曾几何时，家长们越来越喜欢用奖励来”诱惑“孩子去做某些事情，比如考了好成绩，那么这些所谓的奖励，家长们真的该贯彻到底吗？ 都是奖励惹的祸? 我的同事最近特别苦恼。 临近期末考试了 ，同事的女儿问她：“这次期末考试，你给我准备了什么?” 同事说：“这次就没有奖励了，你好好考试。” 同事女儿怒了：“那我还好好考试干嘛?有什么意思?” 孩子对本次考试一点都不重视，学习也变得很随意。 原来同事为了激励孩子学习，每次孩子考试前，她都会许诺孩子： 这次你要是考到前十名，我就带你出去玩。 如果你能考满分，你想要什么我都给你买。 为了得到想要的东西，孩子确实变得认真学习了一段时间。 可是现在孩子越来越大了，很多的许诺已经引不起她的兴趣了，对学习的兴趣也越来越淡。

都说父母是孩子的第一任老师，是孩子模仿和学习的对象，也因此，父母的言行举止，甚至脾气秉性都会潜移默化地影响孩子。 但是，许多家长自己就有着各种各样的“坏习惯”，会在不知不觉中“带坏”孩子。下面这些“坏习惯”，你“中枪”了吗?一起来看看： 1、自己勤俭、对孩子却大手大脚 作为父母，我们总想给孩子最好的东西。 于是，有了这么一种现象：家长自己省吃俭用，偶尔想买件新衣服，纠结许久后，还是放弃了。 然而，只要是孩子的东西，无论奶粉、衣服、纸尿裤，还是辅食、药品、玩具，能海淘就海淘，能买多贵买多贵。 等孩子稍大一点，只要他想要的，拼了老命都得满足。 但其实，物极必反。对孩子过度的付出，并不会让他懂得知足和感恩。相反，他会认为家长做的一切都是理所应当的，不仅会养成奢侈的习惯，还容易变得自私自利，对日后成长的道路有

每个人都想要幸福快乐。幸福快乐始终是人类的一个中心目标，“追求幸福”的权利甚至被写进了美国独立宣言里。但是，永恒的幸褔快乐真的存在吗?甚至，永恒的快乐真的值得追求吗? 1962年，维克多和米尔德雷德?戈策尔(Victor and Mildred Goertzel)夫妇合着了那本经典的《伟人的摇篮》(Cradles of Eminence)，针对400多位二十世纪名人的童年进行了批判性的研究。 他们选择至少有两本传记、对社会有杰出贡献的人为研究对象，包括美国汽车大王亨利?福特、美国爵士音乐家路易?阿姆斯特朗、西班牙画家芙烈达?卡罗、美国前第一夫人爱莲娜?罗斯福、法国科学家居里夫人等。 戈策尔夫妇发现，这些名人当中，只有15%在没有问题的家庭中长大、并得到家人的支持，10%在好坏参半的家庭中长大，75%在有显著问题的家庭中长大。他们的结论是，成功的

怎么给孩子立规矩，这一直是家长们十分感兴趣的话题，制定前气势如虹，执行起来却堵心堵气。那么家长应该如何正确的给孩子立规矩呢? 1、什么叫“错误”? 先说什么叫错误，那就太五花门了。 见人都要打招呼，不然就是没教养; 无论怎样都不能大声跟奶奶说话; 马虎的毛病绝不能再有下一次; 别一不开心就哭，这是最后一次了，记住了吗? 这些“错误”背后的逻辑是人不能马虎;不能哭;一定要有礼貌等等。 乍一看，你会觉得这很正常嘛，有教养的、认真、乐观的孩子是我们喜闻乐见的。 但细思之下，你会发现，孩子的这些优良品质不是你给他立了规矩，他就能完全做到的。你再三重申，他仍做不到，你除了感到被打脸外，也请想一想，这一定就是孩子的“错”吗?

爱从来都不是一件十分困难的事情，所以家长们不要把爱想的太复杂，我们可以这样来爱孩子。让孩子在父母的爱中成长。 不是从孩子身上看到了希望 我们才尝试相信孩子 而是我们坚定的相信了孩子 孩子才会有希望 不是从孩子身上看到了责任 我们才愿意放手 而是我们学会放手了 孩子才会更有责任 不是看到孩子听话了 我们才愿意尊重孩子 而是我们懂得尊重孩子了 孩子才会更听话 不是从孩子身上看到了自觉 我们才会放手给他自由 而是我们放手给孩子自由了 孩子才会真正的自觉 不是等到孩子长大了 我们才放心信任孩子 而是我们放心信任孩子了 孩子才会长大

曾经那个性格开朗，整天乐呵呵的孩子不知道哪儿去了。如今的孩子却像一只刺猬，让家人头疼。当家长面对叛逆期中的孩子，应该怎么引导呢？ 01 儿子忽然变成了小刺猬 我那曾经人见人爱，花见花开的9岁儿子，开始叛逆了! 大约从几个月前开始，他就越来越不听话，要他干个啥都不耐烦，看这里那里都不顺眼，你说啥他都要找个茬，总之凡事都跟你对着干。 随手举个例子。 晚上上床睡觉，不是他从出生6个月就开始遵循的作息规律吗?最近连这个也得费老大劲儿。 我：你累了，去休息吧。 儿子：我不累，不去休息。 我：你睡觉时间到了，需要去卧室。 儿子：你无权强迫我睡觉。 我：睡觉时间，意思是要躺床上睡觉。 儿子：我躺床上可以，但你不可能强迫我睡着。 我： ......

到底是全职妈妈累点还是职场妈妈累点？那些“兼顾事业与家庭”的妈妈是怎么做到的？“兼顾事业与家庭”的妈妈，是如何高效利用时间的？ 有人说，这些年，我们听过最励志的谎言，就是“你可以兼顾事业和家庭”了吧。 桑德伯格的《LEAN IN》曾经给许多在家庭和事业中挣扎的女性打了鸡血，而美国国务院规划司司长却对此泼下一盆冷水：她中止了在政坛发展回归家庭的例子，并得出结论：事实上我们无法兼顾事业和家庭，我们无法拥有一切。 是，想要做到如此完美谈何容易，但如果你连贪心的痴念都没有的话，马上就举着“事业和家庭很难平衡”的令牌，心安理得地让自己下场了，你又如何用尽所有努力与策略，去尽享生命里也许踮踮脚尖就能够着的荣耀与精彩？ 当然，在现实当中，所谓能够平衡家庭和生活的人，也就是那些看起来事业成功、家庭美满的人，实际上都是有垫脚石的——或者有个愿意付出时间和

小美今年生了二宝。 毕竟已经带大了大宝，自认老司机的她，信心满满表示自己一人带，结果才3天就向大家求助。 “当初我带姐姐，每天吃饱就睡，醒了自己玩，不哭不闹，半点不操心。”朋友说，“可是弟弟怎么这么难带？吃饱了还要哄才肯睡，睡着还不让放，醒了还没睁眼就开始哭，各种求投喂求抱抱，简直崩溃！” 这种宝宝，就是很多人口中的“难养型宝宝”。不过，从心理学角度来讲，这种宝宝又叫做“高反应宝宝”。 这是心理学里挺有名的宝宝，又叫19号宝宝。是著名的心理学家杰罗姆?卡根教授在对很多孩子的实验研究中发现的。 （杰罗姆 ? 卡根，哈佛大学教授，科学家，被誉为20世纪最伟大的发展心理学家之一。） 高反应宝宝的这种气质是不是天生的呢？ 是。 用卡根的话来说，这类宝宝天生敏感焦虑。在卡根的《气质天

玩具是儿童童年不可缺少的陪伴。它不仅可以给宝宝带来无限的欢乐，还能锻炼宝宝运动、认知、语言等方面的发展。那么一岁内的宝宝究竟适合玩什么样的玩具呢？ 0-2个月的宝宝 1、摇响玩具(拨浪鼓等)：摇动拨浪鼓，让宝宝寻找声源，能锻炼宝宝的听觉能力，让宝宝抓握拨浪鼓，摇动能锻炼宝宝的精细动作; 2、音乐玩具：让宝宝倾听声音能锻炼宝宝的听觉能力使他们心情愉悦; 3、活动玩具：能吸引宝宝的视线，追随玩具的活动能锻炼宝宝的视觉能力; 4、悬挂玩具：能吸引宝的视线，发出声音能锻炼宝宝的视觉、听觉能力。 3-4个月的宝宝 1、抓握类玩具：通过抓握、摇响能锻炼宝宝的手眼协调能力; 2、婴儿床拱架：悬挂各种玩具，便于宝宝抓握、踢打，能锻炼宝宝的全身的动作，手眼协调能力。

很多家长在鼓励孩子时，都会空空而谈，最常说的一句话就是“孩子，你真聪明”。殊不知，这样可能会毁了孩子的一生。下面就一起来看看吧！ 鼓励式教育中最危险的误区：“孩子，你真聪明” 斯坦福大学有过这样的试验研究，针对纽约市5年级学生进行，试验包括三次测试，第一次测试的题目很简单，所有人都能做100分。第二次测试的题目很难，所有人都不及格。第三次测试中，被表扬为“真努力”的孩子，成绩有30%的上升，而被表扬为“真聪明”的孩子成绩则有20%的下降。 长期使用“你真聪明”来鼓励表扬孩子，会造成三个严重的问题： 第一，“你真聪明”，会让孩子害怕失败，抵触失败。孩子心中是这么认为的：聪明的我是不应该失败的，做什么事情都要做好，如果做不成，就会被家长视为不聪明的孩子。我是直到女儿现在上大班了，才注意到这个问题。我常常夸她聪明，即便她并不是真的那么聪明。我

带一个孩子可不是你想得那么简单，生完孩子简直就想甩手.....俗话说不养儿不知父母恩，生了娃才知道，当妈那就是一条不归路，你以为每天喂奶哄睡屎尿屁就没了？ 你知道让宝妈压力最大的是什么?不是喂奶!不是哄睡!是一天24小时总有人，在你耳边叨叨叨叨叨叨叨叨…… 比如下面这些话，每一句都能让我们当妈的分分钟炸毛! 1、“孩子没吃饱吧?” 半夜孩子总要醒来喝奶，老人就会说：“没吃饱吧?” 月子前后孩子体重增加不明显，老人又来说：“这孩子太可怜了没吃饱，所以长不了身体。” 拜托你们学习下知识好吧?不要什么都赖没吃饱! 频繁夜醒的原因千万种，有日夜颠倒，或许肠绞痛，或许依赖奶睡，更有可能吃太多! 2、“再生一个，好事成双” 如果

家长的天职就是给到孩子安全的环境，但是这同样是一个需要平衡的问题。处于“无菌”环境下的孩子，未来可能长成一个“巨婴”，面对问题的处理能力和受挫能力同样让家长担忧。那么如何让孩子更安全的探索呢？ 孩子会在沙发上蹦蹦跳跳，这就难免会摔到地上，不管摔到身上哪里，都会让家长紧张万分。但是孩子却屡教不改，不断地玩耍。 在和家长的过程中，我们可以发现一点，孩子或许每天都在玩跳，但是摔倒的次数只有3-4次，在家长眼里这个数量就已经是“经常”、“很多次”。 过度保护扼杀了孩子很多去探索和尝试的可能性，也缩小了孩子的世界。但是如何让孩子更安全的探索呢? 3点建议给到每位家长 1、一些不太有危险的行为，提前告知孩子正确的方法。那么家长要做的就是放下自己的焦虑，陪伴着孩子去体验就好。孩子尝试过了，满足了，也就会不会再在意这件事了。

对孩子而言，语言能力不仅关系着认知能力，语言作为情感交流的工具还关系着他们心理健康的发展。“粘妈妈”和“一来人就躲在妈妈背后”是最常见的表现，而孩子一言不合就哭闹，也很可能是因为他不知道怎么表达自己的情绪。那么家长应该如何训练孩子的表达能力？ 0-6岁是儿童语言能力和理解力急速上升的重要时期，孩子在这个阶段接收到的词汇，会在大脑中建构一座库藏丰富的资料库。这些可供大脑调用、模仿和运用的资源越多，宝宝学习语言和提升表达质量的能力越高。 具体来说，对于0-2岁的宝宝，家长在和孩子交流时，用词要尽量简单，语速要慢，说话时应尽量只用简短的单字组成句子。语调语气要着重，因为夸张的语气更能引起宝宝的注意和共鸣。 但随着宝宝年龄增长，语言能力也会增强，对于3岁以上已经有一定语言能力的宝宝，这时家长应逐渐从叠字为主的儿语向正常用词过度。比如，宝宝2岁时管苹果叫“果

许多孩子都喜欢看电视，玩游戏。无论大人怎么说都不听，而且瘾还十分大。家长应该怎么合理安排孩子看电视，玩游戏的时间呢？还有怎么帮助孩子去打开更多的“宝藏”？ 去年夏天，全家在美国的时候，小拍上午去夏令营，午睡起来，就会打开电视，看一档火遍大中国的综艺节目《奔跑吧兄弟》。 我在房间里喂奶，听着她在客厅里不时发出哈哈大笑，心里却有些焦虑，她又看了一个多小时了，怎么还不自觉关掉?! 因为这个心态，我们闹了几次别扭。 1、后来我想着， 反正回国后家里也没电视，她就不会再看了。 可没想到，回来后她开始在电脑上自己搜索着看，我试着跟她约定，每次只能看半小时，但她几乎都做不到。 过了一段时间，我瞥见她又开始看一个新的节目，叫《王牌对王牌》。 我偶尔过去瞄了两眼，感觉跟“奔跑”差不多，也是很轻松搞笑的

很多家长在鼓励孩子时，都会空空而谈，最常说的一句话就是“孩子，你真聪明”。殊不知，这样可能会毁了孩子的一生。下面有15种夸孩子的话，家长不如来试试。 你会经常对孩子说“你真聪明”吗? 我必须得承认，我会。当妈的都知道，自己看自己娃是怎么看怎么顺眼啊，所以夸耀之词经常是无意识无原则地脱口而出~ 但是，斯坦福大学教授Carol Dweck很严肃地提到，赞美孩子的天赋而非他的努力、策略和选择，可是在慢性地扼杀他的成长型思维哦! 因为成长型思维和固定型思维最大的区别是，固定型思维模式的人会认为自己的智力和能力是定量的，不会变化的。 而拥有成长型思维模式的人是“能力渐进论者”，他们相信自己的能力可以通过努力得到提升。所以，当孩子表现好时夸他们“聪明”，会让他们认为自己的能力只和那些定量的天赋有关。 Carol Dwec

现在很多老一辈的人，都喜欢逗孩子玩。但是逗孩子一定要有个尺度，这三句话千万不要和孩子说，孩子会当真的。 1、“你爸爸妈妈不要你了!” 这种话千万不要和孩子开玩笑，孩子还笑，不懂的分辨那句话是真，那句话是假，他们都会统一选择相信大人说的话，因此这种话一说，准出事。 这类的逗弄还有：“你不是你爸爸妈妈亲生的，所以你爸妈走了，不要你了!” 2、“爸爸妈妈哪个人更好?” 这个话题很敏感的，孩子这么小，都只会说很好，爸爸妈妈都是孩子心中的守护神，你们这样问，会伤害到孩子，你们或许是一笑而过。 提这个问题的大人，或许是出于八卦，或许是出于好奇，或许纯粹就是无聊的，无从探究，但这个问题非但伤害孩子，还伤害人家家庭。 3、”你爸妈有了弟弟，就不要你了“ 这个玩笑话最可恶，最可恨，曾经就有人因

爸妈是怎么样的会影响孩子对于世界的认知，那么当父母的需要怎样教育自己的子女呢？父母的格局，决定孩子的结局！ 上周末受朋友邀请去他们家吃晚饭，刚一进门，我就看见他13岁的儿子趴在客厅的茶几上，手里拿着一支笔，正埋头书写。 起初我以为他在赶作业，等凑近之后才发现，这孩子竟然在画思维导图，更让我惊讶的是，他旁边还摆着一本巴拉巴西的《链接》。 伴着心里的一阵疑虑，我问了句，“这书你看得懂么？” 那孩子瞪大眼镜看着我，点点头，然后说了句：“第一遍不太懂，后来我爸爸解释完，又看了一遍，就懂了。”说罢，还在他的思维导图上给我比划起来，自己在哪里有什么困惑，在哪里又有什么感悟。 要不是朋友在一旁打断他儿子，估计我的膝盖都要跪下去了——“这……现在的孩子不看喜羊羊，都开始直接进军互联网了？！” 不过再仔细想想，其实这

自打生了娃，妈妈们原本是安静的美女子，却活脱脱的成了个话唠，几乎无时无刻不在和宝宝说着话。而面对还不会说话的宝宝，妈妈们仿佛是在演一场单口相声。 可妈妈们说了这么多，宝宝到底听懂了吗? 其实，有研究表明： 宝宝还在妈妈的腹中时，就已经开始聆听父母的声音，感知你的喜怒哀乐。一旦出生，宝宝就会主动调整适应你说话的句子和词语，弄清楚你在说什么。同时他们也通过自己的观察来学习更为复杂抽象的概念，例如时间、因果关系、爱等等。 今天，就让我们一起来了解，在成长的过程中，宝宝们“听话”的能力是怎样一步一步发展的吧。 0-1个月 由于宝宝在妈妈腹中居住了很长时间，早已与你建立了情感上最亲密的联系，他们熟悉你声音里的语调、呼吸频率。出生后，又熟悉了与你皮肤的接触，他们从这些看似微小的细节中来了解和读懂妈妈们。

现代生活，有手机的人几乎总是手机不离手的，而有些小孩也恋上了手机，那么家长们该怎么监督孩子玩手机呢？ 我的儿子3岁，我和妻子都很爱他，但我们在教育他的问题上经常会有分歧，比如说我会带儿子玩电子游戏，他很开心，可是妻子却总是反对。我想知道，3岁的孩子是不是适合玩电子游戏? 夫妻两人为孩子的教育方式起争执，正是参与教育、关注孩子成长的表现。爱的凝聚有时体现在双方的一致性上，有时会表现在差异性上。只要不把教育理念上的差别变成夫妻之间的不和谐，争执其实也具有积极的意义。 作为妈妈，会有很多显而易见的反对孩子玩电子游戏的理由，比如：孩子不应该老待在室内，而应该多一点户外活动;时间久了会影响视力等等。 1.快乐很重要 尽管夫妻在玩什么、怎样玩的问题上态度迥异，但这却不是小孩子操心的事，孩子要的就是一个能让他们感受到快乐的过

家长们都想培养出一个有出息的孩子，那么首先就应该给孩子一个好环境成长。建立和维系好健康的婚姻关系，就是在为孩子身心的良好成长创造着最佳的环境。 故事陈述 我老公其实是个脾气特别好的人，我们恋爱的时候他就对我非常宽容，结婚之后也从没跟我红过脸。在单位，他是个部门的小头目，宽和、幽默，下属都喜欢他。但是我发现他一回到家，对孩子就特别不耐心，还经常发脾气。 儿子其实不算淘气，很懂事，但有时也难免会倔强。比如有一次我给他放《猫和老鼠》的动画片看， 他看得很带劲，但是我从一开始就规定了他只能看半个小时，提醒了几次之后，等他看完一集我就给他把电视关上了。平时这么做，儿子都会接受，那天不知怎么了，他情绪非常不好，大哭大叫。我安抚了几句，又用糖果、冰淇淋等诱惑均不见效，就索性不管他了，自己从书架上拿了本书坐在旁边看。这也算是冷处理吧，一般孩子看你不理他就会慢慢