我认为教育孩子是要从一出生开始，婴儿期和孩子多互动，交流，多抱抱孩子； 幼儿期，从一两岁开始，给他进行逻辑思维训练，先认识颜色形状，找对应的颜色形状，到找相似颜色形状的物品， 到了三岁学习物品归位，用逻辑板做思维训练。 逻辑思维可以说对孩子终生受益。 品行方面，父母言行身教，性格方面，适当给孩子一些挫折，挫折从微小逐渐增大，但是要根据孩子的承受力逐步慢慢来。 父母怎么对待孩子？孩子叛逆怎么办？ 父母对待孩子，该严格的时候一定要严格；但不该严格的时候，一定要宽容；否则孩子就容易出现叛逆。 如果孩子连父母的话都不听了，父母还想让孩子按自己的要求去学习好，岂不是很可笑！ 所以好的父母是孩子的榜样，是孩子的崇拜对象，是孩子的动力，是孩子的指路明灯； 如果父母做不到这一点，父母至少应该是

留守儿童一直是现在国家和社会关注的重点话题，现在社会竞争压力也特别大，生活不易，所以造就了不少留守儿童。但是这些留守儿童的父母想过没有，孩子的童年没有父母的陪伴，在孩子内心种下的是一种“肮脏的”金钱观，很多留守儿童都是在农村，当然不排除城市父母也有外出打工的，孩子有时候会听到“爸爸妈妈不要你了”，“爸爸妈妈把你丢给爷爷奶奶了”等等这些，或许小孩子还小，甚至不理解其中的意思，但是久而久之，孩子就会在心中种下这颗“爸爸妈妈不要我了，他们要的是钱“，从此钱就成了万能的了，这种从小就埋下的种子这辈子都别想拔掉了。 然而现在虽然很多家庭意识到了留守儿童的问题，但是现在新的问题又开始在某些家庭慢慢滋生，手机已成为了我们生活中不可或缺的部分，虽然你身为全职妈妈，在家全职带孩子，有时候你是不是这样的，一个人守着电视。 又或许是这样的，讲故事他一个人，玩玩具她一个人，而你感觉

“带孩子实际上是很轻松的，如果你很累，那一定是你带错了。” ——马来西亚心理学博士、亲子教育专家 林文采 带孩子不仅仅要付出辛劳，更需要动脑子、花心思，做了妈妈的人都深有体会。但为什么有四个孩子的林老师并不把养育孩子当做负担，而我们往往只带一个娃就累到崩溃呢？究竟是什么在增加我们带娃的疲惫呢？是依赖！是太多的代劳和的被需要，让孩子迟迟迈不出独立行走的第一步。亲子教养不能一蹴而就，要让孩子更独立，妈妈少受累，我们又该从何入手呢？我们说，扭转孩子的依赖心理，要从亲子间的沟通方式改起。 先和大家分享一位妈妈和儿子的故事。尚明的妈妈有两个儿子，哥哥还好，弟弟尚明因为小时候体弱多病，所以家人什么都不让他做，而且每天给他大补，三年级就120斤了！走路慢地踩不死蚂蚁，上下学不远但还要司机送，学习不好，经常在课堂上睡觉。但妈妈和尚明的沟通却常常是这

孩子的教育问题不容忽视，那么你知道如何教育孩子吗？孩子有哪些问题你都知道吗？孩子这5大情形，父母该管必须管！ 我们一般把父母教育儿童的方式分为四种基本类型：权威型、专制型、放任型和忽视型。 权威型是一种民主的、最佳的教养类型。这类父母在行使权威时表现为：向子女提出合理的要求和限制，并要求遵守。对孩子良好的行为给予支持和肯定，对不良行为表示不快。他们对孩子表现出热忱和爱心，尊重孩子的意见和观点，鼓励孩子表达自己的想法并与子女共同讨论问题。 这种高控制、情感上接纳和温暖的教养方式，可以使儿童心情愉悦、善于自我控制和解决问题。女孩子独立自主性强，男孩子友善，合作性高。 专制型父母对孩子的行为过分控制，却在情感态度方面倾向于拒绝和漠视孩子，要求孩子无条件地遵守规则，但缺少对规则的解释。当孩子不按要求做时，就会强迫孩子做，并惩罚孩子

父亲是家庭当中的顶梁柱，是孩子的榜样，但是在现实生活中很多都是妈妈管教孩子，但是父爱，是妈妈也给不了的温暖！ 有人说： 现在的家庭教育中，孩子是「唐僧」，妈妈是「孙悟空」，孩子一有事就喊悟空； 而爸爸是「八戒」，虽然和大家一起走在取经路上，心里却想着「高老庄」。 平时陪伴教育孩子、检查作业、开家长会等这些「小事」一律不管，只有悟空不在时才不得不出现。 更有网友笑称：所谓的父爱如山，大概说的就是父亲跟山一样“岿然不动”。 可是育儿从来都应该是父母双方共同的责任，妈妈永远替代不了爸爸。 在我国，42%的母亲在孩子的教育中独挡一面，32%的家庭中教育孩子的任务由祖辈承担，父亲真正起主导作用的不过12%。 心理学研究表明：缺乏男性教育往往会使孩子表现出多愁善感、性格懦弱、胆小怕事以及性格孤僻、自卑

有些家长很担心，自己的孩子不是很善于言辞，也不喜欢交朋友，这是怎么回事呢？孩子不爱交朋友，只因家长没做好这4点！ 曾有一位群友妈妈抱怨说： 我的女儿平常在家时行为举止正常，只是一见陌生人就胆怯退缩，不敢说话，躲在角落里。在学校里，她从来不主动与同学说话，也不与同学玩。上课不敢举手发言，老师叫她回答问题时，说话声音像蚊子一样，下课从不出教室，一个人缩在角落里不敢动。近来，女儿因其他原因受到了老师的批评，这本来是很平常的事，但她很不情愿到校上学，学习成绩也在不断下降。我真不知该如何才好。 交往是让孩子适应社会、进入社会的一个重要途径。孩子只有在与同伴、成人的友好交往过程中，才能尽早学会在平等的基础上协调各种关系，正确地认识和评价自己，形成积极向上的情感。 卡耐基曾说过，一个成功的管理者，专业知识所起的作用是百分之十五，而交际能力却占百分之八

你有关注过孩子的专注力吗？做一件事情的时候有没有耐心，很多家长总是希望自己的孩子要努力，其实督促孩子努力，不如培养孩子专注力！ 我们总是用“努力”来激励孩子，却忽视了效率才是制胜的关键。真正决定成绩及学习效率的，根本不是努力，而是专注力。 以下是不同年龄段专注时间的统计数据，对比一下，你的孩子能专注多久呢？ 5~7岁的孩子可以专注15分钟 7~10岁的孩子可以专注20分钟 10~12岁的孩子可以专注20-25分钟 这个时间是指孩子学习、写作业等“费神、费劲”事情的时间。 学习是要“费神、费劲”的事情，它需要孩子主动、持续的注意并不感兴趣的目标，而看电视、玩游戏是不需要“费劲”的，所以能“坚持”很久。很多家长认为，孩子能长时间的看电视和玩游戏就不存在注意力问题，其实并不是这样的。 很多孩子上

家长对于孩子的教育是非常重要的，你对于孩子的教育是怎样的呢？这样做会让孩子越来越讨厌父母，你有做过吗？ 在父母眼中，孩子在未上学之前总是令自己满意的，怎么看怎么可爱。但是成年人又一个坏毛病，就是长期混迹于社会，即使与孩子相处有时候也会无意间带进来社会的那一套，而这一套虚假的东西孩子并不能辨别，导致孩子与家长之间出现了矛盾，那么家长的哪些行为导致孩子出现误解与分歧呢？ 一、过度谦虚 谦虚是中国人的传统美德，比如古代君主都是择贤而荐的，即使这个人心在再焦急，再怎么渴望“快给我快给我”，嘴上还要推辞“不不不，承受不得”，甚至还要跑到深山老林表示谦虚。 这种谦虚就是过头了，虽然现在人没有这种推官职谦虚的表现，但是依旧能处处体现。比如有人夸赞孩子：这孩子不错，挺聪明。家人听后连连摆手，笑道：哪里哪里，浑子一个。 如果孩子

你希望自己的孩子优秀吗？那么孩子优秀都有哪些特征呢？孩子们如果有这3种表现，说明父母教育的很成功！ 大多新手妈妈在头胎的时候都异常重视，不仅各种育儿讲座一节不落，各种育儿书籍每本必看，而且胎教、早教也丝毫不落下。面对妈妈如此多心血的付出，孩子究竟有没有妈妈期望的那样变得优秀起来呢？ 在孩子小的时候，又该怎么判断孩子是否优秀呢？ 其实想要判断孩子是不是达到预期期望，从这三点看一看一个准。 一、有独特审美观念 对于小孩的审美观，大多家庭并不会过多在意，这也就导致孩子长大后出现选择困难症：到底是白色衣服好看呢，还是黑色衣服好看呢？ 孩子小的时候，有些家长为了不浪费，会让孩子穿旧衣服，心想孩子长得比较快，买新衣服就浪费了，甚至有些女孩穿的也是哥哥的衣服。 家长认为小孩子不懂什么好看、什么不好看，

有些时候，家长的教育并不是那么完善，那么通过什么东西可以观察到呢？父母以游戏的视角来寻找教育的不足，你做到了吗？ 游戏也能看出父母教育的不足？开玩笑吧？游戏和父母的教育完全不搭边，而且游戏是父母教育孩子的过程中最大的障碍，可以说是孩子的最爱，父母的心头大患，如何能看出父母的教育存在的不足？事实上的确可以，不信没关系，且看下面分析再下定论。 第一：游戏关卡难度具有阶梯性，各种模式任君选择 游戏为什么总是深得孩子心，莫过于游戏本身的吸引性就在于站在游戏用户的位置去设置游戏关卡和游戏模式，以及装备，难度各有不同，孩子总能寻找到合适的，反观父母的教育，难度难以掌握，而且教育的手段也是单一，教不会就送补习班辅导班，不愿学就打骂，如果是你，你会喜欢吗？父母缺少的是站在孩子的视角上看待问题，一味否定孩子，自己觉得难的事情也依旧要逼迫孩子去完成。

家长总是希望自己的孩子能够学到很多东西，会给孩子报补习班，兴趣班，各种各样的，超前教育变成了超速超载教育，会发生什么？ 近年来的教育竞争是愈演愈烈了，竞争趋势居高不下，除了明面上的教育资源争夺，还有父母暗底洪流涌动的超前教育竞争，誓死不让自己的孩子落后于其他的孩子，甚至是要超过接受教育更早的“师兄师姐”。 所谓的超前教育，泛指一切为了让孩子赢在起跑线上，以绝对优势远远领先其他孩子，而采取魔鬼式教育，超前让孩子接受所处年龄段不该接受的教育的一种教育方式。 很多的父母都在追求这种超前教育，有的人是自主意识较强，主动让孩子接受超前教育，有的人是被时代潮流裹挟前行，不敢落后。无论是出自什么目的，过早让孩子接受教育，后果不堪设想，毕竟超前教育本身自带危害性。 第一：超前教育最终演变成为超速教育 孩子年纪尚小，让孩子强行死

有些孩子喜欢打人，这让父母觉得孩子的脾气很差，那么你知道孩子打人的理由是什么吗？别以为宝宝打人就是脾气差，这些你知道吗？ 有一位宝妈告诉我，她四岁的儿子每一次生气就会打人，他经常打妈妈，有时候也会打爸爸，特别生气的时候，还会打两岁的弟弟。 打人，是特别让家长烦恼的行为之一。一方面家长会马上严厉地制止，一方面又会觉得自己的教育有问题而自责。另一方面可能还会有一种隐隐的担心，小时候打人，长大可怎么得了？ 别总认为脾气差才是打人的理由。孩子的打人的理由有很多，常见的原因有四种： 1.打招呼 2.模仿 3.表达愤怒 4.解决冲突 不同的原因要用不同的方法解决。 很多孩子由于大人智慧地引导，已经改掉了打人的习惯，甜甜妈就来分享一下：孩子打人，父母到底该怎么办？

孩子不断长大的过程，就是我们不断放手的过程，在这个过程中我们要学会一些事情，恰到好处的爱，不是用力付出，而是得体退出！ 在儿子班上的微信群里，有一位很特殊的妈妈。 因为老师们每天会把孩子在幼儿园的一些近照发在里面，一旦没有发现自己女儿的照片，她必定会出来打招呼的，“我家宝贝呢？” 次次如此。 我想老师们肯定都要想着第一个拍这个小姑娘才行，因为她有一个时时刻刻关注着孩子的妈妈呀！ 还记得第一天送小小鱼去幼儿园。因为还是有一点点担心，送到教室后，我也没有直接回家，而是在下面的接待室看监控里的小画面，看着那里面的小点，心里略微放心一些。 等了差不多半小时，确定他没有哭闹，我就回家了。应该是怕我们担心，所以老师特意拍了他在学校的视频给我。 在操场上排队升旗的时候，我看他一脸的懵懂，两只小手紧紧地抓着衣摆（这是

孩子的教育是一个重要的话题，家长面对孩子的时候会耐心教导吗？小心你的情绪，杀死你的孩子！ 当下社会存在一个普遍现象。 父母对于孩子的精神关注与物质给予完全不成正比。 在国人的传统思维里，当一个小孩子不需要考虑衣食住行，在父母提供的庇护中就应该无忧无虑。 所以极少会有家长去关注孩子的心理建设，甚至在孩子的成长过程中犯下很多无法挽回的错误。 这些错误不但给孩子的三观带来持续性的负面影响，甚至最终成为孩子走向毁灭的根本原因。 01多少孩子，在父母的情绪里慢慢崩溃？ 情绪管理是一种宝贵的能力，但很多父母不但情绪控制能力差，更是选择将自身的负面情绪转移到孩子身上。 17年除夕之夜，当人们沉浸在节日的喜庆中时，云南一个15岁的少年却用喝农药的方式结束了自己短暂的一生。 他在遗

孩子的教育离不开父母的教导，那么平时在给孩子的教育你会使用哪些词汇呢？别再拿这3个字恐吓孩子，比体罚更有杀伤力！ 哭是什么？ 我特别想用一个简短的句子来回答这个问题，但是我想了好久。 可对于孩子来说： “我疼，我怕，我不喜欢，我不想离开你，我想要，我累了，我做不到……” 这些语言，TA都会用哭来表达。 不少爸妈就该问了：可孩子动不动就哭，也不是好事啊，不管不行。 不管当然不行，但为什么有的孩子会如此情绪化？如何才能更好地化解孩子的糟糕情绪？才是我们首当解决的。 孩子哭泣分等级 一级哭泣：身体受伤 当孩子不小心摔跤，或者割破了手指，哭是一种本能的自我保护反应。它是肌体向大脑发出的信号：“快来救我！我受伤了！” 这时，孩子的哭与“坚强”无关。 二

妈妈在孩子的成长过程中是非常重要的一个角色，小孩子都喜欢什么妈妈呢？男孩喜欢的是这三类妈妈，对孩子成长太有帮助！ 经常有宝妈一脸苦恼的问：家里有个调皮捣蛋的儿子，自己使出浑身解数都搞不定他，是不是做父母的太失败了？ 没有教不好的孩子，只有没找到方法的家长。尤其是面对让人头疼的男孩，家长在教育方式上要遵循孩子的心理发育特点。对男孩来说，他最需要的是这三类妈妈，有助于他养出良好的品格和习惯，未来更有出息！ 一、懂得“示弱”的妈妈 当妈的总有一个毛病，就是太勤快了，什么事情都往自己身上揽，恨不得把孩子当成“小皇帝”一样供着。要知道勤快的妈妈养出来的往往是懒孩子，自己的事情都不愿做，缺乏责任心和自理能力。 妈妈偶尔孩子示弱，向孩子求助“东西太重妈妈拎不了，可以帮妈妈一下吗”，能让孩子懂得分担和照顾妈妈，培养出自信、有责

邻居家的大姐在我看来似乎就是“刚出了月子，又进了孕期”。大宝是个闺女才刚刚一岁，如今她隆起的腹部里二宝已经可以翻身打滚了……虽然现在二胎家庭屡见不鲜，可要二胎速度如此紧密的确实少见。 之前问她为什么这么早，身子还没养好就要二胎了，她却说家里总想要个儿子，养儿防老嘛，加上不小心怀上了，生就生吧，总不能打掉这条小生命吧…… 现在几乎所有的年轻人，似乎都看淡了男孩、女孩的分别，认为只要把孩子健康养大成人，能够让他开心快乐，至于以后养老不养老的很少有人去考虑。但老人似乎不同意这种看法，在长辈的眼里“养儿防老”的传统观念，还是那么的根深蒂固……可这样真的好吗？ 养儿防老，说说罢了，人还是要靠自己 其实不管男孩女孩，现在的年轻父母和老一辈相比，观念都会有很大的改变。大部分人都会认为，年轻时不去拖累父母，年老时不去拖累儿女，这才是我们应

家长们都喜欢听话的孩子，面对孩子的顶嘴，很多家长都是排斥的，孩子爱“顶嘴”？其实是有好处的！ 孝道一直是传统文化所提倡的，更有人将儒家“三从四德”中的“四德”改为“四得”，即父亲责罚得受得；父亲前行得跟得；母亲呵斥得受得；母亲训导得听得。 从小父母就教育我们“和父母顶嘴，头上会长犄角”。在这种教育背景下，那个年代成长起来的我们，多数都以听父母话为荣，而顶嘴则是忤逆和对父母的不尊重。但其实，孩子会“顶嘴”是好事，说明孩子有自己的想法，家长一定要正确的引导！ 孩子爱“顶嘴”，说明孩子更有主意 常常听到老人们在一起聊天会说“现在的孩子主义大着呢”。也许在老人们看来这是孩子“不听话”的表现。其实恰恰相反，这是孩子做为独立个体健康成长的一种体现。长辈们对于有主意的孩子，切莫不可武力打压，而应该扮演园艺师的角色，适时的剪掉孩子身上变异

现在的孩子在三四岁时，可以有多种选择度过悠闲的时光，比如各种游戏尽在一手掌控的ipad、功能多样，有启智作用的各类玩具、或者现在专门为这个年龄段的孩子设置的儿童乐园…… 记得小时候，经常会听到老人说“小时看报，家有福报”。虽然这句话带有一定的封建色彩，但从中也可以看出从古至今家长对孩子阅读方面的重视。而且还有种说法是，小时候就可以专心致志看报看书的孩子一般都具有非凡的天分，就像百日抓阄一样。家里出来一个从小就喜欢看报的孩子，一家人都会感觉到脸上有光。 孩子在懵懂时期，都会通过一定途径感知这个多彩的世界，无论是父母的引导，还是自我感知，在他们幼小的内心里都会形成对世界的初体验。阅读无疑是多条途径中比较科学合理的一种，试想，孩子徜徉在图画、文字、符号的书籍乐园中，内心构筑属于自己的小小城堡，是多有成就感的一件事？关于从小培养孩子的阅读兴趣，有这么几条建议以给各位年

你希望自己的孩子聪明吗？那么在生活中你是怎样教育孩子的呢？孩子有这6种表现，可能智商高！ 围观了一天高考试题，作文不会写，数学看不懂。应了那句：高考是人生智商的高峰期。 想想 10 年高考的自己，上知天体原理，下知有机反应，前有椭圆曲线，后有杂交生物，外能说英语，内可修古文，求得了数列，说得了马哲，溯源中华上下五千年，延推赤州陆海百千万，既知音乐美术计算机，兼修武术民俗老虎钳。 现在……辅导孩子的作业，脑子都转不过来，有时候还会被大侄女嫌弃。 处于学习阶段孩子，智商都普遍很高，能快速接受新事物，模仿学习，并形成一套自己的思维方式。 家长也都希望自己孩子的智商，能一直处于较高的智商水平。 处于智力启蒙阶段的孩子，就有 6 个比较显著的特征，表现较高智商水平。父母可以多留意孩子的这些行为，进行有针对性