近年来，越来越多的孩子开始被父母送进早教机构，甚至有的还不会走的孩子也被家长送进去感受气氛。对不到6岁的孩子，家长要灌输多少知识，才算是“不输在起跑线”上?记者采访了郑州早慧教育咨询有限公司负责人、国家高级育婴师孙文波，请她来讲讲这方面的知识。

　　上课的孩子站还站不稳

　　12月25日上午，郑州市金水区东风路一家幼儿园里，早教老师召集孩子以及家长们围坐一团，开始了当天的“理论课”。“宝贝们，你们知道这是什么吗?”老师指着画册上那个红彤彤的苹果。在陪伴一旁的妈妈们的指点下，“苹果……”一声声模糊不清的童声响起，还不怎么能站稳的孩子们睁大眼睛望着苹果，嗷嗷地叫着。他们感觉那是“吃”的，一个个都把手伸向假苹果，有的还想朝着爬去，被一旁的妈妈轻轻地抱住。家长们也被孩子的可爱逗乐，都忍不住笑出声来。“乖乖好聪明!这是可以吃的东西。来，跟着我一起念，苹—果—”

　　结束“理论课”，一位年轻的妈妈告诉记者，这样的“早期教育”课堂每周有两节，她每堂课都参加了，“看着儿子在这里玩得那么开心，我也同样开心。再大一点的孩子，幼儿园里还对孩子灌输认字、计算等知识进行，我觉得很不错”。

　　早期教育不是多“学”

　　还有不少家长表示，通过早期教育，希望孩子能多学点东西，能尽早地学会一些知识，好在这个竞争激烈的社会上站稳脚跟。