婴儿期看电视太多变问题孩子

　　他解释说，儿童看电视，被动地接受知识，声光电的产品大量认知的接收，很多孩子在看电视的时候，接受知识点的时候是不需要思考的，甚至一些电视早教的知识，它的信息也是架构好的，在看电视学习的过程中，电视画面架构的知识体系代替大脑思考、加工的过程，婴儿的思维处于暂时的停顿阶段。

　　专家解释说，久而久知，久看电视的婴儿就会使他们的学习兴趣下降，特别是孩子上学以后，一旦接触到非常枯燥，抽象的知识，需要复杂思维的知识，就会没有兴趣，容易产生厌学，无法集中注意力的情况存在，而且通过大量的实例调查，发现婴儿越早看电视，危害最明显。

　　而对于语言表达能力方法，专家认为看电视的孩子不在于学习词汇量的减少，而是被动接收过程中，没有自己交流进去，即便掌握了一些词汇量，但是也会造成表达能力的障碍。

　　因此专家建议，不要让2岁以下婴幼儿看电视，年龄稍大的儿童每天看电视也要严格控制时间。

　　另外，有专家建议，哺乳和进餐期间应关掉电视，不要在婴幼儿居住的房间里摆放电视机等。

　　还有专家建议，3岁前的儿童每周看电视最好不要超过2次，每次不超15分钟。做父母的应该加强与婴儿的直接交流。

　　看电视易自闭，影响语言发育

　　但是另一派的观点是儿童看电视则是无形的伤害，除了影响视力甚至是消化能力以外，还会让婴儿与外界交往减少，产生孤僻、自闭。另外，电视画面难以重复刺激婴幼儿的脑细胞，反而会令脑神经回路产生异常，长此以往宝宝的注意力难以集中。而华盛顿儿童行为学研究专家团队进行的实际调查研究是电视每开1个小时，孩子从大人那里听到的词汇量将减少500～1000个。2岁前的婴儿若看太多电视，不仅导致语言表达迟缓，还影响大脑发育。

　　专家通过对美国家庭的调查发现，有大约30%的家庭有开着电视但不看电视的习惯。这种习惯对初学走路阶段的婴儿是非常有害的，会影响婴儿的语言发展能力，进而影响婴儿的脑部发育。研究者警告说，大人不要把电视当作哄婴幼儿的“工具”，电视不仅不能“照顾好”婴幼儿，反而会减少婴幼儿与成人的直接交流，进而影响婴幼儿的认知能力。

　　研究还表明，除语言表达迟缓之外，过多看电视还会导致婴幼儿注意力不集中，认知能力迟钝。克里斯塔基斯教授解释说，这是因为语言发展是婴幼儿脑部发育的关键因素。

　　研究表明，房间中电视每打开1个小时，电视前的婴幼儿从大人那里听到的词汇量将减少500～1000个。克里斯塔基斯教授说：“通常情况下，照料婴幼儿的成人每小时对孩子说大约941个单词。但研究发现，一旦儿童面对电视，1小时之内大人的话语减少770个单词，与孩子的对话几乎完全没有了。”