什么类型的孩子不受欢迎？下面这些类型的孩子，很多家长还自以为是聪明的表现，其实并不是，每个家长都喜欢自己的孩子活泼可爱，因为活泼热情的人，在现代社会中有更强的适应能力。 活泼的孩子，可以玩一整天，不强制要求睡觉，估计还能再玩一会儿，精力相当充沛。活泼的孩子不怕生，甚至一分钟时间就可以交到一个朋友。 这个对社交能力来说还是很不错的。在活泼的孩子中，并不是每个活泼的孩子都懂事，都听家长的话。那些不懂事的孩子，就容易引起别人的反感，甚至是讨厌。可即便如此，有的父母还不管教，认为孩子天性是那样，是聪明的表现。哪类活泼的孩子会被讨厌呢？ 1、不认生、随便的孩子 大多数情况，不怕生，不认生都被认为是比较好的好的表现，比如敢上台表演才艺：比如在外面遇到困难，敢向别人求助；比如敢推销自己，让别人知道自己的能力。而有些不怕生的孩子，却是被别

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“让孩子在游戏中成长与孩子从游戏中可以学到什么”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　找东西。这是父母和1岁左右的孩子常玩的游戏。就是当着孩子的面把玩具放在毛巾下面，让孩子找。在这种游戏里，孩子开始感觉到物体是客观存在的，是相对不变的。这是孩子开始学习的重要基础。 　　捉迷藏。孩子学习与他人一起共同做一件事，学习根据线索分析、寻找和发现目标等。 　　玩球、扔沙包、滚铁环。孩子从中锻炼了跑、追、接、捡、扔、踢等动作，以及准确地把握方向的能力，大一些的孩子还会学习制定和遵守规则。 　　玩水、玩沙土。孩子可以从中发现很多自然现象，并去探索软硬、干湿、流动、沉浮、多少、变和不变、守恒等科学和数学的道理。 　　过家家。孩子开始关注生活和模仿别人（模仿是孩子学习的重要方式之一），同样也发展他们的想像力。 　　涂涂画画。孩子在涂涂画画中，

　　蒙特梭利幼儿院有个口号叫：“爱和自由，美和理想。”这个口号是我们对蒙特梭利教育法实施几年来探索得出高度概括。为什么要把爱放在第一位呢？　 　　儿童一切生活的基础和未来的认识及行为几乎全部归结于早期教育，而早期教育的爱是孩子的人格、心智、道德等各方面以展的最重要的基础。因此我主张爱的问题是儿童各方面成长的一个背景。这也是许多心理学家的共识，好比是植物有土壤一样，爱就是儿童成长的土壤。许多家长可能这样认为：每个父母都是爱孩子的。但对一个内心根本无爱且不具备爱的能力的尬来说，怎么办？我认为这是一个成人成长过程中的问题。心理学家认为，一个父母在成长过程中，心理很成熟，他就能够自然地表达出对孩子的“爱”。反之，父母的心理年龄如还在童年，他所做的一切很可能仅从他自身出发，他更爱他自己，在处理同孩子有关的事物上，他可能更多地从自身着想，而不是从孩子的角度出发。同孩子怄

　　现在很多妈妈都不是全职妈妈，那么妈妈应该如何利用时间去提升一下亲子关系呢?亲亲宝贝小编告诉你，妈妈们应该把握好上班前的3分钟! 　　1、宝宝起床时的亲密接触 　　如果妈妈能在上班前和孩子来一点亲密接触，这对孩子和你的心情都非常有好处。早上要宝宝起床了你是怎么做的呢?是用喊叫的方式让他从睡梦中醒来?还是直接把他死死拽着的被子掀开?这些方法未免太粗暴了吧，宝宝肯定会被你弄得非常不爽。想要叫醒宝宝，家长可以用有爱一点的方式哦，比如用手指轻刮宝宝的脸颊，或者对着宝宝学猫叫，也可以亲吻他的额头轻声呼唤他的名字。 　　在给宝宝穿衣服的时候，妈妈可以趁他不注意的时候挠几下他的背，呵痒痒的游戏能够让早晨充满欢笑和活力。肌肤之亲是让孩子感受到妈妈关爱的最好途径哦。 　　2、妈妈和宝宝相互喂早餐 　　宝宝已经能够自己好好吃饭了吗?那么如果上班时间充裕，妈妈可以主动向宝宝索爱，对宝宝撒撒娇，让他

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“幼儿园老师喜欢什么样的孩子与怎样做一个孩子喜欢的幼儿园老师”等托幼相关的幼儿早教知识。 　　“老师的重视” 　　“老师的重视”在家长的概念中和在幼儿园教师的概念中是不同的。从家长的角度和眼光来看，“老师的重视与否”大致是指以下三方面： 　　1、家长问孩子“比赛你参加了没有？”“节目表演你有份吗？”等问题，然后从孩子简短的回答中获取零碎的信息； 　　2、家长对自己孩子个性能力的理解所作出的结论，如：我的孩子活泼能干，老师注意的机会可能多一点，我的孩子内向不多话肯定老师不会喜欢他；3、家长在与老师交流的过程中，家长的愿望目的和老师处理方式的结果之间是否达成共识。 　　家长通常会综合这三方面的内容，然后形成自己的孩子在幼儿园是否受教师重视的概念。但事实上，这只是把“露脸程度”和“老师重视度”划上了等号，家长用自己想当然的猜测和

活动目标: 1、尝试用添上或减去的方法使5个以内的两组物体变得一样多。 2、在操作中进一步体验两组数量之间多与少的关系。 3、发展目测力、判断力。 4、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 活动准备: 1、图片：大象、木头、香蕉、万通板。 2、学具：插孔串珠、对比卡、泡沫板插花、大象运木头的图片、塑料筐8个(内装塑料穿线动物)、花片。 活动过程: 一、创设情境，引题激趣。 1、大象运木头(感知3和4的数量关系)。 我是大象运输队的队长，我们队里的大象力气大，可能干呢!今天接到通知，要我们去运木头。 (1)出示木头图片(已贴好)，请幼儿点数，说出总数。(3堆木头) (2)我们队里来了几头大

目录： 1.你给孩子的爱是无条件地吗 2.怎样表达对孩子无条件的爱 你给孩子的爱是无条件地吗 没有阳光，万物无法生长;没有爱，孩子的精神人格无法发育成长。爱是孩子来到这个世界的原因，也是孩子成长的原因。 刚出生的孩子，对这个世界一无所知，他的能力为零。他的世界充满着与生俱来的恐惧和无助，他必须依靠成年人的照顾才能活下来。父母对孩子物质上的照顾，使得作为“物质人”的婴儿存活下来;而父母对孩子的爱消除了孩子的恐惧感，使孩子的“精神人”开始发育成长。 孩子刚出生时，并不是完整意义的人，他只是具备成为人的可能性。如果给他适当的“养分”

　　如今，“棍棒式”教育和“蜜糖式”教育是社会上家庭教育的两个极端。在一些家庭里，家长骄纵导致了孩子心理承受能力弱，有的甚至丧失了基本的生存能力。在这种情境下，传统“棍棒教育”有所抬头，“狼爸虎妈”的严苛教育模式也受到了追捧。对此，专家研究认为—— 　　重庆市教育科学研究院近日发布的《重庆市中小学生家庭教育发展报告》显示，92.3%的家长称教育孩子很难，其中“棍棒”教育受追捧、父母与孩子间平等交流方式缺失造成家庭“冷暴力”、教育投资不惜重金但重智力轻情商等“中国式家庭教育”的三大焦点话题引发热议。 　　“蜜糖式”“棍棒式”教育共存 　　调查显示，在

　　犹太人是世界上最聪明的人种，你知道吗?每个犹太家庭的孩子都是在提问中长大的!所以当你的宝宝有十万个为什么时候，家长不要急着想方法应付，而是加以引导! 　　我想到一则流传甚广的故事。这个故事说的是，几乎每个犹太人父母都会问孩子一个问题：“如果现在房子失火，你会带什么跑出去”如孩子回答的是金钱或贵重物品，母亲就会再问他一句：“有一种无形、无色、无味的宝贝，你知道是什么吗”孩子答不出来，母亲就会告诉他：“孩子，你要带走的不是钱，也不是钻石，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，只要你活着，智慧就永远跟着你。” 　　而智慧，恰恰就来自于提问 　　去年我到美国看望表姐一家，结识了他们的邻居利娅。利娅是以色列人，她丈夫因工作需要经常在以色列与美国之间往来。利娅自己带着儿子拉米尔在美国生活，独立承担了抚育孩子的重任。 　

　　家里就一个独苗苗，是追随富养，“什么都要最好的”，还是天生天养，顺其自然?最近，80后妈妈们在QQ空间里展开了大PK。与父辈们口口相传不同，这批信奉不同育儿流派的新生代父母正通过写日志的方式积累并分享育儿经，琢磨各自的宝宝成长法典。 　　富养派：要赢在起跑线上 　　狮子座新妈Judy信奉“孩子要赢在起跑线”上，在育儿实践中坚持“什么都要最好的”。早在怀孕期间，她就努力为宝宝起跑预热，胎教音乐，胎教 班，孕妇瑜伽一件不落。宝宝出生后，她更是毫不吝啬地把钱往孩子身上堆。上千元的摄影套餐、三四百元一罐的进口奶粉、五六百一套的婴儿服饰说买就买，毫不含糊。 　　随后，Judy向记者展示了她在QQ空间上的原创日志《宝宝之物精选推介》：哪个牌子的奶粉性价比最高，哪个商场的婴儿车最好看，哪家店的婴儿 服装最可爱&hellip

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“家庭作业是老师的责任还是家长的责任与家庭作业没有写的 是我们家长的责任”等入学准备相关的幼儿教育内容。 老师们不应该鼓励家长在孩子的家庭作业中扮演过于主动的角色。家庭作业是孩子的责任。当父母接手时，他们就进入了一个陷阱。家庭作业就可能会变成一个孩子惩罚、利用和烦扰父母的武器。如果父母对孩子家庭作业的细节表现出少一点的兴趣，并清楚地向孩子传达出“家庭作业对于你，就像工作对于我们——是一种个人的责任”，就会避免很多痛苦。 家庭作业的主要价值，在于能给予孩子一种独立做事的体验。在一定限度之内，它允许孩子自由选择何时做作业，以及做多长时间。父母如果不断地提醒、唠叨和催促，就损害了家庭作业的主要益处。 很多父母都急于帮助孩子做作业。这种帮助是危险的。它向孩子传递的可能是：&ldquo

随着孩子的成长，他们不再是当初那个事事都需要照顾的小宝宝啦！他们开始想独立、想自己动手、想自己探索和发现... 孩子们大概从两岁开始，自我意识慢慢发展起来。他们对大人做的事不再只是简单的表现好奇，而是希望参与其中，亲自去尝试。 - 但因为孩子年龄和发育特点，行为精准度有限，所以一次次“帮倒忙”重复上演，家长开始不耐烦、制止、呵斥… 可你不知道的是，你的制止会让孩子失去最宝贵的 孩子的这些行为，除了出于好奇想尝试以外，也是想以此来证明自己在长大，有能力做一些事情；更是想在爸妈面前表现自己的能力，证明自己的独立。 所以，请不要轻易制止孩子“添乱”。允许孩子“添个乱”，甚至可以制造些机会来让孩子“添添乱”吧！

幼儿园儿童书包图片，幼儿园小朋友书包里装什么，幼儿园小朋友书包图片，幼儿园是小朋友开启认识世界的启蒙第一站，直接影响幼儿现时的发展，帮助幼儿认识周围的世界，开启小朋友的智慧与心灵。 幼儿园儿童书包图片 孩子在上幼儿园以后人生就步入了一个新的阶段，所以家长在孩子上幼儿园之前会给孩子准备上幼儿园的礼物，书包是很多家长首先的礼物，孩子每天都要背着书包去上学，那么幼儿园儿童书包图片，幼儿园小朋友书包里装什么呢，我们一起来看看。 幼儿园小朋友的书包里面需要装一些最基础的文具，因为幼儿园小朋友在学校里需要学习和写字，所以家长每天需要将铅笔削好放在书包里，让孩子带到学校里去。幼儿园小朋友的书包里面应该放一些小朋友最喜欢的玩具，因为小朋友的情绪波动很大，很容易因为某件事情突然大哭，这样就会导致老师束手无策，所以在书包里放一些孩子喜欢的玩具，也可以安抚孩子的情绪。 幼儿园小朋友的书包里应该装

　　宝宝成长，除了要吃好，睡好，还要父母对他的关爱，要有一个广阔的世界供他探索，要用语言的表达自己的感受。你的宝宝有享受到这些“营养大餐”吗? 　　吃得好睡得好是身体健康的关键，是宝宝成长的重要基础，但是父母的爱也是宝宝成长所不能缺少的“营养”。刚出世的小宝宝如果没有得到妈妈的怀抱，会伤心得大哭。只要他这个要求得到满足，他但会破涕而笑。这个笑容可能比吃饱奶水更加灿烂。 　　可见父母的爱抚触摸对宝宝的重要性不亚于食物。研究发现，缺乏父母怀抱抚摸的宝宝容易有以下症状：动作迟缓、反应迟钝、不善交际。给一个环境让宝宝不受限制的探索，对于宝宝成长也是相当重要。宝宝六岁时的大脑重量已达到成人脑重量的百分之九十，是宝宝智力发育的重要时期，宝宝也对一切事情充满了好奇心，一些家长因为担心不安全而把宝宝锁在家里，让宝宝失去了成长的好时机。正确的做法是，多带宝

看到孩子背上小书包走进幼儿园，家长的心情是很复杂的，有孩子终于长大的欣慰，也有担心孩子不能适应的紧张，第一次面对孩子的背影家长心里免不了有些伤感。孩子不再是只属于我们的了，她有了属于自己的新空间，有了自己的新朋友、新老师。 家长都需要适应，孩子就更需要一个适应期了。 是不是已经适应了幼儿园? 对幼儿园有没有产生好感? 是不是已经学会了如何与小朋友相处? 喜不喜欢吃幼儿园的饭? …… 短短的半个月是不能得出答案的。 对于刚离开家半个月的孩子，她对幼儿园没有特别好的印象，而且家长提的这些问题她都不关心，还没有在头脑里对幼儿园的生活形成一个印象，也就谈不上和家长交流幼儿园里发生的事。 所以这位家长不要慌，很多时候家长越着急越容易把事情办砸。 这个孩子没有很强烈的排斥幼儿园

这一点小小的改变，对孩子的未来影响巨大。 没脾气才会有教育 很多家长在和孩子相处中总是喜欢发脾气，习惯于把每次发脾气归咎为孩子不听话，或孩子某种行为太不像话，认为自己发脾气是不得已而为之，是为了教育孩子。事实是，脾气不但没有教育功能，却是反教育的。脾气越大，教育效果越差。坏脾气不仅像一把乱挥的锤子，破坏当下的一时一事，甚至造成不必要的人生悲剧；更像弥散的有毒气体，形成深远而广泛的损害。 坏脾气造成的后果是什么，我们大约可以这样描述：轻度后果，孩子逆反、消沉、多疑；中度后果，孩子成年后脾气暴躁，爱抱怨或抬杠，为人苛刻；重度后果，严重抑郁症，性变态，神经病人格。家长发三分脾气，会对孩子形成七分损害。说坏脾气是教育的死敌、人生的陷阱，并不为过。 脾气的坏处其实大多数人都明白，只是做不到不发脾气。不少家长经常下决心要改掉坏脾气，每每事到临头，火

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“送孩子去托儿所要注意些什么与小孩送托儿所好不好”等托幼相关的幼儿早教知识。 　　现在，随着母亲们外出工作比例的大幅度提高，孩子们常常在很小的时候起就被送到托儿所。就连那些在家当专职主妇的母亲，也因为害怕孩子周围没有(或很少)可以和他玩的小朋友而产生社交性差、不合群这样一些问题，把自己的孩子往托儿所里送。 　　然而，如果母亲在孩子还没有做好充分的心理准备的情况下，就过于着急地把他送到托儿所，其弊可能会远远大于利。因此，在你准备将自己的孩子送往托儿所的时候，你一定要认真仔细地考虑和权衡一下，孩子现在所处的状态以及托儿所现有的环境与条件。 　　对孩子方面的考虑： 　　1.孩子在心理上必须成熟到足以承受和妈妈分开的程度。对于那些还不满两周岁的孩子来说，只要他在自己的身边看不到自己的母亲，他们就会误认为，妈妈永远地从自己身边消失了

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“入园第一天与如何做好入园准备”等托幼相关的幼儿早教知识。 　　孩子终究是要上幼儿园了。作父母的那颗心，塞满了关于幼儿园的种种喜忧心事。那个在家自由自在无忧无虑的小人儿，会受得了集体生活的条条框框吗？那个集家人宠爱于一身的小宝贝儿，会让老师喜欢吗？尿湿了裤子怎么办？生病了怎么办？这可是小人儿平日遇到的人生第一大转折呀...... 　　夏天的闷热还在作着最后的留恋，而父母的心，却已在九月即将开学的幼儿园大门前徜徉了。 　　那个曾经粉嘟嘟两脚乱蹬的小生命，会笑了，会走路了，长了一第一颗牙，说了第一句话，有了自己的小主意，如今，平生第一次地要离开家，在没有爸爸妈妈，没有熟悉的爷爷奶奶外婆外公阿姨姐姐的幼儿园里，度过一整天了！ 　　在幼儿园的第一个月，是宝宝生活的新开始，也是爸爸妈妈最揪心的一个月。怎么样让这个月少些泪水、少些焦

亲亲宝贝网早教栏目为您提供“如何教孩子学书法与如何在家教孩子练书法”等才艺培养相关的幼儿教育内容。 　　很多父母以为学书法没什么用，却不知道书法能帮助孩子学习中文，增加对中文的兴趣，更能学习书法美术，培养性情，更重要的是让孩子领略中国文字的优美之处。孩子5～6岁学书法，是个好时期，父母可利用很多游戏与故事教导书法，最好每周定出1～2段学习书法时间，以下是一些儿童学习书法要点。 　　(1)用中国字的造型做书法游戏，如以“永”字为例，有“点、横、竖、捺”，增加孩子认识中文字有趣之处。 　　(2)告诉孩子中国历史书法家练字的故事，像汉代张芝临池学书，池尽墨；晋代王羲之写尽三缸墨等。 　　(3)除了执笔与坐姿坚持严格外，其余事情应该让孩子轻松、自如，每写10分钟可松弛一会，又或以拿笔与筷子交换练习。 　　(4)以楷书入门，并选幅活泼有趣的儿童字帖。