老师问:这个石头和杯子的演示说明了什么问题?
学生甲:说明了虚心使人进步。
老师:你是团支书吧?
学生乙:老师,说明了不要自我设限,总有潜力可挖。
老师:这位同学,你将来会成为成功的商人或者税务专员。
教室里一片寂静,同学们汗。。。。。。
老师打破沉寂:还有谁?
同学丙缓缓站起:其实,老师,杯子从来都是满的。
老师:哦?
同学丙:大家觉得它是空的,但是它装满了空气。
老师:那你觉得。。。。....
同学丙:我觉得这只是一个简单的物质结构演示。石头是大块固体,所以留下了大量空隙。沙子也是固体,但是能够注水说明也存在大量空隙。所以,它什么道理也没有说明。
老师:你高考报的是文科还是理科?理科生这么写作文,你想得零分么?
同学丁:老师,我认为您没有动作。
老师:你什么意思?
同学丁:杯子本身是空的,一会儿有石头,一会儿有沙子,一会儿有水。但是到了最后,杯子还会是空的。所以,这些东西不是从无中生出有来,只是因为各种外力和因缘暂时出现的现象。它们并不曾出现,也不曾消亡。
老师:你是说这杯子不曾装过任何东西?
同学丁:我觉得,连这个杯子都不曾出现过。以前,它是沙土,被烧熔成玻璃。未来,它会跌成碎片。现在我们看到的杯子,不过是个暂时的现象。您说杯子的时候,只是给这个暂时的现象一个命名,并没有一个不变不灭的杯子存在。
老师:你应该去考佛学院。
同学戊:我明白了!
老师:小戊,你说说看?
同学戊:老师,您说什么就是什么。因为无论是谁站起来回答,您都认为不对,所以无论从里面看到了什么,都是错的,只有您说的是对的。
老师:那为什么我还要提问呢?
同学戊:因为这样您才可以一一驳倒,显示出您的全面和高明啊。
老师:如果我也没有标准答案呢?
同学戊:那您可以宣布让大家继续思考,然后就放学,可同学们还是会觉得您高深莫测。
老师:你将来会成为出色的秘书。