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  • 安保工作总结
    安保工作总结

    安保工作总结 篇1 今年,我XX银行安全保卫工作在上级行办的正确领导下,认真贯彻落实全XX银行案防工作会议精神,坚持以防为主,以查促防的指导思想,加强队伍建设,强化经警队伍管理,紧紧围绕控案防险工作目标,营造了“安全为集体,人人保安全”的良好氛围,在保卫工作中取得了一定成效,实现了年内无安全保卫责任事故的目标。 一、抓思想教育,增强安全防范意识 (一)强化安全责任机制。抓好防范保安全,强化责任是关键。我区农村XX银行从健全组织领导机构入手,严格落实“一把手”负责制,把目标管理摆在重要位置,横到边,竖到底,不留死角,层层签订目标责任状,并实行风险责任金专项考核的责任制约机制,强化领导责任和全员参与意识,一级向一级负责。各分社领导带头认真学习贯彻上级文件精神,定期研究部署保卫工作,经常深入基层开展安全检查,时刻注意掌握辖内安全动态,及时解决保卫工作中存

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  • 职校班主任工作总结
    职校班主任工作总结

    职校班主任工作总结 篇1 一.前了解全班学生: 本班的特点是一个由三个班合成的新班。电脑专业46人,美术专业26人。美术专业的学生我相对来说比较了解,所以我就花大力气去了解电脑专业的学生,从原来的班主任那里去了解学生的喜好,特性,学生的学习成绩。为什么我要这样做呢?因为他们不是新生,他们对学校的各个方面都比较了解,并且我知道这班学生到处打听谁是他们的班主任,所以我要在他们未了解我之前我对他们要了如指掌,我就能顺利的开展工作。我对这班学生进行分层,在品学兼优的学生物识班干部,并尽快认识那些顽固份子。我认为擒贼先擒王,我首先要镇住那些滋事分子,这是我一开始带这个班的首要任务。 一.选好班干部: 1. 在班干集训时尽快了解原来的班干部,观察他们的能力,进行合理的调配。我选班干部的原则是 (1)来自各个班都兼顾; (2)

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  • 领班的工作总结
    领班的工作总结

    领班的工作总结 篇1 各位领导、各位同事: 大家好! 新的一年开始了,虽然加入酒店才几个月,但在酒店领导的正确指导和帮助下,有大家的团结合作和自身的努力,带领客房部员工圆满完成了酒店的各项工作,一些服务细节上还存在不足,需要我们不断改进和完善,我们将继续发扬团队精神,争取在20_年有新的成绩。 酒店是以服务为核心的行业,员工的素质高低,直接影响到酒店的兴衰。因此员工素质、服务质量提高是酒店经营最为关键的环节。客房工作琐碎,每一项工作的完成都需要员工携手并肩的努力,这样人员管理就至关重要。员工除了定期学习酒店的一些规章制度,还不定期的进行技能培训,并召开客房全体员工例会,总结工作中好的方面和需要改进的方面,对好的方面加以表扬,存在的问题予以警示。使员工知道自己该做什么,怎么做。从而进一步提高人员素质和服务质量。 卫生质量是客房

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  • 初中毕业班班主任工作总结
    初中毕业班班主任工作总结

    初中毕业班班主任工作总结 篇1 一年来我作为4班的班主任,可以说是收获了很多。虽然4班班主任也是一个毕业不过二年的大学生,但我从她的管理班级的态度、管理班级的方法、管理班级的理念中学到了很多。 首先,4班班主任对学生的心理掌握的十分到位,可能是因为她是政治老师的缘故。不是有句老话说“知己知彼,方能百战百胜”,只有了解了学生的心理,掌握了他们在想什么,才能做好他们的领导者。 其次,我觉得“严师出高徒”这一句话用在今天的班主任工作上是最好的了。现在的学生和老师之间不在是学生“怕”老师,而更多的是喜欢和老师接近,希望老师注意他。时间长了,他会觉得和老师之间没有了任何的界限,对老师也不再敬畏,尤其是年轻教师在和学生之间距离的把握上,很难做到恰到好处。我想,在这种情况下,用一个“严”和“爱”字来描述师生关系更为贴切。既要严格要求,又要无限热爱学生,“严”与“

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  • 初二下学期班主任工作总结
    初二下学期班主任工作总结

    初二下学期班主任工作总结 篇1 与学生们相处的初二下学期里,我始终把做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任作为努力的目标,回顾自己的班主任工作虽然很平淡,但却很充实,确实有及时总结的必要,因为班主任只有在总结中才能不断进步。下面,我就谈谈我本学期的具体工作和具体做法。 在考虑对学生的要求之前,我先确定好对自己的要求:做到爱每一个学生;尽量公平对待学生,不偏袒任何一个学生、也不能歧视任何一个学生;勇于在学生面前承认自己的错误。我认为只有具备这几点,班主任的教育才有说服力。 确定好对自己的要求后,我又制定了对学生的要求。 一、狠抓习惯 有人作过这样的比喻:学生的心田是一块奇怪的土地,你播下思想的种子,就会获得行为的收获;你播下习惯的种子,就会获得品德的收获;你播下品德的种子,就会获得命运的收获。因此作为班主任抓好学生的行为规范对培养

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  • 一年级上班主任工作总结
    一年级上班主任工作总结

    一年级上班主任工作总结 篇1 本学期我所担任的是一年级的班主任工作。我面对这些年龄小,刚入学的6岁左右的 孩子,工作更加繁重。我觉得,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会: 一、加强常规教育,培养学生的自觉性 我结合制定的工作计划,利用晨会、班会等时间,对学生进行规范化教育,使他们明白该做哪些事情,不该做哪些事情。例如:有的学生不习惯学校的一日生活,更不知道学生一日生活常规的基本要求。因此,在课间活动时,常常会出现只顾自己,不顾别人等情况。这样直接影响了课间活动秩序,影响了同学之间的团结,使课间活动玩得不愉快,最后还会影响上课的情绪。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班

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  • 柜员工作总结
    柜员工作总结

    柜员工作总结 第一篇 当日历一页页撕落,一年就这样不知不觉,悄无声息地度过。这一年里,我们用计算机键盘绘出了满天霞光和万颗星辰;我们守着一份愉悦,一份执着,一份收获。每天记账,结账,做传票,写账簿,编报表;虽然没有赫赫显目的业绩和惊天动地的事业,但我们尽心尽力,忠于职守。一年来我们用这平平淡淡的生活,平平淡淡的工作勾画出生活的轨迹,收获着丰收的喜悦。一年来又是有许多许多的工作值得总结: 一.这一年里,我始终保持着良好的工作状态,以一名合格的银行员工的标准严格要求自己,立足本职工作,潜心钻研业务技能,使自己能在平凡的岗位上默默的奉献着,为银行事业发出一份光,一份热。作为储蓄岗位一线员工,我深知应该加强自己的业务技能水平,这样我才能在工作中得心应手,更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。以“客户满意、业务发展”为目标,搞好服务,树立热忱服务的良好窗口形象,做

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  • 初三班主任工作个人总结2022
    初三班主任工作个人总结2022

    初三班主任工作个人总结2022 篇1 本学期,我继续担任初三甲班的班主任,从初二接手到现在整整两年时间,虽然我们之间没有亲妈情,可是两年的时间使得我们“日久生情”,不得不说我很爱这个班级,很爱这群孩子。这学期特别忙碌,感觉自己好似一个不停旋转的陀螺,幸亏我有一群得力的班干部,还有各位善解人意的科任老师的帮助,加之各位家长的通力配合,我圆满的完成了本学期的班主任工作,特总结如下。 日常工作是各项工作开展的前提,抓好日常工作显得尤为重要。众所周知,初三甲不是一个好管的班级,所以要管好他们,我必须绞尽脑汁与他们“斗智斗勇”。严格考勤,不能按时到必须提前请假,未到学生及时通知家长;抓日常背诵,规定时间内完成背诵,否则不仅扣日常考核分,更是要罚抄课文;抓作业,每天了解作业完成情况,对不能按时完成作业的学生要求当天放学前完成,若因为当天确实专业紧,排练紧,必须在第二天及时

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  • 艺术班主任工作总结
    艺术班主任工作总结

    艺术班主任工作总结 第一篇 本学期,我继续担任了高二(5)班的班主任。我们班是个艺术特长班,总共22个学生,与普通的文化课班级有所区别。回首一学期来的班主任工作,我能够本着对学生、学校和家长负责的原则,牢记教会学生做人和学习两大主题,结合学校和本班的实际情况来开展工作,过程有快乐也有辛酸,结果较为充实有效。现将本学期的工作要点具体总结如下: 首先是构建师生对话平台,在教学过程中师生交流是非常重要的,尤其是班主任,更要深入了解学生的动态、想法。“严师出高徒”这话没错,但这还不够。班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的过程中,班主任所担当的是引路人的工作,他所扮演的角色是良师益友的角色。班主任是学生自我发展的促进者。作为艺考生,等待他们的是一个五彩的世界,他们脚下的路在哪里?他们将走向何方?班主任是他们走向理想之路的引路人。对高中生的他

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  • 职高班主任工作总结
    职高班主任工作总结

    职高班主任工作总结 第一篇 本学年我担当11计算机班的班主任,学生刚从初中升入职中,一切需要一个适应过程,一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下: 一、加强常规管理,培养健康集体。 1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况,严防死守.认真执行学校的规定,每天做到六查!发现问题,随时解决。 2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。 3、有效地利用好每周一的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动,学习有关的安全知识,学雷锋活动等;也根据本班

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  • 班主任年度工作总结
    班主任年度工作总结

    班主任年度工作总结 篇1 转眼20_年的这个学期就结束了,对于我来说当班主任的时间虽短但是我在这学期学到了很多: 一、教学方面 从开学我就说过我对中班的教材不是很熟悉。中班刚开始的时候我觉得上课的时间我总是掌握不好,还没有从小班调试过来。通过这个学期的摸索,基本上能够把握好一堂课的节奏了。 当班主任以前我觉得我比较地被动,做事常常没有什么计划,想到什么就会做什么,现在在陶老师的指导下,在活动开始前我会整理一下自己的思路,列出清单,简单地整理一下,现在我觉得我做事比以前有条理多了,而且个人也自信了不少。 定周计划是我当班主任每周的常规工作了。在备课的过程中我会发现有些课按着教材顺序上的话会出现前后有矛盾,所以在定周计划的时候也要根据幼儿的需要适当地调整课的前后顺序。 二、笔耕方面 这学期我投了两篇教学案

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  • 初中九年级班主任工作总结
    初中九年级班主任工作总结

    初中九年级班主任工作总结 篇1 作为班主任,是一个班级的重要,而且不仅仅是班级前进的大方向,还要关心着班级中的各种小问题。如同培养珍贵的花卉一样,每一次浇水、每一次施肥,都要小心翼翼。如今,又是一轮三年的走过,___班的同学们都绽放出了绚烂的花朵,作为班主任,我非常欣慰大家的成长,但是为了今后的教学,我必须忍住离别的不舍,及时的将自己的经验总结下来。以下是我对这一学年的工作总结: 一、注重学生心理状况 已经到了初三的学年,不少的老师都在全力以赴的教导好学生的学习,但是作为班主任,我不能仅仅盯着学生的学习。正是因为来到了初三,因为即将要面对毕业考试的压力,不少的同学都在压力中出现了消极的现象。 为此,我在每天的早读、课堂前后、以及晚自习前都积极的鼓励同学们,并增加作为班主任的查堂频率,管理好学生的同时,引导同学们将压力转化为动力,更加积极

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  • 职高班主任个人工作总结
    职高班主任个人工作总结

    职高班主任个人工作总结 篇1 由于系上的工作安排,本人临危受命,在本学期初接替李贵红老师成为了11A数控1班的班主任,回顾本学期的班主任工作,从刚开始的信心满满到实际工作中四处碰壁,从满腹委屈的跑去张主任哭诉再到学期末时幸福的和同学们一起吃散伙饭,一幕幕是那么的戏剧化。这一学期的时间,我真实的感受到了同学们的成长,真心谢谢他们,因为他们也使我的工作方式和方法成熟了很多。虽然本学期的工作有点忙,有点累,而且遇到了各种以前没有遇到过的状况,但是在孩子们即将走上工作岗位的那一刻,我突然觉得很快乐,很满足。回顾本学期工作,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结: 一、了解全班学生 由于是大二才接的这个班,因此对同学们的个人信息及班级的班风、学风等各方面都不了解。当我打算从班主任工作手册上的学生信息

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  • 城镇开发工作总结范文
    城镇开发工作总结范文

    城镇开发工作总结范文 第一篇 从20xx年8月开始,民乐村在进行进农房重建工作同时,开展了“扶贫资金集中、股份经营”这种农村扶贫发展模式的尝试和探索工作。 项目力图突破制约农村发展的人力、资金、生产与组织形式等方面的瓶颈,希望在当地政府和外来机构的支持下,在保质保量的基础上,在尽快完成民房重建和村庄基础建设的同时,让项目点民众拥有并管理外来资金、组建经营管理团队,并在实践的过程中找到合适的生产、组织和管理形式,在社会和市场的竞争中成长并获取自己的利益。 判断与假设 基于原有的农村工作经验,我们认为外来的机构都不太可能在一个村庄进行持续的时间、资金、人员的投入。村民要致富、村庄要发展靠的还是他们自己。在外来机构撤走之后,能留下来的成绩一般是项目产生的水、路等一些基础设施及相关硬件产出。而外来者最为关心的各种制度、条例、运作机制,

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  • 一年级上期班主任工作总结
    一年级上期班主任工作总结

    一年级上期班主任工作总结 篇1 说心里话,一年级班主任的工作非常不容易,因为一年级学生年龄小,自控力差,纪律涣散。本学期我所担任的一年级( 2)班班主任,本班共计学生43人,其中女生(19)名,男生(24)名。孩子们虽然很很活泼,小脑袋学知识挺快,但是多数孩子是留守儿童和没有接受过学前教育,养成习惯较差,要管理好他们可确实不容易。针对本班学生的特点,我主要做了以下几项工作: 一、加强养成教育,培养学生良好的行为习惯。 一学期来,的确相当辛苦。每天如“母鸡孵蛋”一般坐在教室。从坐、站、举手、排队、扫地以及中午就餐等一一教起,和他们共同一一做起。这样的努力是有成效的,几个星期之后,学生渐渐地知道了每天何时当做何事。于是,我结合制定的工作计划,利用晨会、班会等时间,从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育,使他们明白该做哪些事情,不该做哪些事情

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  • 五年级第二学期班主任工作总结
    五年级第二学期班主任工作总结

    五年级第二学期班主任工作总结 篇1 岁月如梭,时光流逝,伴随着新年钟声的敲响,一个学期转眼间就过去了。一个学期以来,五年级五班在学校领导的亲切关怀和教导处的直接领导下,全体师生共同努力,顺利地完成了本学期的教育教学任务,实现了学期初制定的教学目标。回顾半年来的工作,有颇多的感慨……为了更好地完成今后教书育人的任务,使教学工作做到有的放矢,特对本学期的班务工作总结如下: 一、加强思想政治教育,形成良好的班风 开学之初,能够针对升级的有利时机,借助班会对全体同学进行政治思想教育,《小学生守则》的学习,《小学生日常行为规范》的强化教育,使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的小学生的学习生活;同时对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制,激发了同学积极向上的思想意识,形成了“团结、务实、积极、争先”的良好班风,增强了班级凝聚力;并利用每周一

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  • 依法治工作总结
    依法治工作总结

    依法治工作总结 篇1 我村随着普法工作的深入和市场经济的发展,村民的法制观念越来越强。但是,如何积极地推进我村的依法治理工作并能取得成效,是摆在我村“两委”面前的一个重要问题。为此,我们村召开了党员干部、村民代表、妇女代表的骨干会议,开展了普法依法治村重要意义的大讨论,全面提高党员、干部对开展普法依法治村的思想认识。我们村干部一致认为,要开展好普法依法治村工作,首先要解决好组织机构问题,有了组织机构,才能按章办事。因此,根据上级党委政府的部署,我村成立了以村党支部书记为组长、村委主任为副组长、村委委员组成的普法依法治村工作领导小组,在村党支部和村委会的领导下,根据本村的实际情况和特点,制定了我村每年的普法计划,有步骤、分阶段地开展各项法制宣传活动。 一、抓好普法阵地建设,开展各种形式的法制宣传教育活动。普法依法治村的工作成效,取决于村民法律意识的认知程度。村民

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  • 送温暖工作总结
    送温暖工作总结

    送温暖工作总结 篇1 为深入贯彻党的xx届五中全会和省市两会精神,协助党委、政府做好职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题,根据全总、省总和市委市政府的要求,全市各级工会组织在有关部门的密切配合下,以实际行动把党和政府的关爱送到了千家万户,让他们与全市人民一道共度欢乐、祥和、安宁的新春佳节。 一、统一部署,精心筹划,扎实做好送温暖活动的基础工作 (一)摸清底数,确定对象。为确保“两节”期间的送温暖工作落到实处,市总帮扶中心严格按照“依档帮扶、因困施助”的原则,对基层送报的困难职工家庭状况进行核实把关,最终市总本级确定11名困难职工作为“两节”期间的送温暖活动慰问对象,与20xx年相比受助人数增加30%。今年的“两节”送温暖活动把关注焦点和重点投向四类困难群体:一是已建档的困难职工;二是家庭人均收入低于低保线的困难职工;三是工资收入略高于低保线但由

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  • 保洁的工作总结
    保洁的工作总结

    保洁的工作总结 篇1 很幸运来到__单位担任保洁员这份工作,做保洁工作在很多人眼里都是不值得一提的工作,我原来也是这么想的,可是自从真正的接触到实际工作中的时候,才发现并不简单,平时根本不注意的地方,对于保洁员来说,绝对不能马虎,墙角、拐角,窗内窗外,犄角旮旯,都是自检的重点。 创建卫生城镇是__镇(区)的一项大事,一年来,我们始终绷紧这根弦,从不敢松懈,把保洁工作放在第一位,也认真服务好参观人员、图书室读者、培训班人员、运动爱好者、办公室人员、书场观众等,__单位内始终保持着良好状态。 我在__单位工作期间,得到了单位领导和同事的热情相助,在大的事件处理上能积极向领导汇报,迅速采取措施补救;小的事情通过自己摸索,能和同事一起自己解决处理。同时,在平时的工作中也暴露了自身存在的一些缺点,比如在自身要求上还比较放松,对一些细节注意还不够,有待在今后的

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  • 四年级班主任工作总结
    四年级班主任工作总结

    四年级班主任工作总结 篇1 忙忙碌碌中,又到学期末。我翻看着开学初的班主任工作计划,回忆着一学期的班级管理工作,可以说有得也有失。为了下学期更好地工作,现特对本期工作作以下总结: 开学初,我给班级订的发展目标是:自信、热爱读书班级。整个学期主要围绕着此目标在班内开展小组pk和充分利用班级图书角和好书推荐榜,分享自己优秀读物,并制定借阅管理制度,以促进孩子们阳光自信、养成热爱读书的好习惯。一个学期下来,班级的pk活动进行得井然有序,学生的参与度也很高,对班级的学习、纪律、卫生、安全等各项常规工作管理起到了很好的辅助作用。班级的图书借阅管理制度,管理人认真负责,同学们读书热情高,每天早上来了都能自觉安静畅游书海,定期的读书交流活动和读书摘抄活动也起到了检测和促进效果,学生在此活动中也学会了与人分享以及享受着分享带来的喜悦。 本学期,对每月的立体作业的落

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