小学生作文讲解视频    第9集    怎样写好一个人物

标签: 写人作文抒情作文

简介:
写人物的作文不同于一般的记事文章,主要着眼于描写人物的言行举止、心理动态等,人物是主要描写的对象,人物所做的事是为突出人物的性格特点、思想品质 服务的。那么怎样才能写好一个任务形象呢?下面就一起来视频里看看老师支招吧!
怎样写好人物描写:
一、写好人物的形象。
人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。
二、抓住人物的特点。
每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。
三、选用典型事例。
人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
四、运用细节描写。
细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。
适合年龄:
六岁以上

网友评论

还可以输入140

还没有人评论哦,赶紧抢一个沙发吧!

你感兴趣的文章

  • 写人作文 小学生写人的文章
    写人作文 小学生写人的文章 亲亲宝贝小编今天为大家提供,写人作文的素材,其中包括:写人的作文400字、写人的作文500字、写人的作文600字、写人的作文300字、写人的作文200字以及写人的文章。
  • 二年级写人作文:两个小弟弟
    二年级写人作文:两个小弟弟 这是一篇写人的作文,小作者把两个不会说话的小孩子,描写的非常可爱,甚至走进了他们的内心,加入自己的想象,可以说是惟妙惟肖,是一篇不错的小学二年级作文。
  • 写人作文:我的同学
    写人作文:我的同学 作文“我的同学”,是一篇三年级的学生作文,是一篇有关写人的作文,作者把同学做为自己学习的榜样,并号召其他同学想他学习。
  • 天边的云
    天边的云 云啊云,你总是那么引人遐想,在学生的想象中更是充满神奇的色彩。
  • 爱我就让我承担
    爱我就让我承担 懂妈妈、爱妈妈是我们一直都应该承当的一种爱的责任,孩子们内心都是充满善良美好的冲动,小小年纪就已经懂得为自己的爱付出实践行动了。