动手能力
首先,手的操作可以直接促进视觉、触觉、动觉及感知觉的发展和相互间的协调。
其次,幼儿通过动用玩具及操作日常生活用品,可以掌握使用物体的方法。以后,幼儿便会逐步地掌握成人使用工具的方法和经验。
再次,幼儿通过手的操作,能进一步认识同一类物体的共性,因而使知觉更加具有概括性,并为概括表象和概念的产生准备条件;在日常生活中,应及时为不同年龄的幼儿提供合适的动手操作的机会。
1. 让孩子在日常生活中学会自理,自己的事情尽量自己完成
2. 父母要善于称赞孩子
3. 鼓励孩子力所能及地帮助别人
15-24个月自己脱衣
12-15个月自己吃饭
15-18个月自己洗澡
15-18个月自己整理玩具
15-18个月帮助妈妈
18-24个月自己洗手
18-24个月自己刷牙
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1、给孩子物归原处的空间或是专属的空间。
2、父母要为孩子树立榜样,做到“举手之劳”和“物归原处”。
3、把握时机,尽量陪孩子一起做。
4、多赞美鼓励、少批评,肯定他的努力。
家长如何培养孩子的自理能力 赞美的力量很重要从小培养孩子的自理能力可以让孩子以后可以更好的融入社会,下面一起来学习一下家长如何培养孩子的自理能力
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