我是一名幼儿园老师，我的生活都是孩子们的欢笑和泪光串成的，做“孩子王”是一份艰辛而神圣的工作，但我却无怨无悔，每当我累的时候，孩子们的一张张笑脸，一双双满怀希望的双眼就辉浮现在我的眼前，使我幸福无比！ 　　我热爱这一行，在与孩子们相处中我常常这样勉励自己，“我相信你们，我相信自己。”孩子犯了错误时，我会心平气和的说上一句：“我相信你，你以后不会再这样了，对吗？”孩子们进步了，我会满怀欣喜的对他们说：“我一直相信你们的进步是自己努力得来的……”“我相信你”不仅成了我的口头禅，也成了我和孩子沟通的纽带！ 　　爽爽一直是班里无声无息的“含羞草”，她的存在只是静静的，没有反抗的。但清晨，爽爽的到来不是无声无息的，今天她真的反抗了，她小声的呜咽着，小手死死的抓住奶奶不放，我走过去轻轻的揽过她，她敏感的避开我，奶奶一直安抚她说：“爽爽今天不是挺高兴的么？董老师多喜欢你，你不是也一直喜欢董老师么？乖，今

宝宝好不容易适应幼儿园的新生活了，妈妈们的烦恼又来啦：天呐，宝宝太把老师的话当圣旨了，不论老师提什么要求，宝宝都会当100%的“执行偏执狂”。当老师和家长意见不一致时，怎么办呢？ 当宝宝把老师的话当“圣旨”时，妈妈照老师叮嘱的错一点儿，宝宝就会急得直掉眼泪，仿佛天要塌下来了。妈妈一抱怨老师要求得太细，宝宝就不惜与妈妈顶牛。妈妈们都担心，宝宝这样刻板地理解和执行老师的要求，不只性情上日趋胆小和急躁，在行为方式上是不是也丧失了灵活变通的能力？ 我们来看看过来人是怎么处理这一矛盾的。 故事1易拉罐的悲喜剧 琳琳这天回来说，班级要办植物角，老师要每个宝宝带一个易拉罐去幼儿园栽种水养或土养的植物。琳琳妈就从阳台上找了一堆易拉罐的空罐子让琳琳挑。琳琳说不对，老师说了不要可乐罐也不要雪碧罐，要八宝粥的罐子，琳琳妈就

听说上图是所有经历过暑假的家长的内心独白 暑假那么长 所有嫡亲的老娘都有了后妈的形象 终于开学了， 简直太好！ 一名来自美国阿拉巴马的妈妈在网上晒了几张照片 画风是这样的 ▼ （老娘终于解放了！哈哈哈） 于是这位妈妈火了 跟她有同样心情的家长开始争相模仿 ▼ 相比于老妈的自嗨型 当爸爸的就更狠了！ 付出行动表达自己的迫不及待~ ▼ 但凡地球吸引力小一点， 这些爹妈都能嗨到宇宙去 ▼ 不过相比于家

一、调整作息 不同幼儿园的安排可能不一样，但有以下几个作息关键点： 早上8点吃早餐，12点前午餐，大约12点半到2点半午睡。 孩子上幼儿园之所以会出现不适应，很重要的原因是作息习惯发生了改变，为了让孩子更好地适应幼儿园生活，家长应提前在家中调整孩子作息，按照幼儿园的作息时间生活。 特别是午睡时间，很多小朋友没上幼儿园之前午睡习惯比较晚，入睡一两点，起床三四点，到了幼儿园便难以适应，不按时午睡，折腾下来老师头疼孩子难受。 二、训练自理 锻炼宝宝尽量学会自己吃饭、上厕所、穿脱简单的衣服和鞋子，两岁半到三岁的宝贝正常情况下能够达到这个水平。 幼儿园通常一个班级会有3-4位老师，2位教育老师、1-2位保育老师，而学生人数至少十几人，所以不可能如家里“一对一”照顾那般细致周到，为了让宝贝少“吃苦”

孩子到了3岁左右，父母就会送去幼儿园。送孩子去幼儿园有什么好处呢?孩子入园有很多好处，能够为孩子上学前打好基础喔。 收获1：不随便带玩具去幼儿园 在上幼儿园之前，孩子经常在阳台上玩最喜欢的玩具——小弹弓。上幼儿园之后，“学业”忙了，他也就忘记了这个小玩具。后来孩子又想起了小弹弓，上幼儿园的时候就要求带着去，我答应了。中午回家的时候，孩子一脸的不高兴，我问：“怎么了?”孩子说：“让老师批评了。”我问：“为什么批评你呀?”孩子说：“老师批评我把弹弓带到幼儿园里去，说有危险。” 我马上意识到，孩子带着弹弓上幼儿园的确有着不小的危险，在没上幼儿园时，孩子自己在阳台上玩，一般不会有什么危险发生，但幼儿园是个集体单位，人员密集，如果孩子“发弹”，击中一个人的几率就相当高了。看来，上幼儿园的孩子确实不能随意将玩具带到幼儿园去，特别是具有危险性的玩

角色游戏的特点 1、幼儿对社会现实生活的印象是角色游戏的源泉 角色游戏是幼儿对现实生活的一种积极主动的再现活动，游戏主题、角色、情节、材料的使用均与幼儿的社会生活经验有关。如在“医院”的角色游戏中，幼儿扮演医生，用听诊器给人看病，往往并不能正确地使用听诊器，会出现病人说头痛则听头，说肚子痛则听肚子，说脚痛则听脚；有时幼儿还会病人哪里痛就给哪里打针；也有的幼儿会一边打针一边说：“小朋友，别害怕，阿姨轻轻地打”，“小朋友，真勇敢！”等等。这些都证明了幼儿在角色游戏中所反映的是他们的社会生活经验。幼儿生活经验越丰富，角色游戏的水平也就越高。 2、想象活动是角色游戏的支柱 角色游戏过程是创造性想象的过程。在角色游戏中，创造性想象主要表现在三个方面。一是对游戏角色的假想(以人代人)，如扮演妈妈、老师、司机、经理等幼儿生活中熟悉的人物。幼儿运用“各种材料，

临近开学，不少家长和孩子都会有些焦虑。家长们除了给孩子准备上学用品以及让孩子做好猪呢比外，还需要做什么？一起来看看吧。 马上就要开学了，孩子的假期生活结束以后，孩子和老师相处的时间要比和父母相处的时间还长，很多家长都会担心老师不“善待”自己的孩子。不知道从什么时候开始，老师和家长的关系开始变了味，也总会有矛盾产生，到头来遭罪的还是“孩子”。 家长要放平自己的心态，老师和家长都是为了孩子，要相互配合才更有利于孩子的成长，想让老师更加喜欢自家的孩子，家长要做好这3件事。 配合老师的工作，帮衬孩子的学习 孩子的学习和行为习惯除了老师的教育以外，家长的帮衬也必不可少，我们不能因为孩子有了老师的照料就不管不顾，完全托付给老师。老师不是万能的，有些事情他们也无能为力，家庭对孩子的影响根深蒂固，不是老师几句话可以轻易撼动的。所以家长要

临近九月，妈妈们一定正在为宝宝入园的问题发愁吧?也许在你心里已经有几个合适的选择了，但是你还拿不定注意，那么就让我们下面的文章引导您选择合适的幼儿园吧! 细节1：路途远近是基本的考虑点。 不要为了好学校而舍近求远，这样做将带来接送孩子的难题，也会使得孩子在今后的生活中不得不早起，以至于对他(她)的健康有负面影响。 细节2：不要盲目追求幼儿园等级。 有些幼儿园因受场地限制无法达到示范园，但办学严谨、教师工作踏实、服务意识强，在园孩子的家长满意率高。这样的幼儿园是最值得选择的。 细节3：根据经济条件量力而行幼儿园。 每月的管理费收费标准存在较大的差异，收费标准的高低与教育质量的优劣并不一定成正比，所以家长不必为此背上沉重的包袱。 细节4：选“特色”幼儿园须慎重幼儿阶段处于生理和心理发展诸多方面的关

　　转眼孩子到了入园年龄，选个好的幼儿园是很多家长关心的问题，今天不妨我们一起看看韩国的幼儿园是怎么样的?有什么值得我们借鉴的地方呢? 　　在韩国，有些幼儿园多了个花样，就是约父母个别面谈。很多家长参加过家长会，平时有什么事也都是打电话跟老师说说，个别面谈是否就是个形式，走个过场? 　　家长按着约定的时间到了幼儿园，老师很热情，面谈的主题当然是孩子。幼儿在幼儿园里的活动情况、日常饮食以及和小朋友的交往等等，还有幼儿的学习手册，老师都一一拿出来给家长看，对幼儿更是大大地称赞一番。另外，父母对幼儿园的期望和对老师的期望，老师也都详细地记录了下来。 　　很多家长发现面谈后，后期效果非常好。 　　第一，老师和家长关系感觉亲近了。第二，孩子的自信心增强了。面谈的时候，老师当着幼儿的面，把幼儿夸了一番后，幼儿每天去幼儿园都是蹦蹦跳跳的。 　　这种面谈在韩国也不是每个幼儿园都有的，很多也是大班

小男孩几乎是在哀求口气，可是孩子爸爸说“咱不去上学，就是报个名看一看”。 一边说一边向前走，小男孩哭闹声音更大了“我不去，我不去，求你了”。谁知道孩子爸爸说“你都两岁半了，不上学能干什么啊”。然后就是一直抱孩子向前走，不理会孩子哭泣。 怎么讲哪?盼望孩子成才固然是好，可是孩子还不到3岁年龄，入园似乎是不合适的，更何况小孩子有一个快乐童年才是最重要的。这样着急送孩子上学，对孩子身心也是不好的。一般男孩子最好4岁入园，而女孩子3岁入园，这样有利于孩子身心发展。过早入园有哪些危害? 1.更容易生病小孩子抵抗力比较弱，入园之后更容易生病。主要第一次跟那么小朋友在一起，更容易受到交叉感染。如果其中有小朋友感冒和其他上呼吸道感染，一起玩耍过程当中，就会很容易被传染。在这种交叉感染之下，就会变得经常性生病。

　　孩子的天性就是活泼好动的，和小朋友一起玩的很开心，但是现在大部分城里人邻里之间都不相往来，这让很多孩子习惯一个人的玩耍，一旦接触到其他孩子，却变得呆若木鸡，不知如何和其他小朋友玩，这可令一些父母着急上火。 　　网友xing0924：我小孩四岁上中班了，以前是在家里上的，现带到南京上了一个月了，可老师反映他在学校不愿意和其他小朋友交谈，还有点喜欢打小报告，比如某某小朋友掉饭粒了什么的，怎么办呀? 　　网友famami：本想让宝宝和小伙伴一起开开心心地玩，可是宝宝却不愿加入到玩耍着的小朋友们中间去，只想自己在旁边一个人安安静静地玩，或者是只粘着爸妈玩，爸妈感到很无奈， 　　【原因解析】 　　1.气质使然or一次创伤 　　先天胆小、谨慎、性格内向的宝宝会自觉表现出控制、抑制自己的行为，他在与人交往时容易退缩。这点气质决定，实在难以从根本上改变，但是如果是一段时间对自己不够自信、经常

《幼儿园教育工作指导纲要》中指出：中班幼儿要具有初步的责任感和为他人服务的意识。常规培养一直是幼儿园每年三月和九月的重点工作内容。而且，经过一个假期，一些孩子原来已形成的常规及一日生活的好习惯现已丢失殆尽：每天早晨来园时，老师既要接待家长及幼儿来园，又要晨检，以及幼儿的自我服务、为他人服务，老师们恨不得把自己分成三半，也不够用。真可谓：推倒了葫芦，又起了瓢。 　　由于前面的混乱局面，我们及时反思，并调整了自己的行为。首先，我们和孩子们一起讨论：早晨来园后，做完自我服务的内容，我们可以为大家做点什么？孩子们争着回答，有的说可以擦水杯架；有的说可以擦玩具架、赏书阁的格子；还有的说可以收拾娃娃家，擦娃娃的小桌子、小柜子…… 　　“那我们记不住，怎么办？”我继续提问。 　　“可以画！” 　　“谁会画擦桌子的小朋友？”我问，只有刘政举起了小手，其余小朋友则默不做声。 　　“我们可以拍照呀。请小朋友做

好幼儿园有没有明确的标准？看硬件还是看软件？在挑选幼儿园的时候，差不多每位家长都抱有某种程度的期望，比如： 接送方便 收费合理 教育保证 安全卫生 公平负责 孩子喜欢 看看上面列出的几条标准，是否也正是你所关心的？ 妈妈经验分享：我一定会选离家近的幼儿园，孩子太小，幼儿园离家远的话，早上就要很早起床，对孩子的发育不好，而且老人接送也不方便。 离家远近是挑选幼儿园时必须考虑的问题。正如这位妈妈所说，就近入园对孩子对家长都有好处，能避免恶劣天气带来的影响，节省在路上花费的时间。特别是那些周边环境复杂的地段，万一家长没能按时到幼儿园接孩子，发生意外的风险就会增加。因此，如果家长舍近求远追求“名”园，孩子必然遭受“

　　神童真的可以培养出来的吗?现在不少家长都带着自己的孩子去一些“超常儿童”培训机构测试孩子是不是神通，那么神童是天生的还是后天培养的，下面小编告诉你中国“神童”的培养路线图，如何从幼儿园规划到中学! 　　刚刚过去的这个周末，陈先生带着自己未满6岁的儿子来到位于北京市海淀区的“桦树湾教育”，陈先生来这里的目的，一是为儿子寻找合适的幼小衔接培训机构，同时，这个机构以“超常儿童”培训著称，“我也想测测孩子是不是神童，要是能考上"育才"(学校)、"育民"(学校)就好了。” 　　在我国学界，对“神童”的科学称呼是“超常儿童”。 　　普通人虽然不能对“神童”进行科

宝宝入园都需要准备什么东西？现在已经是八月了，宝宝入园倒计时，爸妈都做好准备了吗？上幼儿园，对于年幼的宝宝来说，是TA走上社会的第一步，也是第一次离开父母独自到一个陌生的环境过群体生活。因此，入园前做好充足的准备是很有必要的。 九月份就要入园了，你家宝宝做好准备了吗？来看看我们为你准备的攻略吧！ 注意事项 1.衣服和鞋子不要过于新颖刺激。会叫的小口袋，会亮的鞋子……会让宝宝的注意力都集中在那里，影响宝宝参与集体活动的兴趣。有的还存在一些不安全因素，比如掉下来的小珠珠，宝宝喜欢放在嘴里，放在耳朵里等。 2.准备一到两套干净的衣裤，记得写上名字，放在幼儿园里。宝宝因为焦虑或者贪玩，往往会出现尿裤子的现象，这样老师就能及时为宝宝更换好干净的衣裤。 3.尽量不要给挂挂件、金锁片、戴手镯等，这些物品会给宝宝的活动

幼儿不爱喝水老师该怎么引导 让幼儿在拟人游戏中养成爱喝水的习惯。这种方法比较适合小班幼儿。小班幼儿的一日活动为游戏所贯穿，教师可以把游戏中的情景或人物延伸到喝水的环节。 例如，小汽车的游戏结束后，教师可以这样引导幼儿：小汽车需要加油了，然后，自然地引入喝水环节。 儿歌故事法利用儿歌如"小水滴"或者故事如"小水滴旅行记"引起幼儿喝水的兴趣，激发幼儿喝水的愿望。 孩子喝水有什么好处 孩子多喝水有利于体内毒素的排出，起到降火的作用。同时身体内的湿润还可以有效降低流行性病毒传染的机率。 水分还是孩子娇嫩肌肤的忠实的护花使者，水分可以滋润肌肤，并使皮肤中的水分与油脂保持平衡，让皮肤光泽而有弹性。给孩子多喝水，不仅给肌肤带来滋润，同时还可以使肠肛内保持湿润，起到软化大便的作用，避免孩子引起食火。

暑期到来，全国各地各种暑期班正在招生,有部分家长对是否需要报暑期班,以及报什么样的暑期班存在着很大的困惑。为此,记者走访了业界教育人士,共同探讨暑期孩子如何报班的问题,为孩子营造一个科学、健康的成长、学习环境。 综合不少专家和家长的经验,建议给孩子报班要遵守以下原则: 第一,客观评价孩子的学习成绩,决定孩子的报班方向。比如学校的课业成绩都很优秀,就不要再让孩子上同步提高类班,这种班多是在原有水平上略有提高 ———孩子去了几次便觉吃不饱。而应在精力允许的条件下报一些拓展孩子才能的特长班、兴趣班,从而丰富孩子的才艺,使孩子更全面发展。当然,如果孩子在校学习成绩一般,自己又有上进心,那就可以对症选择一两个同步提高班,让孩子学习成绩稳中有升。 第二,报班也有个“性能价格比”,不能盲目投入,多多并非益善。报多少个班合适?这是家长颇费心思的问题。贪多求全,给

俗话说：“十指连心”、“心灵手巧”。著名哲学家康德曾说：“手是身体的大脑”，著名教育家苏霍姆林斯基也曾说：“儿童的智慧在他的手指尖上”。对于婴幼儿来说，手指的活动，是大脑的体操。活动的是手，得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为密切和重要关系，对语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的助益。 其实手指谣并不难，想要宝宝高兴起来也不难，只要你想学就很简单。 1.一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两只手指在宝宝身上轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三只手指在宝宝身上轻捏) 四个手指挠挠闹 (伸出四只手指在宝宝身上轻挠) 五个手指拍拍拍 (两个手对拍) 五个兄弟爬上山 (从宝宝的下身做爬山状) 几里古噜滚下来 (在宝宝身上从上往下挠)

2017幼儿园招生通知：幼儿园招生通知一 一、招生对象 二、报名时间： 三、招生地点：玄武门校区幼儿园园长办公室 四、准备材料： 1、 幼儿户口本 2、本校教职工工作证。 3、请家长自行下载报名表 五、幼儿园每年只有一次招生计划 中国药科大学幼儿园即将开始招生，凡本校教职工子女今年九月份需入园的，请家长到幼儿园办理报名手续。现将有关事项通知如下： 一、招生对象：我校在编教职工子女和学校第三代 小班招生年龄：2013.9.1.—2014.8.31.出生的儿童 托班招生年龄：2014.9.1.—2015.4.30.出生的儿童 二、报名时间： 2017年8月16日（周四）—17日（周五）上午9:0

　　很多家长开始送孩子去幼儿园，孩子都哭闹不停。这是孩子对新环境抗拒的心理，家长应该如何克服这种状况呢?看看国外的例子吧。 　　其实，送孩子去幼儿园过集体生活，接受启蒙教育，并不是件为难的事，因为这个过程也是有章可循的。这方面，我们不妨借鉴一下日美家长的做法，看他们是如何缓解孩子的“恐园症”的。 　　日本的父母在送3-5岁的孩子去幼儿园时，遵循的是“入园三部曲”： 　　“一部曲”是先带孩子到要去的那所幼儿园里玩，让孩子熟悉一下那里的环境，对园内的娱乐设施及一些课程、科目产生兴趣，为孩子顺利入园奠定基础; 　　“二部曲”是家长有意识地带孩子去接触其他孩子，如一起做游戏等，通过增加孩子之间的相互接触和交流，培养他们形成乐于交往、向往集体生活的心理和性格; 　　“三部曲&rdqu