教案一：奇妙的刷子 活动目标： 1、通过尝试、感知和操作，引导幼儿认识各种不同的刷子以及各自的用途。 2、对生活中的小工具产生兴趣，能积极参加探索活动，会用语言大胆表述自己的发现，体验工具给人们生活带来的便利。 3、初步引导幼儿运用儿歌与绘画相结合的学习方法。 活动准备： 1、各种刷子（如牙刷、瓶刷、鞋刷、杯刷、地板刷、眉刷、睫毛刷、衣刷、床刷、马桶刷、皮鞋刷、油漆刷、画笔刷等） 2、白板、各种图片 3、课件 活动过程： 一、谈话导入，激发幼儿对刷子的兴趣。 （师幼互相打招呼）教师出示小牙刷提问：小朋友们看一看，今天周老师给你们带来 了什么呀？（牙刷）老师很吃惊的表情：小朋友们都认识它，我想大家在家里一定经常

活动目标： 1、知道洗手的重要性 。 2、掌握洗手的正确方法 。 3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 重点难点： 活动重点：学习正确的洗手方法 。 活动难点：培养幼儿养成清洁卫生的好习惯 。 活动准备： 洗手的课件、 两个小熊手偶、幼儿人手一条小毛巾、温水、盆子、香皂。 活动过程： （一）游戏：“手指歌”导入活动 “小手小手前拍拍，小手小手后拍拍，小手小手上拍拍，小手小手下拍拍，小手小手把小眼睛蒙起来。” （二）集中观看手偶表演，帮助幼儿了解洗手的重要性： 1、游戏导入：“医生嘟嘟来做客”（激发幼儿观看手偶表演的兴趣） 教师引导语：“今天，我们小医院的医生嘟嘟要来我们班里做客了，我们一起来欢迎它吧！”（出

幼儿园植树节亲子活动方案：方案一 活动目标 通过植树活动，让孩子知道3月12日是植树节，同时增强家长和孩子对植物生长的了解，增强环保意识和生态意识。 活动时间：2017年3月10日 活动地点 幼儿园，具体根据幼儿园总的规划到相应的种植地。 活动准备 每班不少于两对亲子。种植工具、树苗家长自带。准备好制作挂牌的材料（纸张、笔），相机等。 活动流程 1、家长和孩子到指定地点集中。 2、宣传植树节的意义。 3、家长和孩子一起植树。 ①拿好相应材料（用废旧材料的盆子、小铲子等）。 ②家长和孩子合作将小树苗植入泥土里。 ③设计挂牌（植物名称、幼儿姓名、植物养互方法等）。 ④为自己的小树苗挂

活动目标： 1、能够理解游戏的规则并按规则游戏； 2、锻炼身体，提高身体的灵敏度； 3、体验同伴间游戏的快乐。 活动准备： 眼罩1副，口哨1支，场地上用绳子和5张椅子围一个圈做鱼塘（或画一个圈） 活动过程： 一、小朋友们，请闭上你们的小眼睛，然后根据老师的口令来做动作。 “举起你的左手，举起你的右手，拍拍手，放下你的左手，放下你的右手，站站好。扭扭你的脖子，扭扭扭；扭扭你的小腰，扭扭扭；扭扭你的屁股，扭扭扭。（屈老师 www.qulaoshi.com）抬起你的左脚，跺跺跺，抬起你的右脚，跺跺跺，抬起你的小脚，踏步走（老师吹口哨121，121）”，好了，我们的准备运动做完了。请小朋友们睁开眼睛，哪位小朋友来说说看在你闭上眼睛这段时间的感觉？ 小结：

幼儿园腊八节活动方案：活动方案一 活动来源： 每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八；腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，是我国民间的传统节日之一。腊月初八，我国人民有吃腊八粥习俗，腊八粥也叫“七宝五味粥”。为了让宝贝们了解吃腊八粥的由来，我们开展了本次活动——腊八粥的故事 活动目标： 1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。 2、通过故事，培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。 3、 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。 活动准备：各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频 活动过程： 一、活动导入，了解腊八节吃腊八粥

提高智商的21种方法 1.驱动你的大脑细胞 研究表明得到足够运动的人，其大脑也更好。加州拉由拉市的萨克生物研究学院的科学家发现，与整天坐那儿在网络聊天室里讨论指环王的老鼠相比，只要觉得想要跑步就在转轮上跑动的成年老鼠的海马得到的新细胞是他们的两倍，海马是大脑控制学习和记忆的部分。研究者们也不能确定为什么更活跃的啮齿动物的大脑会有这种反应，但可以知道的是这种自愿的运动可以减压，因此而更有益。这意味着找到了享受运动，而不是强迫自己去运动的方法，会让你更聪明，也更有幸福感。 所以，做点运动，选择一个训练项目比如马拉松，三项全能或者“趣味赛跑”，或者找个伴儿一起让运动变得有趣。 2.锻炼你的思维 让你的大脑细胞活跃起来并不只是物理运动。就像那些出租车司机和玩儿钢琴的人，你可以通过使用大脑里各种各样的区域来建立它们。杜克大学神经生物学教授罗伦斯·c·凯兹，也是《让

活动目标： 1、理解故事内容，感受快乐的情绪。 2、乐于与同伴分享自己快乐的事。 活动准备： 快乐的小公主和不快乐的小公主图片个一副，小老鼠图片 活动过程： 一、活动导入 师：今天，老师请来了一个好朋友来我们大二班做客，你们看看是谁来了？ 师：嗯，是我们可爱，漂亮，迷人的小公主，但是，你们再仔细看看，我们的小公主开不开心？看看他的表情，哎，你们说，为什么他会不开心呢？ 师：嗯，可能是爸爸不给他买新衣服，也可能是遇到什么困难了，现在，我们来听一听这个故事，看看小公主为什么这么不开心？ 二、完整讲述故事，并提问 师：小公主住在一座……在好朋友的微笑里。故事听完了，你们知道，为什么小公主会不开心吗？ 师：嗯，因为她没有朋友，那后来，小

幼儿园中班弟子规教案：活动目标 1、初步理解《弟子规》中“亲爱我，孝何难。亲憎我，孝方贤”的含义。 2、通过多种形式的诵读，背诵《弟子规》中的两句经典原文。 3、体验活动的快乐，萌发感恩父母的情感。 幼儿园中班弟子规教案：活动准备 1、动画故事《卧冰求鲤》。 2、白板教具：爱、孝。句卡：亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤。 3、教学用PPT课件。 幼儿园中班弟子规教案：活动过程 （一）谈话导入，初步理解“亲爱我，孝何难”的意思。 1、联系生活实际说一说：我们都有一个幸福的家，家里有谁？他们爱我们吗？他们是怎样爱我们的？ 2、提问：亲人这么爱我们，我们怎样爱他们呢？ 3、小结：亲人这么爱我们，我们孝顺他们是一件很容易的事

2018年幼儿园寒假放假时间表 根据通知，2018年寒假放假时间也新鲜出炉。2018年寒假放假时间为： 1月26日放假， 2月26日开学。 真的只有28天! 28天! 普通中小学、职业高中(职业中专)放假时间 第一学期： 2017年9月1日(星期五)开学; 2018年1月26日(星期五)结束本学期工作，共21周零1天; 2018年1月27日(星期六)至2月25日(星期日)放寒假，共4周零2天。 第二学期： 2018年2月26日(星期一)开学; 2018年7月13日(星期五)结束本学期工作，共19周零5天; 2018年7月14日(星

佩戴本命年生肖饰品 红颜色的服饰和配件，一定要有，因为这是为了增添祥瑞之气。本命年里适合佩戴本命生肖，或者相宜不犯冲的生肖。 本命年要注意身体安全 本命年要注意身体损伤、容易造成流血意外事故;儿童如戏水时必须有大人陪同; 做要事之前多洗澡 应该在对自己比较重要的事情开始之前多洗澡，因为水是生财之源，多洗澡可以提升自己的祥瑞之气，还能够缓解疲劳，让属猴的人在命年整个处于比较巅峰的活跃状态。 不要在孩子的房间挂风铃 因为风铃是比较聚集阴气的东西，如果在房间中放置风铃的话，会大大影响你个人的气场，气场弱了不好的事情就会发生，所以最好不放。 拜太岁或上香祈福 年初可做好化太岁事宜，可到附近的寺庙拜太岁或者上香祈福，以祈求在本命年里保佑孩子安康大吉，顺风

活动目标： 1、通过观察、操作、实验、谈话让幼儿了解有关电池的一些小知识，认识电池的特征、正负极及作用，了解正确使用电池、检验电池的方法。 2、培养幼儿的动手能力和对科学探索活动的兴趣。 活动准备： 1、电动玩具若干，创设情境"电池专卖柜"。 2、实验操作材料人手一份：电池一节(新、旧)，灯珠一个，电线一根。 3、电池模型图，说明图(安装图)各一张。 活动过程： 一、通过观察、讨论认识电池 1、利用玩具吸引幼儿，并且拨动开关，提出问题：玩具为什么不动? 2、证实幼儿的猜测，引出活动的主题--电池。 3、幼儿观察电池。 4、结合图片巩固幼儿的发现，小结电池的基本特征，并认识正负极。 二、掌握电池的使用方法

活动目标： 1、在了解天鹅的基本特点的基础上，学习用毛笔画天鹅。 2、感受水墨画中墨色浓淡变化美，体会水墨画的表现特点。 活动准备： 天鹅范画、国画颜料、垫布、毛笔、宣纸。 活动过程： 1、出示天鹅的照片，引导幼儿了解天鹅的外形特征。 2、教师介绍国画的作画方法，幼儿尝试用毛笔蘸墨汁画天鹅，在宣纸上自由画一画。 (1)教师示范用毛笔蘸上墨汁在宣纸上画画，提醒幼儿保持卫生 (2)幼儿尝试用毛笔蘸上墨汁画天鹅。 (3)教师巡回指导，并提醒幼儿注意画面的干净。 3、展示幼儿作品，互相欣赏。

宝宝看电视对眼睛有影响吗？错了，还有对身体的影响 宝宝在看完电视后行为恶化，他们变得多动。这是因为宝宝坐着不动接收电视影像的后果。 长时间看电视对宝宝的身体会造成影响，不是你想的那个——看电视让宝宝失去锻炼身体的机会从而变得不爱运动。相反的，很多宝宝在看完电视后会变得多动。个中的原因涉及到人体能量储存和释放的问题，看起来觉得有点玄乎。电视影像的刺激让身体有想动的冲动，但这种刺激被压抑下来。这些被剌激的身体能量没被用掉，全存在身体里。一旦关了电视，这些能量毫无目标的四处散发，这正是声光知觉超载的后遗症。这种后遗症对所有的人均会造成伤害，宝宝受害尤其严重。宝宝需要的是肉体的活动来增强他的身体，如此才可以和他的心灵和谐的运作。 宝宝的身体机能发展，需要的是身心协调的运动，而不是这种盲目的多动。 宝宝看电视对眼睛有影响吗？错了，

教案一：狐假虎威 活动目标 1、理解“狐假虎威”成语故事的内容及情节，丰富词汇：半信半疑、得意洋洋。 2、大胆表达自己对故事角色的理解和看法，并能运用语言、动作、表情创造性地表现故事中的角色对话及角色特点。 3、对成语故事感兴趣，初步感受中国古典文化的精妙。 活动准备 1、经验准备：活动前了解幼儿对成语的认知水平，丰富幼儿成语的认知经验，幼儿画出自己喜欢的成语。 2、物质准备：故事动画、图片课件。 活动过程 以游戏“看图画猜成语”导入，激发幼儿学习成语的兴趣，并初步感受古典文化的精妙 1、引导幼儿说出自己知道的成语，了解成语是我国特有的古典文化。 2、玩“看图画猜成语”的游戏：出示幼儿自己画的成语故事，引导

孩子太聪明，爸妈也发愁 这是一个来自读者的提问： 我家有一枚3岁男孩，现在很爱看书很爱写字，有很强的求知欲，每天一起床就是写写画画，或者拿书自己看看读读。他记忆力非常好，我们走过的路牌、商店名字，只是路过告诉他，他就能记住，现在会认很多字，也会写很多字。作为家长，我们没有刻意教他认字写字，都是路过时说一说，回家会在写字板上写下今天经过地方，像讲故事一样。 问：我家宝宝明显表现出超出同龄小孩的记忆力、学习能力及学习兴趣，现在我开始困惑，该如何引导他？ 是让他学习更多，遵循他的兴趣，让他不断学习新的知识？（担心他读一年级语文英语都会，不好好听课，开小差，影响以后学习习惯） 还是不从认字和学习英文引导他，让他多玩一些桌游和户外就好？（又担心这样，打压了他现在萌芽期的学习兴趣）。 小爱联系这位读者，没有收到回应，没办法了解更具体的情况。不过

幼儿园有趣的动物教案：有趣的动物美术教案 活动目标： 1、借助绘本《这样的尾巴可以做什么》，了解剪贴、撕贴可以作为一种创作形式，有独特的艺术美。 2、欣赏剪贴作品，运用剪贴的技巧，尝试利用不同的纸进行创作。 3、通过欣赏与创作，感知剪贴的艺术美，敢于大胆尝试创作。 活动准备： 大书、搭布、PPT课件、各种纸张、模板、胶棒、剪刀、磁铁、音乐 活动过程： 一、绘本引入，感知剪贴、撕贴的创作形式。 1、师：我们一起读过一本有趣的书《这样的尾巴可以做什么？》记得吗？ 出示其中一张图片，幼儿仔细观察。 提问：它是什么样的？身体及局部的形状。 2、提问：这副图是怎么做出来的?（剪、撕、贴） 具体问（如：这个眼睛要怎

教案一：《有趣的吆喝》 活动目标： 1、了解生活中吆喝形式的多样性。 2、在老师的引导下，总结出吆喝的特点，并尝试创编吆喝。 3、在游戏情景中体验不同的吆喝形式带给我们的快乐。 活动准备： 1、课件 2、快板、纱巾、喇叭道具各若干， 3、图书、水果、点心模型若些， 4、店铺牌子三个。 活动过程： 一、回忆探索——了解特点 1、播放录音，引导幼儿回忆模仿听到的吆喝。 导语：王老师在农贸市场录了一段特别的声音，一起来听听吧! 2、老师小结：在我们生活中，有好多这样的老板，他们为了更快的把自己的商品卖出去，就会"绞尽脑汁"想尽各种宣传方式来吸引顾客，让自己的生意红红火火，这种宣传方式，就叫吆喝。

小班户外体能亲子游戏大全 1、打活动靶 两人坐在去掉盖的跳箱里，用木棒顶着帽子，上下活动做活靶子，让大家依次用小沙包或皮球投掷，看谁击中的次数多。 注：游戏时可分成两队，一队投掷，另一队负责拾回投掷物，到每人手中分配的投掷物投完再换班 2、小兔钻树洞 每两人相对而站，双手搭起，组成一个树洞。每个洞中间都站上一个人，当住在洞里的小兔。另外，一个当追者，一个当逃者。逃者遇到危险时可跑进任何一个树洞，让洞中人跑出替换之。如果在树洞外被及，则互换追逃角色。 3、夜航 把游戏者等分成两队。预备时，用布蒙住各队排头的眼睛，并与随后的排二，共同扶住二根体操棒的两，头，组成一艘轮船。发令后，后一人推动前一人前进，并绕过障碍。先到达终点的可为本队夺得一分。换下二人进行，方法同前，最后以得分多的队为优胜。

活动目标： 1、掌握用果珍粉做果汁的方法。 2、能仔细的观察果珍粉在水中的变化，并大胆说出自己的发现。 3、体验自制果汁饮料的快乐。 活动准备： 1、温开水、幼儿人手一把小勺、一份果珍粉。 2、布小熊一只，创设环境“小熊的家” 活动过程： 一、激发幼儿做果汁的兴趣。 1、出示小熊，以小熊请客的形式激发幼儿活动的兴趣。 师：今天小熊邀请我们小(1)班的小朋友去他家做客，你们愿意吗?那我们开着小汽车出发吧! (听音乐幼儿开汽车去小熊家) 2、来到小熊家，与小熊问好。 3、师：今天小熊为我们准备了一份好吃的东西，我们来看看是什么?(出示一杯果汁饮料)是什么果汁饮料?小熊只准备了一杯饮料，但我们小朋友有那么多，

熊爸爸和熊妈妈通过自己的言传身教帮助孩子学会适当的行为处事，培养孩子良好的品格和习惯等等，有很多值得我们学习的地方，是一套父母可以和孩子共同成长，增进亲子关系的优秀绘本！ 众所周知，亲子相处的时光不光有爱，还有摩擦，（相信有孩子的家长们一定是深有体会）那贝贝熊一家是怎么处理冲突的？吃完晚饭，抱着宝贝，一起来看看熊妈熊爸和兄妹俩发生什么事吧？ 【和父母相处】内容介绍 小熊哥哥拿了晚报中的几张报纸看，惹得熊爸爸怒气冲天。 小熊哥哥觉得很委屈，找熊妈妈哭诉。谁知道因为“称呼爸爸为他”反倒惹来熊妈妈的批评。客厅里，打电话的小熊妹妹也撞上了熊妈妈的枪口上，在妈妈的训斥中被迫挂了电话。 饭桌上，两个熊宝宝想对三天以来同样的饭菜发表一下意见，但是想起爸爸妈妈今天的态度，就没敢发声，吃饭过程中却自娱自乐起来，哥哥玩起了豌豆