作者: 肖大峰 董小梅

他指出，目前，学校正在研究学科建设和校院两级管理体制改革等工作，也希望考察组能对我校发展传经送宝，多提宝贵意见　　在简要介绍了枣庄学院的基本情况后，曹胜强表示，杭师大的管理有很多值得学习的地方，希望贵校能从实施校院两级管理体制、二级目标考核和二级学院经费分配及使用管理等方面为我校提供可资借鉴的经验和做法，也希望双方多交流、共发展　　会上，双方相关职能部门围绕考察内容就具体工作进行了对口交流　　会前，考察组还实地走访了仓前新校区　　学校召开少数民族学生座谈会日前，学校召开新疆籍少数民族学生座谈会年近七旬的吐依哈尼别克·艾肯别克说曾经，“乌宗布拉克农村社区是易地搬迁扶贫重点村，有165户建档立卡贫困户从山区迁居于此，脱贫增收手段有限彼时担任当地察布查尔镇镇长的富春丽说，我们大力推进土地流转，不仅耕地资源提质增效，还让贫困户多渠道增收如今新疆察布查尔锡伯自治县已进入巩固成果阶段，吐依哈尼别克家中有了水冲式马桶、热水器，他高兴地说,以后，我再也不用大冬天里去外面上旱厕了4日上午，湖南省江华瑶族自治县大圩镇军田村的小微企业——腾翔竹签加工厂一片繁忙的景象：机器轰鸣声中，竹木转瞬间变成了竹签、牙签

这句俗话沿用至今也是如此，各行各业的强大商业帝国不在少数，能学习先一辈的精神将商业版图扩大的，屈指可数不仅仅需要自己的强大的自制力，也需要父辈的严格历练宗馥莉是宗庆后的独女，但作为独女的她，从小并没有受到父亲很多的优待随后，广东省教育厅副厅长张泰岭做了即兴讲话记者在大会现场速记了各方人士的有关发言　　广外大对一批英语起点较高的学生实行全英教学，为省内外积累了全英教学的实践经验同时，广外大狠抓课程建设，创立了一批以交际英语为代表的品牌教材在我听课过程中，英文学院学生的英语应用能力淋漓尽致地展现了出来——专家组组长、北京外国语大学副校长何其莘教授　　来广外大一段时间，感觉很好

来自北京师范大学、中山大学、华东师范大学等12个地理单位的多支代表队参加了本次辩论赛，分自然地理、人文地理和地理信息科学组辩论赛上，青年地理学子就“中国地理学研究应该侧重‘区域差异性’还是侧重‘区域综合性’？”、“中国地理学研究应该侧重‘服务国家需求’还是侧重‘服务学科理论发展’？”以及“中国地理学研究应该走向‘学科分化’还是走向‘学科综合’？”三个问题展开了激烈、深入的辩论，引发所有在场嘉宾、评委、观众等地理工作者对中国地理学研究的深入思考最终，北京师范大学、华东师范大学分别荣获自然地理组冠、亚军，中山大学、太原师范学院分别荣获人文地理组的冠、亚军，北京师范大学、西北大学分别荣获地理信息科学组冠、亚军，我校的两支代表队获得优胜奖2019年3月正式启动综合整治工程值得一提的是，在推动邢家桥旧房整治过程中，谢兰和团队以“5+2”“白+黑”的劲头开展工作，通过组织召开居民会议、挨家挨户上门拜访、一户一策定制方案、装修样板间等形式扭转居民态度，在被查出肺癌后，谢兰还带病坚持工作，凭借韧劲、巧劲、拧劲、干劲，赢得了群众的支持与信任，将一个“民生工程”做成了一个“民心工程”2020年1月13日，两江新区人和街道邢家桥社区安置房整治工程的最后一户签约居民罗女士如约来到社区办公室签署入户整治同意书标志着邢家桥社区入户整治工程同意率达到100%据介绍，整治后的邢家桥社区将享有5层社区服务中心，新增约800个停车位，新建社区公园4000平方米，给居民提供安全、便利、舒适、宜居的生活环境寓意日子蒸蒸日上的梅菜扣肉、象征家庭团团圆圆的红糖汤圆、预示未来红红火火的特色烤鸭……现场，邢家桥社区居民们围坐在一起，一边品尝着美味菜肴，一边相互祝酒，欢笑声、祝福声融合在一起，一道道美味传递着一份份情谊，洋溢着幸福、温暖的味道

平洪首先汇报了开学的概况，表示迎新工作进展得有条不紊，并已对各宿舍区新生的安顿情况视察，至今新生精神面貌良好他亦介绍了学院本学期的工作计划，如邀请著名学者举办系列学术讲座等仲伟合细心听取了学院动态，强调翻译学院的教学科研通过40年积累至今，步步嬗变，逐渐掌握了专业领域的话语权，搭建起较为完善的学术平台，但同时仍要不断“精雕细琢”，肩负起培育职业化、高层次、研究型的翻译人才的使命，MTI中心也要发挥动员作用，鼓励老师发表高层次、多维度、教学实践类的科研作品仲伟合肯定了翻译学院的成果并提出“精雕细琢”的要求　　英文学院是第二个视察点在介绍了学院新近概况及未来计划后，何洪亮书记等人提出一些学院管理上的疑惑，其涉及外教的引进、亚运时期教学计划的变动等问题报告会上，林闯教授从西方科学认识观形式化方法和东方辩证思维出发，结合自己做研究和写论文的经历，重点介绍了选题、研究层次、学术创新、思维方法、模型理念及论文要求等方面的体会，探讨了以儒家文化为主、儒释道三教并行的中国历史文化教育生态体系对科学研究的思维影响，以及易经和形式化方法对理论思维的作用；并强调了感悟和创新的重要性，指出学问在感悟中产生，规律在创新中成长他建议青年教师和学生将“读”、“问”、“学”、“思”、“试”密切相结合，敢于大胆突破他倡导青年教师和学生“以儒治世、以道治身、以佛治心、以易治变、以形治学”报告会后，林闯与在场师生就论文发表、模型建立等问题进行了深入探讨