一年级的孩子正是刚刚开始学习生涯的时候，沉迷于网络游戏，父母必然是会着急的。其实，越来越多的孩子沉迷于网络游戏是一个事实，且年龄也越来越低龄化。 不过，孩子沉迷网络是个可以解决的问题，关键要看父母。 案例：2018年中考被黑龙江省重点中学实验中学录取——这个孩子就曾在小学一年级时沉迷网络游戏。 今天就给大家说一下他沉迷游戏后，他家人的做法。 一.父母先认识到自己的错误 发现孩子沉迷网络游戏，孩子的父母第一时间就进行了反思——孩子什么时候开始接触网络游戏?为什么沉迷了网络游戏。 反思结果是，父母认为是他们自己过于忙于工作而忽视了孩子的内心需求。 “如果不是每次他让我给他讲故事时，我推脱;如果不是每次让我陪他出去时，我推脱，也许他就不会沉迷网络游戏”孩子妈妈说：“可我当时真的好忙，生意刚要步入正轨，需要我

“在孩子人生最重要的头三年，我做对了吗？在我的引导下，她能保持强烈的探索欲望吗，她的专注力有没有被破坏？她的学习能力强吗？遇到困难她是退缩不前还是自己找到解决问题的办法？她能始终保持自信、健康的心灵吗？” 我也希望把自己的孩子培养成具有坚强的意志、具有独立解决问题的能力，拥有良好的人际关系，具有良好的学习习惯，自信大方、善良勇敢、内心快乐，有爱心的人。 事实上在孩子人生的头三年对他是至关重要的，无论是在免疫系统的发展完善方面、还是在人格的健全发展、智商和情商的全面发展方面，毫不夸张的说每一天对于宝宝来说都是很重要。文章有点长，有宝宝的爸爸妈妈可要耐心看完。 一、不知道孩子在0-6岁时存在各种敏感期，把孩子在敏感期的表现当成不乖的行为斥责孩子，违背了孩子的天性，造成他的痛苦，留下心理隐患。 孩子在0-6岁时存在各种各样的敏感

分享是一种美德，在日常生活中随处可见。但是总会有一些人不会与人分享。而想要养成分享的好习惯，需要从小培养。那么如何教孩子学会分享？一起来看看吧。 无论是物质匮乏的年代，还是物质极大丰富的今天，上述场景一直都屡见不鲜。大人们总是用这种不知道从什么时候开始传承下来的方式，来教育孩子要大方，要学会与人分享。 但是，大人往往容易忽略的是，要么在孩子与你分享的时候谢绝，要么在孩子“小气”的时候批评指责。 谢绝是不对的。当孩子应你的要求把好吃的东西分给你吃的时候，他是真心以为你需要或者你喜欢这个东西，并且会因为能把东西分给你而感到快乐。你的谢绝会使孩子觉得你在“耍”他，同样会伤害他的自尊。就跟“狼来了”的故事一样，当下一次你或者别人再向他要东西的时候，他也许就会为了保护自己、防止被耍而拒绝与人分享。本来是一个“大方”的孩子，也由此变成了“小气鬼

孩子犯错后如何有效进行教育？犯错后只教孩子说“对不起”是最无用的教育，家长明白吗？接下来看看这篇文。 生活里我们常常能看到这样的场景：一个孩子不小心犯了错，父母见状立刻板着脸催他道歉。 “快说对不起啊，我之前怎么教你的？” “你做错了事，怎么还不道歉！” 孩子做错事，表达歉意很重要。但如果我们只关注孩子的口头表现，当着众人的面不停地去催促孩子道歉，只会引起孩子的畏惧心理。 对孩子来说，那句“对不起”可能就只是平息父母怒火的工具而已,并不会起到让孩子知错就改的极佳效果。 久而久之，孩子学会了“道歉”，却不懂认错。 教育专家尹建莉讲过一件事情： 一个5岁的孩子想要抱起小表弟，结果力气不够，不小心摔了一跤，弟弟头上磕出了个包。 孩子的妈妈和姥姥见孩子闯了祸，立即沉下脸让

玩游戏是孩子的天性，但是你知道孩子玩游戏都有哪些好处吗？游戏，play, 在孩子的生活中，是很常见的。游戏的好处，渗透在孩子发展的各个方面，有可能超出你的想象。 游戏，体现了孩子的认知发展，同时也促使认知发展，就是说，游戏对孩子的生活常识，知识的积累，解决问题，怎么思考，注意力，想象力，等等都有帮助。 游戏，还促进了孩子的社交发展，因为她们逐渐从一个人的游戏，慢慢会和别人合作，进行合作游戏，这里面，和孩子的社会化发展，和孩子的情商发展，都有着密切的关系。所以，游戏的好处，很可能超乎你的想象。 游戏的好处渗透在各个方面。因为孩子的发展是一个整体，我们不可能割裂成一个方面一个方面地来培养孩子。 在不同的年龄段，孩子们的游戏是什么样子的？ 发展心理学研究儿童的游戏，从不同的角度来分析游戏。 从认知的角度看游戏的种类，大

娇娇妈：这是一个非常有经验的老师的经验之谈和肺腑之言——孩子之间的竞争，归根结底是家长综合素质和付出心力的竞争；家长的教育思想和理念，直接影响着学生的成长。家长心中的天平一旦失衡，不仅不利于孩子的成才，而且还会对学生的心理健康造成损害。 以下这些或许就是一个班级孩子差异的真正原因。 1、同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。 2、当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。 3、同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。 4、当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和做

在社会上生存，“规矩”是比不可少的一个重要因素。让孩子在成长过程中建立起规矩是非常重要，一个有规矩的孩子，并不是“乖”，“听话”就行，更重要的是要孩子懂得遵守规则才是最重要的。 5岁之前给小孩子立规矩有方法 规矩在孩子成长的过程中起着极为重要的作用。一个建立了规矩的孩子，并不仅仅是“乖”、“听话”和“好调教”，更重要的是，遵守规则的生活保证孩子在秩序中成长，让孩子们判断是非善恶，自发地建立良好秩序与和谐的氛围。 1岁的孩子 特点： 好奇、好动，而且精力充沛。此时他们所面对的挑战和重大任务是探索周围的世界。 典型行为： 开始认知语言，懂得一句话里字词的前后关系了;他们还不了解外界的环境究竟是个什么样的，比如说，他们并不知道玻璃花瓶摔在地上会碎的;一旦他们想要，他们就要马上得到

怎样养出抗挫力强悍的孩子？抗挫折能力是孩子未来出入社会必不可少的，那么什么样的家长能养出抗挫力强悍的孩子？ 故事从一个周六的早上开始。2岁半的女儿一大早就悄无声息地坐地板上玩积木，积木是拼接型的，需要较大的手指力度。家里的积木平时都是哥哥在玩，前天晚上，哥哥突发奇想地把积木送给了妹妹。妹妹很珍惜，一睡醒就开始玩。可是因为手指力气小，拼了半小时，才拼出了松散的两块，最后一刻因为想拿起来给我看而全部散架了。她吸着鼻子猛擦泪，小鼻子红彤彤的，非常委屈。快到中午时，我们出门了，她找来她的小熊书包，把积木装进了小书包。我有些困惑，她眼泪汪汪地说：“送给小旦，我不能玩了，我很伤心……”结果见到小旦时，她却扭头就回家了，双手紧紧拽着小熊书包，里面是沉甸甸的积木……我知道，她决定要做些什么了。 最近有一位小朋友因为考试得了0分，因为害怕被爸妈指责，而独自一个人徒步走了8公里，

班上一个孩子学习没有动力，我问起原因，结果孩子满不在乎的告诉我： 父母为自己留下三套房，将来只要靠房租，不学习也可以比许多同学过的好。 惊诧之余不禁让人悲叹！ 每个家长都希望给孩子留下些什么，有的留捷径，有的留职位，有的留房产，有的留金钱，有的留关系……诸般存留，透出父母殷殷之情，为人父母的品级与眼光也同时显现了出来。 在现实中，我们不难看出这样一条重要的存留法则：家长在这一方面为孩子留下的、省下的、谋下的，孩子极有可能在另一方面成倍地将其浪费祸害掉。开篇提到的为孩子留下三套房产的家长就是此例。三套房产，留下的财富不可谓不丰厚，可极有可能抵不过孩子将来的挥金如土，也治不了孩子在精神世界里的萎靡消顿。 作为老师，我建议每一个家庭都能为孩子留一墙图书。 给孩子留下一生阅读的好习惯

　　处于学龄前阶段的孩子已经有自己的想法，父母对孩子的教育会影响到孩子日后的性格和做事的态度。因此，父母对孩子的教育要注意禁忌，应正确引导孩子积极向上喔。 　　打骂、溺爱不是教育孩子的方法 　　过分严格会对孩子幼小的心灵造成伤害，特别是打骂教育，更不是管教孩子的好方法，因为这样只会出现两种后果：要么孩子会更叛逆，要么会产生恐惧心理。而过分溺爱会使孩子从小养成一些坏习惯，丧失独立能力。这些都不是教育孩子的正确理念。 　　妈妈在教育孩子的过程中，要注意爱孩子的方式，要把握一个度。在适度的范围内，该严则严，该放则放，进退自如。极端的严格或溺爱的方式，都对孩子的成长不利。 　　平等看待孩子 　　孩子也是一个独立的个体，也有自己的思想和自尊，妈妈在孩子面前，要像朋友一样说话、相处，不要给孩子造成距离感，这样孩子才愿意说出自己的想法，母子通过相互沟通，才能相互理解，孩子也才会“听

大声朗读、培养语感、加深印象、提高理解、产生自信、体验成功！ ▊ 一、有利于开发右脑。 因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于孩子形象思维能力的自我培养。 ▊ 二、能改变孩子的性格。 性格内向者往往发出的声音也很小，如果孩子都能坚持大声读课文及其它文章、书籍，很容易使孩子爱讲话，性格也就随之而变。 ▊ 三、有利于孩子体会到辩论、争论的价值。 这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。 ▊ 四、有利于改变自卑。 大多数的差生的突出表现就是不会大声读课文，大声读不好课文，从大声朗读开始训练，许多差生能在读的过程中，形成一定的思考力。 ▊ 五、大声读，使脑神经处于极度兴奋状态。 这本身就能刺激孩子深入理解文章、书籍。

01 睡觉之前，三岁的小树跟我玩儿， 他用手用力拍我的脸。 我跟他说：“这样妈妈觉得很疼， 而且觉得不被尊重，所以我不喜欢你打我的脸。” 小树问我为什么。 我用手轻轻拍他的脸，示意说： “如果妈妈打你的脸，你也会不高兴，也会疼， 所以妈妈不会打你的脸。” 小树又问为什么。 我说：“因为妈妈爱你，所以妈妈不会打你。” 小树眨着明亮的眼睛，似懂非懂。 说话的这一刻，我突然想起前几天在咨询室里， 一位因为打孩子非常愧疚 又无法控制自己的妈妈，跟我说的话： “我小时候经常挨打，我爸常跟我说， ‘我打你是因为我爱你，我对你好我才打你， 我怎么不打别人家的孩子啊！’” 是的，“

父母的哪些行为最让孩子们伤心了，下面这些行为可一定要避免，父母让孩子恐惧伤心的举动都有哪些？孩子最害怕什么？玩具丢失了？还是好吃的没有了？都不是，孩子最担心最害怕的都与父母有关，你们才是孩子心中最重要的。 多看看孩子担心的事，以后注意不要再犯，别再伤害了孩子的心。以下是过来人总结的孩子最不喜欢父母做的8件事，父母们对照一下自己，有则改之无则加勉。 父母吵架 曾有一家儿童心理研究机构对3000余名学龄儿童进行了一次心理状况调查，其中有一条是「你最怕爸爸妈妈的是什么」，回答得最多的是：「我最怕爸爸妈妈生气，怕他们吵架」。 有一个答卷写得很生动：「我最怕爸爸生气，他生气的样子可凶啦！把妈妈都气哭了，我吓得像一只小老鼠，心里直扑腾，饭也吃不下去……」 父母以为孩子还小，夫妻间说些什么，做些什么，对小孩子是无所谓的。其实

被贴上“说谎”的标签的孩子未来会怎么样？贴上“说谎”的标签对孩子的成长有伤害吗？不少妈妈发现，随着孩子渐渐长大，孩子开始有意无意地说谎。孩子说谎是家庭教育里比较令人头疼的问题。在揪出谎言的时刻，父母常常感到失望与愤怒，甚至开始质疑自己的教育方式。 其实，基本上每位父母都遇到过孩子说谎这件事。小孩子说谎既有自身的原因，也有的是由父母和环境所致。因此，当孩子出现说谎现象时，父母不能一味地惩罚孩子，而是要先了解孩子说谎的原因，然后根据具体情况来正确引导。 一般来说，学龄前后的小朋友尚未拥有明确的道德观，在他们的认知能力范围中，并不清楚“真的”与“假的”、“对的”与“错的”之间的差别在哪里。在他们的世界里，只要能让自己舒服、高兴的事就是“对的”，而能避免父母生气与责备的事就是“好的”。 孩子说谎的原因主要有以下几种： 1.为了达成成某种愿望

过分的溺爱会宠坏孩子，如何避免宠坏孩子？每个爸妈都想要对自己的孩子好，但如果过度溺爱宝宝，很容易让他变成一个自私、无法面对失败的生活白痴。因此，教育幼儿时一定要有原则，不要随便接受孩子的哀求，让宝宝觉得乞求、哭闹是有效的方式。 一、如何避免宠坏你的孩子 1、设置限制规则 你应该要很清楚的知道哪些是允许的，哪些是不被接受的。如果你留下了任何周旋的空间，只会造成日后和孩子不断的争论 2、坚持这些原则 要对宝宝说不其实很简单，但你可能很容易会质疑自己，做了真的会怎样呢?你必须要看长远的影响，所以务必要坚持你的原则。 不要随便接受孩子的乞讨。 3、不要接受乞讨 绝对不要对宝宝的乞讨让步。一旦你接受了一次的乞讨，这是告诉你的孩子，这样是可行的，下一次他看到想要的，就会不断地运用乞讨来烦你。 4、确认孩子需求

不知道各位爸妈们是否遇到过这样的情况，当你问5岁的儿子今天在幼儿园都做了什么，他会回答你：“我忘记了！”即使你引导他，问他“在操场上玩了什么？”、“中午吃了什么？”他好像仍然大脑一片空白，什么也说不出来。其实，他不是不想说，也不是故作深沉，而是可能真的不记得了。 忘记自己吃什么了、做什么了，对四、五岁的孩子来说，一点也不奇怪。 每天在幼儿园里玩耍、和其他的小朋友交往，他们的注意力一直集中在处理和储存各种各样的信息上，需要记住的事情实在太多了！孩子们的记忆力在这“繁忙”的一天里已经竭尽全力。 孩子记忆力不好怎么办呢？今天我们就随着亿童父母学院一起来探索解决的奥秘，也欢迎大家扫描下方亿童父母学院的二维码关注，让育儿更轻松！ 记忆是一个非常复杂的过程，而幼儿在记忆上显示出如下的特点： 记得少、忘得快 幼儿记忆的范

宝宝的语言发育是一件大事情 孩子的发育问题一直都是大人关心的头等大事。长牙、说话、走路，宝宝发育的每一步都牢牢地牵着爸爸妈妈的心。 有的宝宝说话比较晚，是贵人语迟还是语言发育障碍？宝宝是不是有自闭倾向？为了养育健康宝宝的长远大计，一定要多学习知识，多关心他呢。 提问 我家宝宝2岁半了，身体发育挺正常的，就是不爱“张嘴”，别人和他说话也不怎么搭理，好像一副不知道周边发生了什么事的样子。这种情况属于自闭症吗？ 回答 答：建议带孩子请教专业医生。通常来讲，2～3 岁的孩子既不应过于自制，也不能过于涣散。家长有机会应请教医生，及早发现有自闭和注意力障碍倾向的孩子，及早干预，以保证孩子精神发育健康。 自闭症，又称孤独症，属发育性发育障碍，主要表现为交流障碍、语言行为障碍为主，同时伴有一些刻薄的行为。

宝宝上幼儿园中午接好还是不接好 宝宝上幼儿园中午接好还是不接好要根据具体情况来分析： 如果中午不接，可以让孩子的幼儿园生活更加规律，也给孩子更多的机会可以和小朋友在一起生活，这样家长的工作和生活也不受影响。 孩子刚上幼儿园的时候，可能会出现中午不休息的情况，导致休息不好，不用太担心，只需要一段时间的适应，孩子的生活规律就能改变。 但如果你能满足下面这些条件，也可以考虑接送。 一：学校离家极近，接送不需要太长时间。 二：学校伙食太差，孩子营养跟不上。 三：家长有足够的空闲时间来接送孩子。 只要满足这上面几个情况，家长也考虑接送。 但如果没有在特殊的原因，尽可能让孩子在幼儿园，不要中午接送。 对于孩子，有些时候我们家长也需要放手，这样才能提高孩子的适应社会能力。

“不燃型”孩子有哪些明显特征？“不燃型”孩子真正的内心诉求是什么？“不燃型”孩子需要家长如何养育？孩子的每一个坏习惯背后，都是家长没看到的需求！ 本期主题：如何高质量养育，你的“不燃型”孩子需要什么？ 先普及一下“不燃型”是怎么个意思，以及它的分法依据。我国国家标准GB8624-97将建筑材料的燃烧性能分为以下几种等级。A级：不燃性建筑材料；B1级：难燃性建筑材料；B2级：可燃性建筑材料；B3级：易燃性建筑材料。而在《干法》一书中，稻盛和夫将人分为三种类型：不燃型、可燃型和自燃型。“不燃型”对应建筑材料的A级；“可燃型”对应建筑材料的B1级和B2级，“自燃型”则对应建筑材料的B3级。接下来这几期系列专题，是如何高质量养育不同性格类型的孩子。 一、“不燃型”孩子有哪些明显特征？ 同事家的安安，她总是衣装整洁，头发一丝不乱，脸

这个世上没有不吵架的夫妻，只要是生活在一起，就必然会存在一些矛盾。其实在夫妻生活中，偶尔来一些争吵然后来个“床头吵架床尾和”反倒可以增进感情。不过切记，吵架可以，但是决不能在孩子面前大吵大闹！ 天天（化名）的爸爸妈妈感情一直有问题，吵架也是家常便饭，为此只有四岁的天天整日都是提心吊胆，做什么事情都小心谨慎，就怕自己做错了什么让爸爸妈妈又吵起来。 前两天，一家三口走在大街上，爸爸妈妈们突然为了一些事情又吵起来，天天在旁边看着又惊又惧，眼泪也是不自觉的掉了下来。 打嘴仗似乎还不“过瘾”，妈妈们给了爸爸一巴掌，爸爸自然是去不过，立即把妈妈打到在地。看到爸爸骑在妈妈身上打她，为了救妈妈天天挥起小拳头打向爸爸。爸爸还算有理智，没有动手打天天，而是将他推开后，继续对妈妈拳打脚踢。天天不放弃，继续阻止爸爸。