丁妈常常听到朋友抱怨：宝宝老爱扔东西，怎么说都不管用。哎……一个不留神，就得收拾满地的食物、餐具、玩具，那个心情啊……丁妈真的太有感触了，大宝二宝都有过见啥扔啥的阶段，眼再急，就是抵不住娃手快。 不过，自从丁妈和园长常润老师聊过这个事儿后，就再也不焦虑了：宝宝扔东西，是在探索世界，是个开发智力、发展能力的好机会。 宝宝扔东西 是开发智力的过程 扔出去的东西都会往下掉，而且，每个东西掉到地上的情况都不一样：玻璃杯掉了会应声碎掉，乒乓球掉了会弹几下越跑越远，水球或者西红柿扔了则会汁液四溅。 家里的好奇宝宝，用这种方式探索事物间的因果联系，慢慢地认识世界，认知能力在进步，是开发智力的过程，难道不是一件让人兴奋的事吗？ 宝爸宝妈应该提供充足的可以扔的东西、扔东西的机会，这样也能让他们更快地停止乱扔东西。 比如

穷养儿子富养女，这句话流传已久，其实呵护君一直觉得不太妥当，不论男孩女孩，都没有必要去刻意穷养，尤其是本身条件尚可的家庭，应该在力所能及的范围内尽力为孩子提供良好的生活环境，而不要为了让孩子吃苦刻意去制造苦环境。 因为穷养，也许会有激励作用，但是副作用反作用可能比你想象的更大。 端午节回家，早上带小侄女出去吃饭，小侄女很开心，开心之余又问我：“姑姑，外面吃饭多贵啊，只能偶尔吃一次，可别经常吃啊！” 我很吃惊，小侄女才上二年级，应该是无忧无虑，要买各种花衣服、要各种玩具的年龄，可小侄女这样说让我心里感觉很心酸。 我说：“谁告诉你这些的啊？咱们家虽然不是特别富裕，但是在外面吃饭还是吃得起的，而且只要我们自己努力，花自己赚来的钱，就无所谓浪费。” 小侄女一直是乖乖女，尤其是家里添了小侄子之后，做姐姐的总要让着弟弟，做

我们经常这样教育孩子：你要好好学习，将来肯定有出息！这样的说法看似没什么问题，可学习好就真的会有好的将来吗？最近和一位老班主任的聊天算是刷新了我的三观。 邻居吴老师，是教龄二十年以上的老班主任了，周末最爱到楼下和我们这群妈妈们聊天。前些天经常看见有年轻人拎着袋子、盒子的去看他，把吴老师开心得不行。我们还打趣地问：是不是尖子生们都出息啦，回来孝敬您啊？ 小老太太说：不，来看我的都是当年的调皮学生。她还告诉我们，当年的尖子生几乎都不来看望她，反倒是平时吊儿郎当不求上进的学生们，一个个是混得风生水起。其实啊，将来有出息的孩子，大都不是班里的前十名。 我们听完一阵唏嘘，为什么从前班里的尖子生，现在却从不来看望老师呢？（这想象和现实差距很大啊~） “尖子生”在学校学的是什么？ 吴老师说，虽然老师是在教书育人，但是在大社会

来自网络新闻： 俗话说“打在儿身，痛在娘心”，可是身边打骂孩子的还是大有人在。很多人都说自己打完孩子特别后悔，但是真的忍不住，根本无法控制自己。 为此，我们请到了亲子专家、家庭关系专家杨谨老师，跟我们一起谈谈这个问题。 大家好，我是杨谨，有不少朋友会跟我抱怨这个问题：有的时候我打了孩子，或者骂了孩子，其实我的内心特别的愧疚，要知道我是多么地爱他，但是他有时候一惹我生气，我真的没有去控制我的情绪，该怎么办呢? 激怒你的不是孩子，而是你自己 其实不少人心里会有这样的困惑和疑问，要知道真正激怒你的并不是孩子当时的一言一行，而是你内心自己情绪的开关，无意中间被孩子踩到了。 一个父亲曾经对我说过，他从小就是被爸爸打大的，他发誓，当他做了父亲以后绝对不动儿子一根手指头。然而不幸的事情重演了，当他有了自己的孩子，

我们在生活中一定会遇到下面这些场景： 场景一：安安去姑姑家玩，“安安，你爸爸妈妈不要你了。”“妈妈肚子里有了弟弟/妹妹，以后就不喜欢你了。”于是，安安陷入深深的害怕被抛弃的恐惧中。 场景二：“把你的糖给叔叔吃吧。”看到安安为难不想给，就故意再一次索要：“给叔叔吃嘛，不要小气嘛。”安安经过一番激烈的思想斗争，好不容易把手里的糖拱手相让，叔叔却嘻笑着说：“叔叔不要，逗你玩呢，你自己吃吧。”安安有一种被戏弄的感觉。 场景三：大人聊天时，会说起安安的各种糗事，比如尿床。“安安，你昨晚又画地图了吗?”“这么大还尿床啊?好羞羞!”安安难过得要哭出来了。 可怖的是，有时候父母不懂得保护自己的孩子，甚至参与其中，将孩子推到了被逗、被戏弄的角色中。甚至在孩子觉得委屈而难过和哭泣时，批评孩子：“你一点也不大方，叔叔阿姨跟你玩

我们的孩子在成长的过程中，什么是最重要的呢？不管在学习、课外活动还是在日常生活方面，无论任何时候都特别重要的事情，就是孩子的自尊心。 因为有自尊心，所以能够做出努力。 因为有自尊心，所以不会气馁。 因为有自尊心，所以会考虑将来。 因为有自尊心，所以能够成长。 自尊心就是把孩子不断地向前推进的能量之源。我认为，在教育方面重要的就是不要否定孩子的自尊心。如果全盘否定孩子的自尊心，孩子就会渐渐变得不愿意外出，最终只能宅在家里或者依赖父母生活。 ◆ ◆ ◆ 孩子的自尊心即使是毫无根据的，我们也要大大地认可，要让它慢慢地增长，这样的话，才能产生自信。 自尊心的表现方式，就算父母不特意地教导，当孩子走上社会之后，也一定能够亲身体验，得以掌握。 参加走秀的小朋友，超级自信 想要培

家长要如何富养孩子？当妈既是软肋，又是盔甲。朋友转发一个视频给我，说：你不是一直说要富养孩子吗？自己看看现在的孩子，都被富养成什么样了？！ 视频内容如下 一个长得肥胖的女孩，揪着一位环卫工的头发，不明真相的路人，纷纷跑过去制止。 通过她们的对话，才知道女孩，是环卫工的女儿。 而这个女儿，真的是母亲“富养”出来的。 视频里的母亲，离异，在上海的一家环卫公司上班。一个月几千块钱工资，在上海那种大城市，活下去容易，但要品质一点的生活，根本不可能。 视频里的女孩，已经结婚，有了家庭，并且有自己的工作。在平常人认为已经独立的年纪，仍会时不时向母亲要钱。 这一次，母亲确实没有钱了，女孩动起手来。为了钱，对生自己养自己的母亲暴力相向。引发无数人愤懑平： “怎么会有这种人，那可是你妈妈呀？”

每一个喜欢磨蹭的孩子，背后都有这样的父母，80%家长中招！作业写完了吗就开始玩，我跟你说过多少次，做事情不可以三心二意的，怎么总是记不住啊? 当孩子成绩下降跟不上班时，当孩子开始有自己的想法想要叛逆时，父母们开始急了，为什么自己的苦口婆心换不来孩子的优秀。 这几类父母养不出优秀的孩子，希望父母们能够引以为鉴，有则改之无则加勉，一切都是为了孩子，但方法不对，也会对孩子的一生造成影响。 太操心的妈妈，养出磨蹭的孩子 妈妈像是一颗大树，而孩子是大树旁的一颗小树苗，太操心的妈妈像是大树为小树苗遮住了所有的风雨，但同时也遮住了它的阳光，小树苗自然变得羸弱。 母爱是一种天性。做妈妈的总是担心给孩子的不够多，不够好：晚上睡不好就怕孩子冷了或热了;上了学，担心生病了或是和小朋友闹矛盾了…… 老师布置的

妈妈们都希望自己的宝宝更聪明，其实，你们之间说什么，说多少，直接影响到孩子会不会更聪明！ 如果孩子开始问题不断 小芒果两岁半的时候问题最多： 和他讲故事，他会问“小兔子晚上去睡觉了，那么他的警车去哪里了？” 带他去江边，他会问：“妈妈，今天为什么没有船？”船来了，他会问：“这个船和昨天的为什么不一样？”问题源源不断。 如果你和我有一样有过“敷衍了事”、“避而不答”，那么不幸地告诉你，“你阻碍了孩子聪明成长的前行”。 有个重要的研究表明：孩子的智力和他在三岁之前所听到的语言多少呈正相关。婴儿期爸妈和孩子说话的多少，直接影响孩子的智力，孩子听到讲话字数的差异就是后来智力的差异。 而且最重要的是一岁以前，也就是一般人认为孩子还听不懂父母在讲什么的时候最为关键。 和孩子说什么好呢

你了解宝贝在什么时候开始他们的最初认知吗？宝宝2岁以后，就已经完全可以认知周围的人和事物了。所以，在这个宝宝大脑积极获取信息的黄金阶段我们一定要下最大的功夫保护好宝宝的探索能力，尽自己最大努力的开发宝宝的认知能力。 当孩子拥有完全的认知之后带宝宝出去玩，带宝宝出去逛超市对许多爸妈来说就变成了一件头疼的事。孩子天性就是好动、爱玩，尤其进入超市之后，一下子就变得不可控了，孩子兴奋于这里有很多的好玩的东西，新鲜的东西，很多孩子觉得逛超市和游乐场一样的兴奋！然而，在很多看重教育的家长来说，带娃逛超市、出去玩、甚至吃饭都是进入了的另一个对孩子进行教育的优良环境，在他们眼里，室外美丽多样的植物、游乐场里令孩子兴奋的大型游乐设备、超市里琳琅满目的宝贝，简直就是宝宝探索的天堂。如果您能有效的利用每一次外出带孩子游玩购物的机会，一定能培养出一个认知能力超强的聪明宝宝！ 对于宝宝

前段时间去南山的朋友家做客。朋友有两个孩子，一儿一女，我刚进门见到我就说：“姐姐好”，我内心一惊，在内地，几乎所有的孩子都称呼我“阿姨”。幸好我从小在深圳成长6-7年，称呼我姐姐也不为怪。拿出来送孩子的点心盒朱古力，两个小兄妹很有礼貌选择了一个。 我和女朋友聊天，孩子就在隔壁房间静静的玩积木之类的玩具。小哥哥偶尔过来表述自己的观点，港式白话比较严重，我有点听不太明白，弄得有点鸡同鸭讲，但是小哥哥不纠缠，马上自己又去玩玩具。妹妹有时候过来抱抱妈妈，想加入我们的聊天，我随口问了句，“你喜欢什么呀？“，妹妹说，“我喜欢做餐厅服务员，可以帮助客人，客人吃的很开心，我也好开心。“ 晚上我起身要走，洗好澡的小朋友主动跑动客厅道别，说；“姐姐再见”，回家路上我和老公打电话，对女朋友教育孩子称赞不已。基本的礼貌，能让我这么感动，我觉得懂礼貌有教养的孩子打动我的内心。

很多家长想让孩子赢在起跑线上，想要给孩子更好的教育，但是真的有用吗？不让孩子输在起跑线上，是早教的真正价值？ 最近，一则关于邓超的新闻，引起了许多父母的讨论。他说，“他不会给等等报任何的课外辅导，希望等等能享受童年，不必做赢在起跑线的举动，只要做最真实的自己就可以。” 对于这段话，有两种不同的声音。支持的人认为，孩子的成长应该让他保留只有天性，应该被保护，这样才能活出自己的样子。反对的人认为，有着父母良好的背景的等等，已经是赢在了起跑线，所以他的起步点自然与正常人不同。 赢在起跑线上，真的有必要吗?! 我相信，每一位父母都希望自己的孩子，童年可以充满快乐，无拘无束，但是现实的局限性，让不少父母都为难，为了孩子有个可期的未来——“不让孩子输在起跑线”的思想应运而生。但，这样的做法，不但让孩子受到很大的压力，家长自身也承受很大

前同事儿子，很讨人喜欢，北京名校大一的帅小伙，为人乐观又自信，看到他如看到阳光；学习也很好，特别是语文，小小年纪，文章已在多家知名报刊发表过。有一次，他和他妈妈来家里作客，他带娇娇在靠阳台的沙发上看书，那刻的场景美好得像幅画。 我第一次郑重又真诚地问别人：“你是怎么教儿子的？“ 前同事一脸温柔和骄傲，柔声道：“其实在教育上，我没怎么花心思的，但有一点，我希望你能记住，永远不要否定你的孩子。 记得儿子刚上学的时候，我们都很重视也很紧张，爸爸怕我不够严格，主动要求儿子的学习他来管。 爸爸确实很严格，考试拿90分，都会对儿子进行批评，似乎儿子怎么做，怎么努力，都不会得到肯定，在儿子眼里，爸爸只有否定，只有别的儿子更优秀。 儿子越来越忧郁，也越来越不爱学习。 在儿子读二年级的时候，是90分都拿不到了，都

1 前几天，一位妈妈又到我这给娃挑了几套书。 我问她，买了这么多书，孩子都看了吗？ “看了几本，但是有些书孩子不喜欢，我也不知道怎么去讲。” 怎么给孩子讲故事？ 万事开头难，关键的第一步得走好。 我觉得关键的第一步往往跟图书及阅读本身无关。 而是父母对孩子够不够了解。 带孩子的过程中，我们会发现每个孩子有自己喜欢的东西。 有些是他们特别喜欢的。 只有当父母对孩子的兴趣有了一个准确地把握。 这时亲子阅读才能真正有效地读起来。 记得很早以前，我在一篇文章中推荐一本绘本故事《猜猜我有多爱你》，好评如潮，很多妈妈留言说自己跟孩子读的时候很过瘾。 小小的宝贝如小兔子那般跟自己说“妈妈，我爱你” 可是有一位妈妈的留言让我难忘。

爱的根本宗旨，是要给被爱的人，找到一条光明、灿烂的路子，还要给人以人格尊严。这是一种道德底线，更是一种人格力量的升华。爱的出发点在于引路。引路，是一种智慧，更是一种心地坦荡的大爱！ 会吃人的黄金 一个僧人惊惶失措地从树林中跑过来，刚好碰到两个非常要好的朋友在林边散步。他们问僧人说：“你这样慌张是为了什么？” 僧人说：“太可怕了，我在树林中挖出了一堆黄金！” 两个人心里忍不住说：“这真是个大傻瓜！挖出了黄金，这么好的事他居然说太可怕了，真让人想不明白！”于是他们又问那个僧人道：“在哪里挖出来的？请告诉我们吧。” 僧人说：“这么厉害的东西，你们不怕吗？它会吃人的！” 那两个人不以为然地说：“我们不怕，你就告诉我们在什么地方能够找到它吧。” 僧人说：“就在树林最西边的那棵树下面。”

所有的家长都希望自己的宝宝聪明伶俐，最好在同龄中能成为佼佼者，但是光期待没啥用，还是要看宝宝的智力发育。如果宝宝的自身没有什么多大的缺陷，按正常的发育来讲，一般智力水平跟常人差不多。 不过尽管如此，有的宝宝还是会比同龄的宝宝的更聪明，主要原因是因为这些宝宝的父母把握了宝宝智力发育的后天因素。比如宝宝大脑发育的关键期，这样的机会一生只有一次，一旦错过就再也没有了。 婴幼儿时期是心理发展和学习最迅速的时期，年龄越小，接受越快。在3岁以下，尤其是0—1岁，宝宝的智能发展日新月异，是宝宝一生智力发育的黄金时期。 宝宝智能发展的基础是大脑的发育，出生后头几年是大脑发育最迅速的时期。宝宝刚出生，脑重就已经有370克，6个月后就达到700克，大概是刚出生时的2倍，是成人脑重的50%；到了两岁，大脑的重量是出生时的3倍，到了四岁，就已经接近于成人。但是身高体重等还

孩子做错了事情就要受到惩罚及时改正，而父母对孩子做错了事情，也需要及时认错，下面看看大部分父母都对孩子做错了这些事，你清楚吗？ 孩子软软糯糯的像个小天使降临到我们的世界中，作为家长总想把最好的都给他们，让他们免受伤害，少走弯路，有个美好灿烂的前程和未来。然而在教育孩子的过程中我们也难免出于怜爱和保护，走上歧途却不自知，比如下面这些： 1.把孩子的事当自己的事 朵朵妈妈每天最头疼的事莫过于叫孩子起床，催孩子上学了，每天早上闹钟一响，一场别开生面的拉锯战就开始上演。 “朵朵，起床啦！” “不要，再睡一会。” “快点起来，上学又要迟到了。” 这样反复几个来回之后，朵朵才会慢吞吞地起来走向洗漱间。 “朵朵，动作快一点！” “抓紧时间，快把早餐吃了。” “诶呀，你衣服怎么还没

宝宝从一出生开始，就有各种各样的小情绪了，有时候会开心地咯咯笑，有时候会哭个不停，有时候会愤怒地皱起小眉头……妈妈面对宝宝的各种情绪容易抓狂，不耐烦，其实情绪也是需要 管理的。就像宝宝们学习走路一样，会一次次跌倒，再一次次爬起来，需要反复练习，才能够游刃有余地真正走起来。 作为父母一般都不太愿意接受孩子们有负面情绪，这主要是因为我们从小就一直被灌输，有负面情绪是不对的，我们就应该每天开开心心的，不能生气不许愤怒，所以当我们成为父母的时候，也不能接受自己的孩子有负面情绪。在与孩子相处的过程中，我们总会尽量不让孩子有负面情绪的展现。而一旦宝宝有负面情绪出现，大多数父母会用粗暴的方法对待或者逃避去压制和掩盖这些情绪，觉得只有这样做了，才会是好爸爸好妈妈。 事实上情绪并没有对错，我们通常所说的“正面”或者“负面”情绪，只是代表情绪带给我们的感受，是舒服或者不舒服。

现在很多家长对孩子都选择了溺爱的教育方式，他们认为这是自己的孩子，就得宠着爱着。在生活中什么都给孩子规划好，学习、工作、恋爱这些能办到的事情家长们总是去按照自己的想法去规划。但是孩子终究有独立的一天，那时候面对孩子的责问，父母又该怎么办呢？ 前些天电视中有一则新闻：一个妈妈含辛茹苦把儿子养大，儿子大学毕业后很快就有了工作。可是，他每每干不到一个月就辞职，总是抱怨工作任务繁重，早上要早起，晚上要加班，太苦，太累，受不了。两年了，儿子心安理得地赋闲在家，要么上网打打游戏，要么用妈妈不多的工资去社会上消遣时日。 对于妈妈的指责，他振振有词地说：“如果你不能养活我一辈子，为什么从小对我那么娇惯？” 看了这个节目后，很多家长陷入了深思，自己家里有没有这种潜在的危机？ 小时候，老人家们跟我们说：“小亏不吃吃大亏，小苦不吃吃大苦。” 就是

“小时候最大的敌人就是别人家的孩子”，这虽然是一个搞笑的段子，但也确实是很多孩子的童年写照。很多家长总是会拿别人家孩子的优点教育自家孩子，好像自家孩子做不到就是在丢自己的脸了一样。 ▼ 孩子自己有选择，别用孩子成全自己的面子 我经常和几个同事一起聚会，有一次，我们都把孩子带过去了。一开始吃饭的时候很和谐，后来小朋友们吃完了就聚在一旁玩耍。有一个同事觉得孩子们太吵了，就走过去说：“小朋友们，我们来表演吧，看看你们最近都学会了什么好不好？”这招可很是受用，小朋友们争先恐后的要表演。 一个小女孩表演了刚学会的新疆舞，然后有个男孩还打了一套“醉拳”，最小的妹妹也背诵了一首古诗。最后只剩下一个小男孩没有表演，他妈妈有点着急，就把他推出去说：“你前两天不是学了一首歌吗，唱给大家听听”，男孩还是不愿意。“你上去表演，妈妈就给你买你最想