父母学历再高，这2个道理不明白，照样教不出好孩子。到时候孩子怎么教不就一清而楚了吗?但事实上，高学历的家长也未必就真的懂教育。 我曾听过这样一个故事。一对同为高校教授的夫妻来咨询教育专家钱教授，为自家宝宝两岁多还不会说话而苦恼。 他们问，我们夫妻俩都是博士，按理说受教育程度这么高，宝宝也应该智商不差的，可为啥看着自家宝宝处处都比别人差?走路走得晚，话也不会说，简直不像是亲生的。 钱教授一眼就看出了问题症结，问他们，宝宝是你们自己带的吗?夫妻俩摇摇头，我们工作忙，是委托邻居老太太带的。晚上我们要是下班晚，宝宝就直接在邻居家睡了。 钱教授说，龙生龙，凤生凤，这话是不假，但除了先天基因外，后天养育对孩子的影响也很大。如果凤生下小凤凰，但养在鸡窝里，以后想要翱翔九天也很难。 同样，父母学历再高，如果不明白

老师最讨厌的几类家长，你中招了吗！在家里只要照顾好吃喝拉撒就够了，殊不知，家庭教育才是整个教育的基础，是关键之所在。 我们可以在许多优秀的孩子身上，看到其父母的缩影，也能够在问题儿童身上找到家庭的原因。据说，有这几种行为的父母，老师最烦的几类家长，好多家长中招了!我们一起来看看。 大惊小怪、聚众起哄的父母 孩子进入校园后，面临的是少则十几、多则数十人的集体生活，老师的经历毕竟有限，一对多的指导和照顾，难免会有照顾不到的地方，有些家长在遇到问题的时候，不去了解事情的真相和起因，反而先在家长交流群里“揭竿而起”，搬弄是非，甚至鼓动其他家长联名上书，把本来很好解决的小问题弄得满城风雨，不仅伤害了孩子，对老师也是一种莫大的伤害。 不分是非，偏袒护短的父母 这一类家长则是因为护犊心切，当孩子和同学发生矛盾，或者被老师批评

从绘本主题类型到孩子年龄性格，在千万种绘本中这样挑选。为孩子选择绘本可以按照绘本的类型.设计编排.主题分类，孩子的年龄阶段等来分别，希望给您一个参考的选项! 按类型： 市面出售的幼儿书林林总总，有的是专门让孩子学习生字的「学习书(didactic book)」;有的是单纯描述故事的「故事书(narrative book)」;而有的则只是由数个图画拼凑而成的「图画书(picture book)」。很多爸妈可能都不知应该挑什么类别的书与宝宝一起阅读呢?! 亲子阅读看「故事书」﹑「图画书」相比「学习书」好 据香港教育大学幼儿教育学系研究指，亲子共读的书本有没有插画，对亲子阅读时的互动和孩子的语言发展都有不容忽视的影响!然而，由于家长与孩子共读用「学习书」的交流互动并没有「故事书」多，会在一定程度上延误孩子发展完善的语言能力，

聪明孩子养成记：多给孩子讲讲曾经发生在他身上的故事吧！对此她非常的困惑，最后，经过了解发现原来在她2岁的时候曾被猫咬过。 可能你会问为什么2岁的事情都过去那么久了，还能记住，而且还能对人产生影响吗，也太神奇了吧。 对，人类的大脑不仅能记住2岁时候的事情，并且人的一生都会被2岁时发生事情影响。 著名心理学家弗洛伊德曾提出著名的潜意识理论，告诉我们人类自我意识永远无法撼动的另一伴人性，就是人类的潜意识。 人类的潜意识在一个人生命最初的时间形成，因为这个时期，孩子不会表达，没有语言能力，所以，在他身上发生的绝大部分情感、体验没有进入到思维层面，而是直接进入到意识里，自动化的成为了潜意识。 近年来，随着脑科学的发展，科学家从神经科学方面也证实了这一点。 记忆的两种形式，外显记忆内隐记忆。 科学家

注意这5点，孩子不和你亲都难！我们爱孩子，是一种本能，教育孩子也是唯一一个可以无证上岗的职位，尊重孩子是一种教养。 试着换一种方式去、孩子会大不一样。 -01- 少说“不”，慎用“不”， 日常生活中，我们对孩子说“不”，可能就像喝水一样自然。 不能、不要、不准、不许、不行。 如果我们一直对孩子说“不”，很快的孩子就会变得麻木了。 对于1到4岁的孩子，我们要知道他处于好动探索期，这个年龄段喜欢看到什么拿什么，这是他认识事物的方式。将贵重物品放到他无法触及到的地方，减少对他说不。 而相对于年龄大些的孩子，如果不涉及到特严重的后果，可以尝试用其他方法表达，减少说不的次数， 少用“不”慎用“不”，才不会让“不”失效 。 -02- 孩

怀孕的时候盼望早点生，生下来之后又想着宝宝快点长大，因为带孩子的日子实在是太累了，那么宝妈们你知道孩子的哪个阶段最难带吗？一起来看看吧！ 都说宝宝是妈妈的小天使，但带过孩子的妈妈会发现天使也有恶魔的一面。很多新手妈妈都会有疑问：“到底哪个阶段的的宝宝好带一些？哪个阶段的宝宝最难带呢？” 我的女儿是母乳喂养，她每天就像个不定时闹钟一样，不分昼夜的提醒我喂奶、换纸尿裤。 每天晚上最少醒三四次，甚至醒七八次是常有的事。严重睡眠不足的我看着亲戚家的宝宝六个月就睡整夜，把我羡慕的不要不要滴，以为六个月内的宝宝是最难带的，我就每天掰着指头盼着六个月以后的“美好生活”。 可是到了六个月了，晚上不但还是一夜五六次的夜醒频率。白天更是让我“遭罪”。 她不但会咯咯的对我笑，还学会了很多“新技巧”。翻身、坐着、爬行、打滚、吃东西、扔

亲戚两岁多的孩子就会背古诗了，他爸他妈都挺开心。我却对孩子表示担忧。 3岁以下宝宝不具备完全记忆能力，即使你让他倒背如流，那也是强行塞进去的，不仅对成长没好处，还会扼杀宝宝想象力。想让孩子学古诗，四到五岁才是最佳年龄。 家长们望子成龙，不能让孩子输在起跑线上。但起跑线在这，终点线在哪儿呢？无目的无计划的给孩子灌输知识并不是好事。早教成为一个人尽皆知的词汇，但人们对早教依然存在很多误解。 1 早教学的不是知识，是能力 让小孩学这些有的没的干嘛？以后照样会学的。 家长能这样想是关心孩子的证明，因为现在很多家长都在揠苗助长，以“为你好”为由让他们承受了那个年龄不该有的压力。 但早教并不是给孩子灌输知识，而是让宝宝接触并掌握新的能力。宝宝成长过程中存在多个敏感期，在敏感期内学习相应的能力会特别地快。比如什么

超前教育的危害，小学三年级就会爆发。孩子上学前班打下的基础往往是“坏基础”，上过学前班的孩子或许在一开始会表现突出，但到三四年级就明显会在学习态度和兴趣上出问题。 这也就是常让家长和老师担心的“三年级现象”，孩子的学习会在三年级左右出现比较大的波动。 一是因为三年级的课程开始在设计上会增加思维逻辑性上的难度。 二是接受过“超前教育”的孩子，接收到的是死记硬背这种消极的脑力劳动，容易使孩子失去好奇心和求知欲，孩子只是反复学习已熟悉的知识。 在一二年级相对简单的学习中或许能有些优势，但会逐步失去学习中的新鲜感、发现的乐趣、克服困难的兴致，很容易在后期学习上不用功，起反作用。 让孩子“打好基础不输在起跑线上”其实是家长的认识误区： 一是没搞清楚什么才是孩子需要打的“基础”; 二是不了解学前班教

很多孩子都是欺善怕恶，她们很会看别人脸色的，谁对她好就喜欢欺负谁，那么宝宝为什么喜欢打自己最亲近的人？宝宝喜欢打人家长该怎么办呢？一起来看看吧！ 儿子两岁了，作为爸妈,我和老公除了上班时间外，都会陪着他一起玩，爷爷奶奶也很疼爱他，平常不听话时都是讲道理，基本上不会动手打他。照理说，儿子生活环境的气氛是很快乐的。 但有一段时间，他很喜欢打爸爸（很少会打其他人）闹着玩,还会说些“打死爸爸，把爸爸踢出去，不让爸爸回家……”等一些语气的言语，但儿子平常喜欢缠着要爸爸讲故事或和他踢足球玩，每天都是爸爸喂他吃饭、洗澡、冲牛奶。 儿子喜欢打人，而且还是打本应具有权威的爸爸，这让我一直都很纳闷，为什么宝宝喜欢打跟自己最亲近的，对自己最好的人了呢？ 后来看了一篇有关这个话题的解释，真相有点意外，不过从某种层面来说还是挺有道理的。

关于孩子小时候适不适合和老人睡觉这个问题一直是大家讨论的比较热门的话题，大多数的人觉得宝宝不宜跟老人睡？这有什么科学依据吗？一起来看看吧！ 小华最近和老公闹了点矛盾，心情有点郁闷，就来找我评评理。小华有个儿子已经2岁了，小华在孩子一岁半断奶之后，就回到了工作岗位。小华上班的时候，孩子是公婆照应的。上个月小华要去外地出差一周，老公工作又比较忙，怕照顾不好孩子，就让孩子和公婆睡在一起。 出差回来都快晚上10点了，小华想着去公婆房间看看儿子，打开门一看，儿子都在床中央睡着了，公公在打呼噜，婆婆还开着灯没睡觉，嘴上说着这集电视剧看完再睡。这之后小华说什么也不让儿子去和家里两个老人睡觉了，就算出差也要嘱咐着把孩子交给老公。孩子后来还经常半夜里醒过来，小华陪着孩子安抚了近一个月才让孩子作息调好。老公为此觉得小华对他爸妈有偏见，两人这矛盾一时修复不了。 其实

没安全感的孩子，有这几种明显的表现，发现太晚会造成性格缺陷。可是却往往被家长认为孩子这是在无理取闹，孩子缺不缺安全感，可不是一件小事。 如果孩子缺乏安全感，可是家长却没有尽早的发现，可能会影响孩子的性格。没有安全感的孩子，有这几种明显的表现，家长早点知道，才能对孩子好。 在人多的环境容易哭闹 没有安全感的孩子，特别喜欢待在封闭的空间，最好身边只有他熟悉的人。一旦家长带他到人多的地方，让他接触更多陌生人，没有安全感的孩子，就容易哭闹。 当然，家长可能会说自己的孩子之所以会出现这种状况，只不过是因为孩子很少见到生人。当然，这是有可能的。因为孩子过少的接触人群，到了陌生的地方，接触陌生的人，自然容易哭闹。 可是，如果是安全感特别足的孩子，即便是到了陌生的地方，因为有熟悉的人在身边，如自己的爸爸妈妈，他是

情商低的孩子，一般会有这几种表现，将来会受到同学的排挤。当孩子上学以后，孩子和周围人的关系还会直接影响到孩子的学习成绩。 说话很直接 有时候说话直接被人看成直肠子、没心眼、不用被人猜来猜去。不过说话过于直接的人，很容易得罪人，不受人待见。 我朋友前几天跟我说了一件事，她说她家孩子这几天想让她跟老师说说，他想换座位。朋友问她儿子为什么，是不是和同桌吵架了?她儿子说，他同桌剪了一个像男孩的头发，看起来分不清是男是女。结果他就直接告诉他同桌“头发太难看”，结果他的同桌一直不愿意跟他说话。 所以，朋友的儿子这才觉得尴尬想要换位置。如果家长发现孩子说话很直接，说话没有分寸，想说什么就说什么，那他有可能就会在学校遭同学排挤，没有好人缘。 喜欢大吼大叫，不会表达情绪

当别人夸奖孩子时，可别用这几句话“泼冷水”，会让孩子变得自卑。我赶紧让朋友打住，别再说了，孩子听见了会伤心的。 “你可别夸他......” 有时候家长和孩子在一起，如果遇见熟人，大人之间会有客套的招呼。比如“你最近变瘦看了”“你家孩子又变好看了”等等之类的。 可是，孩子可能不知道这是大人之间的客套，还会为此高兴。当然，孩子听到别人的夸奖，是很容易开心，也会因此变得自信的，这对孩子也是好事。 所以，如果家长听到别人夸奖孩子，只管大胆的接受就好了，千万别当着孩子的面客气，说一些给孩子“泼冷水”的话。比如“你可别夸他.....”，接着再说一些孩子的不足，这样会打击孩子让孩子变得没有自信。 “他在家可不这样......” 当别人在夸孩子的时候，家长千万别在关键时候拆

长大后不会和爸妈亲的孩子，早有这几件事情暗示，别不清楚。这几天我又反思了和我爸妈的关系，感觉孩子长大以后，真的不可能像小时候那样和爸妈那么亲。 其实我能理解像朋友这样做母亲的心，她们都是希望能和子女一直保持亲密的关系。可是，现实却是不那么如人意。有些孩子长大以后注定和父母变得不那么亲，很多母子关系反目成仇的也有很多。 那些长大后不会和爸妈亲的孩子，早有这几件事情暗示，如果家长能够提早防范，是有助于长长久久地和孩子保持亲密的关系的。 不愿意和爸妈交流 人与人之间关系的建立，是需要不断地进行深度的沟通的。父母和孩子之间的关系，其实很容易处成熟悉的陌生人。最主要的原因是，父母自以为自己很了解孩子，孩子的所有变化都在自己的掌握之中。 这种自信可能导致很多父母不

为啥性格内向的孩子，长大后越容易开挂有出息？答案和你想的不同。内向者则带着天然的孤独感，给人一种不善言辞，情商不高的印象。 种种社会现象似乎都在告诉我们，性格内向是一种缺陷。这样的人以后很难交到朋友，在职场上也是屡屡碰壁。当这种观念已经成为普遍意识时，越来越多的父母开始焦虑恐慌。他们企图改变孩子的性格，引导孩子从内向变成外向。 殊不知，这种改变有多么痛苦——不合群，是表面的孤独;合群了，却是内心的孤独 。更何况，外向有外向的风釆，内向也有内向的光芒。 虽说这个社会更偏向奖励外向的人，但据调查显示，内向者长大以后反而更容易开挂有出息。究其原因，主要是以下这几个： 内向的孩子喜欢独处、自省和思考 卡尔·荣格在1921年发表的《心理类型学》一书中充分阐明了内外倾两种性格类型，正式提出外向(

在这3件事上越不听话的孩子，其实越有安全感，别错怪他了。家长心里就有些恐慌，并且会为了让孩子听话做一些妥协，比如给孩子买玩具、买零食。 不听指令，出门喜欢随便乱跑 原本打算星期天让闺蜜带她家孩子出来一起聚聚，我们再一起逛个街。结果闺蜜说，她家孩子自从学会走路了以后，整天乱跑根本不受控制，带孩子出来估计要跟着他跑来跑去了。 然后，闺蜜说等到天好的时候，一起去比较空旷的地方郊游，能让孩子随便跑，她也方便照看孩子。朋友还说，她羡慕别人家的孩子，带出去以后像小猫一样乖，一步都舍不得离开父母身边，能省很多精力。 我觉得朋友羡慕别人家的孩子羡慕错了，明明是她家孩子更加值得羡慕。因为喜欢随便乱跑的孩子更加有安全感，因为他不容易感到恐惧，能够自由的离开父母身边。可是，这种有安全感的孩子，却常常被家长看作不听话的孩子。

养出不争气的孩子，主要责任在这几种爸爸，当妈妈的也会受到牵连。不仅决定这个家庭将要过什么样的生活，也决定着孩子将来选择什么样的生活。 心比天高，每天却混日子的爸爸 有些男人就是嘴巴厉害，明明日子过得苦，可是还是整天把生不逢时挂在嘴边，想象着自己以后赚大钱，可是维持家里的基本生计都要靠自己的老婆。这种心比天高，可是每天却混日子的男人，特别需要警惕。 有可能就需要一辈子跟他过苦日子了，可是即便是女人跟他过苦日子，他也有可能没觉得自己对不起自己的老婆的，让老婆一个人受苦受累，也让家庭的日子很难熬。 如果家里有这种混日子，会让孩子也变得碌碌无为，只知道得过且过，当然这样的家庭没未来，要一直过苦日子了。 喜欢把责任归到女人身上的爸爸 如果一个男人当了老公

孩子入幼儿园爸妈要去送吗？总忽略仪式感，娃会有这几种“不足”。觉得孩子奶奶太小题大做了，不就是孩子幼儿园入学嘛，有那么重要吗? 底气不足 我们小时候，都学过“狐假虎威”这个词，虽是贬义，但是却告诉我们一个道理。那就是，有比自己强大的人在外面身边或身后，我们做事会更加有底气。对于孩子们来说，爸妈就是自己身边的“虎”，如果爸妈经常缺席自己的人生重要场合，那么孩子就会很容易底气不足。 所以，爸妈要把孩子的人生重要事项，弄出一些仪式感，就是在自己感觉很小的事情上，给孩子很大的尊重和支持。这样，孩子就会感觉这件事很重要，身为大人的爸妈也很支持我，那么他做事就会更加有底气了。 自信不足 有爸妈陪伴的孩子，会更加自信。这主要是因为，爸妈懂得教育孩子、鼓励孩子，会带孩子学习新知识，陪

老师有这几个特点，再严厉也别给孩子换班级，娃会收获很多。我大外甥的爷爷宠孩子，说不能让孙子受委屈，非要我姐姐给他换个温和点的老师教。 一视同仁，公平公正 前几年，我们老家小县城很多学校的老师都私下开辅导班，招的学生也大多为本班学生。那时候，凡是不参加老师办的辅导班的同学，上课时老师就不上心教，甚至把座位也给他们调到后面。这样，对这些不上辅导班的孩子很不公平。 还有一少部分老师，在心中会暗自把班上的孩子按学习好坏、家庭穷富、长相美丑分“三六九等”，进而区别对待。这样的老师，很难对孩子做到一视同仁。 所以，当孩子口中所谓的“严厉老师”，如果有做事“一视同仁，公平公正”的特点，那么家长最好还是不要给他换班级。因为孩子跟着这样的老师，会被公平对待，遇事不会受委屈。他们也能从老师身上学到知识和好品行，对孩子今后的成长很

想要开发孩子智力，3岁前这几种做法不能少，错过准后悔。是愿意各种付出的，对孩子好的事，只要是条件允许，父母也都会带孩子去做。 开阔孩子视野，带孩子见世面 3岁之前，父母多带孩子见见世面，这对开发孩子的智力是很有帮助的。父母不要总是让孩子“宅”在家里，天暖和的时候多带孩子外出，让孩子看看风景、看看人，既可以让孩子多些运动，提高他们的免疫力，也可以让孩子开阔视野，增长见识。 这里建议父母带孩子外出的时候，一定要给孩子带上水杯，以及一些小零食，孩子渴了饿了及时给孩子补充体力，这样孩子精神状态才会更好，游玩起来也会更起劲。父母在孩子身上这些付出，也会让孩子和父母更亲近。 给孩子提供一种适合“学习”的家庭氛围 想要开发孩子的智力，给孩子提供一种适合学习的家庭氛围也是挺重要的。类似如，父母可以从小陪孩子看绘本