孩子跟父母说“我被人打了，”家长的第一反应，直接决定他的性格。自己父母的第一反应是非常重要的，将直接影响到孩子今后人际交往以及处理事情的方式。 那么孩子之间吵架，家长的哪些反应会直接影响到孩子的性格呢? 一、家长第一反应是妈妈帮你报仇，找他算账，那么之后只会让孩子变得更加不知天高地厚 妈妈去幼儿园接小小时，看到他的脸有一条划痕，老师抱歉地解释说：“小朋友上午自由活动时，他本来和婷婷玩得挺好的，后来不知道怎么回事就抓起来了，婷婷把他的脸抓破了。我们赶紧给他用凉毛巾敷了一下，但还是有印，真是对不起。我们以后注意。”这位妈妈开始变得暴躁起来，到处要找婷婷算账，还鼓励小小不要怕，妈妈给报仇，幼儿园老师急忙拉住她，一脸的尴尬，场面变得混乱起来，还是校长来才平息了这件事。 孩子是成人世界的镜子，儿童世界就是成人世界的缩影

关于孩子早教这个问题一直是父母关心最多的问题，经常会有宝妈咨询这样的问题：宝宝到底怎么学英语比较好？到底多大开始英语启蒙最合适？英文中文能同步学吗？每天给孩子放英文歌到底有用没用？到底几岁开始可以给孩子上在线英语？…… 带娃又忙又累，可能都没空送孩子出去上培训班，上了也不一定能跟上，很多人纠结不知道该怎么选。 但我觉得，学英语还是越早开始越好，关于英语启蒙的这些问题，就趁这个机会分享给大家。 多大开始英语启蒙最合适？ 真的，越早越好。 华盛顿大学的脑科学研究中心主任通过研究发现：每个婴儿刚出生的时候都超厉害，能分辨出世界上所有语言的发音，但这种能力在6-12个月的时候会急速下降。 因此，还是建议各位家长早一点给孩子做英语启蒙，越早开始，后续就会越轻松。 同时学英语和母语 会不

抓住晴天，带宝宝去户外活动吧！自然环境中有丰富的教育资源和机会，家长可利用小区或公园里的环境与设施帮助宝宝发展动作、培养好奇心、与同伴接触。 建议：每日保证2小时左右的户外活动 一般建议每天的户外活动时间为两小时以上，但每个宝宝、家庭及每天的天气、空气等情况不同，建议酌情安排。 推荐：适宜2-3岁孩子的户外游戏 吹泡泡 玩“吹泡泡”游戏，感受大小、高低等空间概念。 1. 带宝宝到户外吹泡泡，引导宝宝观察、感受泡泡的大小：“宝宝，你看见大泡泡了吗？指一指它在哪里？”“有没有小泡泡？” 2. 引导宝宝追逐泡泡，感受高与低、有与无等概念。 3. 边念儿歌边玩：“小泡泡，满天飞，好像串串小葡萄。数一数，瞧一瞧，五颜六色真热闹。” 提示：选择较空旷的地面，检查周围有无尖锐物

在育儿的过程中很多宝妈发现孩子做什么总是三心二意的静不下心来，那么宝宝，宝宝做事不专心怎么办呢？一起来看看吧！ 宝宝做事不专心，这本书看俩页，那本书看俩页，结果哪本书都没看完。还有吃饭的时候也是，吃一口，玩一会。穿个袜子吧一只就要穿半年。艾玛！稍微耐心不足的大人直接急Cry。宝宝做事不专心到底怎么破？现在喵姐就来说一说。 你要排除宝宝身边的一切干扰因素 如果宝宝看书的时候，旁边开着的电视一直吵啊吵；选择太多，好看的绘本一下子扔给他10本+，宝宝能专心那才叫奇怪。 还有一种可能，就是在宝宝做事的时候爹妈爷奶总是不知不觉的干扰宝宝。 比如宝宝刚专心看了一页书奶奶就让宝宝喝水，第二页还没看完又让宝宝吃水果。亲人们，宝宝一分钟两分钟不吃不喝肯定没事 ，但是因为你们的干扰让宝宝形成了不专心的习惯，就不要一直怪人家啊ok？

孩子在成长的过程中到了一定的年龄的时候就需要独立的空间了，那么宝宝一般多大分房睡觉合适呢？你知道宝宝过早或过晚分房睡有什么影响吗？一起来看看吧！ 在我们的育儿过程中，看似很简单的事情，都需要家长们格外注意，比如，和孩子分房睡的问题，家长们在真正实践的时候，还需要把握好时机，下面，就让我们一起看看，小编分享给大家的，与孩子分房睡的时机问题吧。 过早分房睡的缺点 三岁以前就让孩子分房睡会对孩子的身心造成极大的影响： 1.不利于孩子培养安全感 对于不到三岁的孩子来说，独自睡觉是一件非常恐怖的事情，因为他们并没有独立生存的能力。所以过早的分房睡并不利于孩子，可以在房间内准备一张婴儿床，这样也避免了孩子缺乏安全感的问题，以免自己的孩子随着年龄的增长，越来越不自信、没有安全感，甚至无法信任别人。 2.不利于孩子

关于孩子早教类型各种各样的，今天我们和大家说说关于幼儿阅读绘本的那些事！幼儿阅读绘本有什么好处？如何引导宝宝来看绘本？一起来看看吧！ 幼儿阅读绘本有什么好处? (一)绘本符合孩子思维特点，更能激发孩子阅读兴趣。 幼儿的思维是一种具体形象性的思维，是一种表象的思维，而绘本以画为主，字少但画面丰富，以画传达故事情节，比一般纯文本更能激发孩子的兴趣，也更符合儿童早期阅读的特点和习惯，更能让孩子感受到阅读的乐趣。在绘本中，儿童文学作家使用孩子可以解读的词汇，熟悉的语句结构，将主题巧妙涵盖进去，汇聚成结构完整、内容丰富的故事。借助丰富的图画使孩子们在阅读文字时觉得更为简单，通过直观化的绘本内容，孩子吸收、转化着各种观点，无形中便培养出精湛的语文阅读能力，并促使他们积极地向纯文字阅读过渡。 (二)绘本画面精美，富有内涵，能给孩子美的熏

春节刚刚过去，很多平时不让孩子接触钱的家长，都会思考这样一个问题：要不要给孩子零花钱? 有些家长考虑过后依然觉得孩子太小，给他钱让他支配等于是在浪费钱，也许钱刚给孩子，就被孩子给弄丢了或者乱花了，当然被人把钱骗走的可能性也是极高的。 许多家长做错了，要不要给孩子零花钱，其实并不是看孩子的年龄，而是需要看给孩子零花钱的时机有没有到。如果家长在孩子身上发现了这3种迹象，说明给孩子零花钱的时机到了。 孩子开始对钱感兴趣 当孩子还没有意识到钱的价值的时候，钱在孩子眼里不过就是一张普通的纸，可以任意丢弃。这也是许多家长不让孩子拿钱的主要原因。 听一个朋友说，原本她今年准备给儿子一百块钱的压岁钱，结果孩子拿到手里以后，根本不对钱感兴趣，还兴冲冲地说要拿这钱折纸飞机。最后，朋友不得已把钱给要回来了。

这几种父母养大的孩子，最后可能会成为“仇人”，尽早纠正还不。很多时候并不能什么都由着孩子，该管教的时候还是要管教，该引导的时候也要正确引导。 孩子刚出生的时候，他们脑海中一片空白，对这个世界一点认识也没有，到孩子一点点长大，他们接受到的教育、学习到的技能，有很多其实都是来自父母的。所以说孩子长大会成为什么样的人，一定程度上和从小接受到的来自父母的教育也是分不开的。 有几种父母，可能他们也很爱孩子，只是爱的方式不当，导致教育出来的孩子，长大后很可能会成为自己的“仇人”，这些父母晚年倒霉，说都是他们自找的也是不为过，尽早纠正还不晚。 孩子的一切要求都满足的父母 听婆婆说他们老家有一户，那家人原本条件还可以，前面生了3个女儿，四胎才生了个儿子，加上是岁数大才有的这个儿子，而自身家庭条件又可以，教育儿子的时候他们是一点也不顾及。

经常说这几句“口头禅”的孩子，情商往往不高，入学前纠正还不晚。原因是你和他说什么他的回答都是“不行、不可以、不要”。 起初说的时候我没当回事，后来很多小朋友都给老师反映，说新来的插班生似乎很不会说话，人缘极差，大家都不喜欢和他交朋友。 孩子小的时候，可能很多家长不注意，却不知经常把这几句话当“口头禅”的孩子，情商往往也是不高的。 孩子刚学会说话的时候可能父母会感觉孩子说什么都很可爱，可是等孩子长大一些，如果孩子还是这样，经常说这几句话，孩子的情商往往都是堪忧的，上学后可能人缘就会很差，最终吃亏的也还是孩子自己。对家长来说，意识到问题，在孩子上学之前尽早纠正还不晚。 “不行，不可以” 就像班里的那位小朋友，开学还没多长时间呢，班里已经没有小朋友愿意和他一起玩了，原因就是不管小朋友给他说什么，他的回答都是“不行，

去幼儿园接孩子时，这几个底线要守住，否则真的很伤孩子心。一般都是我负责接送，如果偶尔实在工作很忙的话，那就只有老公上了。 我真的挺喜欢去幼儿园接的，因为一到放学的时候，看到小朋友蹦蹦跳跳的跑出来，奔向家长的身边，各色各样的家长和各种不同可爱的孩子们，真的会让人觉得很好玩，但是也时不时会有一种不和谐的事情和声音出现。 在此想给各位家长提醒一下，去幼儿园接孩子时，这几个底线要守住，否则真的很伤孩子心。 别总是姗姗来迟，总让孩子最后一个被接走 如果偶尔有事，接孩子迟到的话还情有可原，但是要记住，如果真的要迟到的话，一定要提前给老师打声招呼，说明原因，让老师给孩子解释一下，等自己接到孩子也要说明一下，安抚一下孩子的心。 但是一定不能总是珊珊来迟，总是让自己孩子最后一个被接走，这样不仅仅是耽误老师的时间，给老师留下不好的

“即使孩子将来不孝顺，我也会把财产全部留给他”原因很心酸。你还需要为他操一辈子的心，更现实的是以后会对父母孝顺的孩子也不多，真是悲哀啊。 虽然有不少人这么感叹，生孩子就是找罪受，但是我问过一些家长：如果孩子将来不孝顺，你还会把财产留给他吗?得到的回答有些令人心酸。 有不少家长明确得表示“即使孩子将来不孝顺，我也会把财产全部留给他”。他们说出的原因有这几个。 “把孩子生下来，我们就应该养他，孝不孝顺的从来没想过” 一位家长就很明确的说：等到我老了孩子孝不孝顺，我还是会把财产全部留给我的孩子。因为把孩子生下来，我们就应该养他，孝不孝顺的从来没想过。在这位家长看来，把孩子生下来以后，抚养孩子、一辈子为孩子付出是他应该做的，这也是他的责任。 把孩子生下来，并不是把孩子当成养老的的工具，如果因为孩子不孝顺就去报复孩子，不

在学校里为什么越是学习好的孩子，人缘越差？老师说出原因。我家孩子长得还可以，而且学习也好，但是在学校的人缘却不好。 和我女儿同龄的小朋友，经常在周末带一群人回家做客，或者孩子自己跑出去别人家做客。但是，我家从来就没发生过这种情况。 亲戚家孩子遇到的问题，让我想到了一个很普遍的现象，那就是：越是学习好的孩子，在学校人缘越差。至于为什么会出现这种现象，曾经从一位老师的口中了解到了原因。 学习好的孩子，一般只跟学习好的一起玩 这位老师解释，在学校学习好的学生人缘差的原因：孩子在学校跟什么样的人玩，其实和他的成绩有一定关系的。正常情况下，孩子都会跟自己学习成绩差不多的人一起玩，学霸也很难跟学渣玩到一起。 因为学霸容易看不起学渣，学渣跟学霸在一起很容易自卑，还会觉得学霸太骄傲，难以亲近。所以，学习好的孩子，一般只跟学习好

孩子在这些事上表现得越难搞，长大可能越有出息，家长别乱发脾气。说现在的孩子都成精了，有时候真的很难搞，简直太难养了，真心累。 孩子难养估计是大部分家长的心声，毕竟孩子是个人，而不是一个机器，只要有人操控就可以了。孩子有思想，有个性，有时候做家长的能被孩子气的跳脚。 很多家长也说，平时自己的脾气挺好的，但是熊孩子要是难搞起来，分分钟就暴跳如雷，很难控制住自己的脾气。 孩子听话的时候是天使，不听话的时候就是恶魔，在养娃路上每个家长都需要修炼，但是家长也需要对孩子有一个清醒的认知。孩子在这些事上表现得越难搞，长大可能越有出息，家长别乱发脾气。 和家长说话时喜欢顶嘴 想必每个家长都想养一个听话的孩子吧，这样多省心啊，家长说什么孩子就听，不顶撞，不忤逆，所有人眼中的乖宝宝。相反的那些不怎么听话，家长说一他非二，家长往东，

孩子身上有这几个特征，长大以后人缘好，还很有出息。家长们都希望自己的孩子长大以后过得好，孩子以后过得好，需要他人缘不错，遇到困难的时候有人帮一把。 也需要他很有出息，因为当孩子有出息了，才会不被简单的衣食住行所困，日夜颠倒的奔波，还仅仅只能糊口。如果孩子身上有这几个特征，长大以后人缘好，还很有出息。 对人热心肠 家长可能会认为孩子对别人热心肠是在吃亏。有些家长如果发现孩子有太过热心都表现，可能会直接阻止孩子做出这种“犯傻”的行为。家长可别盲目阻止孩子对别人热心肠。 热心肠的孩子，富有同情心、感情丰富，这样的孩子长大以后，更愿意与人为善。也更容易收获到好人缘。虽然从表面上来看，孩子是吃亏的，但俗话说“好人有好报”。 所以家长不要教育孩子太过势利眼，只知道维护自己的利益，否则孩子很难交到真心朋友，以后也不会真的有人

有这些表现的妈妈，老师最反感，孩子也会被连累。有些家长为了让老师照顾好自己家孩子的学习，不得不与老师保持良好的关系，要花不少的心思。 说实话，家长真的没必要去做这些。有这三种表现的妈妈，老师最反感，孩子也会跟着被连累。 孩子成绩下滑就怪老师 孩子的学习成绩是家长时刻关注的一个话题，毕竟付出了这么多的努力就是为了能让孩子取得一个好的成绩，但是有不少家长发现自己的孩子成绩下滑之后，就开始怪老师，说老师教的不好，教学方法不适合他家的孩子等等，甚至还会给老师提意见，让老师换一种教学方法。 其实，老师很反感家长的这一种行为和表现。老师的教学方法肯定是针对大部分同学而制定的，不能因为一个同学就改变方法吧?并且，孩子的成绩下滑并不一定就是老师教的不好。 让老师给自己的孩子特殊照顾 不得不说，许多家长都会私底下和老

不管是大人还是孩子除了身体健康很重要之外，其实心里健康也非常重要，那么宝宝在成长的过程中家长需要注意哪些心理健康问题呢？宝宝年龄不同需要注意的心理健康有哪些？一起来看看吧！ 每个家长都希望宝宝能够健康快乐的成长，但在养育宝宝的过程中家长们却容易忽视一些细节，继而影响到宝宝的成长。或许在宝宝的身体健康方面，各位家长做的都很不错，但对于宝宝的心理健康，各位家长做的又如何呢？ 请宝爸宝妈注意，宝宝的心理健康与生理健康一样很重要，都是宝宝成长中的重点。若非如此，又怎么会有儿童自闭症之类的说法呢？ 而不同年龄段的宝宝，心理成长的重点会存在很大差别，所以在教育或者说是在培养宝宝心理健康的时候，家长们很容易会忽视了宝宝心理的成长阶段问题而影响宝宝的心理健康。0-2岁：安全感 宝宝心理成长的侧重点， 0到2岁的宝宝重点是安全感。宝宝处于该年龄段的时候

现在的家庭一般都是爷爷奶奶带孩子，爸爸妈妈去上班，所以在平常生活中难免会发生育儿的观念不一致，那么当鱼老人育儿新旧观念起冲突了怎么办呢？一起来看看吧！ 老一辈的育儿观念很坑娃 孩子一定要穿的多 长辈总觉得孩子怕冷，所以给孩子穿衣的时候总是里三层外三层，裹得厚厚的。 但事实上，孩子的新陈代谢比大人要快，如果穿的太厚而出汗，反倒更容易受凉感冒。而孩子的手脚比较凉，也是正常的。 正确做法 宝宝比大人少一层就对了，如果你心理上做不到，那么请让宝宝穿的和你一样多，你穿短袖时，宝宝也穿短袖；你穿背心时，宝宝也穿背心。 不停喂孩子吃东西 前几天遇到一个玩旋转木马的宝宝，他奶奶手里拿着根香蕉，宝宝旋转到她眼前，她就塞宝宝一口香蕉，再转一圈过来，再塞。 天呐，宝宝究竟是有多需要这根香蕉？！

每个家庭教育孩子的方法方式都不一样，所以造成每个家庭和孩子的关系也不一样，下面是小编总结了4种关于父母和孩子的关系应该怎样？一起来看看吧！ 每天早上，丸子奶奶做好了早餐，她总是等我吃完了才用餐。在其他时候也是，总是把自己摆在付出和次要的地位，去照顾和谦让其他人——在她的眼中，小丸子以及我和丸子爸爸，都是需要照顾的对象。 而每当丸子奶奶看到类似丸子爸爸和丸子抢一块牛肉吃的情景，总是会无奈地嘀咕两句：就一个孩子，还不让着点，真是大人没个大人样儿。 我经常听到大人说的一句话，就是：只要孩子有出息，我就是砸锅卖铁，也要供你读出来！和丸子奶奶一样，很多人就这样一切为了孩子，为了孩子的一切，自己将就将就也就过去了。 我以为，这种父母为孩子牺牲的亲子关系，是上一代父母的烙印。只不过，如今父母牺牲的方式，从“让孩子吃饱，上学”，升级成了“让孩子吃好，留

随着时代的发展，人们的育儿观念也在进步，只关心孩子智商高低的时代早已远去，如今人们更关心孩子的情商情况、社交能力。三岁前做什么能提高孩子以后的社交能力吗？ 如果孩子情商高，社交能力强，那么走上社会后就能把人际关系处理得很好，做事说话事半功倍。 与智商不同，孩子的情商主要来自于后天的培养而非先天天赋，因此家长应特别重视对孩子的社交能力培养。 社交能力的培养其实没大家想得那么复杂，有时候甚至只是需要孩子他爸做一点微不足道的工作。 比如说，三岁前，爸爸可以多和宝宝洗澡，他们以后的社交能力会更强哦！ 是不是觉得很荒谬？先别急，我们道来。 英国中英格兰学院霍华德·斯德尔就做过相关研究，他以14岁以下的孩子作为对象展开问卷调查，发现婴儿时期经常和爸爸一起洗澡的孩子，往往更容易交到知心朋友，也就说明具有更强的社交

大家和孩子玩输赢游戏吗？有遇到哪些觉得无法处理的情况吗？比如孩子走路都一定要走在前面，号称“我比你快”；又或者大一点的孩子想要在游戏中总是赢，如果输了，有的会放弃，有的会哭，有的会发脾气。遇到这种情况该如何应对呢？ 关于这个问题，以下几个思考方向供大家参考： 首先，无论我们是否承认，输和赢这两个结果在没有任何深入加工以前，都会或多或少带来不同的情绪。我们绝大多数的情况下都喜欢自己赢，不喜欢体验输的沮丧或者被羞辱，这是非常自然的状态。 其次，我们可以想一想： 什么时候我们不那么在意输赢，或者输了也觉得挺好的？ 我所想到的是两种情况： 1. 彼此关系非常亲密，而且输赢都不会带来重大的，我们在意的结果的改变。比如我们和伴侣或者闺蜜玩游戏，输赢通常不会被我们放在眼里；但是如果是竞争升职名额呢？输赢自然就会放到心里。 2