现在的小孩子年轻人基本都爱玩手机，家长该怎么办？想要孩子控制合理玩手机有难度的，那在生活中，我们怎样做到合理控制孩子玩手机呢？ 前天在饭馆吃饭的时候，看到一位妈妈带着6岁的女儿进来吃饭，从进门的时候开始，孩子就一直哭闹，甚至坐在餐桌前的时候，孩子还撅起嘴巴，无论妈妈怎么哄，孩子就是不吃饭。最后，这位年轻的妈妈实在没办法，她把手机掏出来，气呼呼地扔在桌上：给你行了吧。 孩子拿过手机，立马安静了下来。不知道多少家庭也在上演着相同的一幕。不知道从什么时候开始，电子产品似乎已经成为大人哄孩子的法宝，而孩子也似乎在电子产品里越陷越深。 关于给孩子玩电子产品，孩子使用电子产品的建议时间： 8个月以下的婴儿应远离电子屏幕 18至24个月大的幼儿可在监护人陪同下少量接触电子屏幕 2到5岁的儿童，建议每天看电视、电脑和移动设备的时

培养学习优秀的孩子，家长都做到哪几点了呢？学习优秀，靠的是孩子长期坚持阅读。我们会发现，很多学习优秀的孩子，都有良好的阅读习惯。 比如：孩子拿起书就读得入迷，任凭家长的呼唤，孩子仍旧纹丝不动，那是因为他已沉浸在书中描述的美好情境中了。 一位中学班主任的家里，所有的电视、电脑都不去开，房间里各个角落都放满了书，甚至厕所里都有书。 他的孩子一边如厕，一边还拿着书津津有味地读着。 因为读书多，孩子的视野开阔，解答问题的角度灵活新颖，成绩一直是全校1500余名学生中的佼佼者，考上了河北正定中学。 他所入读的那所乡村学校，只不过是紧邻飞机场的一所普通中学，孩子却轻松考上了重点高中，根本原因在于孩子读书多。 不用买学区房，只要给孩子多买书就可以了。 想让孩子优秀，下面这5点非常关键： 尽

怎么才能让孩子对阅读有兴趣？提高孩子的阅读兴趣很重要，培养孩子的阅读兴趣不是一天就能搞定的，看到别人家的孩子听故事听得入迷，很多家长心生羡慕，也给孩子买了不少的绘本，可是孩子就是没有多大的兴趣，每次读不了两页，就开始走神。究竟怎么才能让孩子对阅读感兴趣呢？ 事实上，早期阅读的中心并不在于让孩子端坐着好好看书，而在于让孩子享受阅读的乐趣。所以，对于两岁多的孩子来说，图书首先是个很特殊的玩具，而只有将书作为玩具的情况下，用孩子能够接受的方式跟他玩，而不是按照书上的文字来给孩子读。这样才能够让孩子对图书产生兴趣，慢慢地，当孩子爱上了阅读之后，自然能够去完整地享受一本书了。 家长要意识到，其实孩子天生都爱书，只不过每个孩子的表现不太一样，有些孩子可能喜欢从书中找自己感兴趣的图案、有些孩子更关注情节、有些孩子则对于“翻书”乐此不疲，还有的孩子喜欢边听家长读书，边玩玩具，

情商为负的孩子是怎么养出来的？在这个社会没点情商根本无以立足，有句话叫“一个好女人，幸福三代人”，讲的就是一个妻子、儿媳、母亲对一家人的影响。如果是这3种妈妈带的，他们的一生或会很坎坷 。 乍一看上去，这句话似乎有些道德绑架的感觉，把家庭不幸的锅甩在女性头上;但仔细想想，其实这句话倒也不能说错，别的不说，起码母亲对孩子的影响是相当大的。 母亲的言行举止，都会让孩子在耳濡目染中内化为自己的行为，情商为负的孩子，往往都是这几种妈妈带出来的，希望你不在其中，他们的一生或会很坎坷，大家可要引以为戒： 1、总是抱怨，负能量满满的母亲 不如意事常八九，生活中总有太多不顺心，妈妈们也不是圣人，情绪难免会受到影响，这也情有可原。 但无论如何，作为母亲，绝不能总是抱怨这个抱怨那个，这样的发泄解决不了问题，反而会让人越想越生气，甚至迁怒到家人身

想要孩子有高情商怎么办？一个高情商的孩子该如何培养呢？情商高的孩子对未来成长很有帮助的，如今家长普遍希望自己的孩子能是高情商，因为以后的社会将是人情社会，高情商的人才能游刃有余。但情商具体是怎么回事，到底该如何培养孩子的情商，家长却未必知道。 甚至有些家长会认为，孩子会察言观色就说明情商高。这些对情商的片面误解，会让家庭教育误入歧途。 其实，识别情绪、表达情绪和控制情绪，才是孩子情商的三大组成部分。而家庭想要培养孩子的高情商，也应该从这三个方面入手。如果借助相应的物品，则会事半功倍。 想要培养孩子的高情商，家里需要有以下物品，看看你家缺不缺? 情绪脸谱或者情绪绘本。帮助孩子识别情绪，给自己的情绪命名 情绪这种东西表达起来比较复杂，向孩子解释起来也比较拗口，这时就可以借助绘本的力量。绘本《我的情绪小怪兽》里，就将各种情绪表达成

宝宝现在两岁一个月，在看绘本了。他可以理解绘本的内容，但对字似乎没有兴趣。我打算三岁左右教他识字，让他慢慢懂得将实物、发音与字形结合起来，不知道我的想法对不对？下面推荐一些学习材料与方法。 识字，首要培养孩子的兴趣和体验 学前识字，心理学上叫作「早期读写」(early literacy)或「读写萌发」(emergent literacy)，重在发展孩子的识字体验，培养孩子的读写兴趣，它有两点首要任务。 意识到口语与文字具有对应关系 爸爸妈妈要让孩子意识到，那些黑乎乎的方块字，可以被爸爸妈妈念出来，变成日常说的话。这样，孩子对汉字才会开始感兴趣：这些字说出来的话，会是什么呢? 发展出字形意识 有了识字兴趣，孩子还要进一步明白，一个字代表一个音。每个字的意思不同，形状也不一样。以此为基础，孩子开始以

孩子社交能力如何引导？孩子的玩具被抢走了也不说，怎么办？孩子被其他小朋友打，该不该教他还手？怎样让孩子学会跟别人打交道呢？ 任何孩子天生就热爱游戏，即使没有玩具，没有家长支持，哪怕身处战争的硝烟中，也没有什么能阻挡孩子爱玩的天性。所以，效果最好的学习，是在游戏当中。社交技巧也一样。那么，如何在日常游戏中教孩子社交技巧呢？ 游戏真的能教会孩子社交技能么? 两岁半的莎莎摇摇摆摆地穿过客厅，去够玩具架上她最喜欢的沙滩球。 爸爸正好朝她走过来。莎莎看一眼爸爸，看着那个球，指着说：「愁。」爸爸停下脚步，向莎莎弯下腰说：「球，你想要那个球吗?」 莎莎点了点头。爸爸把球放在莎莎脚边，伸出双臂说：「把球扔给我吧~」莎莎扔出球，咯咯笑了，挥舞着手臂。 爸爸笑了，捡起球。莎莎又要球，爸爸说：「球，你刚才扔过了，现在轮到我扔了啦，看好

孩子阅不阅读之间的差距很大吗？孩子爱看书对未来的成长帮助很大吗？该如何让孩子爱上阅读呢？接下来看看3招培养孩子阅读能力。 前阵子，我听到我家娃小玩伴的妈妈抱怨他家二宝不爱读书：「二宝都不爱阅读怎么办呢⋯⋯陪他看书，好不容易不再撕书啃书了，但后来娃就没耐心地用脚踢来踢去，也总是一脸兴趣缺缺的样子。」 我想着，那不挺好的吗?我家娃昨天才又弄坏了一本书呢⋯⋯想我也不过就去上个厕所，快速地三分钟冲完水回头一看，新买的书已然面目全非(甚至不确定娃有没有从头到尾翻过一遍)！ 收起心头那块委屈的小手帕，我问他，你平常怎么陪娃阅读的呀? 「就挑几本书跟娃一起读呀，但换了好几次书娃都不领情。」 我突然想起来她家二宝还很小，就问几岁啦? 「快两岁啦，还没两岁呢。」哎，这么小的娃，还不知道什么叫做阅读呢。 对他们来说，书本

类似的情况在幼儿园也发生过。活动时间到了，小朋友们三三两两一起玩，他却独自一人跑开了，自己开始乱涂乱画，或者骑心爱的三轮车。3岁的孩子只喜欢独自玩耍，不喜欢参与群体的活动，这正常吗？ 为什么小小孩就是不爱和别人玩 先别着急。孩子的活动特征其实根据不同发展阶段在不断变化着，在回答这个问题前，我们一起来看看 3 岁孩子的阶段特点吧。 一方面，3 岁孩子的运动特点如下表： 就以上描述来看：孩子能够跑步、自己上下楼梯和骑三轮童车，大肌肉运动技能符合年龄段特征;喜欢画画，精细动作也在发展之中。所以，运动技能不必过于担心。 另一方面，3 岁孩子在同伴交往时又是怎样的特点呢?同伴交际时的活动分三类：非社交活动，平行游戏，联合或合作游戏。 孩子在幼儿园独自图画或者独自骑车是「非社交活动」，包括无所事事、旁观行为和单独玩的游戏。它

不少妈妈有这样的疑虑：幼儿园不能教识字，但孩子幼升小又有认字的需要，多早教他们认字好呢？ 孩子认字容易，但让孩子了解字的意思、同音字和多义字不容易，有什么好方法呢? 汉字那么复杂，如何让孩子在游戏中轻松掌握汉字? 识字是一场长跑 我们把孩子学识字的过程比喻成一个长跑，孩子要随着兴趣和认知能力的发展而前进，从对汉字完全没兴趣，到最终可以独立识字，孩子需要好几年的时间。 那么，识字长跑究竟是个怎样的过程呢? 我们把孩子学识字的过程，划分为三个阶段：前识字阶段、粗略识字阶段和分析字形阶段。 前识字阶段：孩子对汉字没兴趣 处在前识字阶段的小朋友，通常是 1~3 岁，他们对汉字可以说是一点儿兴趣也没有。 你可能很郁闷，我们的汉字文化多么博大精深呀，孩子居然对汉字没兴趣?其实，这和孩子的

天气越来越暖和，小区、广场、公园里的小朋友们扎了堆。小编有时候不自觉地会想，是不是一到春天，人们就会不自觉地变得“元气满满”，尤其是孩子，随时随地满格的精力，有时候还真是让家长无可奈何。 的确，春天到了，孩子们的好时光也来了! 这个时候，多带孩子晒晒太阳，呼吸呼吸新鲜空气，可是有很大好处呢!比如： 晒太阳，能够预防近视! 据报道，孩子每天如果能晒太阳2小时，对近视的预防和控制作用可达到10%~15%。 春天，可是长高黄金期! 合理地晒太阳，皮肤能够合成维生素D，帮助钙的吸收和利用。 完美的亲子时光! 人人都在强调“高效陪伴”，有什么陪伴，能比得过跟孩子一起撒欢玩耍呢? 道理大家都懂，可还是有家长一脸茫然, ，说好的“陪”娃玩，还真就是坐在旁边聊天、看手机and守着孩子让他自己玩

孩子沉迷游戏和手机怎么管？谈到孩子玩游戏，很多父母怨声载道，而且肯定会想尽各种方法来阻止，家长该怎么办呢？ 最近一则视频上，一位美国爸爸就逼儿子砸烂自己的PlayStaion4游戏机。 爸爸发现，儿子用PlayStaion看视频，十分恼火。儿子最近成绩不佳，向爸爸承诺不玩游戏机，却没有做到。爸爸就用了这一招，以示惩罚。 起初，爸爸强迫儿子用棍子砸游戏机。儿子伤心的哭起来，不忍下手，只是轻轻敲了几下。 爸爸索性给孩子做示范，两次搬起石头砸游戏机。还觉得不够，又当着孩子的面，开车碾压游戏机。 很多网友留言，爸爸的初衷是好的，但是方式简单粗暴了，容易伤害孩子的心灵。 信息时代，我们无法将孩子彻底和电子产品隔离。父母大可不必“谈游色变”，放平心态，与其一味的赌，莫不如疏。 父母无计可施，进游戏群

你是否也对以下问题有过疑惑？孩子几岁开始学游泳比较好？孩子少些玩耍活动时间，去上辅导班，到底值不值？学龄前孩子每天活动量多久才足够？什么活动能让身体锻炼和认知提高两不误？如果你还没有答案，下面如何看待这些问题~ 小心！不爱运动的孩子 长大后也可能不爱 近些年，学龄前孩子的身体活动量逐年减少。比如——雾霾天大大减少了孩子的户外活动时间; 电视节目、平板电脑和手机使用的低龄化，增加了孩子的静坐时间; 幼儿园出于安全考虑，户外活动的总量和强度偏于保守。 身体活动量的减少，再加上食物资源丰富，我们身边的小胖子越来越多。 肥胖不仅会影响孩子的外貌和自信心，对于认知发展也有负面影响。如果体型不发生改变，这种负面影响将从儿童期一直持续到老年。 此外，童年早期的身体活动模式会预测成年后的活跃度。也就是说，

你家宝宝何时开口说话？宝宝「惜字如金」难开口怎么办？宝宝早开金口是每个爸爸妈妈的殷切期待。看到别人家孩子都会唱儿歌、背唐诗了，你还能用贵人语迟来安慰自己吗？ 别担心，随着宝宝分类能力、识记词语、把握他人意图的能力不断提高，宝宝在 18 个月大时，进入语言学习的爆发期，开始蹦出简单的单词句。 18 个月大的宝宝是「电报小能手」 宝宝 18 个月时，能掌握 50 个左右的词汇量，而且以每周 1 ~ 2 个新词汇的速度快速增长。这个年龄段的孩子，还是掌握电报语的小能手，开始说出由双词或三词组合在一起的简单句子。 比如，「妈妈鞋」、「汽车走」、「手套捡」，简洁短小，跟我们曾经发过的电报一样，省略了细节和不太重要的词，俗称「电报语」。 这种电报语由一些简单的格式构成，如「吃+ X 」的固定句式，吃饼干、吃苹果、吃肉肉……宝宝能用不

要说孩子让你头疼生气的行为，也许很多爸爸妈妈会把撒谎放在 TOP3。一想到孩子犯错还不承认，想要通过说谎来瞒天过海，就让人气得牙痒痒。不过，今天我们可能要颠覆你的认知了——与其说孩子「撒谎欺骗」，不如说他们「脑力过人」! 别看孩子撒了个谎，这个行为背后，其实需要他对大人的心理状态、大人所能获得的信息做出细致缜密的分析，确认你没有证据，再用精巧的演技骗过你。 怎么样，是不是觉得有点厉害了?别急，孩子还能做到更厉害的! 今天这篇文章就会告诉你，孩子费尽心思的表演，需要他们的大脑胜任哪些能力;你还会了解到，当下流行的「教育戏剧」如何能进一步让我们的小演员发展这些能力，成为更加优秀的「社会人」! 如果说生活是一出戏剧 那么人类天生就是演员 人类在扮演自己这件事上，从来没有停止过。 人类与表演的关系，几乎是如鱼

家长真的觉得棍棒下出孝子？你打过孩子吗？觉得打骂孩子有用吗？家长教育孩子要注意了，如果是以下孩子，出的可是仇人，家长打不得。 中国的“孝道文化”流行已久，其中最出名的一句话就是“棍棒底下出孝子”。如今虽然社会进步，但秉持这一观念的家长依然很多。当然，如今的家长打孩子，目的并不是为了让孩子如何孝顺，而是美其名曰“教育孩子”。这些打人的家长会说，跟孩子讲半天道理都不听，打一顿就能老实好几天，可见“棍棒教育”还是有用的。 著名心理学家兼亲子教育专家李子勋说，打孩子最多只能作为威慑孩子的手段，不能做为让孩子听话的手段。教育孩子，最主要还是得把话说到孩子心里，这样孩子才会心服口服。打孩子看起来效果显著，但孩子心里怎么想的家长并不知道。如果家长以此为常见教育手段，孩子经常处在挨打的阴影下，以后的心理成长肯定受影响。 孩子并不是一下都打不得，挨打之后让他知道自己

如何让自己的孩子成为学霸？培养学霸孩子有什么方法？作为孩子家长，每个人都希望自己的孩子能够“成龙”、“成凤”。表姐也不例外，只不过，她是每次提到自己孩子的学习成绩都忍不住叹气。 表姐总说：“孩子每天都很认真的再学习，那作业一写写到半夜十一二点钟，但是成绩就是上不去。” 孩子很用功，可为什么成绩就是上不去呢?很多家长应该都有过类似的问题。 尤其是，在别人家孩子都没那么“用功”反而还每次都能取得好成绩的情况下，自己孩子的成绩简直就是让自己酸得直倒牙。 其实，想要孩子成绩好，不是很难的事情。如果，家长能真正做好三件事，孩子不想当学霸都很难。 引导孩子爱上学习 很多孩子成绩不好，是因为他不愿意学习，或者说排斥学习，也就是我们说的厌学。 而孩子厌学的主要原因往往并不在于孩子自身，而是在于家长。 太多

说到孩子打人的问题，就必然会涉及到孩子被打的问题。所以，这可能也是为什么关于孩子打人的问题，一直以来比较受争议的原因。 有人认为：孩子打人是个坏现象，以后可能会有暴力倾向，会伤害他人、危害社会; 也有人表示：孩子还小什么都不懂，现在打人没关系; 更有小部分人觉得：打人比被别人打要好，加上自己平时的严加看管，怎么着孩子也不可能做出“作奸犯科”的事儿。 这几种对于孩子打人的看法，我们到底应该支持哪一种呢? 首先，我们需要明确孩子打人的性质。 关于打人，我们都知道它是一种攻击性行为(也称侵犯性行为)，是儿童社会性发展过程中一项非常重要的内容，但这并不意味着孩子就是可以随意打人的。 按照心理学来说，打人这种攻击性行为，主要分为两类：敌意攻击和工具性攻击。 这里动妈给大家解释一下什么叫

孩子的社交力怎么培养？培养社交力用玩游戏的方式有效吗？爱玩，是孩子的天性，有心理学家认为，效果最好的学习，是在游戏当中。培养孩子的社交能力也一样。 说到这里，也许有家长会说，我都不知道怎么跟孩子玩，只能在旁边看着，就算跟孩子同框，看起来也好像是两个世界的人。其实，家长可以在儿童游戏中担任的某种特定角色。 1、用模仿与示范来引导 当你通过观察了解到孩子正在干什么、他的兴趣和注意力在哪里，以及他的感受如何、下一步想要什么时，可以通过模仿或示范引起孩子的关注，激发最初的互动。 模仿就是孩子干什么你就干什么。例如： 30个月大的小田，把玩具车放到斜坡上往下滑，妈妈就把另一个玩具车放在斜坡上往下滑，小田注意到妈妈的学他，笑了。 妈妈这时可以趁机提议：「妈妈和小田轮流滑，你先来。」 于是，你就可以加入了孩子的游戏

你家情商怎么样？提高孩子情商有什么方法？很多父母都有这样的困惑：你说孩子心里到底在想些啥?我很想多了解一些他的事情，给他更多帮助，可是他不愿聊……家长该怎么办？ 其实，不光孩子不愿聊，真要聊，很多父母估计也不知道该说什么。父母跟孩子交流较多的阶段集中3～6岁。3岁之前，孩子表达能力不够强;6岁之后，老师、同学逐渐走进孩子的生活，孩子跟我们相处交流的时间也会相应减少。 所以，在孩子6岁之前，爸妈会聊，会对今后的亲子关系，对孩子的成长，带来很多让你意想不到的好处。 和孩子聊天也需要些技巧，特别是回忆一些事情时。讲技巧之前，不如先来看一段妈妈和孩子从动物园回来之后的对话。 妈妈：你记得今天你看到什么动物了吗? 孩子：长颈鹿。 妈妈：还有呢? 孩子：咩咩咩。 妈妈：什么动物咩咩叫? 孩