幼儿园接孩子晚了影响孩子吗 如果经常晚接孩子有可能会对孩子的性格造成很大的影响，因此幼儿园最后一个被接走的宝宝，其实内心可能会偷偷和别的小朋友比较，甚至是会感到孤独，没有安全感，感到恐慌。 尤其是刚入园的小朋友，本就不适应幼儿园的生活。反之最早被接走的孩子内心其实都非常雀跃，会被很多孩子羡慕，孩子内心会很自信。 大人早出现，代表的是对孩子的关注和重视，孩子能体会到，相比其他家长较晚出现的孩子，由此带给孩子的自尊感和自我价值感也会高，“看吧!我妈妈/爸爸是第一个来接我的!”高的自尊感和价值感给孩子带来自信。 但是如果家长总是第一个来接的，突然有一天家长不能第一个来接，孩子可能会失望甚至抱怨家长为什么没有第一个来，因为家长的一贯早来已经成为孩子炫耀的资本。 尤其需要重视的是，一定要避免总是最后接走孩子，偶尔的一两次不会对孩子产生

　　场景一：批评孩子不愿上学，你下班回家后的第一句话却是：“累死了，再也不想去上班了。” 　　反面教材： 　　也许家长认为这句不经意的发泄不会对孩子造成什么负面影响。但是，家长却忽视了他们天天逼孩子上学时，孩子内心的想法也和此时的你是一样的。从孩子的角度看待你的这句话，他们会这样想：“你们大人天天都嫌上班累，不想去上班，我们孩子上学也累啊，为什么还逼着我天天去学校呢?”孩子也会迷惑不解，为什么你们累了可以大声说出来，我说学习累的时候你们却骂我呢?以后，你再逼着孩子上学的时候，他就有理由来反驳你了。 　　好的做法： 　　聪明的父母在下班回家前会把一身的疲惫甩在路上，回家后则精神饱满地与孩子乐呵呵地相处。所以，疲惫不堪的你也可以在回家后调节好自己的情绪，与孩子聊聊他们在学校发生的事情，(励志一生 http://www.lz13.cn)让孩

父母随口一说的毛病赶紧改改了，父母需要孩子的信任吗？要知道孩子对父母失去信任，都是父母说到做不到导致的，父母的随口一说，孩子却信以为真，很容易伤了孩子。如果你也是这样的父母，要尽早改掉这“随口一说”的毛病。 1、许给孩子去哪里玩，又做不到 爱玩是孩子的天性，孩子对父母许诺的要带他去哪里玩，记得非常清晰。有的父母一时兴致大起，想到了哪里，随口一说就答应要带孩子去。不过时间久了父母许诺的时间到了，却没有兑现，有的父母忙的甚至把之前的许诺已经忘了。 对成人来说，这可能并算不上什么事，可对孩子来说，在父母许诺后的这段时间里他一直是“盼”着的。兑现不了的承若，若再加上父母不能给孩子认真的解释，会让孩子有不被重视的感觉，孩子对父母的信任也会受影响。 2、随口许诺给孩子买什么东西 比如某某节日，孩子的生日等，父母随口许诺买什么东西送给孩子

管教孩子，让孩子按照家长的意图做事，前提是要和孩子保持良好的连接。接下来看看下文具体了解一下吧。 当孩子从心底感受到父母对他的爱，相信自己是父母心中的心肝宝贝的时候，就更容易听从父母的要求，这样家长和孩子之间的矛盾冲突就会大大下降，父母也就不用通过吼叫来管理孩子。我们可以从以下几方面来保持和孩子之间良好的连接： 一、制定和孩子的特别时光。抽出时间来与孩子单独相处，给他你全部的注意力，这一点在对孩子的教养计划中十分重要。 为你与孩子的相处安排出专门的时间，让孩子知道你很愿意花时间专门陪伴他。 可能很多家长觉得自己已经有很多时间陪着孩子了，开车带孩子出门，睡前给他讲故事等，但是这些和特别时光是不一样的。 建议家长朋友们至少每周留出2－3次，每次15－20分钟的时间，明确告诉孩子“这是妈妈和你的特别时光，只有咱俩在一

暑假已经快过去一半。宝妈宝爸们你家孩子有没有养成啥坏习惯！下面我们来看看孩子暑假坏习惯的6大排行榜吧！你家孩子躺枪么? 坏习惯第1名:整天睡懒觉 偶尔睡个懒觉当然不是什么大问题，可是如果天天睡懒觉，睡到中午才起来，那就成问题了。最基本的起居作息一乱，连带着吃饭、游戏、学习……什么都跟着乱。 更糟糕的是，等到假期结束，还要恢复到早睡早起的规律作息，由于原来的生物钟已经打乱了，又需要一段时间重新调整，多折腾啊。之所以把睡懒觉列在假期坏习惯的第一位，主要是在于它昭示着假期坏习惯的最大根源：失范，就是没了规矩。 专家支招：可以不完全按照平时的规矩来，稍稍宽松一些，偶尔做些平时不能做的事，但这并不意味着假期没有规矩，而是要有“假期的规矩”。比如睡懒觉这件事，重要的不是几点起床，而是每天都在相对固定的时间起床，而不是任由他想睡到什么时候就睡到什么时候。

教育界有句谚语：初一相差不大，初二两极分化，初三天上地下！行业公认，初二是孩子成绩下滑的高危期！ 很多孩子在小学、甚至在初一都是“好学生”，怎么一到初二就滑落下去了呢？家长应该做点什么呢？！ 1.初二分化的实质是深层次思维的缺陷 小学是人的一生比较平稳的时期，一般不会出现大的问题。只要学习努力，听老师和家长的话，取得好的成绩并不太难。在小学时期，“语数双百”司空见惯，90分以下一般就算差成绩了。然而，就在这“美好”的背后，不少学生在小学时期就已经种下了“初二分化”的种子。如：学习方式属于死记硬背的、凭“小聪明”但学习习惯不好的、知识面很窄的等等。这种类型的分化不是“智力分化”，但会造成“智力分化”。不是学生不聪明，而是视野太窄，思考问题的方式和习惯出了问题。 学习的实质并不在于知识量，而在于学习过程中学生思维的深度和广度。对知识的简单应用是“浅层次思维

那天在校门口等待孩子放学，看到一位妈妈带着孩子走出校门，一边帮忙把书包从孩子肩上拿下来，一边说着「你就是那么聪明，所以书包背得那么好!」「你有把课本记得带回家，真是聪明!」殊不知背书包与记得带课本跟聪明才智有甚么关联? 我们该怎么称赞孩子?有父母常把「聪明」挂在嘴边，称赞对孩子固然是正面的做法，但是不当的说法反而会孩子会有负面影响!2012年六月在英国教育心理学期刊中刊登了一篇研究，学者各找了9-11岁及大学生参与研究，首先让他们感受成功的感觉，给予不同的称赞(针对个人的称赞如「你好聪明」、针对表现得称赞如「你真努力」及不给予称赞)，之后再让大家面对失败的经验，经由检测了解此时的情绪、行为及态度。结果发现，得到「你好聪明」称赞的孩子，面对之后的挫折容易放弃，影响学习效率与成就，但是得到「你真努力」的孩子对后续的行为也没有明显的帮助!但是学者建议，虽然没有帮助，但是减少「你

逻辑强的孩子，具备写作和数学的天然优势。除了成绩单，一般家长都会因为缺乏系统的方式，而对孩子的学习能力无法进行更多理性的判断。其实，只要善于捕抓一些细节表现，我们是可以知道孩子所具备的学习能力和学习优势的，最简单的方法就是观察孩子的逻辑能力。 所谓逻辑能力，就是善于从准确的概念理解入手，遵循正确的判断和推理方法，用全面、系统的观点更理性、有效地解决问题的能力。在现代理论中，逻辑能力可分为三个层级，依次是：形式逻辑、结构化逻辑以及批判性逻辑。孩子更多是在前两者，批判性逻辑的人已经对社会生活各方面形成自己较深的洞见，是成人的水平。 这些细节透露了孩子的逻辑思维优势 在孩子的成长过程中，总会给父母带来很多惊喜，这些小惊喜有时候往往就是孩子能力优势的体现，例如理解能力、思维能力、逻辑推理能力、注意力、记忆力等等。 如果孩子在日常生活中有以下或者

学前儿童绘画能力发展阶段的特征 随意涂鸦期(1.5岁～2岁) 少部分的婴儿在1.5岁～2岁会画画，但大部分都是2岁的大宝宝开始对拿笔涂鸦有兴趣。这时候对大宝宝而言，这样的动作不叫画画，而是拿着笔乱挥。他们还没有「画画」的自觉，而是反覆、机械式的动作。 这时候大宝宝挥笔而留下的涂鸦作品杂乱无章，没有特定规则，可能是由大肌肉所控制出来的点、撇、滑製造出来的笔迹。(有点像是我们用脚画图、写字出来的痕迹)要再更大一点，婴儿才有办法利用手指小肌肉画出可控制的线条。 控制涂鸦期(2岁～2.5岁) 再大一点，2岁半左右的大宝宝会进入控制涂鸦的阶段。他们经过6个月的练习，终于知道自己的肌肉与手上的笔是有关联的，因此会进入「乐不思蜀」的画画练习阶段，他们会重复练习相似的线条、有意识地製造痕迹。而且练习过程是先会画线，再画圆圈。

教育孩子并不一件容易的事情，但是作为孩子的父母，育儿是我们的责任，我们必须教育好子女。但是有些父母却有不好的育儿习惯，这样的习惯不仅不能教育好孩子，反而还会把孩子引入不好的境地，下面让我们看看具体的十个不好的育儿习惯。 1.倾听不够 倾听是帮助孩子解决困难和做决定有效的方法。不要老想着教孩子怎么做，相反，应该让他告诉你他想怎么解决。要多关注孩子的感觉和情感。这个过程中你的工作就是聆听，提供意见并且偶尔问些问题来诱导他以便获得更多信息。如果你觉得你有一个很有价值的观点，问问孩子愿不愿意听。如果孩子说愿意，那么尽可能简洁地表述你的观点。如果不愿意，那就坦然接受。毕竟，是他自己要做的决定。 2.做得太多 家长们在好多方面都做得过了。其中一个就是给孩子买一切他们想要的东西。孩子总认为，他们应该拥有最流行的东西，并且很多家长认为，给孩子买愿望

随着孩子年龄的增长，其独立欲望明显增强。他们开始意识到自己的存在，不愿处处被人压制，不满足于模仿成人，要求独立思考，独立行动。 而这时父母对孩子照顾过多，干涉过多，就会使他们特别反感。其突出表现是不听指挥，自行其事，经常跟父母顶嘴，令父母头疼。 那么，孩子爱顶嘴，家长应该怎么办？ 尊重孩子要求独立的愿望 放手让孩子自己去干，去摸，去想，父母尽可能为孩子提供活动机会，创造活动环境。 不要一味地要求孩子按照成人的模式行动，当孩子有了一个与众不同的设想，做了一件从来未做过的事，父母应积极支持，及时赞许。 发扬家庭民主，给孩子更多的发言权。 批评教育孩子切忌唠叨 父母对孩子的不当言行，有责任作必要的提醒、忠告，乃至严肃的批评，但必须言简意赅，切忌一味重复，喋喋不休。还要重视不言之教，运用行动、榜样

很多父母觉得孩子成绩差，是因为孩子太贪玩，或者不认真。其实，父母在平时教育孩子的过程中，如果方法不恰当，也是造成孩子成绩差的一部分原因。 因此要提醒有以下5种错误教育方法的家长，一定要及时改正自己的教育方式了~ 1、唠叨没完 唠叨是80%以上家长的通病，也是几乎100%孩子反感的父母的缺点。 父母之所以唠叨，是觉得孩子在某些方面的表现不合自己的要求，但又怕孩子不上心、不改正，因而时时提醒、事事提醒，这样就形成了唠叨的习惯。而孩子呢，又恰好反感父母这样的做法。 在孩子看来，有些话说一遍已经够了，没有必要不停唠叨。 过分唠叨，会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶，甚至产生很强的逆反心理。专门和父母对着干，反而把事情搞得更糟糕。 其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的

蒙台梭利最伟大的贡献之一发现了：“人”的发展也存在敏感期。她通过对幼儿自然行为的细致、耐心、系统地观察后指出：儿童在每一个特定的时期都有一种特殊的感受能力，这种感受能力促使他对环境中的某些事物很敏感，对有关事物的注意力很集中，很耐心，而对其他事物则置若罔闻。这种能力与印刻现象十分相似，蒙氏将其称为敏感期。 什么是敏感期？ 儿童敏感期是指儿童在连续相接短暂的时间里，会有某种强烈的自然行为。在这期间内，对某一种知识或技巧有着非常感觉。敏感期的出现使孩子对环境中的某个层面有强烈的兴趣，几乎掩盖了其它层面，并且在这期间的孩子会出现大量的、有意识性的活动。在敏感期内施教，事半功倍，迅速提高孩子心智的发展！ 敏感期很短 暂，并且在这特定的敏感期中，只对一种特定的知识或技能感兴趣，然后经过这个时期就会消失，不会再出现在同一个时期对相同的兴趣点有同样强烈的兴趣感。

很多孩子问父母为什么天天让我学习，让我考大学呢？很多父母不知怎么回答，只是泛泛的告诉孩子上大学能学很多东西。 原本就被学习压得喘不过气来的孩子，听到这样的回答能有考大学的动力吗？小编建议父母这样告诉孩子，为什么必须要上大学！ 1、同学及朋友 你的大学同学及朋友，将是你人生当中的宝贵财富。可以说，你的同学对你的重要性，仅次于你的亲人。 无论何时何地，你都有可能获得来自同学的友情、帮助与安慰。很多大公司的崛起，都是一帮同学共同努力的结果。很多人一生的成功，都是因为一个志趣相同的优秀同学。 甚至你可能还会收获爱情，收获你的另一半，而爱情，是人生中与事业同等的两件大事之一，其重要性不言而谕。 即使你大学时没收获爱情，你的大学也很重要。哪个青年人找对象会不考虑对方的学历呢？ 2、发现自己 大学四年，和一帮与你差不多优秀

2020年暑假什么时候开始放 1、江苏南京 南京市教育局发布了关于重新印发《南京市2019~2020学年度第二学期校历》的通知。通知提到，各区教育局和中小学要严格执行校历规定，不得随意更改日程安排。各职业学校、成人中专校等可参照执行。 据最新校历显示，2019~2020学年度第二学期一共十六周，第十六周上半周期末考试，中小学7月18日放暑假。 2、甘肃庆阳 根据因疫情影响延迟开学的实际情况，庆阳市具体调整方案为：在安排中小学(含中职学校)正常上好周内课程的基础上，本学期小学所有年级星期六上午正常上课;高中(含中职学校)和初中所有年级星期六全天上课;小学星期六下午及星期日全天、高中(含中职学校)和初中星期日全天正常休息(“五一”假期按照国家统一安排调休)。中小学(含中职学校)7月31日统一放暑假。 3、四川成

“我儿子现在不想上幼儿园了，怎么说也不愿意去。” “闺女最近也不想上学了，这可怎么办？” 很多孩子逃避入园、厌学等问题，其实都是因为人际关系出了状况。在幼儿园或学校没有朋友。 孩子人际关系不好，仅仅是天生的性格原因吗？其实，很多是受家庭环境的影响。 Reason1：父母太宅或经常让孩子自己玩儿 与家庭环境有很大关系，例如家人不怎么陪伴孩子玩，主要让孩子独自一人玩耍。或者家长比较宅，很少带孩子出去跟其他孩子互动。所以，孩子不愿意去陌生的环境。 支招：父母应该多陪伴孩子玩耍，让孩子感觉与他人互动比独自一个人玩更开心。也可以常带孩子去看看其他伙伴玩一些有趣的游戏，慢慢地孩子就想融入其中了。 Reason2：孩子在社交中比较被动。 在与同伴以及家人相处的过程中，孩子处于一种被动被支配的状态。有些家

　　会挣钱也要会理财，合理理财能让金钱发挥最大的价值，很多父母从小就开始培养孩子的理财能力，提高孩子理财能力的方法有哪些呢?一起来看看! 　　方法1: 轮流当管家 　　就像玩过家家一样，小孩子们都喜欢这样的游戏，父母可以把理财当作游戏与孩子一起分享。比如和孩子一起建立一个记账本，让孩子记录一天内的开销情况，比如今天买书花了10元，买铅笔花了2元，那么可以在小账本上记录下来。这样，孩子就有了初步的花费概念。慢慢的，他们就会发现零用钱是有限的，就会重新设计自己的购买计划，逐渐养成对资金使用的预算能力。 　　方法2:带孩子去银行存款 　　爸爸妈妈可以带孩子上银行存取钱，并为他们开设一个账户，亲自教他们怎样把钱存入银行内。 　　比如孩子手上有400元，那么父母可以引导孩子留多少自用、存多少、存多久。一开始可以把存期缩短，比如三个月，或半年，让孩子可以短期内看到存款的数目在增加，相信他们也

西安暑假放假时间2021年 根据西安往年暑假时间安排推测，2021年普通中小学将于7月5日开始放暑假，高中生将于7月15日开始放暑假，截止到8月31日。 2021年中小学暑假放假时间 2021年中小学暑假放假时间官方还没有公布消息，而且不同地方是有些微差异的，但是依据往年的放假时间基本可以判断： 2021年7月10日(星期五)结束本学期工作，共20周零5天; 2021年7月11日(星期六)至8月31日(星期一)放暑假，共7周零3天。 具体中小学放暑假时间家长们可以随时关注当地教育网的官方消息。 暑假放假注意事项 第一：不能放松学习 都说了暑假是一个超越被人的假期，而且在这两个月的时间里，如果你可以加倍努力，必然在新的一学期里，会给予你一个很棒的成绩，

　　父母是孩子的第一个好朋友，这个好朋友，不但要照顾好宝宝的起居，更要陪着宝宝一起玩耍一起成长，成长路上，亲子游戏是最能增进感情，最能激发孩子潜力的方式之一，本文就为大家提供能提高孩子运动智能的亲子游戏。 　　跳绳 　　游戏的玩法： 　　准备一根适合宝宝玩的跳绳，教宝宝练习跳绳的动作。父母先示范一下，然后让宝宝模仿。宝宝不会跳也没关系，可以随意跳着玩,体验这种感觉。如果有条件，还可以教宝宝跳皮筋。可以单人跳，也可以多个人一起跳。 　　游戏的收获： 　　宝宝的全身都得到了锻炼，动作变得越来越协调了。 　　抛接球 　　游戏的玩法： 　　妈妈把小皮球抛给宝宝，宝宝接住后，再抛给妈妈。反复玩。如果爸爸能够参与游戏，宝宝会觉得更有趣。也可以用气球代替小皮球来玩这个游戏。 　　游戏的收获： 　　宝宝的身体更灵活了，“眼疾手快”就是这么练出来的。 　　打高尔

你的孩子真的会阅读吗？孩子看书时，不停提问题怎么办？相信很多父母都有这样的提问，孩子看书时，不停提问题怎么办？孩子看书太慢怎么办？孩子看书记不住怎么办？孩子看书丢字落字怎么办？下面让我们一起来详细解答一下。 今天就详细分析一下其中的技术问题。 1、跑题——丰富联想 对于孩子阅读时爱跑题、爱提问题，我们给爸爸妈妈们的建议是，一定不要管、不要想方设法纠正，不但不要管，还要大力鼓励，告诉孩子这样特别棒。 咱们常说，一些孩子是“死读书”“读死书”，就是说无论是自己阅读，还是在学校学习，他能从书上、从课堂上、从课本上得到的只有书上的字面意思、老师课堂上明确讲到的东西，不会自己提出问题，然后想办法调动各种信息解决问题；书上讲了什么就是什么、老师说什么就只知道什么，不会自己思考，也不会把新学到的东西和自己已经知道的东西联系起来。这样“死读书”“读死书