儿童阅读课程 给孩子的经典读书课

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    为孩子造梦,让童年飞起
    1. 课程简介
    2. 课程内容

    为孩子造梦,让童年飞起

    ——《给孩子们的经典读书课》发刊词

    文/蔡朝阳

     

    今天,白文化的小伙伴们,终于要把这个《给孩子们的经典读书课》,搬到线上了。

     

    在接下去的15天里,白鱼文化的小伙伴们,包括阿老师、梦青老师、晓起老师等,我们一起,要给孩子们介绍15本经典童书。

     



    其实,一直以来,我们都很犹豫,要不要这么做。

     

    正如阿老师的一个文章标题说的那样,孩子们不是学得太少,而是玩得太少。而白鱼文化的宗旨,是“为孩子造梦”,我们希望孩子们能拥有更为自由的时光,而不是一个被作业逼着赶着的童年。我们担心,我们的语音课、读书课,会给孩子带去额外的负担。

     

    因为,一直以来,我们最想做的,同时也是做得最多的一件事,就是带着孩子们满世界地玩呀。夏令营,研学营,游学,潜水,滑雪……诸如此类。因为我们深为了解,只有最纯粹的游戏,才能给孩子们的成长,带去最为深沉的助力。

     


    然而,终于,我们的语音课,还是上线了。

     

    这是因为,我们的想法改变了。

     

    因为,白鱼文化的小伙伴们带来的经典读书课,不是枯燥的说教,不是外加的强制,而是心灵的共鸣。

     

    我们给孩子们提供的,不是负担,而是享受,不需要勉强,自然就会吸引。就像小时候,孩子们总是恋恋不舍地跟讲故事的妈妈说,再讲一个再讲一个。

     

    这不是必须完成的任务,而是一次又一次的精神旅行,在每天的短短15分钟里,我们将带着孩子们,历经一个又一个的神奇世界。


    阿老师之前的忧虑,未免过虑。

     

    我们一直注目于孩子的成长。并且认为,在孩子的成长过程中,心灵的成长尤为重要。是以,这第一季的“经典读书课”,我们将主题词锁定为“成长”。十五部童书,就是十五个成长的关键时刻,都是我们成长所必须的心灵维生素

     

    通过经典阅读,我们的孩子们,必将越过艰难险阻,茁壮成长。

     

    就像《蓝熊船长的13条半命》的故事说出的那个道理,只有历经冒险,我们才可能有前所未有的自我发现。而成长的过程,无非就是自我发现、自我认识的过程。这是《小王子》告诉我们的道理,也是《姆咪的故事》告诉我们的道理,也是《海鸥乔纳森》告诉我们的道理……

     


    事实上,所有的童话,或者童书,都在讲述一个事实:在这个世界上,相似的人性从未改变,而自我寻求之路,永不止步。

     

    我们翻阅了各种参考书目,包括最近最热的一本《长大之前一定要看的1001本童书》,等等等等,精心挑选出15本经典童书,以飨我们的小听众。

     

    重要在于,这些童书都是我们读过,并且深爱的,这些童书对我们个体人生的道路,切切实实发生了重要影响。每一个讲者,都将从个人的感受,从孩子的视角,来阐述这本童书,其对自我的寻求、对孩子个体成长的意义。

     


    在第一季的15本童书里,王梦青老师将担纲作为主播,来跟孩子们聊聊其中的8本。王梦青老师毕业于浙师大,是儿童文学专业硕士,师从阿老师的朋友常立教授。

     

    神奇的晓起老师将阐述其中的3本。关于晓起老师的神奇,也请孩子们稍加等待。不久,由晓起老师担纲主讲的新课程,也会在这里上线。

     

    阿老师自不能外,将带孩子们来共读4本影响阿老师最深的童书。

     

    我们各自写了讲稿,然后汇合、讨论、修改、打磨。力图将那些曾经打动过我们童年岁月的闪光瞬间,传达给孩子们。

     


    这并不是高屋建瓴的学术性指导,尽管我们自认为训练有素。甚至,我们的要求是,尽可能在这些对童书的解读里,强化自己的个人“偏见”。

     

    因为,读这些书,跟现实功利关系不大,而只是想告诉小朋友们,我们一直跟你们在一起。

     

    是的,我们知道,童年自有童年的艰难。因为,我们也像你们一样,是从漫长、幽深的童年过来。你所有过的那些难关,我们也曾经历。

     

    现在,我们在这里,寻见了一道幽微的光,孩子们,我们想指给你,去看见那道光。

     


    这是我们要做的,经由阅读,通向自由,让心灵成长,让人格丰满。迷茫者得其微光,找寻者得其方向。

     

    为孩子造梦,让童年飞起。这是白鱼文化一直在做的事。

     


    课程适合年龄


    7-14周岁


    主讲

    王梦青

    浙江师范大学儿童文学硕士研究生

    富有儿童图画书、儿童幻想小说、儿童心理学等专业知识

    擅长书评、影评写作,多次获奖或发表

    蒲蒲兰《萌》杂志、浙江师范大学校报副刊发表书评、导读。

    拥有小学阶段教学经验,和孩子相处愉快

     

    晓起

    资深游学爱好者,曾只身游历西南、西北,上过珠峰大本营,望过世界最高峰。也曾独骑单车,绕行过大半个浙江。坚信最好的学习,在于践行而深思,游历而广闻;白鱼文化儿童电影课程设计者,酷爱动画片和纪录片,喜欢带着孩子们在光影的世界里悠游,寻找到另一个自我。


    蔡朝阳

    文艺中年、资深奶爸;

    独立撰稿人、儿童服务者;

    2010年《时代周报》影响中国社会进程100人之十大教育工作者;

    2012年《新京报》年度教育书《寻找有意义的教育》作者;

    2014年“一席”年度演讲获得者。

    著有《阅读抵抗荒诞》《救救孩子:小学语文教材批判》《寻找有意义的教育》《为什么不能把所有东西买回家》《但得爱书人似我》《我家有个小学生》《孩子,谢谢你带我认识温柔》等。


    《给孩子的经典读书课》课程大纲

    1.《小王子》

    圣埃克絮贝里著,马振聘译,人民文学出版社,2003年8月版

    关键词:游历

    这一讲,我们想着重讲小王子离开b612星球,去流浪的意义。所谓流浪,其实是一种自我寻求,去发现世界的丰富性,不惧怕幻灭,并有可能进行生命的重整。这是一种脱胎换骨的自新。


    2.《姆咪谷系列故事》

    (芬兰)托芙•扬松,任溶溶译,明天出版社 2010年4月版

    关键词:自由

    在姆咪谷系列故事里,家庭中每一个成员都是性格鲜明的,并且他们互相尊重和理解,不仅是家庭内部,他们对待其他朋友的时候也是如此。这种人与人之间的相处模式是非常自由的。


    3.《蓝熊船长的13条半命》

    (德)瓦尔特•莫尔斯,李士勋译,人民文学出版社,2002年1月版

    关键词:追寻

    蓝熊船长是一个孤儿,最初的记忆是漂浮在海上,在被救起之后,蓝熊用了自己一半的生命经历了一系列的冒险和挑战,不仅成功追寻到了自己,同时也带领着彩色熊摆脱了被奴隶的命运。


    4.《当世界年纪还小的时候》

    于尔克•舒比格著,廖云海译,四川少年儿童出版社,2006年10月版

    关键词:消逝

    世界年纪还小,这是一部连标题都略带哲学意味的小书。然而光阴似箭,日月如梭,时间是无法停止的。当世界年纪不再小的时候,童年也消逝了,那么作者对此又作了何种回应呢?


    5.《海鸥乔纳森》

    理查德•巴赫著,何贵清、夏杪译,南海出版公司,2009年11月版

    关键词:自我

    很久以后,我们才会明白,孤独是一种难以言述的妙境。在专注地做自己的事业的时候,我们能放开所有的非议,而只要做好他自己的就够了。他的对手只有他自己,而与自己较劲的过程,最易进入酣处,实在是最大的享受。


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