孩子成长的力量，很多时候来自爸妈说了什么。 最近，刷爆了外网的这9张图，简单到只有9句话，却告诉了我们如何与孩子沟通，沟通些什么。 很有价值，一起看看吧~ 01我相信你 陶行知先生说的：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。” 而爸妈的一句“我相信你”，会让孩子在成长的过程中充满勇气，更加自信。 02你很强大，不要放弃 不怕困难的孩子，就是这样炼成的。 孩子在成长的过程中，总会遇到各种困难和挫折。咱们要做的就是给ta加油打气，告诉ta足够的强大，不要放弃。让孩子在困难中磨练自己，跨过一个个障碍。 03你今天过的怎么样？ 朋友式亲子关系从这句话开始。 像朋友一样，问问娃今天过的怎么样。让ta对你打开心扉，一起

孩子5岁后，这些行为意味着自卑心理，妈妈要善于发现，及时纠正。对于孩子而言，若是有自卑现象，那么家长一定要及时发觉并纠正，以免耽误孩子一生。 5岁男孩儿，不愿社交没有朋友，检查是“轻微自闭” 小钱和老公两人都在外地打工，孩子都是交由家中的老人带，夫妻俩每年见孩子也没几次。但小钱总觉得，自家的孩子，似乎比较胆小怕生。在今年过年，大年初二的时候，小钱带着儿子回娘家玩儿。 到了娘家，儿子怯生生的跟在妈妈后面，在让儿子叫人的时候，儿子更是埋头不吭声。后来，5,6个差不多年龄的孩子逐渐打成一片，唯独小钱的儿子躲在角落看着他们玩。此时小钱的妹妹觉得她儿子过于害羞了，于是便建议去医院进行检查。 小钱本来不在意，只觉得孩子是太小了胆小怕生。但是忽然一想到，村子里那么多同龄的小朋友，别人都能玩儿到一处，就自己儿子连个朋友都没有，不善于社交

　　知识越多想象就越丰富吗?这不一定。如果儿童从小不把知识学活，不会联想，不能举一反三，触类旁通，那么他只能再现过去曾感知过的形象。所以要激发儿童的好奇心，鼓励他们问几个为什么，引起他们思维活动的兴趣。实践证明以下五种方法，可为促进幼童想象力的发展，提供更多的机会。 　　续故事：给孩子讲故事时，不要都讲完，可以中途停下来让孩子去想象故事的结尾。 　　补画面和画意愿画：补画面是画一幅未完成的画，让孩子去补画其余的内容;意愿画是让孩子想画什么就画什么，不要硬行规定画的主题和内容。 　　听音乐：放一段孩子较易听懂的乐曲，让孩子想象乐曲表达的情景，并将这一情景说出来。 　　由说到想：向孩子提供一些特定情景，让孩子去想它的具体情况，如问孩子“天下大雪了，外面是什么样啦?”等等。 　　“你将怎么办”：向孩子提供一个问题情景，让孩子想出各种解决办

前些天电视中有一则新闻：一个妈妈含辛茹苦把儿子养大，儿子大学毕业后很快就有了工作。 可是，他每每干不到一个月就辞职，总是抱怨工作任务繁重，早上要早起，晚上要加班，太苦，太累，受不了。 两年了，儿子心安理得地赋闲在家，要么上网打打游戏，要么用妈妈不多的工资去社会上消遣时日。 对于妈妈的指责，他振振有词地说：“如果你不能养活我一辈子，为什么从小对我那么娇惯？” 这个节目播出后，很多家长陷入了深思，自己家里有没有这种潜在的危机？ 小时候，老人们跟我们说：“小亏不吃吃大亏，小苦不吃吃大苦。” 就是说，孩子在小时候，吃一点苦、遭遇一些困难，是好事，如果我们怕孩子吃苦，而承担孩子的责任，虽然免掉了孩子的哭闹和纠缠，却剥夺了孩子培养良好品格和发展自我能力的机会，这就是很大的危害了。 我们总在说现在的孩

为人父母者，无不希望自己孩子更聪明健康。可实际情况是，有的父母对待一些事的态度和举动，直接影响了孩子的成长信心和行为，反而“偷偷”把孩子变笨了。 尤其下面3件事， 快对照下你在其中吗？ 01 大量的负面暗示 经常听到身边的家长说一句话： 你看某某家的孩子，成绩好，爱劳动，你看看你，你怎么这么笨呀..... 就这样，“孩子笨”成了一些父母的口头禅，他们显然没有意识到坏处，说起时甚至带着爱意。 其实，哪怕是家长调侃开玩笑，对孩子也是会产生不良影响的，因为很多孩子根本无法分辨家长更深一层的意思，他们接受到的就是“笨”的信息。 当孩子潜意识里出现自己不如他人的想法，当孩子淹没于高频率的负面暗示，怎能不相信自己真的很笨呢? 02 常在孩子面前抱怨生活 孩子年龄尚小，价值

起初，我以为所有母亲都天赋异秉，不必修习便会成为爱的高手。迂回曲折之后，我终于明白，在岁月的练习簿上，纵使每页都绘着心心相印的底纹，我们仍需千万遍练习，才能瞥见爱的真相。 我用开花惊醒你 刚才，我又对儿子发脾气了，无非是些琐碎小事，可我却大动肝火，呵斥连连。儿子像突遇台风，含着满满一嘴饭菜，动也不动，眼里全是惶恐。暴风骤雨之后，无限懊恼，都上心头，我捧住头，恨不得痛打自己一顿。 很多时候，我们友好相处—— 满桌饭粒菜汁，我来细细揩抹；满地玩具狼藉，你去慢慢收拾。我帮你在磕伤的膝盖上涂紫药水，你替我在手腕上画个指向3点整的手表。我的额头上粘着可爱的米老鼠贴纸，你的碗里盛着温度刚好的粥汤。这样的光阴，如蓝印花布，素朴绵密，不动声色，却寸寸花开。 但我常常失去耐心，怒火如飞溅的墨汁，淋淋漓漓，白底蓝花的日子，忽然间变得一片狼藉。在电话里

学习是需要费用的，就算圣人孔子，答疑解惑也要收干肉为礼。学习费用支出的时候，和买卖其他货物略有不同。你不知道究竟能得到多少知识，这不单决定于老师的水平，也决定于你自己的状态。 小宝最近很爱玩，经常玩到很晚才回家，原本白色的裙子回来之后都沾上了不少泥土，起初的时候我也有些受不了，甚至凶过她，但宝爸却说：孩子在外头和小伙伴一起玩耍，哪有不弄脏的，不然就是玩得不够开心，让她自己多注意点就好！之后小宝也确实好了很多。 在玩儿这件事上，我和宝爸抱的想法是一致的：让孩子开心玩，等到以后长大了回忆起自己的童年时是美好而不是压抑！直到前几天，小宝问我：妈妈，人为什么要上小学呢？小朋友们都说学习很累，不好玩！ 我一愣，没想到她对“学习”产生了这样的印象，于是告诉她：人生就像一个闯关游戏，你想要一直继续玩下去的话，就必须完成很多任务，而其中有三件事情是需要一直坚持的…

语言习惯的培养，是和外语、艺术体育特长和文化课学习同样值得付出心力和时间的！如果你从没注意到这件事，或是已经注意到却不得法，那么这篇文章，值得你仔细阅读。 周末约了朋友带钱儿去游泳，朋友的女儿Anita长得很古典，眉眼柔和，是我特别特别喜欢的那一型。她与钱儿投脾气，每次见面都玩到不肯走。 午餐时，朋友特别苦恼地问韩先生说，Anita说话气特别短，经常说着说着就开始用假声捏着嗓子说，听得人特别累。有时着急说什么事了，气也倒不上来，吭哧吭哧颠三倒四半天说不清，专业人士给指点下问题出在哪儿了？ 没等韩先生说话，钱儿眨眨眼说，我不觉得啊，我觉得Anita跟阿姨说话一样。 我和韩先生笑，朋友一下愣住了。她转头问她老公说，你觉得Anita说话像我吗？她老公点头说，对啊，就是跟你一毛一样。 朋友瞬间抑郁了，她说一直百思不得其解，孩子说话这

其实一个人印象最深的记忆就是童年时发生的事情，不管好坏都会影响这他这辈子，尤其是这四件事，给孩子留下的印象最深，家长你要小心做，别搞砸了，给孩子留下不好的印象或者影响。 一、生病时，爸妈是怎么对待自己的 生病时，人的心是最脆弱的，记得之前听朋友说过一件事，是他永远都不能原谅父母的事情。就是在他初二那年，得了肺炎，有时会咳嗽得厉害，晚上他父母就不让他咳出声来，说吵他们睡觉让不让人睡觉，还说朋友烦人，有点屁大点病就不让人安生。后来肺炎犯了烧到39度，自己骑车去医院，医生都很惊奇，不过朋友自此之后就再也不喊父母爸爸妈妈，只叫哎，真是悲哀。 其实孩子生病时，并不要求家长做太多，只要在旁边多陪伴孩子，多拥抱孩子，讲讲故事哄他开心就行了。这不仅可以成为孩子一辈子温暖的回忆，而且有家长的陪伴，也会减少孩子对生病的恐惧，减少痛苦的作用，何乐而不为呢？

　　电视不仅是一种娱乐工具，更是一个极好的学习工具。我向孩子们讲：“家里买电视是专门为你们学画的，是要通过电视来提高你们的绘画能 力。”我们称这种训练手段为“电视速写”，即通过电视中古今中外丰富多彩的景物，各种各样的人物形象，搜集素材，锻炼造型能力，培养形象的观察、记忆能力。 　　电视节目中常有京剧和地方戏的优秀曲目，我让他们每天画戏剧人物速写。京剧和地方戏艺术有悠久的历史传统，形成了严格的艺术自律性和表演的程式性， 动作与道具有鲜明的虚拟特点：骑马只拿一根马鞭子;坐轿坐车，只用两面旗帜代替;开门入户，摇船坐轿，哭笑等等，都与现实生活中的人和事不同，具有极高的 艺术性;人物动作，一举手，一投足，水袖、亮相都非常优美…… 　　每次看京剧时，我都根据剧目进行具体介绍。孩子们渐渐地爱上了戏剧，画了大量的速写，有人物的

妞妞妈：我们家孩子十个月，最近对我们的拖鞋特别感兴趣，她正在玩的时候，只要我们拖鞋一脱，她立马丢了玩具，嗖嗖嗖地爬过去拿起拖鞋就往嘴巴里放，拖鞋那么脏，强行夺过来，她还不乐意，我还专门买了新的拖鞋让她玩，可她还是对我们穿的感兴趣，真没办法。 一一妈：我们一一岁半，对家里的垃圾桶特别感兴趣，每次倒垃圾他是最兴奋的，不管他在干什么，只要听到往里面扔垃圾，他就会跑过去看看，用手摸摸，垃圾桶上那么多细菌，真怕他摸，吓得我们都把垃圾桶藏了起来。 家里有孩子的对这点应该深有体会，在某个阶段你给孩子买玩具他不怎么爱玩，却总是对大人的拖鞋和垃圾桶感兴趣，总想去摸摸，去拿来看看，甚至用嘴巴去尝一尝，并且屡禁不止，想尽一切办法就是不管用，那么孩子们到底是个什么心理，家长该怎样正确引导呢? 其实孩子不是对特定的东西感兴趣，他们

成功是源于自身的信任，如果道理是这样，父母与子女之间的关系同样也是如此，如今身为孩子父母的你，切记，一定要相信自己，也要相信你的子女!左右孩子一生的8种基本能力，这些你都教会你的孩子了吗? 1. 接受失败的能力——走向成功的桥梁 在一个团体社会里，输给别人的机会，本来就比赢他人的机会多，因此，比起把目标放在第一，努力迈进，更重要的应该是对任何事都尽力的心态。请不要忘记，在你畏惧孩子的失败之时，孩子更多的成长机会正在被你剥夺。我们不能再因为自己的畏惧而执着于第一，并无形中把孩子的手脚给捆绑，反而应该要培养孩子跌倒后，可以有站起来，并再次勇往直前的能力。 我们要切记，没有“失败力”的孩子，其人生绝不会成功。 2. 哲学式的思考能力——培养一个会思考的孩子的第一步 哲学式的思考，时时抱着怀疑的精神，不要把所有的东西都当成是理所当

孩子学习一些才艺特长是一件好事，有的孩子觉得这是一件快乐的事情，有的孩子反觉得是一件负担，孩子如感到是负担，就不太好了。再加上教育目的和方法不得当，可能会适得其反。因此，家长在送儿童去学习的同时，还应尊重儿童自己的兴趣。而且，家长还应根据儿童生理发展的特点，理智地选择学习时间。 ? 学小提琴的适龄期 小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3～4岁幼儿来说，过于勉强。因此，建议学习小提琴的年纪为5～6岁较适当。 ? 学钢琴的适龄期 在音乐世界里，声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对音乐的感

习惯不嫌其多，有两种习惯却养成不得，除掉那两种习惯，其他的习惯多多益善。哪两种习惯养成不得？一种是“不养成什么习惯”的习惯，又一种是妨害他人的习惯。 - 01 - “不养成什么习惯”的习惯 什么叫做不养成什么习惯的习惯？举例来说，容易明白。 坐要端正，站要挺直，每天要洗脸漱口，每事要有头有尾，这些都是一个人的起码习惯，有了这些习惯，身体与精神就能保持起码的健康。 但是这些习惯不是一会儿就会有的，也得逐渐养成。在没有养成的时候，多少要用一些强制功夫，自己随时警觉，坐硬是要端正，站硬是要挺直，每天硬是要洗脸漱口，每事硬是要有头有尾。直到“习惯成自然”，不待强制与警觉，也能行所无事地做去，这些就是终身受用的习惯了。 如果在先没有强制与警觉，今天东，明天西，今天这样，明天那样，那就什么习惯也养不成。而这今天

孩子为什么会有一些差距？他们之间的差距是如何拉开的？父母都想弄清楚这个问题，今天小编告诉你这个能力很关键！ 初中以前，我的成绩一直很好，可到了高中明显感觉到吃力了，反思自己的学习生涯，感觉自己死记硬背比较多，有点“读死书”了，抛开自己的个人因素，那个年代环境原因也不容忽视，父母管孩子管得少，学校老师动不动就体罚……现在自己当了妈妈，平时也没少研究养孩子那本经，关于学习这块，我最想告诉孩子的就是，千万别读死书！那作为父母，我们该如何引导孩子呢？下面的文字也许对你会有点帮助。 平时我们称赞某个孩子聪明，会说：这孩子脑瓜子转的真快！是的，一个孩子能不能学得很好，还要看他会不会使用自己的大脑。 独立思考是认识问题、解决问题的主要手段，遇到难题，不爱动脑筋，只求“差不多”；或者喜欢钻牛角尖，只认死胡同，这样的思考习惯对学习没有什么好处，不仅知识

儿子背上书包了，父母也背起了更多的责任。似乎父母养育他到7周岁，就等着他背上书包这一天。心也随之不轻松起来，身影也比以前更忙碌起来。 早上催促他起床，帮他整理书包，晚上陪他读书，检查作业，辅导功课。为他忙前顾后，然而孩子却不领父母的“勤”，依然我行我素，成绩并没有太大的起色，自己倒累得心力交瘁，孩子的成绩与自己付出的劳动不能成正比。 究其原因，根源还是出在父母自己身上。由于父母太勤劳，反而养成了他的惰性，由于太关注他的学习，他反而变得没有责任感和自觉性，学习目标不明确，以为是为大人学的，对大人产生依赖性。 长此下去，很难养成良好的学习、生活习惯，而好的习惯如是保证优秀成绩的关键，是支付将来成材的前提，是培养健全、独立人格的保证。 看着这么多父母为“小皇帝”、“小公主”们鞠躬尽瘁，我却反其道而行之。勤和懒是一对矛盾体，是互相牵制、相辅相成

怎么帮助孩子制定好规则并且他还能坚持？孩子7岁了，刚上一年级，班主任反应他不怎么听课，总是玩自己的东西，经常老师叫他也不理，对老师批评满不在乎，父母该拿孩子怎么办？ 我的孩子从幼儿园起就不怎么守纪律，受到批评会大喊大叫，跟小朋友交往也经常大喊大叫。 除此之外则是个很聪明的孩子，很喜欢数学，在家会问很多数学问题，所以到现在数学几乎每次都100分，就是语文不好，很怕写字，老师叫他写也不写，就是我让他写他才写。 知道是个很聪明的孩子，可是不知道该怎么教，我一发脾气，他就会嬉皮笑脸的用头来蹭你，想猫一样，让人哭笑不得。该怎么让他学会服从规则？ 在我看来，首先你必须要给孩子根除“惩罚孩子”的这个概念，依靠“逼”孩子写字是万万不可的 相比于逼迫孩子写作业我觉得用自然后果和逻辑后果来代替更好，自然后果是一种行为产生的自然后果，这个后果不是

真正的穷，是“心穷” 1、上周末，我带暖暖去附近商场，逛到一家家居店的时候，暖暖忽然撇下我跑到一边去了。 我跟过去，看到她正站在一个展示床前，床上的被套上绣着精美的绣花和蕾丝花边，做工细腻，风格甜美，特别好看。 暖暖问我说：“妈妈，这个很漂亮吧？” 我说：“对，很漂亮。” 过了一会儿，她又问我：“妈妈，你看是不是很漂亮呢？” 看着暖暖的表情，我才反应过来，她是特别喜欢这个被套，想要买。正在我准备问她是不是想要买的时候，没想到她自言自语说“：这么好看，肯定很贵，还是不买了吧。” 这台词一听就是暖姥姥的翻版嘛。我能想象，一辈子给我灌输“勤俭节约、不乱花钱”八字真经的暖姥姥，是怎么把这些优秀传统继续教给暖暖的。 看着暖暖渴望，但是又小心翼翼不敢开口的样子，我心里莫名地不是滋味。我对她说：“咱们一

孩子还未开口，就满足了他的一切需求；孩子一伸手就大喊“放着我来”，生怕他磕伤碰伤；衣来伸手饭来张口，摔倒了都用不着自己爬起来；“长不大”的孩子就是这样培养出来的。 想让孩子真正独立， 从现在起，就离你的孩子远一点！ 代替所有事，代替不了孩子成长 很多父母打着爱孩子的旗号，为孩子代办一切，却剥夺了孩子学习独立学习自理的权利。 每代劳一件事， 就减少一点孩子未来竞争力 孩子出生后，需要爸妈无微不至的照顾，这是天经地义的。这种照顾为孩子的成长提供了值得信赖的生存保障，孩子也会在父母的爱和照顾中寻求一份安全感。 但很多孩子到了可以掌握基本技能的年纪，妈妈还从心里认为“他做不到”，其实，家长每为孩子代劳一件事，就等于减少了一点孩子将来在这个社会中的竞争力。没有独立能力的孩子，是无法在未来的世界里、在无数的竞争中为自

“今天的功课做完没?你应该开始写了吧?”“你这种成绩将来怎么能找到工作哦!”“你怎么懒成这样?”“你怎么可以这样和我讲话?”这些话是不是不可思议的熟悉?当时，你是不是也希望孩子回答些什么?但一如以往，孩子冷着一张脸，仿佛没有听到一个字。 父母总是在讲自己认为重要的事，其实孩子的“眼睛”很灵的，他一看到你的表情就已经知道你要讲什么，但他们一点都不想听，就用“放空”敷衍，把你的话当空气，而且常常好意却种出恶果。 很多父母犯的错误是，以为青少年能像成年人一样沟通得又快又清楚，事实上青少年需要一点时间消化自己的情绪，然后才能讲清楚、说明白。 父母该做或该了解的12件事： 1、孩子在晚上比较爱讲话，是因为他们的生理时钟比成年人延后。 2、并肩坐着取代面对面。当孩子不觉得你在盯着他们时，比较容易打开心房。 3、在活动空当和他