如何处理隔代教育矛盾

　　个案2

　　“隔代溺”影响了亲子教育

　　妞妞今年5岁了，漂亮活泼，人见人爱。放暑假以来，外公外婆一直在家里带着她，明显成了妞妞的“保护神”。妈妈说：“妞妞，把菜和饭吃完，不能 只吃肉?”外婆接话：“呵呵，我来吃吧，我喜欢吃蔬菜，我咬不动肉。”“妈，你不要惯她，不吃蔬菜会缺少维生素的。”“可是妞妞不喜欢吃啊，我下午给她买 果汁好了。”类似的情景，在妞妞家的餐桌上经常上演。后来，每次吃饭，妞妞都把剩饭和蔬菜推给奶奶。由于奶奶护着，妞妞很快就挑食和剩饭了;两周后，妞妞 想：现在的家里，奶奶最大。可以不听爸爸妈妈的话，只听奶奶的话就可以了。1个月后，妞妞发现奶奶非常宠自己，她做错了事奶奶也不怪。所以，现在妞妞谁的 话也不听了，想做什么就做什么。如果爸爸妈妈不同意，妞妞就跑到奶奶屋子里，奶奶一般都会拦住爸爸妈妈。如果奶奶也不同意，妞妞就不理奶奶，奶奶马上就顺 着妞妞意思了。

　　◎点评祖辈只需充当亲子关系的“润滑剂”而非“拆台”

　　在父母对孩子进行亲子教育时，祖辈要维护子女在家庭教育中的主角地位，必要的时候，祖辈要做亲子关系的“润滑剂”，而不是“拆台”。很多年轻的 妈妈表示，她们理解隔辈亲，她们也允许老人溺爱孩子，她们只是希望老人允许并支持自己的亲子教育，至少在自己教育孩子的时候，父母不要当面拆台就可以了。 但是，对很多溺爱孩子的隔代家长来说，他们总会有意无意地干涉父母教育孩子，甚至大多数时候，他们自己都感觉不到。

　　个案3

　　祖辈包办一切，挤占了亲子空间

　　孩子吃什么，奶奶来做;孩子要玩什么，爷爷来陪。东东自从满月后，每天早上睁眼看到的人就是奶奶，每天睡觉的时候都是由奶奶哄着闭上眼睛。

　　刚开始，东东妈还觉得挺省事的，家里的一切，老人们都弄得井井有条，甚至孩子出生后，她也没有落下过一次单位的旅游，出去十天半个月的，孩子没 半点不适应，倒是她开始觉得不对劲了。“现在孩子长到三岁了，一哭只有奶奶哄才有效，我只是一个陌生的阿姨，使劲挣脱我的怀抱，甚至有时不高兴就当着我的 面吼道：‘你是坏人!’”东东妈表示，刚开始她不在意，但越来越觉得孩子对自己有抵触情绪，不是件好事情。但是，想着法子跟孩子亲近吧，奶奶就过来说， “快去上班，快去工作吧，这里有我就行了。”东东妈不好当着孩子的面跟老人家闹矛盾，可长此下去实在也不是个办法。