一个班级，老师一样、同学一样、学习内容一样、回家作业也一样，可是孩子间的差异为什么那么大？以下这六大致命学习坏习惯，孩子一定要警惕，否则很可能会与好成绩绝缘。 01 有疑不问，沦为差生 想必每个孩子都有这样的经历：每次上课快结束前，老师总会说；“大家还有什么疑问赶紧提出来，一起解答！”可是学生的态度却十分平淡，提问者寥寥无几，真的是孩子们都理解没有任何疑问了吗？不是，是不敢问，是懒于问。 孩子总是有疑不问，问题会越积越多，到最后知识上的缺口越来越大，导致学习越来越困难。 可以说，一个个疑问就好像是漂浮在你思维中的一颗颗沙砾，一颗两颗看不出对你有什么危害，但是，当它越积越多的时候，就会堵塞你的思维通道，让你再难以条理清晰地思考问题，再难以取得优秀的成绩了。 建议： 准备一个"疑问"本。将学习过程中遇到的

　　忙活了好几个月的父母们，终于把孩子送进了称心如意的幼儿园。许多父母松了一口气，总算万事大吉了!以后孩子如何就看幼儿园老师的了。殊不知这时的孩子站在了一个新的起点上，更需要父母的关注、扶持。年幼儿童习惯形成需要反复地实践和训练，如果家庭不与幼儿园相互配合，对孩子成长不利，孩子可能因此感到无所适从，甚至形成双重人格。因此，在孩子入园后，家长还得讲究些教育技巧。 幼儿园家长必知的教育技巧 　　1、及时鼓励孩子在幼儿园的进步 　　当孩子在幼儿园取得了一点进步，如学会一首歌，一支舞，学会写自己名字……父母应及时鼓励。鼓励形式可以是送他一个小礼品，在家人面前大声表扬等等。通过这种方式，孩子会深刻体会到幼儿园生活给自己带来的成就感，加深对幼儿园的情感。对不容易适应的孩子，父母应该尽量避免问他“今天在幼儿园老师对你好吗?”“今天

　　1、给孩子随性玩耍的时间，不要把生活安排得太有规则 　　自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。惟有这样才能让他们的想像力无拘无束的发挥。以他们自然的方式去探索他们所好奇的世界 　　2、确保孩子吃得健康 　　健康的饮食，不仅让孩子身体健康，也能让孩子的情绪较稳定。 　　3、鼓励他多运动 　　运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。运动可以缓解压力与情绪，从运动中还能发现乐趣与成就感。 　　4、常常拥抱 　　轻轻一个拥抱，传达的是无限的关怀，是无声的“我爱你”。研究发现温柔的抚触拥抱，可以上早产儿变得较健康、较活泼，情绪也较稳定。 　　5、用心聆听 　　用心聆听更能让孩子感受到被关心。当孩子对你说话时，尽量停下你手边正在做的事情，专心听他讲话。 　　6、教导他关怀别人 　　快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义

现在，除了校园暴力，家长暴力也越来越走进大众视野。多少家庭因为一时言语冲动，气血上涌，终成悲剧，悔之晚矣。这些新闻事件的背后，其实只是简单的父母教育孩子，一件日常生活中再平常不过的小事处理，却因情绪失控，酿成大祸。 美国的盖伊·温奇教授，曾在TED发表过关于情绪处理的演讲。负面的情绪会带来严重的心理创伤，扭曲人的感知能力，甚至于剥夺思考的能力。人在愤怒的时候最容易情绪失控，丧失理智，正常思考休止。 心理学上认为，失去理智就是把一件事的优先级提到了最高，忽略其他一起的低级有些事物。对于愤怒的家长来说，孩子违抗了自己的命令，在怒火冲天的当时是最优先的事情，因此才会受到刺激，丧失理智，行为失控。 而悲剧的主人公父母们，他们觉得自己尊严受到威胁，身为家长的权威受到挑战，潜意识里希望对面的人消失在面前，从而获得自我安全感。加之暂时性失去理智，孩子的阶段性反抗

教育既不能怠慢，又不能操之过急。 人无完人，学生也一样。“学生总是表现完美”的希望是不现实的，在教育过程中，教师不如忽略这样一些不完美。 有些教师对学生的要求十分严格，简直容不下一点瑕疵。学生行走的队伍一定要整齐，上课的坐姿一定要笔直，作业的字迹一定要端正……一旦学生违反各种规则，教师就第一时间急于去批评教育。 而事实上，指望学生在行走的时候、上课的时候不交头接耳，那是不现实的。如果教师事事计较，就可能导致对学生发脾气的时间加上向同事抱怨学生不守纪律的时间，大大超过真正用在教学上的时间。教师不仅身心疲惫，同时也会收获无尽的沮丧。 美国社会心理学家威廉姆· 詹姆士说：“智慧就是懂得该忽略什么的技巧。”的确，学生在校期间的各种学习活动，都该遵守基本的准则。但人无完人，学生也一样。“学生总是表现完美”的希望是不现实的，教师不如

不少爸妈甚至部分老师都存在着一个认识上的误区，总觉得学生看课外书是看“闲书”。他们恨不得孩子每分每秒都在听写、背诵、写作文……似乎只有这样，才能提高学生的语文学习水平。 其实，许多文字上有造诣的作家、学者总结自己成长经历时，总少不了青少年时期博览群书，即便是班级上语文成绩较好的同学也常常是对课外书刊情有独钟。 有专家研究证明：一个学生的课外阅读量只有达到课本的4-5倍的时候，才会形成语文能力。 在这个方面，特级教师窦桂梅堪为典范：她所带的一个班自小学一年级开始，至六年级毕业，学生积累了100多个寓言，200多条古今中外名言警句，300多首古今诗辞，1000多条成语，因而她的学生文笔流畅，出口成章。 我国著名的语言学家吕淑湘先生曾说过，他学习语文，三分得益于课内，七分得益于课外。的确如此，我们从各种课外书中可以获取丰富的知识，通过阅读，我

育儿是一项大工程，并非短时间内就能见效的，而且很多父母有时候过于关注孩子的某一个他们认为“不好”的行为，然后就跟这件事情较劲儿，非要把这个行为给扳过来。不马上扳过来，他们就有很多“雪崩”式的恐惧：现在就这样，那以后就怎么怎么样？ 我就一直在想，孩子的发展是一个整体，我们养孩子也是从整体入手，需要“整体地平衡地”去养孩子。看待一件事情，有很多个点，而且各个点都是互相关联的，不是可以割裂的，你老想着用尽全力去修剪一根枝桠怎么行啊？ 今天我讲一个小故事。从这个小故事，我可以联系到很多育儿的点，这些点都可以联系起来。当你自己能够联系到这些点，灵活、诚恳地去面对自己的孩子，我想，你开始找到育儿内功的门道了。只学个一招半式，才会经常拆东墙补西墙，在育儿这件事情上不断碰壁。 故事很简单。大宝5年级的时候，音乐老师搞活动，邀请学乐器的孩子，带上乐谱，音乐课的时候给

老人们都说：三岁看老。孩子从小养成的习惯会影响孩子的未来。特别是平时的坏习惯，如果不注意，迟早有一天这些小问题会酿成无法挽回的大祸。不想害了孩子，这些坏习惯一定要让孩子改掉。 01 爱耍脾气 很多孩子有贪看电视、贪吃零食、到点不睡的行为，一旦爸妈阻止，他就怎么也不听，各种耍脾气。有的孩子甚至躺在地板上打滚哭闹。 如果爸妈对孩子的坏脾气妥协，孩子就会得寸进尺，反复“要挟”父母。长久以往，孩子的脾气暴躁，越加自私，喜欢不劳而获，劳累的却是深爱他的父母。 解决办法： 爸妈在孩子耍脾气时一定要明确告诉他：“耍脾气没有用，不耍脾气了再来好好说话。”然后父母就应该及时离开他的视线，让孩子自讨没趣。 等孩子冷静下来再去跟他讲道理，比如谈谈要求，什么情况可以满足他们，这才能帮助孩子改变脾气。切忌在孩子哭闹时哄

如何引导孩子爱上英文？孩子的英语启蒙教育该如何教？如何开始阅读英文绘本，将孩子带入到美好的英文世界呢？ “引诱”孩子爱上英文，从绘本开始 英语教育已经成为了学前教育的必选课。甚至2岁前就开始让孩子参加英语培训班了。在国外也是有英语课的，但是孩子甚至到了初中，只是阅读、阅读。其实最好的渗透式教育是在日常生活中。阅读是主要的方式之一。 如何开始阅读英文绘本，将孩子带入到美好的英文世界呢？ 第一步：自问自答 学习英文是你的需求？还是孩子的需求？很多爸妈会说，孩子哪里知道英文是什么，怎么会有需求呢。没错，这正是孩子对于英文的初始状态—没有好恶； 我们都知道，从无感到爱上要比从厌恶到爱上容易的多。所以提醒各位爸妈，请不要以你自己的需求为出发点，破坏了孩子爱上英文的可能性。 第二步：如何开始？ 是不是

许多家长都希望自己的孩子在遇到问题的时候能够独当一面，所以很重视孩子独立性的培养。但是不少家长不知道该怎样正确地培养孩子的独立性，只丢下一句“你自己想办法”就不管事了。这么做大错特错，下面大家一起来看看培养孩子独立性的正确姿势吧。 ▼ 培养孩子独立性，这样做真的好吗？ 我曾经在游乐场里看到这样一幕：有一个小男孩本来在很开心地玩球，但是没过多久球就被另一个小男孩抢走了。 玩球的小男孩第一反应是找自己的妈妈哭诉，希望自己的妈妈能帮他把球要回来，但是他的妈妈却很不耐烦的对小男孩说：“你身为一个男子汉，为什么老是一遇到事情就来找我?对你说过多少次了，遇到事情自己想办法解决!”说完便继续低头玩手机。 妈妈的话并没有让小男孩鼓起勇气去拿回自己的球，他只是站在妈妈身边不动。这位妈妈只好继续对孩子说：“遇到事情你要自己想办法，不要老是想着让我帮你。

据教育部网站消息，教育部近日发布关于印发《教育部2017年工作要点》的通知，强调要大力促进教育公平，切实缩小城乡、区域、校际、群体差距;促进入学机会公平，制订以居住证为主要依据的随迁子女义务教育就学政策，落实和完善进城务工人员随迁子女在当地升学考试政策，加强义务教育阶段农村留守儿童教育关爱工作;促进各级各类教育协调发展，大力发展公办幼儿园，积极扶持普惠性民办幼儿园。 教育部2017年工作要点分为六大部分，分别为：全面贯彻落实高校思想政治工作会议精神，切实加强教育系统党的建设;全面深化体制机制改革，不断激发教育发展活力;加快优化结构，促进各级各类教育协调发展;始终贯彻立德树人根本任务，着力提高教育质量;大力促进教育公平，切实缩小城乡、区域、校际、群体差距;、全面提升教育保障水平，维护教育系统和谐稳定。 2月13日，山西太原新建路小学的小学生们开始返

教育孩子是最重要的事业 孩子的成长应该是多方位的，对孩子的教育也得是立体的。把自己孩子的一切交给老师，是家长极其不负责任的表现。因为老师再好再负责任，也不可能做到以下几个方面，这些事必须由父母来教。 ▊ 1、老师不能保证孩子有良好的品行 一个人无论成绩好坏与否，品行是关键！道德可以弥补能力的缺陷，而能力却难以掩盖道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上与他的家教有关。老师只是传到授业解惑者，家长却是孩子一生的影响者。父母的言传身教永远大于老师45分钟的课堂教育。 因此，想要让孩子有良好的品行，家庭教育才是关键，老师无能为力！ ▊ 2、老师教不了你孩子良好的习惯 麻将桌旁、电视机前长大的孩子肯定和爱看书的家长教育出来的孩子，差别很大。这就是为什么很多家长边看电视边督促孩子认真读书时，收到的往往是强烈的逆反心理。他们也不

前段时间朋友过来玩，聊天谈到二胎，谈到买房，谈到小孩升学，他说现在虽然有上海户口，要考个名牌大学也不是那么容易的。我说，为什么要把考上名牌大学作为目标，为什么一定要考名牌大学？ 你们都是名牌大学研究生毕业的，有些人从小学到研究生毕业，一路都是重点，简直就是成长的模板，你们活的很好吗，也没有，因为你们没有人生的方向。 能不能考上名校，能不能挣大钱，这些都和命运有关的，有我们无法左右的因素，要是努力了，甚至拼命了，但是目标没实现，会很痛苦，很失落的。上天给每个人都安排了不一样的路，每个人的路一定是最适合他的。如果你很聪明，也很努力，甚至有人认为你很优秀，但是偏偏没实现你的目标，也许只是为了告诉你你还有其他方面的不足。 我相信佛学，所以我们在大的人生观、世界观方面是不太不一样的。但是，我们一定有共同的目标，那就是可以生活的更好。为了生活的更好，我们应该向

现在的父母为了能把孩子教育好可谓是费尽苦心，从网上搜集各种教育资料，买很多关于家庭教育的书籍，各种各样的育儿观不停地进入父母的脑海，这时候就需要父母强大的辨别能力了。 其中这3个关于学习的谎言，千万不能听信！ 1 不学习照样成绩好 每次考试过后，老师总会叫几个成绩不理想的孩子去办公室谈话，而他们的回答总是很无奈： 我同桌也天天不学习，上课还总睡觉，下课他跑的比谁都快，为什么他还是成绩那么好？ 孩子也很无奈，他们天性爱玩，有时候难免控制不住自己贪玩，特别是周围人都在玩，不学习的时候，更是会动摇他学习的心。 我初中的时候的同桌也是这样，那个女生非常喜欢看小说，我们那个年代，初中的时候又正是流行各种小说的时候。 老师上课的时候她就在课本下面放一本小说，老师专心讲课她就专心看小说，不知道的还以

每个家长都希望自己的孩子学习优秀，但想要孩子学习不费力，家长该怎么做？家长该如何轻松培养出聪明孩子？在这个“拼脑时代”，怎么让自己孩子在同龄人中脱颖而出？有的妈妈选择“早一步”，给孩子上早教课，学前班，特长班；有的妈妈在营养上费心钻研，致力于把补脑食物让娃吃个遍。 想要孩子聪明学不费力，其实并不难，只要抓住时机，利用脑科学，就能轻松培养出聪明的孩子。 想要孩子更聪明，第一要义，就是抓住3岁前的时光。 在孕期时，胎儿大脑就开始快速发育了。到出生后第三年，大脑完成约 90%的发育，3-6岁时就趋近于成人水平。 0-3岁是大脑发育的黄金期，妈妈们要抓住时间，选对方法，让孩子大脑反应变快，学习能力更强。 帮助孩子进行左右脑整合，引导他用左脑思考 关于大脑的运转逻辑，相比妈妈们都知道，左脑负责逻

每个孩子从生下来的那一刻开始，都是生活在爸爸妈妈的周全保护之下。一旦到了三岁这个年龄段爸爸妈妈要面临的问题就是孩子要上幼儿园。 上幼儿园这件事情,在《妈妈是超人2》马雅舒家的混血小公主Mia身上是个头痛的问题；因为妈妈自己都还没有做好心理准备。因此小mia也不知道那些与幼儿园相关的事情；对他来说幼儿园就是一个陌生的地方。上幼儿园也意味着要离开爸爸妈妈。 遇到类似的情况，宝宝到底在想什么？爸爸妈妈们该如何面对？ （一） “身为父母师长应该要教会孩子随时与危险保持距离；无论这个人是谁，还有是什么身份。” 我们想通过一个简单的方法让妈妈了解到：在Mia上幼儿园的这个问题上面，妈妈准备好了没有？怎么帮助孩子准备？ 于是我们为妈妈与孩子设计了一个测试：这个测试的主要目的就是要提醒妈妈在孩子与外界之间搭建良好的桥梁。 孩子到幼儿

禁语1 “你是姐姐，要让着妹妹。” 说话分析：很多父母以为这样说，就可以解决孩子之间的纷争。那些已经为人父母的，回想自己的童年，好象从小就是接受这样的教育，以为做哥哥姐姐的就应该让着弟弟妹妹，就算大的一方心里有什么不满，也只能逆来顺受。 其实解决孩子纷争的关键不在于他们年纪的大小，“公平”才是最重要的原则。父母应该换一个角度，让孩子感受到自己有爱护弟弟妹妹的责任，而不是一味没有原则地让步。 深远影响：若父母长期以这种口吻教育孩子，只会让大的一方对弟妹怀恨在心，渐渐成为手足间的芥蒂；而弟妹则会仗着自己年纪小，认为别人让他们是理所当然的，日后会不断犯错。 禁语2 “这是姐姐的玩具，妹妹玩自己的。” 说话分析：有时父母为避免孩子们争夺玩具，实行同一款玩具买两件，孩子就不会因为别人有自己没有而产生嫉妒心理。如果孩子间因为争夺玩具而发

孩子犯错后，你的第一反应是什么？孩子犯错后，家长是怎么处理的？中国有句古话叫做：棍棒之下出孝子。很多家长教育孩子的方式也脱离不了对孩子的批评和打骂，这样真的能教好孩子吗？ 很多家长心中也没有答案，只是一代又一代的文化传承带给他们的认知——孩子不听话骂一骂、打一打就好了。 其实，这样的教育方式是错误的，任何方式的批评教育对孩子的成长都是反方向的帮助。 小孩子顽皮是天性，因为他们不如成年人那么理性，所以才会犯错。面对孩子犯错的时候，我们家长一定要注意，不能直接对孩子进行‘打骂式教育’，要理性的跟孩子讲出他们做错的原因和他们所要承担的后果。 孩子之所以会做错事是因为孩子比成年人更有活力，思维更加活跃，所以才会产生各种各样让人哭笑不得的想法，做出让人不能理解的行为。 家长在孩子做错事情的时候不能一味的使用批评式教育，这样只会让孩子对

　　以前提到孩子，大家脑海里浮现的总是草地上、田野里一群群活蹦乱跳的小身影;可说起今天的孩子，很多人想到的却是对着电脑、目不转睛点鼠标的“小四眼”。 　　日前，英国一家慈善机构指出，因为长时间“宅”在家中玩电脑游戏，如今很多孩子的社会交往技能迅速滑坡，他们看上去总是神色茫然、心不在焉，时间久了，面部表情也变得生硬、僵化，不爱与人说话、交流。儿童心理学家和教育学家纷纷提出担忧，长此以往，我们的下一代可能变成足不出户的“室内儿童”，或者面无表情的“僵尸儿童”。 　　北京大学精神卫生研究所门诊部主任、青少年网络成瘾专家孔庆梅表示，有着“天使般外表”的电脑和网络迷惑性很强，很容易让孩子沉迷其中。因此，家长有必要有意识的对此多加关注，帮助孩子正确认识电脑和网络。首先，7岁以下的

以获取资源、物品的难易程度来决定珍惜的程度，则是我们成年人已经被异化的头脑所为，并非孩子本性——孩子的本性就是享受当下。所以，被及时满足的孩子，由于父母尊重并很好地保护了TA的本性，也就更能够、更懂得享受当下。 贪婪并非孩子的本性，而是因为曾经太多需求被否定、被批判、被延迟，给孩子带来诸多痛苦，这些痛苦长期累积，最终让孩子成为一个不讲道理、难以妥协、一旦满足不了就歇斯底里的人。 一、延迟满足让孩子难辨好坏 有的家长担心，如果孩子的需求太容易得到满足，孩子就会不懂得珍惜，长大后也没有自己努力奋斗的动力，于是就通过“延迟满足”的方式训练孩子懂得珍惜。 比如孩子要学古筝，为了让孩子对学古筝更有兴趣和恒心，家长故意拖延，等孩子反复哀求、一再保证一定好好学的时候才给买。通过这样的方式得到古筝后，孩子会异常珍惜这个机会，认真学习。 的确