宝宝哭闹不肯睡是常见的情况，为了让宝宝入睡，父母会使用一些不科学的方法哄宝宝，长此以往，会对宝宝健康造成危害喔。 　　错误方法一、摇睡。摇晃会使宝宝的大脑在颅骨腔内不停晃荡，没有发育成熟的大脑会和较硬的颅骨相撞，引起脑小血管破裂，引起轻微脑震荡、颅内出血等等。如果宝宝眼睛里的视网膜受到影响，还会导致弱视或失明。 　　错误方法二、陪睡。从宝宝一出生开始，就应该积极鼓励他独自入睡，并养成习惯。陪睡还可能会发生因妈妈熟睡后不小心就可能压在宝宝身上造成宝宝窒息死亡。美国的调查研究表明，让宝宝独自睡觉可降低60%的突然死亡率。 　　错误方法三、俯睡。国外研究表明：婴儿猝死综合征和睡眠姿势有关系，尤其是脸面朝下的俯睡最具危险性。因为小宝宝一般不会自己翻身，不能主动避开口鼻前的障碍物，呼吸道受阻时，会因吸收到很少的空气而引起缺氧。 　　错误方法四、搂睡。搂着宝宝睡觉，妈妈不仅累，还可能会增加

如何促进宝宝视力发育？家长可以让宝宝多看一些明亮有色彩的东西，这样会刺激宝宝视力的发育。比如床头五颜六色的摇铃、风车等小玩具，到宝宝卧室墙壁的颜色、内里的装饰，这些都可以帮助促进宝宝视力的发育。 1.改变家庭环境 为了刺激婴儿视觉以及其他方面的发展，改变家庭的环境吧，爸爸妈妈可以把房间墙壁的颜色刷成舒缓柔和的色调，家居用品可以以适当的明亮来搭配，对比的颜色可以帮助刺激婴儿的视觉。建议在婴儿的房间可以装饰照片墙，这也是给你新生儿的视觉提示，来帮助他学会认识家庭成员。 2.选择合适玩具 为你的宝宝选择合适的玩具吧。Smith-Kettlewell眼科研究所的研究显示，婴儿在生命的第一个月视觉最大能力是看到标准视力表上最大的“E”，视力评级约20/120。 这也意味着新生儿需要大的玩具。根据Smith-Kettlewell眼科研究

让宝宝感受到爱。 婴儿迫切需要爱，特别是在最初的几周和几个月。从生理上来说，他只需要你的爱。父母对他的哭声及时迅速作出反应，并不会宠坏孩子。 如果你继续对宝宝的哭声采取行动，宝宝会信任你，并感到强烈的自我自尊。他知道自己的需求会立即得到满足，学会爱和建立关系。如果在最初的几周或几个月没有得到照顾，婴儿可能会变得内向和孤僻。 建议：总是对宝宝的哭声做出反应，用触觉和声音让他平静下来，尽量别让他继续哭泣。 多跟宝宝说话。 婴儿说话快而含糊是没有用的，温柔可爱的声音是最合适的。妈妈的声音是他最喜欢的，当宝宝只是五个月大的胚胎时就一直在听。 建议：用你最好的语言，尽可能多地使用词语跟宝宝说话。千万不要忽视婴儿的学习能力，如果你做出夸张的表情，宝宝会更愿意和你交流。 多接触宝宝。 触

七个月宝宝如何进行早教？七个月宝宝可以训练爬行了，一般宝宝是七坐八爬，七个月的宝宝可以做一些爬行的训练了，还可以做一些语言训练，多和宝宝交流，教宝宝说一些简单的单词，反复练习能促进语言发育。 1：宝宝语言能力的训练 在宝宝6个月后，就已经能够模仿身边人的发音，学会了叫“爸爸”、“妈妈”。这个时候，爸爸妈妈除了在宝宝耳边多与他交流外，还可以和宝宝一起做一些简单的动作，比如告诉他什么是走，然后一起带着宝宝做走的动作。 另外，这个时候的宝宝对陌生环境还是有着强大的恐惧感，爸爸妈妈可以带宝宝多多和朋友接触，让宝宝和你的朋友一起玩耍，能够尽可能多接触外界环境，训练宝宝能够适应不同环境，并锻炼宝宝的语言能力。 2：宝宝认知能力的训练 相信很多爸爸妈妈都会给宝宝买一些识字卡片来训练宝宝。不过，建议爸爸妈妈最好购买有图片的卡片。

　　婴儿甜甜地躺在妈妈的臂弯里，在妈妈的抚慰下甜美地进入了梦乡。妈妈的每一个眼神、每一次抚慰他都用心地感受着。妈妈的亲昵行为，让他体验了世间的真情，他略带困惑地接受着这一切，这种美好的情感积淀成一种优秀的品质，让他在人与人之间保持着亲和与共存，并融汇在整个世界之中。 　　他把自己和母亲、父亲、姐妹兄弟、见到过的熟人、动物和昆虫联系起来。他被土地、空气、火焰等物质强烈地吸引着。他的眼睛渴望光明和色彩，他的耳朵倾听美妙的声音，他的肢体跃跃欲试，任何事物都让他关心，这所有的接触让他得到了喜悦。 　　一种平静的喜悦，我认为，这种快乐一定是来自孩子最初与外界的亲密接触，这种接触使孩子适应现存的环境，并且在他的童年时代就能将生活和快乐融洽地结合在一起。 　　当他一个人的时候，他懂得去获取关于任何事情的真实的知识，这些知识帮助他确立了他与特定事物的关系。 　　我们的作用是清除障碍，并给予激励，等

　　年轻的父母因为没有育儿的经验，在照顾宝宝时，一心只想着如何给宝宝最好的物质，让宝宝补充各种营养，帮助宝宝健康成长，却忽略了宝宝同样重要的心理需求。结果是花了很多金钱买了好的营养品给宝宝吃，宝宝身体还是不好，还经常哭闹。国际育儿专家建议各位家长，育儿要两手抓，一手抓物质，一手抓精神。这样才有健康宝宝。 　　那么周岁前宝宝会有那些方面的心理需求呢?一、新生儿的心理需求就是生理需求，当宝宝在一个舒适的环境下吃饱睡足了，新生儿就会心情愉快，露出笑脸。家长需要做的就是照顾好宝宝的吃、喝、拉、撒、睡。给宝宝提供一个舒适的环境。2个月后的宝宝希望得到父母的抚摩交流。当宝宝看到父母熟悉的面孔时，会有开心的微笑。这时父母需要做的就是多和宝宝肌肤接触，多和宝宝说话。 　　4个月后的宝宝手的动作开始发育，喜欢摆弄各种物品，家长不要因为会造成麻烦就去限制宝宝的活动，宝宝哭闹起来会给你带来更多的麻烦。宝宝7

　　微笑是人类最基本的动作，是表达感情最温柔的手段，它和语言一样，能让人们互相沟通和传递感情。宝宝一般在出生第10～20天或者更早的时候就会微笑，到三个月左右会出声笑。婴儿的微笑是最迷人的，会让他的父母欢欣鼓舞，心甘情愿地享受抚育婴儿的艰辛。 　　自发性微笑是天神爷在逗他笑 　　接触新生宝宝，有一件事情很让我们开心，那就是不经意之间就会被宝宝脸上浮现的微笑所吸引。这种笑很奇妙，没有人戏逗就无故冒了出来，所以，人们称之为“神笑”或“天神爷在逗他笑”。 　　新生宝宝的微笑都是突然之间的，悄无声息的，如昙花一现，几乎可以用稍纵即逝来形容，也许正因为来也匆匆去也匆匆更显珍贵，我们很难捕捉到宝宝最佳状态的笑。这种笑与外界因素的刺激无关，不是由于看到什么东西而引起的，多半是在睡着的时候产生的，只是一种生理表现，是无意识的笑，所以被称做“

如何培养一个爱笑的宝宝？俗话说爱笑的人运气都不会太差，爱笑的宝宝也一样惹人喜爱，那么如何培养宝宝爱笑呢？一般要靠身边的生活环境了。 1.和谐的家庭环境 在孩子成长的过程中，家庭会给他们造成极大的影响，关系着孩子的性格，智力发育，人生观点，信念，这些都是对人而言非常重要的东西。一个幸福和谐的家庭会让孩子从小就能感受到很多的温暖，让孩子无忧无虑，笑容颇多，积极乐观。所以父母在家中要少争吵，多和睦，给孩子营造一个美丽温馨的环境，让他们健康快乐的成长。 2.多陪伴孩子 父母在平时即使工作非常的忙碌也要多花时间陪着他们，孩子是缺乏安全感的，他们对这个世界还不熟悉，需要父母的陪伴教育，这样才能让孩子更加开心幸福，所以在闲暇的时候，爸爸妈妈们可以跟孩子一起享受一些亲子时光，和孩子在一起做游戏，和他们一起吃饭，逛超市，你的宝宝会非常的享受这个快乐时光，

  　　0-1岁间的宝宝，他们会从大多数时间是用来睡觉发展到开始咿呀学语，试图想要认识这个世界，只是他们的行动和认知能力都还很有限，所以我们可以使用一些简单的游戏有丰富宝宝的世界，把声音、色彩等元素到他们的成长中去。 　　1、用积木发声 　　可以给宝宝两块积木，让他一手拿一块，然后相互撞击，发出声响。开始的时候，你可以扶着宝宝的双手，教他撞击。这样，你还可以控制撞击的力度，让宝宝感受到，用力撞击时，发出的声响会大些；用力小的时候，声响也会变小。 　　　游戏效果：拿积木撞击可以锻炼小肌肉的力量，撞击时发出的声响可以有效地刺激听觉。 有关提升0-1岁宝宝智力的游戏 　　2、辨别方向 　　准备一只铃铛或其他声音悦耳的发声玩具，在宝宝左右两侧交替发出声响，以吸引孩子的注意力。你将发现，孩子会把头转向声音发出的方向。 　　　游戏效果：在寻找声源的过程中，孩子集中注意的能

  　　动作训练： 　　7个月大的小孩都能独自坐了，而且要训练他爬，爬是一种全身运动，可以锻炼小孩的胸、腹、腰和上、下肢各组肌群，为以后站立做准备，增加小孩的感知能力，以及促进心理发展，虽然有些小孩不爱活动，家长可以在他面前放些会动的玩具，引诱他爬。或者可以采用游戏方法训练小孩爬行，也可采用双手推着小孩的脚底向前爬，在他前面用玩具逗引他，自然小孩就会爬行前进，当小孩会爬之后，家长就要给他创造条件，把他放在有床栏的大床里或地毯上，让他自由活动。 　　语言训练： 　　家长要注意培养小孩的各项能力，如;观察说话时的口形，以及面部表情的喜怒哀乐等，作为家长与小孩说话时一定要脸对着他说话，使他注意到大人的面部表情。要经常给小孩听一些旋律优美的音乐和儿童歌曲，让他感受音乐艺术语言，感受音乐的美，用音乐启发小孩的智力。 　　教育孩子懂道理： 　　按照7个月大的孩子来说，他已经知道控

　　中国相当一部分婴幼儿在成长过程中遭遇了来自家长和社会的过度、过早、过负等“三过”问题。要让儿童有一个良好的人生开端，只需抓5条，即是吃、喝、玩、乐、睡。 　　过度即指赋予孩子生理成熟度以外的期望值;过早，是指在生理成熟度达到之前给予负荷;过负，说的是超过生理成熟度承受能力的负荷。 　　目前，国内一些地方临床流行所谓‘胎教’的有偿活动，是没有严格的生理学研究基础的，对广大家长是一种误导。 　　任何噪音都会对胎儿造成不可逆的损伤，有些我们现在可以认识到，有些我们尚未知晓。我们能不能不再烦扰我们的胎儿，让他们度过一个安静和愉快的胎儿期而健康成长。任何违反自然规律的阻断行为都不利于儿童的生长发育，也是要受到自然界惩罚的。 　　现在在社会上能够看到的“早期教育”内容，绝大多数是重复儿童生长发育和生理学的知识，没有跨出

0-6个月 0-6个月：这个时期的孩子基本属于“什么都听不懂”的状态，所以家长读什么都行，诗歌、童谣、散文、童话、小说、甚至莎士比亚，但重要的是声音悦耳、节奏平缓、用心用爱来朗读，当然了，声音不需要很大。可以挑孩子精力和情绪好的时间，每天读2-3次，每次读的时间控制在5-10分钟就可以了。这对舒缓孩子的情绪，倾听亲人的声音，促进亲子关系都有益处。孩子也可以用这个时间多多观察妈妈，看看妈妈读书的神情，对妈妈手上捧的书也增加一份情感和熟悉度。 6-8个月 6-8个月：这个阶段，孩子的意识逐渐萌芽，慢慢能明白语言的一些含义了，我建议这时候就应该选择更适合幼儿的图画和文字来阅读。如： 1)童谣类、儿歌类，这些都相对简短、押韵、活泼，家长阅读的时候请注意语调的抑扬(不需要太夸张哦)，注意调节声音，可以大声朗读给孩子。 2

布书 布书：柔软，牢固，对小宝宝来说相对安全。大部分布书里都有一些小小机关，有的里面包着脆脆的塑料纸，按压后能发出沙沙的声响;有的部分材质不同，让孩子能触摸到棉布、塑料、尼龙、纱等等。Night Night Peter Rabbit彼得兔系列布书。宜家玩具部有1-2种。另外，在淘宝搜“布书”就能看到N多品种。 发声书 发声书：一般在书的右边有一排按钮，孩子轻压按钮后，能发出一些声音，挺有趣，可以锻炼孩子的精细动作和小肌肉。推荐：淘宝搜“发声书”，可以看到不少。还可以搜“音乐书”选择“布书”或者“音乐玩具”，又可以看到不少种类。挑喜欢的买。大多都是出口的尾单，买的时候问清楚品质和音量(声音太大的不好)。 玩具书 玩具书：比如“汽车书”，很多是硬纸板做的书，内容也和车车有关，同时加上了4个轮子，既