注意力受遗传因素影响，但可后天培养 有不少妈妈问：“无论怎么哄，宝宝就是静不下心来听故事，难道这是天生的吗?”“宝宝就跟他爸爸一样，一点耐心都没有，怎么办?”这些妈妈都说到了一个问题：宝宝的注意力不集中，而且一点儿办法都没有，这真的是天生的吗? 权威观点：注意力受遗传和环境因素影响 宝宝能否集中注意力，和他的气质和性格关系密切。中国学前教育研究会常务理事、学前教育学学科带头人秦金亮教授主编的著作认为：“性格是遗传因素和环境因素相互作用的结果。”“儿童的性格是在先天气质类型的基础上，在儿童与父母相互作用中逐渐形成的。”宝宝的气质和性格不同，注意广度和持久性也会有高低不同。也就是说，宝宝的注意力受先天因素和后天环境的双重影响。这科学地解释了文章一开始妈妈们遇到的难题。

上小学，是孩子真正意义上步入学生时代的标志，如何能快速地让孩子适应非幼儿园模式的小学课堂生活，如何提前帮助孩子做好进入一年级的准备？这个暑假，我们可以好好利用！ 暑假如何做好一年级入学准备——心理篇 1、家长可以在暑假期间抽出时间带孩子到小学去看一看，让孩子熟悉一下学校的校园环境。 如果以后是孩子自己独立上学，家长可以让孩子熟悉去学校的路，帮助孩子记住一些比较明显的标志，再告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。可以让孩子单独走几次，家长暗地里进行观察，看看孩子是否真的掌握了独立上学的能力。 2、孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的学科课程代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏，变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间

要不要对孩子进行早期教育?一直是个争论不休的问题。随意浏览一下各大母婴平台，为这个问题打下的口水仗，不计其数。 有人说：“教育竞争的前沿领域不在大学，不在中学，甚至也不在小学和幼儿园，而是在3岁之内!” 又有人说：“我们不应该拔苗助长，应充分释放孩子的天性，让孩子玩过童年，自由发展!” 现实生活中的任何一种理论或经验，特别家教领域内的，有一种提出，必然有另一种相反的理论和经验存在，两者甚至到达水火不能相容的地步，各执一词，各有道理。 当我们还在打口水仗犹豫的时候，早有人在200年前，就明确提出早期教育对孩子的关键作用，并辅以实践经验。 这是个19世纪德国的乡村牧师，名字叫卡尔·威特，特别热衷于探讨儿童的教育问题。他运用科学的方法把先天不足的儿子培养成为杰出的人才，儿子很小的时候就通晓法语、意大利语，9岁开始阅读

孩子并不像大家常说的那样专注于某一类书正常吗？ 经常听到有人问：我的孩子反复只看一本书，看了十几遍甚至几十遍，每天睡觉前都让讲同一本书。讲的大人都烦了。 而我在3年多的亲子阅读经验中，却很少遇到这种现象。美美喜欢读各种新书，对读过的书也是过一阵子没读了，才会再找出来翻翻。 没有最喜欢的书，也没有最喜欢的风格，作为妈妈，难免还是会想，是不是这个孩子不够专注?还是我给她配备的书太多了?这种泛读是不是“效果”不好? 孩子重复性阅读的影响 据“纽约每日新闻”网报道，英国苏塞克斯大学最新研究表明，重复性的学习方式对于年幼的孩子掌握知识来说非常重要。杰西卡·霍斯特博士及其同事发现：同一个故事连续读3遍的孩子，可以记住接触到的新单词中的3.6个，而那些读3个不同故事的孩子只能记得2.6个。 虽

上幼儿园，是孩子第一次长时间与爸爸妈妈分离，是孩子成长、融入集体生活的第一步。送孩子上幼儿园，如同经历第二次断奶期，突然要面对陌生的人、陌生的环境，孩子很自然地就会产生恐惧、不安、排斥的心理，为了让孩子能够更快地适应幼儿园生活，入园前，“自主如厕”这个本领，孩子一定要学会。 自主如厕的重要性 孩子两岁左右开始，家长就应该训练孩子自主如厕了。把屎把尿不仅影响孩子髋关节发育，容易造成孩子脱肛的情况。没有及时训练孩子自主如厕能力，还会出现尿裤子、尿床的情况，影响孩子自信心的建立，导致孩子更加抗拒去幼儿园，阻碍孩子身心健康发展。 训练孩子自主如厕三步走 1.观摩大人如厕 大人如厕时，（不用刻意让孩子看，只要每次如厕时，不关紧门，天生好奇心浓厚的孩子就会悄悄观察了）要表现的轻松愉快，向孩子仔细解释怎么使

在社会上生存，“规矩”是比不可少的一个重要因素。让孩子在成长过程中建立起规矩是非常重要，一个有规矩的孩子，并不是“乖”，“听话”就行，更重要的是要孩子懂得遵守规则才是最重要的。 5岁之前给小孩子立规矩有方法 规矩在孩子成长的过程中起着极为重要的作用。一个建立了规矩的孩子，并不仅仅是“乖”、“听话”和“好调教”，更重要的是，遵守规则的生活保证孩子在秩序中成长，让孩子们判断是非善恶，自发地建立良好秩序与和谐的氛围。 1岁的孩子 特点： 好奇、好动，而且精力充沛。此时他们所面对的挑战和重大任务是探索周围的世界。 典型行为： 开始认知语言，懂得一句话里字词的前后关系了;他们还不了解外界的环境究竟是个什么样的，比如说，他们并不知道玻璃花瓶摔在地上会碎的;一旦他们想要，他们就要马上得到

2020年高考会推迟吗 在2月2日由白岩松主持的央视新闻1+1通过视频连线，向教育部应对疫情领导小组办公室主任王登峰问及是否会延迟中高考时，王登峰表示：将做好高校错峰开学工作，学校所在属地决定开学的具体时间，高考还有一段时间，中考也是如此，我们会根据疫情的发展一定会做出相应的安排，今天来讨论这个问题还有点早。 考生如何理性应对疫情带来的影响 第一、调整心态，做好预防。这是最重要的，一个好的心态往往能起决定作用，在预防方面也要做好，“身体是革命的本钱”，只要本钱在，一切都不是问题。 第二、线上线下，全面复习。在家期间，同学们可以借助各种APP，以及老师们的在线课堂进行学习，同时，自己也应该制定学习计划，抓紧各门功课的复习，不可因疫情而影响自己的学习。 第三、关注时事，了解中高考动态。同学们在家不仅要学习，还应该密

如何改善孩子的学习记忆力？孩子抓了课本就往沙发里窝着，躺了个舒服的姿势后打开课本，开始背诵明天要抽考的课文。想要提升孩子学习记忆力，我们可以怎么做呢？ 发现安安背书看一句，闭上眼睛默念，这是妈妈走进客厅，看到的光景。 「坐没坐相!读书要坐好!给我回书房背书!等一下先背给我听!」安安听了妈妈的话回到书房，半个小时后背课文给妈妈听。 隔天放学回家，安安一脸懊悔，妈妈问起才知道，昨天的努力都白费了!安安背课文时一句都背不出来!妈妈又念到「妳看看!就是昨天没有好好坐好背!」安安啜泣着回到房间。 我们都认为孩子的学习主要是靠记忆，老师教的要记、课本写的要记，而记忆的内容也将藉由考试来获得「验收」。虽然记忆那么重要，但是我们却也没有帮助孩子记忆的好方法，只会一直告诉孩子要好好背，这反而造成孩子的压力，背诵记忆的效果将

大声朗读、培养语感、加深印象、提高理解、产生自信、体验成功！ ▊ 一、有利于开发右脑。 因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于孩子形象思维能力的自我培养。 ▊ 二、能改变孩子的性格。 性格内向者往往发出的声音也很小，如果孩子都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使孩子爱讲话，性格也就随之而变。 ▊ 三、有利于孩子体会到辩论、争论的价值。 这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。 ▊ 四、有利于改变自卑。 大多数的差生的突出表现就是不会大声读课文，大声读不好课文，从大声朗读开始训练，许多差生能在读的过程中，形成一定的思考力。 ▊ 五、大声读，使脑神经处于极度兴奋状态。 这本身就能刺激孩子深入理解文章、书籍。

“世上没有不爱孩子的妈妈”反过来说世上也没有不爱妈妈的孩子。之所以很多孩子步入青春期后，或者长大后始终对自己妈妈充满敌对情绪，大多都是源自童年时期缺乏妈妈的呵护和照顾，长期遭受来自妈妈的冷嘲热讽和伤害。所幸，大部分孩子都是很爱妈妈的，孩子的哪些表现说明未来很孝顺？ 1、会将好吃会分给妈妈 每次给女儿买最喜欢的草莓，女儿都会先往我嘴里塞一个，然后我虽然说妈妈不吃， 可是他还是时不时地给我喂。从不会自己一个人吃，有时候想起来就不会再对女儿发大火了。哈哈。 孩子懂得将好吃的留给宝妈是很爱妈妈的表现，有时候宝妈也要配合她， 不要让她失望哦。因为有时候表达爱也是一种享受。 2、心疼妈妈 都说男孩是妈妈的小暖男、女孩是妈妈的小棉袄， 如果你累了一天回到家里，孩子知道给你端一杯水喝，问你累

什么样的教育方式，造就什么样的孩子？你是如何教育自己的孩子？作为父母该如何统一战线拒绝过分宠溺，接下来看看吧。 相信不少父母正养育着一个在家‘小皇帝’、在外‘小怂包’性格的孩子，说到底，都是父母的过分宠溺所致。 但很多父母认为，孩子在家里发脾气，总比对外人撒脾气来得好，如果孩子在外是个火爆脾气，指不定会惹出什么麻烦事，还可能会带来极严重的后果，基于这一情况，倒不如让孩子把脾气留在家里。 要知道，父母在教育孩子时，偶尔且恰当的妥协对孩子的成长是有利的，但如果是在某些必要的事情上不恰当地选择妥协，最终带来的结果却是家长不能够承受的！那到底要怎么改变孩子的这一行为呢？其实并不难，父母需要做到以下几个方面！ 一、统一战线 家庭中往往会出现这样一种局面：年轻父母想要管教孩子的时候，老人总会出来插一手，不论错在不在孩子。

　　有关儿童听力的专家表示，学龄前期的儿童听力比阅读能力强。因此，培养孩子会听的能力要比阅读能力容易。坚持给孩子讲故事，是个很好训练听力的方法。 　　一点都不给孩子读故事听以及太早停止阅读，都是大错特错的。美国国家阅读委员会把为孩子朗读描述为“孩子小学毕业之前都应保持的一种习惯”。 　　研究儿童听力的专家表示，孩子的阅读能力和听力在八年级时会达到相同的程度，在这之前，通常听力比阅读能力强。因此，孩子能够听懂并理解那些复杂、有趣的故事，却无法自己看懂故事书。 　　你现在应该可以了解为什么当孩子大一点之后仍应该继续读故事给他们听了吧。听故事时，除了家长和孩子(或老师和学生)之间的情感交流之外，你同时也将较高程度的词灌输到他们的耳朵里，最后，这些词会传输到他们的大脑，并记忆下来，进而增强他们的阅读能力。

　　孩子到了一定的年龄，不少父母会把孩子送到艺术机构，学习各种音乐乐器，培养各种孩子的音乐气质。如何让孩子受到音乐启蒙呢? 　　日本零岁教育会七田真先生认为：加强幼儿的音乐教育，对于高级脑桥的构建意义巨大。幼儿的音乐教育有这样的两项重要功能：一、气质的养成，二、智慧的提升。经常聆听优美的音乐，音乐中丰富而柔美的旋律及节奏感，便会自然地融入于右脑中，使这个人在日常的说话、用词、作文、写字、行动举止，甚至表情都会自然地流露出优美的节奏旋律感。 　　但值得父母注意的是，进行音乐艺术教育，并非意味着一定要孩子先去学习音乐理论和演奏技能，也决非急功近利地、或想当然地选择一些经典曲目、泛滥几种早教音乐即可奏效的。在国内，针对幼儿音乐早教，外研社儿童研究中心提出了一整套的解决方案，其中最重要的特点就是，要分龄施教。在发行的《布奇乐乐园》中就针对0—6岁儿童的认识能力和发展情况，分阶段的创

朋友老陈，当了近二十年的班主任，光清华北大的就培养出了一二十个。 昨天和老陈一起吃饭，酒饱饭足之际，老陈把睿睿叫到身边，语重心长地说：“我知道你们孩子啊，都讨厌说教，可是马上就要开学了，陈伯伯还是想要啰嗦几句，未必振聋发聩，但你如果听进去了，绝对有效。” 我一听，立马竖起了耳朵，打通了任督二脉，把老陈的良言箴语默默地记在了心里。回家后马不停蹄地记录了下来，不得不说，我自己看完都深感受益匪浅，特意在此分享给各位家长朋友和孩子们。 关于知识和学历 现在很多人都吵吵着“读书无用论”，没错，没读过什么书但是发横财的人有，但是你掰着手指头数数，能有几个？个例不能说明什么问题，普遍现象才有说服力。只要做一个简单的统计，就会发现知识、学历是和收入呈正相关关系的。 以前的段子讲：985是软卧，211是硬卧，普通一本二本是硬座，三本是站票

最近几天，各个学校的期末考试已陆续结束，随着考试成绩的公布，真可谓是“几家欢喜几家愁”。 孩子考得好，父母自然心情舒畅，做什么都有劲儿；成绩不好的则整天无精打采，生怕朋友问起孩子成绩，甚至有家长反应，因为孩子成绩不好，感觉做什么都没劲，为此天天失眠，不知怎么办才好。 那么对于考试成绩，家长应该怎么样处理，才能帮助孩子在以后的学习中取得更大的进步呢？ 1 高分不“捧”，总结经验 许多家长看见孩子考了高分，立马对孩子言听计从，假期爱怎么玩怎么玩，想要什么有什么，把孩子的地位捧得高高在上。 可这样一个假期过来，不仅滋养了孩子骄傲自满的情绪，养成目中无人的习惯，还耽误孩子假期的学习，影响下学期的考试成绩，真的很不可取。 其实，我们可以带孩子到书店去买几本书、满足孩子一次合理的请求，甚至给几个吻，就可以当作奖励了。

不知道各位爸妈们是否遇到过这样的情况，当你问5岁的儿子今天在幼儿园都做了什么，他会回答你：“我忘记了！”即使你引导他，问他“在操场上玩了什么？”、“中午吃了什么？”他好像仍然大脑一片空白，什么也说不出来。其实，他不是不想说，也不是故作深沉，而是可能真的不记得了。 忘记自己吃什么了、做什么了，对四、五岁的孩子来说，一点也不奇怪。 每天在幼儿园里玩耍、和其他的小朋友交往，他们的注意力一直集中在处理和储存各种各样的信息上，需要记住的事情实在太多了！孩子们的记忆力在这“繁忙”的一天里已经竭尽全力。 孩子记忆力不好怎么办呢？今天我们就随着亿童父母学院一起来探索解决的奥秘，也欢迎大家扫描下方亿童父母学院的二维码关注，让育儿更轻松！ 记忆是一个非常复杂的过程，而幼儿在记忆上显示出如下的特点： 记得少、忘得快 幼儿记忆的范

开学有一段时间了，这几天有太多妈妈给老师打电话询问孩子的学习情况，甚至每天中午我都能看到一些妈妈出现在学校门口对着孩子嘘寒问暖…… 其实，妈妈如此疼爱孩子并不见得对孩子的成长、学习有帮助，反而令孩子养成了骄纵、不肯吃苦的性格。因此，妈妈在这3点上必须懒惰，孩子才能在学习上更勤奋！ 1、懒于动手 大多数妈妈会帮助孩子穿衣服、检查书包、打扫房间、甚至帮孩子做题……这些孩子力所能及的事，却全由妈妈代劳。如果你认为这些简单无聊的事帮孩子做也没什么关系，反正又不会影响到孩子的未来，这样就大错特错了！ 如果妈妈太过勤快，无意中养成了孩子好吃懒做、丢三落四、不懂感恩的性格，一旦妈妈某天生病或者心情差而暂时不帮孩子做，他非但不会关心你的身体，反而会来指责你懒惰！ 所以，孩子自己的事都应该让他自己动手，万事开头难，哪怕他一开始不熟练，只要妈妈

在家庭教育中，父母在管教的孩子的时候，总会说一些很重的话。其实有一些话对孩子的伤害很大，可能会影响孩子以后的生活。那么哪些话父母不适合对孩子说？ 1、你大，你要让着小的 通常情况下，都是大一点的孩子在欺负小一点的孩子，父母从这一点考虑，教育孩子做一个善良、温和、有教养，不惹事生非的人，仿佛没错，但是在我们的生活中，却恰恰存在一些小的欺负大的情况。所以，父母在教育孩子的过程中，不仅要教导孩子不能欺负别人，更要教会孩子在受到别人欺负时，应该怎么做。 2、男孩不能欺负女孩，要让着女孩 相对男孩，在体重、力量、身高等方面，女孩存在着先天的弱势，再加上我们的文化中，一直有着男孩要保护女孩的观念。所以说，父母在教育孩子的过程中，经常会说，你是男孩，不能欺负女孩，欺负女孩会被别人瞧不起的。 虽然在人们的观念里，一直认为是男

　　不良的家庭环境会对孩子的成长造成影响，除了父母的教育方式外，家庭环境也占据了重要的因素。以下4种家庭环境，对孩子影响甚大喔。 　　不良家庭环境带给孩子的影响，不仅是生活、健康、学习方面，更严重的是对情感、个性、品德的恶劣影响，往往会伤害幼小的心灵，甚至影响其终生。目前常见不良家庭环境有： 　　(一)父母离婚 　　父母一旦离婚，家庭的正常生活就被破坏。这种打击对年幼的孩子往往比对成年的父母更加沉重。加上生活缺乏照顾，情感上的需求得不到满足，孩子稚嫩的精神世界仿佛整个崩溃了，常表现情绪低沉、抑郁寡欢、自卑感强、不合群、学习成绩下降。 　　(二)父母认识不一致 　　同一家庭中如果不同的成人对培养下一代所持的态度不同，就会使孩子不能形成统一的标准，从而失去方向性，增加随机性。例如：孩子的母亲主张孩子继续上学，而父亲却坚持孩子辍学经商，为此经常吵闹不休，使孩子无所适从，情绪不稳定，从而

想要大宝和二宝和平共处，爸妈该怎么做？自从有了二宝，爸妈可一定要做好大宝的安抚工作，如何让大宝和二宝之间相亲相爱呢？ 带孩子在游乐场玩，发现如今带两个孩子来玩的父母还真不少。滑梯上，已经上小学的哥哥在爸爸的授权下，带着1岁的弟弟玩，小弟弟走路还不稳，哥哥一下没抓住，弟弟就跌倒在地哇哇大哭。 结果如你们所想，爸爸立马冲上前去，抱起弟弟，训斥哥哥，哥哥原本游玩的心情也受到了极大影响。 如何处理大宝和二宝之间的关系、让他们相亲相爱？这几乎是每个二胎家庭都会遇到的一大难题，需要父母从中做大量的沟通及教育。除此之外，一些最基本的“相处准则”，父母们一定不能忘。 不要比较 试想一下，一个别人家的孩子都足够成为我们的童年阴影，如果这个孩子还在自己家、每天和自己同吃同住，那将是怎样的一种体验？ 为了激励孩子做出好表现，二胎家庭很容易将对比