感觉统合对孩子有什么影响？怎么认识感觉统合？新生儿从出生后就开始具有感觉能力。儿童初期可以通过视觉辨别物体的大小、形状、颜色等，通过听觉辨别声音，通过温、痛觉获得关于冷暖、危险的信息，通过本体感觉和前庭觉学会运动和姿势控制。 儿童通过感觉来认识自身和外界环境，实现由反射性活动向自主精细运动的发展，掌握吃饭、穿衣、读书、写字等社会化技能。这些技能的发展不是凭借某个感觉或运动系统实现，而是需要多个感觉系统在中枢神经的协调、整合下进行。这就是“感觉统合”，它是个体生存与发展的基础能力之一。 儿童感觉统合能力的发展大致可分为三个阶段： 1、初级感觉统合阶段：3岁前 人的感觉功能在出生前就开始发展，胚胎发展期在母亲躯体活动的影响下以及自身胎位的变动和调整，胎儿的听觉、触觉、本体感觉、前庭平衡等已经发展，出生后个体自身的生理机能的完善以及各种能力不

前庭失调的表现有哪些？孩子前庭失调有什么不利影响？前庭觉主要依赖我们的前庭神经系统，人类能发展出追、赶、跑、跳、蹦这些独特有协调的动作能力，就是依赖于成熟的前庭系统。 前庭神经系统的功能，包括以下5种：保持平衡，维持姿势发展出身体两侧协调的动作能力，让眼球能清楚对焦，判断位置和空间，影响大脑的警醒度。溜轮滑、滑滑板、骑单车等，都是前庭神经系统成熟运作的成果。 如果孩子的前庭失调，可能会出现以下行为表现: 1.前庭敏感 前庭敏感的孩子最常见的表现是容易晕车，在做一些摇晃或旋转的游戏时也容易头晕想吐。这一类孩子往往动作比较慢或谨慎，让人觉得胆小，喜欢静态的游戏或活动，不敢荡秋千，经常要求大人保护他。 2.前庭迟钝 前庭迟钝的孩子恰好相反，常常喜欢动个不停，坐不住；前庭迟钝的孩子经常快速的跑跳蹦或摇晃自己

家庭环境受限，但也可以通过一些游戏提升孩子的注意力，今天介绍一些在家就能做、促进孩子专注和稳定的小训练。 1.促进安静、安定的小游戏 （1）泡温水澡；通过温水给予孩子合适的感觉刺激，帮助孩子达到最佳的警醒状态。 （2）挤在睡袋里或躺在塞了许多枕头、布偶的小床；包裹在毛毯内；穿紧身衣或者抱紧玩具小熊等，都能帮助容易紧张、焦虑、害怕或生气的孩子，起到安抚、舒缓神经的效果。 （3）用力推墙； （4）书包压在腿上；手指拔河；咀嚼环、咀嚼条； （5）缓慢的前后荡秋千、摇摇椅、摇木马； （6）听放松的音乐、闻舒服的味道。 2.促进专注力、有效率、有条理、有始有终的套餐 （1）出大力、用大力气做的事和游戏，尤其以吊单杠、用力推-拉-提的活动，例如让孩子尝试搬动一些他能力范围内、

视知觉能力如何影响孩子的学习？影响孩子的学习的因素有哪些？今日我们要了解的是，视知觉能力对孩子学习的影响。 视觉是人类感知外部世界获取信息的最重要的途径之一。我们这里讲的视觉，并不是指视力，而是视知觉能力，视知觉是指大脑对视觉信息进行加工的心理过程，我们的大脑皮层约1/4的面积都参与这项工作，是我们大脑的核心功能之一。 视知觉加工过程一般指的是从视网膜接收到光的信息，转变为电信号后，再层层传递到大脑视觉皮层的各个脑区，进行更深入的加工处理，形成由神经活动表征，就是人们所意识到的画面，后再通过知觉认知，然后才能对确定好的信息进行后续加工处理。 儿童如果在视觉发育上存在不足，上学后一定会出现一些问题，这些问题也困扰着家长，例如： 认拼音或字母、认数字、认字速度缓慢； 看不全老师黑板上书写

教导孩子提高注意力，首先需要知道的是，人类注意力的发展是从婴幼儿时期的低水平逐渐发展到更高的注意力水平的过程，依赖于个体在日常生活、学习中的各项练习。由于自身及环境因素的影响，儿童的注意力发展会呈现出不同的发展水平，面对孩子的注意力水平差异，家长有意识地教导孩子提高注意力，可以帮助小孩更好地应对生活、学习上的任务。 事例 萨拉作业很多或很困难的时候，杰姬就待在附近。她希望能够在萨拉独立完成功课后马上奖励她。她不想像从前那样，只在萨拉遇到困难停下来跑去寻求帮助的时候给她鼓励。 当杰姬洗水果或去倒垃圾的时候，她不发一言，同时注意着她的女儿。当她看到萨拉完成一页作业，或换另外一门课的作业时，杰姬都会对她说，“好样的，萨拉，你做得真好。”如果萨拉可以专注于她的功课，杰姬在不造成萨拉分心的情况下会对她进行褒奖。 萨拉升入五年级以后，她开始在自己的

每个人都会有自己的生活圈子，就算是小孩子也不例外。那么问题来了，如果发现孩子有社交障碍该怎么办？一起来看看吧。 Paul博士是美国语言听力协会的语言语音病理学临床问题的主任，他就星孩社交障碍的问题在美国最大的自闭症公益组织Autism Speaks（自闭症之声）网站上给予了家长们一些建议。尽管自闭症儿童不能被诊断为社会障碍，但他们的行为模式出现了典型的社会障碍的表现，Paul博士的指导对自闭症家庭具有极强的参考意义。 感谢大家的提问。你并不是一个人在战斗。事实上，社会交流障碍，出现在最新编辑的精神障碍诊断和统计手册的第五版（DSM-5），为社交障碍的诊断心理和行为状况的相关医疗从业人员提供了参考。 社交障碍包括社交互动的障碍、社会认知障碍和语言障碍。语言障碍特指正确地使用语言，孩童在与别人玩耍的过程中的交流能力十分重要。

孩子会走路为什么要抱抱？家长知道孩子会走路却总是要抱抱的真相是什么？0-3岁是孩子安全感建立的关键时期，当孩子要求抱抱时，家长能拒绝吗？ 朋友生完孩子3个月后，再次看到她，脸上大大的黑眼圈特别明显。她说，每天晚上都睡不好，因为孩子只要一放下就会大哭，白天基本都挂在身上。孩子身上就像放了个雷达，只要一粘床就会醒。 她问我：“难道我要一直抱下去吗？”我给她的建议是，用心抱孩子。 妈妈的疲惫和不满，孩子已经感知到了，越是没有安全感，他越会黏着妈妈要抱抱。 孩子黏妈妈只是暂时的，等孩子感受到自己是安全的、妈妈是可靠的，慢慢就会平静下来，而拥抱能让孩子充分感受到安全感。 孩子3岁前，要多少抱抱就给他多少 在街上看过这样一幅画面： 一个大约2岁左右的小男孩，哭着要妈妈抱。 妈妈说：“宝宝

注意力训练游戏有哪些？想要提高孩子的注意力，家长该如何提高孩子的注意力呢？下面小编亲测很有效的小游戏，建议家有3-12岁孩子的爸妈收藏。 孩子做事三心二意，很难静下心来，做作业马虎大意，动不动就出错，除了看动画片能坐十分钟，其它时候都是屁股没坐热就站起来了……我们生活中看到孩子的这些问题，很多都跟没有专注力，注意力难以集中有关系。 孩子不能全身心的投入一个事情中，自然就容易出错。 下面列出了6个注意力训练的小游戏，爸妈可以晚上在家和孩子玩一玩，从难度低开始慢慢过渡到难度高的，长期下去，孩子的专注力必然会得到提高。 夹豆子游戏 很多幼儿园喜欢让孩子玩夹豆子的游戏，不但可以锻炼宝宝的手眼协调能力和手部力量,还能训练宝宝用筷子。 其实夹豆子游戏对孩子的专注力培养也很有效，孩子在把豆子从一个容器夹到另一个容

家里总会有个调皮捣蛋的孩子，这似乎是每个家庭都会有的事情。那么孩子总是不听话应该怎么教？带着疑问，一起来看看吧。 作为家长都希望自己孩子聪明懂事学习又好，但事实上，这样的"完美小孩"根本不存再。 现实生活中，我们往往要面对的是：孩子做事磨蹭拖拉、情绪化，经常用哭闹解决问题;对你的话左耳进、右耳出，让他干什么偏不做，凡事都和你对着干;无时无刻不在挑战你的权威、考验你的耐心、消磨你的精力…… 每当遇到这些情况，忍耐力好的家长还会选择和孩子讲道理，但是往往会忍不住内心的怒火，轻则吼叫，重则打骂。 结果就是，孩子越来越不听话，自己也越来越控住不住脾气。 天都会有很多很多的妈妈，抱怨："孩子不听话，怎么办?" 孩子为啥不听话?其实，孩子的所有行为都是在反应他们内心真实的情感和需求，虽然很多时候，他们的行为看

孩子胆小又内向是受家庭影响的吗？如果家里孩子胆小又内向，是不是家长哪里没做好，该如何引导孩子呢？接下来看看下文吧。 在我们的生活中，相信你一定也遇到过这样的情况：你的朋友带着孩子朝你走来，你发现那个孩子很是可爱，于是满心期待能够走上前去抱一抱，没想到孩子却躲到了妈妈的身后。 孩子的妈妈会立马让孩子叫阿姨，连忙跟你解释：你看我这个孩子，见到生人也不愿意打招呼，上幼儿园更不会主动认识班里的小朋友。 常常会引导孩子要大胆一些，但孩子总是怕跟人说话，不敢看对方的眼睛，遇到新的事物总是喜欢退缩。 …… 孩子为什么会胆小？ 遗传因素 孩子怕见生人一般是受遗传因素的影响，孩子性格50%来自遗传。如果孩子是一个比较内向喜欢安静的人，常常自己早已被热闹的环境所吸引，但因为内心害怕失败而不敢打破内心的坚冰。

父亲在家庭中投入对孩子的影响有多大的帮助？我们都知道父亲的角色不可替代，爸爸对孩子未来成长的影响不可忽略，我们要重视爸爸对孩子的教育。 “爸爸，陪我去踩沙子吧！” “爸爸没空，你去找妈妈吧！”父亲极不耐烦地打发着，眼睛一直盯着手机。 “可是我想要爸爸陪！”女孩撒着娇，趴在父亲的腿上，没想到却惹怒了父亲。 “爸爸说了没空。你要么和妈妈去玩，要么和弟弟去玩，别烦我！”父亲大声吼着。 女孩一下子哇哇大哭起来，弟弟跑过来开始安慰起了姐姐。 时光更迭，这件事好像已经过去了很久，但从那次以后，女孩再没主动要父亲陪她玩过。 这位父亲的一个同事，最近常常在他的耳旁感叹，一直忙于工作而忽略了对孩子的陪伴。 他的脑海突然浮现了两个孩子的样子，很模糊，即便每天见面。 他努力回想着孩子会坐、会爬、会走

周末跟团游，报的是一个亲子团，亲身体验了一把什么叫带孩子旅游就等于自虐。 旅途中，几乎每一个家长都遇到了相同的问题，孩子说走不动了，要大人抱一抱才行。 其中有一位爸爸甚是坚定，一路带着孩子走走停停，从没伸手抱过一次。在孩子走不动，差点情绪爆发的时候，这位爸爸竟然一路小跑，跑到了前方，孩子无奈只能一路追着爸爸跑。 有一位爸爸体力甚好，小女儿走几步就需要抱一段；女儿一撒娇就完全招架不住！ 还有一位爸爸，看起来像独自出来游玩，全程让大儿子带着小儿子，一路轻松。当小儿子说走不动的时候，这位爸爸随手一挥，让他学哥哥，自己走。 …… 带孩子出门，我们也常常遇到类似的情况：走不动了，要大人抱抱。 有一类家长，让孩子背负了太多不该是这个年龄承受的压力。他们大多过于讲原则，让孩子按照自己的计划、要求去执行

陪孩子写作业真的有那么难吗？如何让孩子养成独立写作业的习惯？下面小编分享一招，孩子就能自主完成写作业，接下来看看吧。 相信大家都曾被一段名为“三五太难了”的视频刷屏过！ 一个六岁被乘法口诀，因“三五三十五”而被奶奶要求从头背，急得嚎啕大哭，称这三五太难了…… 当时可能只是一笑而过；可能笑了之后将目光移向了自己的孩子，然后叹了一口气；可能就在前几秒，你还在为孩子背8几、8几64啊而忧愁…… 父母陪孩子做家庭作业，只是陪孩子看看书、写写字这么简单吗？ 来自一位爸爸： “陪儿子写作业到五年级，然后心梗住院了，做了两个支架，想来想去命更重要，就放心地让他自己去写了……” 来自一位妈妈： “语文老师要求孩子回家读课文5遍，然后让家长签字，有次我在看书他在旁边读课文，前面还好，后来听见：秋天来了，挂花

作为家长有些情况下该如何拒绝孩子？面对孩子令人为难的请求该如何拒绝呢？家长拒绝孩子是一门学问，如果你的提出令人为难的请求，家长一定要这样说“不”！ 似乎4、5岁的孩子都挺喜欢搞破坏，恨不得把家给拆了。搞破坏尚且可以忍，但动不动跟家长提一些无理的要求、撒泼哭闹真的令人难以忍受。 好不容易有时间带孩子出去一趟，孩子看到自己喜欢的、感兴趣的东西就想买回家。 比如一位妈妈带孩子去逛超市，孩子走到零食区、儿童玩具区就完全走不动了。吃的可以说回头再买，见着喜欢的玩具怎么说都不行，完全迈不开脚。 超市二楼的儿童玩具区，本来和孩子说好就只是去看一看，没想到到了那里就说要玩一会儿。临到走的时候，他的手里拿着一个玩具车死活不放手。 但他手里的这款玩具车，前几周爷爷奶奶才给他买了一辆，只是颜色不同罢了。不管怎么劝解、安慰都没有用，哭着说：我就要这

孩子为什么爱告状？爱告状的孩子都是什么样的？孩子爱告状，打小报告背后的原因是什么，接下来看看这篇文章就明白了吗？ 孩子上幼儿园一个多月了，最近变得特别爱告状，每天一回来就跟我们说，谁谁谁，今天撞了我一下，手都撞疼了；谁把谁的铅笔弄断了……周末带孩子去公园玩儿，一开始还跟小伙伴玩滑梯玩得好好的，没多大会儿就跑来哭诉：妈妈，他不让我玩滑滑梯，还用力推我！ 就是这样，一旦受了委屈、遇到了困难，就要来找爸爸妈妈告状。一开始还会耐着性子听他说，次数多了，一方面会觉得烦，一方面很担心孩子养成这么一个爱动不动告状的毛病…… 孩子爱告状这件事，令不少的家长和老师头疼不已。研究表明：孩子向父母、老师告状的内容里，有90%都是真实的。大多数家长认为孩子在跟你没完没了的告状，但有遇到问题跟你告状的概率不到十分之一。 在孩子的成长过程中，所要思考和处理的事情会

父母怎样与孩子进行有效沟通？育儿过程中，如何实现双向沟通？要知道孩子的教育，考验的是父母的眼光和耐心，接下来看看这篇文吧。 双向沟通，和孩子建立内在联结 儿童教育专家张娟曾说：“当我们试图跟孩子想建立一个好的沟通关系的时候，我们要鼓励孩子表达他自己内在真实的想法，我们要给孩子说ＮＯ的权力。 这样，在这个孩子三岁半以后，他开始形成独立的人格和自我意识的如果，他能保有他自己。让孩子知道在父母这里表达他的情绪和感受是安全的，这很重要。” “管教就要严厉，如果爱孩子、充分接纳孩子就没办法对孩子管教“，这是一种错误的教养迷思。 接纳孩子，增进亲子联结，再设定界限，有助于培养孩子遵守纪律，进而逐步培养孩子自律。 在生活中，父母可以这样与孩子有效沟通： 1.先处理情绪，再管教孩子，避免因为情绪激化矛盾

孩子上学后，家长会帮助孩子收拾书包吗？能给孩子收拾书包吗？怎么教孩子自己独立收拾书包？其实帮孩子收拾书包这样的小事里，藏着爸妈和孩子之间的“关系”。 家有学童，你会帮孩子收拾书包吗？ 我们不帮。 现实的目的是让孩子能独立管好自己的书包，深层的目的是建立家人之间的适度界限——尊重、独立、隐私。 大人帮着收拾书包效果差 大人每天帮孩子收拾书包，大多是因为担心孩子粗心大意，上学落掉东西，但这很容易适得其反： 大人不知道（也没有必要知道）孩子每天的课表，不知道每节课孩子到底要用到什么东西，不知道当天老师和学校的具体要求，好心地帮孩子收拾，反倒会弄得缺东少西。 大人的收拾手法和孩子不同，即便是两个大人，也会不同，大人收拾好了，等孩子到学校要找的时候，很容易

自家孩子被别人说成是“胆小鬼”，家长该如何反击，不会伤害到孩子，还会让孩子很有底气？有人说孩子的坏话怎么怼回去？ 前几天去亲戚家做客，屋里有好几个小朋友。亲戚家的邻居，可能在外面觉得屋里热闹，就过来串门，这位邻居的身边还带来了一只大狗，走起路来威风凛凛。孩子们本来玩得很好，不过看见大狗就乱跑大哭。 这位邻居可能觉得有些尴尬，反倒告诉孩子大狗不可怕，说谁怕谁胆小啊。我并不认同他的说法，那只狗看起来确实比较吓人，成年人看到汗毛也能竖起来。亲戚看见孩子被吓到，赶紧忙着安慰。这位邻居倒好，还在说这群孩子胆小...... 如果家里孩子被人说成“胆小鬼”，家长一定要怼回去。不然，很有可能让孩子受到伤害。家长可以这样怼回去，胆是我们的身体器官，胆变大说明不健康，我们不希望孩子不健康。 一定不要让孩子随意受其他人的数落，不然孩子会感觉很屈辱，孩子长大后

孩子上小学前要培养哪些好习惯呢？如何让孩子养成做作业的意识和习惯？下面小编要说的是，家长下班后做好这2件事，以后学习不用愁。 提起孩子入小学，很多家长都头疼孩子的适应问题，害怕孩子的学习拖后腿。在孩子的学习问题中，最让人苦恼的就是陪孩子写作业这一块儿。很多家长在孩子上小学之后连连叫苦，怎么让孩子学习就这么难? 要我说，是没把握好孩子上幼儿园的这几年。如果家长下班后能做好以下两件事，在孩子幼儿园期间就给他养成良好的学习习惯，孩子上小学的学习不用愁。 让孩子养成做作业的意识和习惯 曾在家长群里看到有位妈妈诚恳地说，一定要提前让孩子有做作业的意识和习惯，这样孩子上小学之后才会适应，家长也能省不少心。 这位家长说，她家女儿上幼儿园时候没有接触过作业，孩子上小学后对作业完全懵了，不知道怎么回事。为了让女儿适应刚开学的上半

不合群的宝宝容易受委屈，那么怎么培养孩子的社交能力呢？在当今这个竞争激烈的社会，要问孩子的哪几项能力最重要，宝妈一定要说：社交能力！ 一个社交能力强的人，往往会把身边的人际关系处理的非常好，能更好的适应工作，适应新的环境，拥有更多的社会资源，取得更好的成就。 因此，从小为孩子培养良好的社交能力，是父母必须要做的一项重要工作。 那这社交能力，到底该怎么培养呢？ 3个重要发展时期 实际上，在孩子的生长发育过程中，有几个非常关键的发育期，抓住这几个发育期，就能轻松的为宝宝培养社交能力！ 0-2岁 这个时期处于社交冷漠期。 为什么叫社交冷漠期呢？ 因为1岁左右的宝宝并不喜欢和同龄的小朋友玩，也不愿意接触陌生人，就算玩也只是跟在爸爸妈妈身边。 这个时期的宝宝主要是在发展自我认知，他们认识到自己是