很多父母都在宝宝一岁半的时候就送宝宝进幼儿园，如何替宝宝做好入园的准备工作呢?一些基本的知识还是要教育宝宝的。 　　在入园能力准备这一块，他的表达不一定说得很清楚，只要像尿尿、喝水、我要什么，这些基本的能表达就可以了。 　　不需要一个年龄限制，未必说到三岁才能入园? 　　最小的孩子有18个月就入园的，但是他的适应能力也发展很快，现在的自理能力很强，而且入园的时候孩子年龄小分离焦虑不是那么明显，这样孩子适应反而更快一些。 　　一般入园所需要的条件 　　首先孩子要有一个心理准备。很多家长反映孩子比较黏人、霸道、胆小，跟小朋友相处的问题可能家长会比较担心，要划分清楚一点的话，入园前的准备工作，第一个是心理上要让他向往上幼儿园。第二，从环境方面，比如提前去幼儿园参观适应一下环境。另外，习惯，包括生活习惯，规则意识。刚才大家说到的黏人、霸道、胆小都属于跟人交往的意识。最后还有语言这一块

1提前让孩子适应幼儿园的作息规律 确定早起时间和睡觉时间 在入园前的半个月时间里，父母可以每天晚上引导孩子早一点入睡，早睡早起。需要注意的是，一开始不能强硬要求孩子早睡早起，要按照由松到紧、循序渐进的原则逐渐调整孩子的作息。 确定午休时间，培养孩子午休的习惯 除了调整孩子晚上睡觉和早上起床的时间外，父母还有必要提前培养孩子午休的习惯。在这一点上，父母和家人要做好榜样示范，每天中午吃完饭歇息一段时间后，父母和家人要带着孩子一起午睡。 2带孩子熟悉幼儿园的环境和接送路线 孩子入园前，多带孩子去幼儿园逛逛，熟悉幼儿园的环境，体验一下幼儿园的玩具、活动器材带来的乐趣。即使工作再忙，也不能忽略这件事，因为这可以大大减轻孩子的入园紧张感。 为了让孩子更好地适应幼儿园生活，父母最好按照送孩子上幼儿园的路线，陪孩子多走几

如何选择幼儿园？ 实地看。家长们为孩子选幼儿园的时候，一定会有很多人给出意见，家长一方面要综合这些意见，一方面一定要实地到幼儿园去看。在硬件上，幼儿园的室内和户外设施是否符合孩子的需求、是否安全；看幼儿园管理是否正规；看幼儿园的孩子和家长状态如何？是否多数都很开心、满意；看老师是否具备专业素质、是否有爱心；多跟老师聊聊天，了解幼儿园的理念是否与自己的相近；另外多关注一些细节，有必要的话可以多去几次，多看几家，综合比较、选择。 孩子不爱上幼儿园怎么办？ 孩子已经入园了，可有时候不爱去怎么办？ 以攻为守，主动出击。上幼儿园的破窗效应：去得越晚，孩子越磨蹭。你要是带孩子起个早，去得早，他比谁跑得都快。所以好办法是，跟孩子说：“今天我们第一个到好不好？”逐渐提早些起床，在床上给他留出一些亲昵玩的时间。起床后，跟他玩军

转眼间，暑期将过，新的一学期很快又会到来。很多家长要送孩子上幼儿园了，亲们现在最关心的问题，是上幼儿园报名需要带些什么? 如果不提前了解清楚，到时候可能要跑几个空趟儿，给人带来一些不必要的麻烦。 据了解，2015年秋季学期，大概于8月底，或9月初开学。 2015年秋季上幼儿园需要带的东西如下： 1、体检。在幼儿园与当地卫生院联系的时间内前往体检。体检时要带上预防接种证。 2、体检表。体完检记得把表收起来，报名时带上体检表。 3、报名时带上预防接种证。 4、报名时带上户口本，其中首页、户主页、本人页要复印。带户口本是要验原件，了解孩子年龄等准确信息。复印户口本首页是为了在今后给幼儿填表时能填上准确的家庭住址，复印户口本户主页是在建立学籍时

　　如何为宝宝选择幼儿园呢?妈妈为宝宝选择幼儿园的时候肯定考虑非常多的因素，那么下面亲亲宝贝小编告诉你选择幼儿园的7个细节，让妈妈们参考下! 　　细节1：路途远近是基本的考虑点。 　　不要为了好学校而舍近求远，这样做将带来接送孩子的难题，也会使得孩子在今后的生活中不得不早起，以至于对他(她)的健康有负面影响。 　　细节2：不要盲目追求幼儿园等级。 　　有些幼儿园因受场地限制无法达到示范园，但办学严谨、教师工作踏实、服务意识强，在园孩子的家长满意率高。这样的幼儿园是最值得选择的。 　　细节3：根据经济条件量力而行幼儿园。 　　每月的管理费收费标准存在较大的差异，收费标准的高低与教育质量的优劣并不一定成正比，所以家长不必为此背上沉重的包袱。 　　细节4：选“特色”幼儿园须慎重幼儿阶段处于生理和心理发展诸多方面的关键期。 　　孩子需要通过广泛接触周围的环境

把重点放在负面 你对孩子上幼儿园的事满怀期待，但孩子们可不。你准备好了送孩子去上学，但他们却想和你待在一起。当孩子哭着告诉你，他们不想离开你，不想上学时，你不应该向他们强调，在你们分开的时间里他们会在幼儿园度过有趣的时光。反之，你应该把重点放在——你们在校园时间之外还可以一起做许多有意思的事，比如每个星期一早上一起做早餐来迎接新的一周。有哪个孩子不喜欢画着笑脸的松饼呢?当他们问起，他们在幼儿园的时候你会做些什么，千万别把真相告诉他——你会在家一边喝鸡尾酒一边放松地吃早餐。这种小秘密自己知道就好。 过度的辅导 家长们在孩子面前总是本能地扮演起辅导者的角色。在他们即将“上场”之际给他们按摩肩膀，为他们进行充分的心理武装，准备迎接全新的体验。我们总是想象自己是这个小小拳击手的教练，在他每一场战斗之前都为他做好十足的准备。但真相是，这些动作

　　不少家长都体会过，宝宝刚开始入幼儿园时那种“壮观”的情况。宝宝入园前，父母应该做好怎样的准备工作，减少宝宝入幼儿园的恐惧和不适应呢? 　　为什么孩子会有如此表现?这不仅是孩子个性的差异，也牵涉到父母是否做好孩子入幼儿园前的准备工作问题。 　　那么，作为父母应该在孩子人幼儿园前做好哪些准备工作呢? 　　一、心理准备 　　当孩子3岁到了进幼儿园的年龄，父母就要高兴地对孩子说：“你现在长大了，应该上幼儿园，在那里有许多小朋友和你一起玩，老师会教你讲故事、唱歌、跳舞……”，让孩子在心理上认识幼儿园，喜欢幼儿园。 　　如果在条件允许的情况下，还可以带孩子去参观幼儿园，让孩子知道幼儿园的一切东西都是为孩子们准备的，那里有许多他们时刻向往的大玩具，也在沙池、小动物和花草，还有布娃娃的家，使孩子初步感受到幼儿园是他们

怎样培养孩子的情商：帮助孩子树立自信 自信是情商能力的基石。自信的孩子，在面对别人的恶意攻击时能沉稳以对，并拥有良好的抗挫及抗压能力，在人际关系上也会得心应手。 父母亲该如何着手，培养孩子的自信？ 事实上，父母亲对孩子的评价，对其自信有着直接的影响，因此，若平时只是批评而极少给予表扬，父母亲就会在不知不觉中，塑造了孩子心目中不佳的自我形象。 所以建议父母亲可以坐下来，写下孩子值得欣赏的优点。而在这想特别提醒家长的是，这些优点不该是孩子和别人比较的成果，而是孩子他本身所具有的特质。比如，“很有爱心，对小动物很好；很有礼貌，会主动和朋友打招呼”等等这些人格特质，而并非“每次都名列前茅”等建立在比较之上的结果。如果要称赞孩子的学习表现，“学习很认真、负责，会自我督促念书”就会是更好的理由。多鼓励和肯定孩子，让他对自己有着合

优妈的朋友刘老师，做了十几年班主任，谈到这个问题时，给了一些非常值得参考的建议： 每次开学第一天，我都会跟孩子们讲一句话：“从今天开始，一切都是新的，只要你愿意努力，一切都不算晚！” 那些暑假里做了充足的复习和新课预习的孩子，值得肯定。而且他们凭借着暑假的积累，在刚开始的一段时间会学得非常轻松，小测验的时候不用太努力成绩都会很棒。 但是这种状态也比较危险，因为大家一看到孩子轻轻松松就能考个好成绩，都会不由自主地夸一句：“你好聪明！”时间一长，孩子沾沾自喜，觉得自己确实聪明，而忽略了假期的努力。每个学期总有那么几个孩子，在度过了开学之初的一个月后，成绩下降比较严重，后劲儿不足，因为暑假的“老本”已经吃光了。 对于那些暑假里没怎么复习预习的孩子呢，妈妈们不用过于担心，因为老师在讲新课时总会照顾到班里的平均水平，不会因为有几个孩子提前预习了就加快

　　很多孩子在就读大班的家长，都在操心着孩子的上学问题。升读小学前，孩子有2个月的时间做好入读小学的准备，家长应该做哪些方面的配合呢? 　　上学是怎么回事? 　　济南市甸柳新村第一小学的毛晓君老师已连续带过两届一年级学生，据她介绍，新生入学后，很多孩子不知道上学是怎么回事，特别是性格内向的孩子容易哭闹，对上学有抵触情绪。面对这种情况，家长应该让孩子明白，什么是小学?什么是一名小学生?“上了小学，学校里也有能一起玩耍的小伙伴，老师是同学们的大朋友。”空闲时间，家长带着孩子在校园里走一走，看一看，熟悉了解校园环境，也能消除孩子的紧张心理。 　　孩子注意力能否集中? 　　整个小学教育中，除了文化课的学习，其中最重要的一点在于良好学习习惯的养成。小学一二年级是培养孩子学习习惯的关键时期，这些学习习惯包括：学习时注意力的集中，课前预习、课后复习，认真完成作业，读书、写

误区一：保姆式教育 现在大多数家庭都是一个孩子，所以父母会把全部精力都放在孩子身上，有的家长从小就怕孩子受任何委屈和意外，于是家长就成了保姆的角色了，从衣食住行到学习活动，家长无一不为孩子安排妥当的，这样保姆式的家庭教育最终对孩子成长带来的影响就是导致孩子独立生活能力较差，在将来的学习和生活当中一旦需要自己去面对生活，往往就会显得有些困难。有一些从小被父母“保姆式教育”成长起来的孩子在进入高中或者大学以后甚至有可能因为无法适应独立生活而最终辍学，所以，家长在亲子教育当中不要任何事情都为孩子做，而应该从小就培养孩子独立生活的能力。 误区二：攀比式教育 俗话说“孩子是自己的好”，所有家长都希望孩子是最出众的，总觉得孩子优秀家长也有面子，这就让很多家长在教育孩子的时候容易产生严重的攀比心理，与同事、朋友的孩子比学习、比才艺，这样无形中就对孩

「中关村二小事件」相信大家都已经多少了解一些，校园霸凌从来都不是一件小事，但在国内却一直得不到大家的重视。 除了对当事人的遭遇感觉难过，你得知道这些保护孩子的方式。校园霸凌最早在幼儿园里就会发生。 别再感谢挫折了！ 孩子天真无邪，所以他们在一定程度上不分善恶对错。如果在初露端倪的时候不开始引导，等到真的发生什么事，会给孩子和所有当事人带来难以补救的影响。 「你不告诉他那是恶，他能把别人逼死。你不告诉他要反抗，他能被别人逼死。」 别说什么挫折教育，重要的应该是抗挫折教育。决定孩子是否强大的因素，不是经历了哪些灾难，而是孩子的内在恢复力。 强大的内心不是单靠无休止的凌辱形成，更无须为了经历挫折而制造挫折，像有些人所说的“我现在伤害你，让你哭，是为了你将来更好地适应社会”。 怎样正确保护孩子？ · 鼓励孩

　　“幼儿园是采用全普通话教学吗？”“你们幼儿园老师的普通话水平达到哪个等级？”近年来，幼儿园园长经常被家长问到以上两个问题。记者采访发现，不少广州家长渐渐看重幼儿园老师普通话是否标准、平时生活对话是否都用普通话。专家却认为，12岁以前儿童语言能力很强，家长推普不必矫枉过正。 　　现象：小园多是“双语”交流 　　据了解，近两年，市教育局加大了幼儿园推普力度，要求幼儿园老师必须达到普通话测试水平考试二级乙等以上成绩。“普通话是否标准成为老师进入重点幼儿园的敲门砖，这方面家长都非常认同。”广州市第二幼儿园张园长如是说。 　　记者在市内幼儿园看到，部分文化气息较浓地区，如越秀区、天河区等幼儿园，上至园长、老师，下至保育员、保安都被要求用普通话进行交流，许多孩子哪怕是小小班的孩子，一进幼儿园大门，

一、调教出热情、有礼貌的宝宝 现在的孩子们都很聪明，如果你的宝贝又很有礼貌，那一定会很容易得到老师的青睐。 每天早上送宝贝到幼儿园的时候要记得提醒宝贝和老师打个招呼，当然放学也别忘了和老师再见，如果妈妈不吃醋的话可以让小家伙亲亲老师哦。 二、尽量减少老师的负担，别做“事多”的妈妈 幼儿园的生活是集体生活，孩子又多，不要要求老师对孩子的照顾面面俱到，尽量让孩子和其他孩子一样，不要太特殊。 尽量使用幼儿园统一提供的物品，比如杯子、餐具、毛巾等，如果没有特殊情况，建议不要自己给孩子准备太多东西去幼儿园，现在的所有比较正规的幼儿园的卫生状况还是不错的，如果孩子生病不能上学损失的肯定是幼儿园。同时正规的幼儿园在幼儿入园前必须到指定医院进行入学体检，已经把一些危险的传染源杜绝了。如果你的孩子是自备餐具，那么，老师每餐后要单独为你的孩

文丨金璞 看吧，孩子们的顾虑千奇百怪。大人可别忽视他们的“长吁短叹”哟，若是放到现在，这些症状似乎真真瞅不出所以然来，然而待到开学就不容小窥了。 每年九月开学季，很多孩子会出现失眠、焦虑、健忘、无精打采、上课走神等现象，甚至产生“怕怕”的厌学情绪，难怪有专家称之为“开学恐惧症”。 “开学恐惧症”倒不算个新概念，想从前咱们学生时代也或多或少有过类似的经历吧？本来，任何人在任何时候产生各种“不适应症”都是普遍存在的正常现象，所以家长们大可不必忧心忡忡滴。 事实上，几乎每个孩子身上都存在这种症状，只不过由于心智发育程度不尽相同，有的具备较强的自制力能很快调整角色、适应环境；有的则一时半会儿还无法抹掉暑假生活的靓影，以致难以找回正常的状态。尤其是低年级的孩子，年龄较小，理解能力与认知能力相对薄弱，倘若缺乏必要的引导，久之也就形成心理问题了。

幼儿园群是： 玩乐主义，一群吃喝玩乐的狐朋狗友。 一起组织外出旅游，吃香的喝辣的。各人发挥各人长处寻找福利。和老师混得熟稔些，还能拉她们一起腐败 谈天说地，海阔天空，就差策马奔腾了~ 小学群是： 现实主义，臣妾做不到啊！ 老师一开口，就知有没有 含蓄点的@学号，直接的就点名学霸组杠杠滴，学渣组臣妾做不到啊唯有脸皮厚者可以存活 幼儿园群是： 情景喜剧，关键在联络感情 孩子在玩中学，妈妈在傻乐反正没有标准评价体系，纵向比就ok了 三年下来，孩子有了好基友，妈妈也有了闺蜜 至于狗血小三“周一见”之类也不是没有~ 小学群是：历史正剧，关键在掌握知识 画风切换因人而异 孩子和妈妈都需要度过“心理适应期”

　　宝宝入园，很多家长都担心宝宝会不适应幼儿园的生活。 　　预防入园焦虑的小测试 　　宝宝即将入园，他是否会很好地适应陌生的幼儿园环境呢？通过这个反应小测试，便可知晓。 　　小测试：将宝宝带到一个陌生的环境，观察他的反应，每个场景持续3分钟。（本测试最适用于12～18个月的宝宝） 　　妈妈在旁边看宝宝玩。 　　陌生人来了，并和妈妈说话。 　　妈妈离开房间，陌生人安慰宝宝，并和宝宝玩。 　　妈妈回来，安慰宝宝，陌生人离开。 　　妈妈再次离开。 　　陌生人回来，抚慰逗弄宝宝。 　　妈妈再次回来，逗宝宝玩，陌生人离开。 　　宝宝的表现： 　　A、只要妈妈在场，他就能安心地玩。不排斥陌生人。一旦妈妈离开，他就显得不安，可能会哭泣，而当妈妈回来时，他很兴奋，立即亲近妈妈。 　　B、当与妈妈分开时，他没有明显的焦虑不安，而妈妈回来时，他也不太积极。不论妈妈在不在场，陌生人都可

　　 　　 随着社会的发展，很多家长为啦自己的事业都把宝宝送到幼儿园里，但到低是送全托好还是白托好呢？下面我们来看下着篇文章：          在不少育儿网站上，家长们争论激烈，甚至分成两大阵营，各执一词。支持派乐观地认为，个人的职业发展不能放弃，孩子既然到了上幼儿园的年龄，就意味着他们初步具备了独立的能力。因此，上全托可以进一步培养孩子的自理能力，并且不受家长溺爱的孩子将拥有良好的生活习惯。 　　而反对派似乎更多，其中不乏隔代的祖父母们。他们认为孩子毕竟太小，幼儿园老师无法替代监护人的角色，这对孩子的成长不利。两大阵营似乎都有道理，为此，《生命时报》记者采访了发展心理领域的专家。 　　“孩子难以适应分离，能不送全托幼儿园就不要送。”华南师范大学心理学副教授迟毓凯指出

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一、班级日常工作 本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。 二、幼儿个体方面 1、学前思想准备： 可以通过和家长一起参观小学或者请毕业生回园与幼儿交谈，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。 2、身体方面的准备： 通过户外活动以及个人卫生等方面来增强幼儿的体质，使他们能够身心健康地迈入小学; 在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。 注重安全方面教育。现在我