BABY SIGN宝宝手语是给还没学会说话的宝宝多一种与别人交流的方法。 在宝宝学会说话之前，通过BABY SIGN宝宝手语可以让小宝宝很轻松的表达自己的需求、想法、感受，和爸爸妈妈更深层次的交流，促进大脑的认知发育。 那么很多粑粑麻麻都在问，什么时候可以给宝宝开始练习手语呢？ 其实不同的月龄段有不同的特点，看看你家宝宝处于哪个阶段吧！ 10-3月龄 不要认为前三个月的宝宝只会吃吃睡睡，其他什么都不知道！ 前三个月正是宝宝的大脑飞速发育期（第一次飞跃期），对他来说这是一个全新而陌生的世界，他有太多的信息需要学习接收。 哺乳、抱抱、说话、抚触都是让你和宝宝建立亲密链接的好方法，让他完完全全的感觉到你对他的爱，感受到安全与信任，知道你会陪着他一起认识这个新世界。 这个时候的宝宝也会发出他们的语

再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，家长们是如何看待的呢？相信这句话，作为家长一定都清楚，你赞同吗？为什么很多家长会有“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”这样的看法呢？ 周边有很多家庭条件一般的父母，担心孩子被别人家孩子比下去，产生自卑心理，反而更加娇惯、宠溺孩子。不顾家庭实际经济能力，百般努力，倾尽所有，给孩子提供最好的，让孩子享受最好的生活条件。更可怕的是，很多孩子在这样的教育下毫无意外的患上了富贵命，影响孩子的自身的成长不说，有可能也拖累父母一生。 如果你家常常这样做，小心孩子染上“富贵命”。 1、物质上不顾家庭条件，给孩子提供最好的 某些家长秉承着别人家的孩子用什么，我的孩子也要用什么，在物质上对孩子格外大方一点也考虑自家的真实情况。在这样的坏境下，孩子不仅容易形成攀比心理，也会给孩子造成一种“我家很有钱”的错觉，让花钱

下班回家，路上碰到隔壁的老人，操着杭州话对我比划，大意是：你家又又和谁谁在玩，哭得毛响。 我立刻有种不好的预感：这次又是看上谁的什么了？才到家，就远远听见又又的哭声：“我就要，我就要嘛，呜呜呜。” 我坐在沙发上深吸一口气：“又又妈，准备战斗吧。” 有效沟通的第一步：平复孩子情绪，启发孩子表达自己欲望和要求 小家伙是哭着被抱进来的。 “看毛毛有平板电脑她也要，人家又不给她玩。”公公解释说。 这话显然刺激到了小家伙：“我就要我就要平板电脑，呜呜。” 相信很多妈妈都有这样的时候，累了一天，回家看到孩子大哭大闹，顿感心力交瘁，恨不能按个暂停键，让世界静止下来。 在内心深处，也一定曾经冒出过这样的声音：行，只要你不哭，怎么都行！ “你这样哭妈妈听不懂哦，好好说话，告诉妈妈怎么回事？是

怎样做才是真正的爱孩子呢？爱孩子不是满足孩子的所有要求，对孩子最好的爱不是要什么给什么，而是爱而有方、坚持原则。 小区的林先生是某高校的物理老师，妻子是同校的一位语文老师。夫妻俩婚后五年，才有一个儿子。所以，对这个儿子十分的溺爱，儿子要什么就给什么。 在儿子上幼儿园时，看别的小朋友有什么新玩具、新衣服，回来就会和父母要，父母就给儿子买。每个月，林先生夫妻给儿子买玩具和衣服的钱大概要在1000-2000元。但是，即便如此，夫妻俩也并不心疼，觉得就这么一个儿子，挣钱多少最后都是给他，现在多花点也没什么。 等儿子上了小学，林先生和妻子更是会每月给他200元零花钱。要知道，一个走读的小学生，早晚饭都在家吃，根本花不了这么多。但是，即便如此，这个钱也仍旧有些不够孩子花。 前不久，林先生晋级涨了工资，儿子开始不满意了。儿子气势汹汹地质问：“你们都涨

　　球类游戏，让孩子们乐此不疲的同时，也让孩子得到了锻炼。下面亲亲宝贝小编为1-3岁的孩子，推荐几个球类的游戏。 　　游戏一：数球 　　准备大小各异的几个球，如弹球、乒乓球、足球、篮球、排球等。 　　1.按从小到大的顺序将球递给宝宝。 　　2.给宝宝球的同时，还要数“1、2、3……” 　　3.要求宝宝跟着做。 　　目的：可以培养宝宝对数字的概念;让宝宝明白从小到大，或者从大到小的逻辑。 　　游戏二：捞海星 　　宝宝的洗澡游戏。 　　1.在澡盆里放些按摩球。 　　2.给宝宝一个小“网兜”，让他们边洗边捞。 　　3.父母也可以用按摩球在宝宝身上滚动按摩。 　　目的：刺激宝宝神经发育，特别适合那些剖腹产的宝宝，可预防感统失调。 　　游戏三：球上画画 　　准备好毛笔与颜料，用球当画纸，可以给皮球

宝宝在幼儿园里生病了怎么办 常见不适症状 1、症状： 一般孩子在幼儿园常出现的不适症状有发热、腹痛、腹泻、呕吐等。以发热为多，常在午睡起床后发生。 2、应对方法： 当老师发现孩子有面红、精神萎靡、食欲不振等情况时，会给孩子量体温，如果体温高于正常，首先会通知父母和保健老师。 宝宝在幼儿园里生病了怎么办 幼儿园处理方法 1、发烧： （1）父母到来之前，保健老师或者班级老师会进行一些应急降温处理，如给孩子多喂温热的开水，用冰块或冷毛巾敷前额，让孩子卧床休息，解开外衣扣子等。 （2）如果孩子体温超过39度，会在征得家长同意后给孩子服用退烧药。 2、腹痛腹泻、呕吐： 保健老师在排除急腹症的情况下，会及时通知家长，其他症状如腹泻、呕吐，如果过于频

很多人明明是教育孩子，最后却演变成夫妻俩人的战争。不仅如此，还会对孩子造成一系列不好的影响。这都源于，一个唱红脸一个唱白脸的教育传统。 我妈和我婆婆就经常问我，涵涵怕谁啊？然后我说，谁都不怕。她们就发愁了，“哎，总得有一个怕的，这样才能管住她”。 黄磊在在一次接受采访时，就提到过这种传统方法不好。“如果小孩子知道父母有不同的立场，她就会钻空子，知道在爸爸这不行，就去妈妈那。” 所以，在教育孩子方面，夫妻一定要统一战线。 昨天发生在我们家的一件小事，引发了我很多思考，在此分享给大家。 昨天早上，我老公嫌我感冒了还熬夜，嫌涵涵不收拾玩具，刚把我俩说了一顿。然后涵涵跑出去对爸爸说：“妈妈感冒了，你要对人家好点！” 回来的时候手里端着菊花茶，说：“妈妈，感冒了要多喝水！” 我自然很感动地接过杯

孩子在幼儿园受到虐待，家长该如何处理？关于曝出携程亲子园虐童事件无论此事发生在谁身上，家长无疑都是出离愤怒的。但是，作为家长，我们在愤怒之余还可以做什么呢？ 如何有效地了解孩子在幼儿园的情况？ 很多父母在孩子一回家就会问：宝宝，你今天在幼儿园里都玩什么了呢？你乖不乖？ 实际上，这样的方式无法引导孩子的表述。因为孩子虽然有很好的体验能力，但是他们的自我表达能力需要随着成长而建立，所以你要学会引导孩子进行表达，从而更好地了解孩子在幼儿园的情况。 引导孩子去表达他在幼儿园里和老师都做了什么的时候，最好的问法是： “宝贝，今天在幼儿园，老师跟你玩了什么游戏啊？” “宝贝，你跟老师一起玩过什么游戏呀？” “宝贝，老师今天教给你什么新游戏了吗？” 这种方式会让孩子更好地去表达他跟老师在一起共同做的事情

婴幼儿英语启蒙何时开始？婴幼儿英语启蒙怎么做？英语作为全球应用最广泛的语种，学习好英语是一门长处，那么，婴幼儿英语启蒙，到底什么时候开始最好？ 我们这代人读书的时候，被英语虐得不轻，以致于很多父母到现在还是一提英语就头大。作了父母后，对孩子的英语学习格外上心，都说小时候学语言比大了要容易得多嘛，总想着尽早地让孩子接触英语，可以更好地驾驭英语这门语言，少一点自己曾经的痛苦学习经历。 在这个全球化日益普通的情况下，掌握英语的重要性是不言而喻的。 目前英语在现在的考试体系中的地位依然很重要。 高考改革方案初定为英语高考前置，在高中一年级就可参加全国社会化的统考，外语一年两考，三年六考，取最高分记入高三的高考成绩。 从最新的高考改革方案上看，英语的重要性非但没有降低，反而是重要性有所增加。 表面上看，英语不再参与高考，好

孩子总跟玩具说话是怎么回事？孩子总跟玩具说话是不正常的情况吗？孩子总跟玩具说话背后的原因是什么，接下来看看下文了解一下吧。 别误会孩子的行为 孩子心疼“条条”、跟玩偶说话，难道是孩子心理有问题吗？当然不是！ 爸妈们不要担心，宝宝在2~7岁之间，多会出现类似的情况。 因为他们还不能区分什么有生命，什么无生命，所以会认为“万物有灵”。 心理学家皮亚杰，把这种表现称之为泛灵心理，是一种正常的表现。 而在宝宝成长过程中，家长们可以巧用泛灵心理来教导孩子。 泛灵心理要巧用 每天面对孩子的追问、不听话，总有家长被气到脑袋要爆炸，头发都可以免烫了。 常见戏码 十万个为什么？ 2~4岁，是孩子的语言爆发期，对世间万事万物都充满好奇，你经常会被问到各种问题

我家老大五岁，一直有个习惯改不过来，就是不敢面对自己犯下的错误。有时在质问之下，还会说谎。我同理他害怕被骂的心理，但是几经沟通，还是没有改善。我该怎么做，才能让他勇于面对错误呢？ 由后果来看，“承认错误”或“说谎”，实在是个两难的抉择。倘若家长没有将孩子“做错事”与“说谎”的惩戒方式做清楚的区隔，孩子更容易产生因果上的混淆。大多数五岁孩子的大脑发展，尚无法接收、处理复杂的讯息，容易搞混“因为什么缘故而被处罚”；对他们而言，承认错误会被处罚、说谎被发现也会被处罚，但要是蒙骗过去的话，就什么责任都不用担负了。 面对这个状况，家长需要把握两个原则，分述如下： 要清楚的区隔“做错事的处罚”与“诚实与否的奖惩”。“做错事的处罚”最好是与这个事件有关的劳务，例如：孩子将衣橱中的衣物弄得一团乱，与其直接吼他、打他，倒不如罚他整理衣

“孩子不听话” “给孩子讲道理，他就是不听” “每次打完孩子就后悔，但就是控制不住。” 先看看下面几个场景， 是否就发生在你们家？ 场景1 几个朋友带着孩子在饭店聚餐，上菜前，服务员端上一盘瓜子，阳阳顺势就将所有瓜子倒进了自己的碗里。 阳阳妈轻声提醒：阳阳，你这样别人就没得吃啦，赶紧倒回盘子里去。阳阳不听，继续拨弄着。 阳阳妈接着说：听话，瓜子吃多了上火，倒回盘子里才是妈妈的好宝贝。 阳阳仍不理会。 阳阳妈尴尬地脸红了，大声威胁道：你再不把瓜子倒回去，我就打手了啊！无动于衷的阳阳把妈妈惹怒了，被打手后，阳阳哇地哭了…… 场景2 放学回来，小涵把自己关在房里，到了晚饭时间，爸爸打开房门一看，小涵正低着头玩手机。爸爸一看，问道：怎么还在玩手机？做作业了

《小花猫》、《小螃蟹》、《啄木鸟》、《小燕子》这些都是脍炙人口的儿歌，非常适合1-3岁的宝宝，如何让1-3岁的宝宝快速认识小动物?哼唱儿歌就是不错的方法，下面为大家推荐的1-3岁宝宝动物类的儿歌，绝对是最好的选择。 《小花猫》 小花猫，胡子翘，走起路，静悄悄，喵呜一声叫，老鼠逃不掉! 《洗澡歌》 小鸭子，嘎嘎叫，走呀走，摇呀摇，见了水，要洗澡，扑嗵嗵，往下跳。 《小螃蟹》 小螃蟹，真骄傲，横着身子到处跑，吓跑鱼，撞倒虾，一点也不懂礼貌。 《蚂蚁搬虫虫》 小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动，两个搬，掀条缝，三个搬，动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞。 《啄木鸟》 啄木鸟，啄木鸟，会听诊，会开刀，治病不要钱，只收虫一条。 《小鸵鸟》 小鸵鸟，脾气

经常挨打和从未挨打的孩子，长大后差距很明显，父母可一定要重视。另外一部分父母则只是单纯的以“说教”的方式教育孩子，也就是说无论孩子犯了多大的错，他们都不会打孩子。 以上两种教育方式在我们日常生活都比较常见，但是，哪一种教育方式更有利于孩子成长呢? 一、脾气火爆的父母认为：打是亲，骂是爱，不打不成材 这种教育是指父母在得知孩子犯错时，对孩子拳脚相加，企图以此将孩子教育成才。但是，父母们的这种教育方式往往会使孩子变得叛逆等。以下是关于父母采取这种教育方式的心理揣测。 1.避免孩子受到更大的伤害 很多父母认为，假如自己一味的宠溺孩子，并且在孩子犯错时没有给予严厉的批评，那么，孩子日后很有可能在进入社会后再犯。那时，就不会有人顾及血肉亲情去维护自己的孩子。所以，这类父母会想与其让孩子在外面受更大的伤害，倒不如在家将他的

家长该如何应对孩子频频的“试探底线”？育儿专家教您3招解决！我不能做，我妈妈会生气的，会打我的，我妈妈不会生气，她每次都允许我这样做。 对于孩子而言，很多事情能做与否，并不是根据这件事情本身的对与错，而是往往根据妈妈是否会生气作为判断是非的标准。 娇娇是一个大眼睛的，很有灵气的小女孩。因为妈妈平时工作比较忙，所以娇娇平时都由姥姥照顾。每次姥姥带娇娇出去的时候，娇娇都会紧紧地跟着姥姥，寸步不离。外人见了都说：娇娇是一个特别乖的小女孩。可是，只有姥姥心里知道，娇娇耍起脾气是什么样子。 这天，姥姥带着娇娇去便利店买东西。一进商店不久，娇娇就被店里新进的一款公主套装玩具牢牢吸引住了。娇娇顿时就看好了这个玩具，于是便攥在手上，说什么也不舍得放下。姥姥对娇娇说：“你的玩具太多了，而且昨天才刚买了一个新的玩具，这次不能买了。”娇娇一听，瞬间变脸，坐

我家有两个孩子，老大三岁，老二半岁。老大自从老二出生后明里暗里的都表现出了吃醋现象，甚至说出爸爸妈妈不是我的，是妹妹的。玩具也不愿意给老二玩，有时看到我们抱老二都会不高兴。我们自认为已经非常注意老大的感受了，还是不可避免的造成就老大感觉被冷落的现象。 关于大宝吃二宝的醋，情绪如何安抚的问题。在心理学上有一个词叫做“同胞竞争”。就是兄弟姐妹间的竞争意识，尤其是家里的老大，在父母生育弟弟妹妹时都会有失落感，有时候甚至会有明显敌意的情绪。这种情绪是自然界的本能，对这种情况也没有必要过于担忧。 父母需要明白，处在幼儿阶段的老大，也许是自我意识萌芽的阶段，不懂分享，占有欲强，情绪不稳定，都是正常的成长表现。他们还不太理解血缘关系的真正涵义，所以父母不要急于责备，关键是如何做好对老大的安抚。 父母要避免：经常让老大谦让的老二的误区，因为这容易让老

如何培养孩子的感恩之心？培养孩子的感恩之心有什么讲究和方法？不懂得感恩的孩子长大了只会成为白眼狼，接下来看看吧。 有位着急的妈妈私发来消息，“老师，我的孩子总是送我一些莫名其妙的东西，之前会送一些他用过的纸，不然就是他乱折叠的色纸，今天弄了一个狗罐头回来要送我，我问他为什么要换狗罐头，他竟然跟我说要给我吃，我差点气到吐血，我跟他说狗罐头是给狗吃的，不是给人吃的，他又跟我说又没关系，还叫我要吃掉，老师我的小孩是不是有什么问题啊？这需要看医生吗？还是智力上有状况？” 看完这个问题之后，我竟然莞尔一笑，在回答问题前我先说个自己的小故事。 小的时候家里并没有给我零用钱，因此有时会因为考试获得一些额外的奖学金，但也在爸妈劝导要存钱的观念下投进存钱桶，小时候没有什么金钱的观念，直到要去参加毕旅时，家里给了500元当备用金，也就是可以买些东西使用，

以前我们认为宝宝只要吃好睡好就可以了，但事实并非如此，我们发现宝宝是有自己的心理需求的，可父母们往往无法准确地得知。这篇文章针对生活中宝宝们常出现的一些行为解析其心理活动，教会父母们了解宝宝们的心理世界。 1.其他敏感期 小孩会有1岁到1岁半会有一个漫游的敏感期，喜欢到处去探索。这个时期应该多带孩子串门，到草坪，领着他去玩儿，那时候他刚会走路，可感兴趣了，那个时候不让他溜达，以后会变得特别懒，或者长大的时候老愿意溜达，没完没了的闲逛。有的成年人，两口子成家了，一个人喜欢玩儿，一个人不喜欢玩儿，懒的很，那个敏感期到处看的时期没有激发起来，萌芽被扼杀在摇篮里。 1-2岁有模仿的敏感期，喜欢观察，别人怎么吃饭，怎么再见，怎么说话。这个时期要是做的好，孩子长大以后也会善于学习。 2岁半到3岁是

龙应台：父母若能懂这5个亲子沟通技巧，孩子想不优秀都难！所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤、想追回拥抱又不敢声张的人。 天气一热，女儿的头发黏糊得不像样。抓她去洗澡，小姑娘懒起来一万个不乐意。 “我们去洗澡吧。”， “不要。” “不洗澡的孩子，不乖哦。” “不要!” 好说歹说，孩子依旧不为所动。 老公看我败下阵来，于是他到闺女面前，就说了一句话： “我们玩水去吧!” 只见一道身影从床上一跃而下。 “好啊!好啊!走吧~”女儿还催促她爸爸。 同一个事情，换个不同说法，孩子的反应就不同了。 当妈的在很多事情上都苦口婆心，洗脸刷牙、穿衣穿鞋，这些小事总能让妈妈内心绝望：“到底怎样才能让他乖乖听话、自己管好自己啊”。 其

培养孩子自律能力：从他律，到自律，要明白这两个道理。却不能带来持久的改变，在不经意之间，一切仿佛又回到了原点。 为什么会这样?因为改变孩子，改变的是行为习惯，包括：改掉不好的行为习惯，和建立良好的行为习惯。 不好的行为习惯，是和环境交互作用的，看上去不堪一击，实际上却和亿万年以来让我得以生存的本能有着千丝万缕的联系，有着顽强的生命力，“野火烧不尽，春风吹又生”。 而好的行为习惯，不但要克服本能的力量，还要学会发现和借助一些本能的力量，才能让它在特定的环境中生存、发展和壮大起来。 习惯的力量是强大的，改变它并不是一件简单的事。要想引导孩子积极改变，培养孩子有更好的习惯，需要了解关于习惯养成的两个真理。 一、有意义的行为习惯改变，是很难做到的 积极的改变，巩固成为习惯，从他律到自律，需要有规划、有策略地