或教师如果能让孩子喜欢上阅读，就是对孩子最好的馈赠。而阅读的好处更是不胜枚举： 穿越时空的学习和修行 古人曾说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”虽然这个说法在字面上有些夸张和功利，但却从一个侧面说明了书籍对个人乃至人类的重要影响。 文字是人类文明最重要的载体，几千年来人类几乎所有的知识和智慧，都是以文字的形式被记载记录下来，形成一个无比浩瀚的知识海洋。 阅读可以超越时空，把最优秀的思想带到我们面前。它让我们突破身体的局限，思接千载，视通万里，畅享古往今来贤哲们的智慧，吸收人类文明的优秀成果，看得更长远，想得更深入。 我们无法返回二千五百年前去听苏格拉底或老子讲学，却可以成为他们的弟子，受惠于他们的智慧；不能指望自己身边就有一个蒙台梭利，却可以分享她的精神和信念；不可能亲耳聆听曹雪芹给我们讲写作、讲人生，却可以从他那里

孩子能够健康聪明，是每个父母都希望看到的。那么问题来了，孩子智商高有的表现有哪些？带着疑问，一起来看看吧。 对于所有的爸爸妈妈来说，都希望自己的孩子能够健健康康的长大，最好再聪明、可爱一些。其实，在孩子出生之后，爸爸妈妈们可以通过观察他的举动，来看一下他是否足够聪明。要是平时孩子有这4种表现，那么智商指定低不了。赶紧对照看看，你家孩子中了吗？ 喜欢交流 如果孩子在家的时候，特别喜欢和大人对话、交流，就说明孩子很聪明。因为在和大人交流的时候，他的大脑处于高速运转的状态，为了和大人对上话，脑袋里一直在找话题，或者如何去回答大人提供的问题。所以，当孩子每天有无数个问题要问时，家长不能因为烦躁，就随便打发他。要是工作繁忙的话，可以给他买一些开发大脑的书籍、学习机来供他学习。 喜欢学习 爱玩是每个孩子的天性，所以大多数

新生儿发育特点：手一直呈握拳状，如果把东西放在他的手掌中，他会抓住。训练要点：为了从出生起就开始训练手的能力，妈妈要时常抚摸宝宝的手掌，让宝宝能够抓住妈妈的手指头。 36周发育特点：宝宝已能单独使用每只手指，可能会用来挑东西，或者用整只手去抚摸物件；可直接、准确地接住即使是很小的东西。训练要点：可以让宝宝用手拿着吃些小片的面包、豌豆、葡萄干或火腿等食物。 12周发育特点：手仍然呈握拳状，但有时会张开。训练要点：主要发展手的“抓”“捏”能力，使乱抓乱捏到准确无误地抓捏。妈妈可以把鲜艳的小彩带、小塑料动物，挂在宝宝小手能抓捏到的地方，训练宝宝从不同侧面去抓捏玩具。注意小玩具务必清洁，因为孩子常常会将抓到的东西顺手放进嘴里。 12月发育特点： 正在学习把东西扔出去；会适当地利用一些工具达到目的。训练要点：这个时期给了宝宝东西

你家宝宝说话早吗？2～4岁是孩子学习语言的关键期，3-6岁是语言发展的黄金期。人的语言发展其实是有规律可循的，一般来说如果能够在这一时期为孩子创造一个良好的语言环境。 对于一个智力正常的孩子来说，掌握两到三种语言并熟练运用于生活中是完全有可能的。 以下有几种不错的、可以激发宝宝学习语言的方法，一起来看看吧。 多听多读 孩子有很强的语言模仿能力，可以在平时多教宝宝一些简单的英文单词，让宝宝学着模仿发音。 除此之外，给宝贝读一读故事书，放一些经典的儿歌和童谣，多听多读，寓教于乐。 培养兴趣 培养兴趣能提高学习的效果。 比如你家宝宝对动画片的人物或者某个英雄人物有兴趣，家长可以选择一些相关人物绘本。 家长和宝贝也可以一起扮演喜欢的角色来互动，可以提升宝宝的说话兴趣和能力。

每个家长都希望自己的孩子能够聪明伶俐， 那我们该如何帮助宝宝开发右脑呢?帮助宝宝开发右脑的方法有哪些？ 每个家长在希望孩子健康的同时，也会关注孩子的智力发育，想办法开发宝宝脑部潜能。其中，右脑的开发有助于宝宝记忆力与创新能力的提升，3~6岁则是右脑开发的黄金年龄期。那么，在这个右脑开发的黄金期，家长应该怎样帮助宝宝来开发右脑呢？ 1、重视宝宝的才艺 开发宝宝的右脑，家长应注重培养孩子各方面的才艺，比如下棋、学习绘画、掌握一门乐器等等，都可以刺激用脑的活动，对宝宝右脑的发育起到促进作用。当然，家长可以根据宝宝的兴趣爱好来着重培养。 2、和宝宝做配对游戏 字母卡是做配对游戏的最佳工具，可以把字母卡放在宝宝面前，让宝宝挑出相同的字母卡。如果宝宝混淆，把相近的字母卡配对，家长就可以利用这一机会，给宝宝解释这两个字母的区

　　让孩子更聪明的四种刺激 　　自然刺激 　　刚出生的孩子，我们要选择一些有声音、颜色鲜艳、有动感的玩具，这时候，对感官的刺激训练就开始了。 　　另外父母亲的笑容、陪伴和言语刺激等等是不可缺少的刺激。对于低龄的孩子来说，父母亲的抚触也非常重要。 　　抚触是每个人都需要的，成年人也需要握手、拥抱，对婴幼儿来说更为必要。不仅能开发孩子的触觉能力，促进他们成长，还传递着父母的爱心，让孩子产生良好的情感体验，培养健康的心态，是亲子交流的绝佳手段。父母亲对孩子的抚触应在孩子清醒时进行，父母一定要洗净手，除去戒指、手链、腕表之类的饰物，以免划伤孩子。抚触时用力要轻柔，时间不宜过长，每天五六次，每次三四分钟即可。 孩子的兴趣爱好中，往往隐藏着孩子的潜能，因为一个孩子在参加自己感兴趣的活动时，他的潜能最容易被激发出来，也容易去克服困难，坚持到底。 　　在

孩子在成长过程中，我们总能遇到各种问题，比如宝宝不怎么爱说话。那么想要提高宝宝词汇量让宝宝爱说话该怎么办？一起来看看吧。 宝宝快2岁了，词汇量很少，几乎不怎么说话，为什么会这样呢？ 宝宝不到一周岁，我应该如何给宝宝好的语言教育呢？ 我看别人家的宝宝都叽叽喳喳说个不停，我家宝宝都不爱说，怎么办？ 人们常常是等宝宝快到开口说话的时候才关注宝宝的语言发展问题。其实，想早早帮宝宝奠定好语言基础，妈妈们需要在宝宝出生后的每一天就要做一件事：和宝宝说话。 实际上，甚至还可以更早一些。还在准妈妈肚子里的7个月大的胎儿就已经可以听到妈妈的声音了。当妈妈的声音回响在妈妈体内的胎儿的周围时，宝宝就开始在吸收语音要素了。 孕晚期的时候，妈妈就可以对着肚子慢慢地一个字一个字清晰地絮絮叨叨着日常生活事件或你对宝宝的爱和期待

　　４年一次的国际数学家大会８月２２日在西班牙首都马德里开幕，有着数学界诺贝尔奖之称的菲尔茨奖评选结果水落石出。在开幕式上，当国际数学联盟主席约翰·鲍尔宣布本届菲尔茨奖得主名单时，大屏幕上出现了一张清秀的华人面孔，他就是澳大利亚华裔数学家陶哲轩，因为在调和分析方面的研究成果而获此殊荣。 　　陶哲轩１９７５年出生在澳大利亚的阿德莱德，很小就显示出极强的数学天赋，１１岁至１３岁，先后获得了国际奥林匹克数学竞赛铜牌、银牌和金牌。他现任加利福尼亚大学洛杉矶分校教授，２０００年获塞勒姆奖，２００３年获克雷基金会奖。 　　在接受国际数学家大会新闻机构的专访时，陶哲轩说在得知获得菲尔茨奖后感到惊喜，甚至一直不敢相信，“这个奖对我来说是莫大的荣誉”。 　　当被问及何时开始对数学发生兴趣时，陶哲轩称自己听

足够的维生素 对宝宝大脑发育有较大影响的维生素有维生素B族、维生素C、维生素D和维生素E。现代科学研究表明，如果宝宝缺乏这些维生素，则会直接妨碍大脑的发育甚至造成大脑发育畸形。 运动 幼儿运动要适量，要符合孩子的生理、心理发育特点，要安排一定时间的活动，循序渐进，最好每天带孩子到户外晒晒太阳，呼吸新鲜空气，增加营养物质和氧的吸收。同时，帮助孩子做扩胸和两臂上伸运动。孩子大一些的时可教做深呼吸和慢跑。幼儿学爬时，前臂不如腿有力，可将彩球在孩子目前滚来滚去，引导孩子向前抓取。孩子已会走路时，就可以开始做推凳子、踢皮球、骑童车等活动。 丰富多彩的生活 在一个充满忧虑和紧张气氛家庭里长大的孩子，要比在充满爱心，欢乐气氛家庭里长大的孩子缺乏处理问题的方法，而且很容易被自身的感情压垮。科学家们确信，孩子的早期

宝宝的生长发育，一直宝爸宝妈们关心的。无论是身体发育，还是智力发育。那么你们知道宝宝智力发育迟缓有什么表现吗？一起来看看吧。 对于所有父母来说，宝宝健康成长无疑是关心的头等大事。但是在现实中不少父母可能都会发现宝宝出现一些异常行为，此时务必要重视起来，尤其是3岁以下的宝宝，一旦出现下面这些异常，可能预示着宝宝智力发育会出现迟缓，务必要及时就医检查。 1、动作异常 当和其他家宝宝对比之后，有的父母发现自己的宝宝可能快1岁了还不会伸手拿东西，即便父母搀扶着双腿也不能支撑体重。这时候最好及时带着宝宝做检查，以免对身体发育带来危害！ 2、啼哭很难 受到刺激之后宝宝可能都会大哭，但是有的宝宝需要反复刺激之后才会大声啼哭，还有的哭声很小没有力气，此时要注意了，可能宝宝身体出现问题需及时就医检查！ 3、吃奶困难

宝宝聪明会有什么表现？聪明的孩子爱干什么？若宝宝总爱做下列这四件事，其实是聪明的表现，宝妈就偷着乐吧。 孩子的脑海中充满着无数的奇思妙想，很多时候是我们家长阻碍了孩子智力的发展，很多孩子小时候爱在墙上涂涂画画，可是家长却严厉呵斥，因为担心墙壁弄脏了，不好清理，就这样原本孩子爱绘画的兴趣被家长无情的剥夺。 不是孩子不聪明，而是家长拒绝孩子变得更聪明，你甚至完全没有意识到这个错误的存在。 我读大学时的导师是一个温和的女性，她学历高、思想境界异于常人，和她相比起来，很多人的教育方式都是有落差的，为何这样说，请听详细分解： 导师有个女儿叫萌萌，从小爱画画，一岁多的时候就会用笔在墙上画圈圈，仔细看来墙上的圈圈大小不一，虽然圈圈画得似乎并不是那么完美，一般家长可能就会打骂、责怪孩子将家里的墙面画得乱七八糟，甚至要伸手打孩子，至于孩子画了什么你根本无

周岁以内的贝贝，爸爸妈妈是呵护备至，生怕他有什么闪失，就更别提身体运动了，这其实对贝贝的智力发育是极不利的。　　 这是因为，贝贝在进行身体活动时，各种动作直接受神经系统的支配和调节，肌肉中的神经可将各种刺激传到大脑。经常进行活动，能使大脑的反应更加灵敏。同时，还可以增加脑的血流量，从而供给脑细胞更多的空气和养料，促进大脑的发育。日本“早期发展协会”的创造者井深胜先生也认为：“运动的基本技巧一定要在婴儿期进行训练，否则就太晚了。”　　 爸爸妈妈想让贝贝的智力得到良好的发育，全身活动必不可少。

　　孩子犯了错，许多父母首先想到的便是惩罚，当惩罚的短暂效应消失，孩子重演旧习时，父母又会怀疑前一次的惩罚力度不够，而加重惩罚。同时，在实施惩罚时会遭遇到孩子的反抗，于是在矛盾的升级中，“纠错”变成了“征服”，父母的教育无疑偏移了目标。　　父母的过分疼爱容易让孩子养成做什么事情都不负责任、任性胡闹的不良生活态度。举个简单的例子，孩子上学总爱忘记带午饭。照常提醒他，或者在繁忙中抽空去学校送午饭，然后，吃晚饭的时候再对孩子抱怨一通，“看看，都提醒过你多少次了，就是不听，差点有饿着肚子！下不为例啊！”其实这些都是教育孩子最忌讳的，所导致的结果便是孩子的反感和不执行。　　这个问题用自然结果法就简单多了。孩子不听话，就会因此产生一个自然结果——饿肚子。如果孩子领受到不带午饭的自然结果，他就能够改正“健忘”的毛病。这是一种“试误法”，可以说是人类的一种最基本的学

宝宝成长过程中，宝爸宝妈都希望宝宝能够越来越聪明。那么如何促进宝宝大脑发育？带着疑问，一起来看看相关介绍吧。 宝宝的大脑在胎儿时期就已经开始发育了，而且到了孕22-24周，就能够对胎儿的智力进行简单的检测了，因为胎儿能对外界刺激做出一定的反应，宝宝出生之后，大脑还会继续发育，而且在儿童时期，宝宝大脑的活力和可塑性会是所有阶段中最强的，这时候家长可以通过一些举动来促进宝宝大脑的发育。 如果家长常对宝宝做这些事，促进宝宝大脑发育，宝宝未来想不优秀都难。 经常给宝宝做抚触 抚触就是给宝宝做轻度按摩，给宝宝做抚触时，室内温度要温暖适宜，其实夏季无疑是给宝宝做抚触的最佳时间，给宝宝做抚触，可以先从宝宝的腿开始，轻轻捏捏宝宝的腿部肌肉，然后握住宝宝的一条腿从上往下捋，腿按完了之后按脚，轻轻揉揉宝宝的脚心和脚指头，再然后依次按摩宝宝的